常州編制考試政治教材教法試卷與答案單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)2.以直接感知為主的教學(xué)方法是（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法3.制定教學(xué)目標(biāo)的首要依據(jù)是（）A.課程標(biāo)準(zhǔn)B.教學(xué)內(nèi)容C.學(xué)生實(shí)際D.教學(xué)條件4.下列不屬于思想政治課教學(xué)評(píng)價(jià)原則的是（）A.科學(xué)性原則B.單一性原則C.導(dǎo)向性原則D.發(fā)展性原則5.思想政治課教學(xué)的基本組織形式是（）A.個(gè)別教學(xué)B.小組教學(xué)C.班級(jí)授課制D.復(fù)式教學(xué)6.教學(xué)反思的最主要形式和最高境界是（）A.集體反思B.自我反思C.教學(xué)中反思D.教學(xué)后反思7.思想政治課程資源的核心是（）A.教材B.網(wǎng)絡(luò)資源C.人力資源D.實(shí)踐活動(dòng)資源8.教師在課堂上通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生獲得知識(shí)的方法稱為（）A.實(shí)驗(yàn)法B.講授法C.參觀法D.演示法9.教學(xué)目標(biāo)分類中，“知識(shí)與技能”目標(biāo)強(qiáng)調(diào)（）A.學(xué)生的情感體驗(yàn)B.學(xué)生的操作技能C.學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握D.學(xué)生的探究能力10.思想政治課教學(xué)中，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果的價(jià)值判斷稱為（）A.教學(xué)評(píng)價(jià)B.教學(xué)反饋C.教學(xué)調(diào)控D.教學(xué)總結(jié)多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.思想政治課教學(xué)的基本理念包括（）A.堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向B.構(gòu)建以生活為基礎(chǔ)的課程模塊C.強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施的實(shí)踐性和開(kāi)放性D.倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式2.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有（）A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)內(nèi)容C.學(xué)生實(shí)際D.教師自身特點(diǎn)3.思想政治課教學(xué)資源包括（）A.教材資源B.人力資源C.網(wǎng)絡(luò)資源D.實(shí)踐活動(dòng)資源4.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的要求有（）A.明確具體B.具有可操作性C.體現(xiàn)三維目標(biāo)D.符合課程標(biāo)準(zhǔn)5.課堂教學(xué)導(dǎo)入的方法有（）A.直接導(dǎo)入B.情境導(dǎo)入C.問(wèn)題導(dǎo)入D.故事導(dǎo)入6.教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律包括（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一C.傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一7.思想政治課教學(xué)評(píng)價(jià)的功能有（）A.診斷功能B.激勵(lì)功能C.導(dǎo)向功能D.管理功能8.合作學(xué)習(xí)的基本要素包括（）A.積極互賴B.個(gè)人責(zé)任C.社交技能D.小組自評(píng)9.教學(xué)媒體的選擇原則有（）A.目標(biāo)控制原則B.內(nèi)容符合原則C.對(duì)象適應(yīng)原則D.最小代價(jià)原則10.教學(xué)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容包括（）A.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)B.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)C.教學(xué)方法設(shè)計(jì)D.教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)判斷題（每題2分，共10題）1.思想政治課教學(xué)只要注重知識(shí)傳授即可。（）2.教學(xué)方法一旦確定就不能改變。（）3.教學(xué)評(píng)價(jià)主要是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)。（）4.教材是唯一的課程資源。（）5.教師在教學(xué)中應(yīng)完全以學(xué)生為中心，自己不發(fā)揮作用。（）6.教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該具體明確、具有可操作性。（）7.課堂教學(xué)中，導(dǎo)入環(huán)節(jié)可有可無(wú)。（）8.合作學(xué)習(xí)就是讓學(xué)生自由組合討論。（）9.教學(xué)媒體使用越多越好。（）10.教學(xué)反思對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)沒(méi)有作用。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述思想政治課教學(xué)方法選擇的依據(jù)。2.思想政治課教學(xué)評(píng)價(jià)有哪些功能？3.課堂教學(xué)導(dǎo)入有哪些作用？4.簡(jiǎn)述教學(xué)設(shè)計(jì)的基本步驟。討論題（每題5分，共4題）1.如何在思想政治課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？2.探討如何有效整合思想政治課的各種教學(xué)資源？3.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾卧诮虒W(xué)中實(shí)現(xiàn)教師主導(dǎo)與學(xué)生主體的統(tǒng)一？4.討論如何利用現(xiàn)代教學(xué)媒體提高思想政治課教學(xué)效果？答案單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.A4.B5.C6.B7.A8.D9.C10.A多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×簡(jiǎn)答題1.依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況、教師自身特點(diǎn)和教學(xué)條件等選擇教學(xué)方法。2.有診斷功能，能了解教學(xué)問(wèn)題；激勵(lì)功能，激發(fā)師生積極性；導(dǎo)向功能，引導(dǎo)教學(xué)方向；管理功能，為教學(xué)管理提供依據(jù)。3.吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，自然引入新課，為新知識(shí)學(xué)習(xí)做好鋪墊。4.確定教學(xué)目標(biāo)，分析教學(xué)內(nèi)容，了解學(xué)生情況，選擇教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，制定教學(xué)評(píng)價(jià)方案。討論題1.鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)，營(yíng)造寬松氛圍，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，開(kāi)展探究活動(dòng)等培養(yǎng)創(chuàng)新思維。2.整合教材與課外資源，利用網(wǎng)絡(luò)資源，