特級(jí)幼師幼兒草編藝術(shù)課程試卷與答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.草編藝術(shù)起源于（）A.近代B.古代C.現(xiàn)代2.以下哪種草適合幼兒進(jìn)行草編（）A.狗尾巴草B.茅草C.蘆葦3.草編作品中常用的基本技法是（）A.編織法B.粘貼法C.印染法4.幼兒進(jìn)行草編時(shí)，安全最重要，應(yīng)該避免使用（）A.剪刀B.膠水C.尖銳工具5.引導(dǎo)幼兒創(chuàng)作草編作品，首先要（）A.示范操作B.激發(fā)興趣C.講解步驟6.草編藝術(shù)不可以鍛煉幼兒的（）A.想象力B.聽力C.動(dòng)手能力7.以下哪種顏色的草編材料不常見(jiàn)（）A.綠色B.紅色C.黃色8.適合幼兒制作的簡(jiǎn)單草編造型是（）A.動(dòng)物B.建筑物C.花卉9.草編材料保存時(shí)需要注意（）A.潮濕B.干燥C.暴曬10.在幼兒草編教學(xué)中，評(píng)價(jià)作品應(yīng)注重（）A.完美度B.創(chuàng)意和努力C.技巧二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.常見(jiàn)的草編材料有（）A.玉米皮B.粽葉C.柳條2.草編藝術(shù)對(duì)幼兒發(fā)展的作用有（）A.培養(yǎng)審美能力B.提升專注力C.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作3.幼兒草編教學(xué)的方法有（）A.直觀演示法B.游戲教學(xué)法C.小組合作法4.草編作品可以應(yīng)用在（）A.裝飾教室B.角色扮演C.手工售賣5.選擇草編材料時(shí)要考慮（）A.安全性B.柔韌性C.色彩6.引導(dǎo)幼兒草編創(chuàng)作可以從哪些方面啟發(fā)（）A.故事B.生活場(chǎng)景C.自然景觀7.幼兒草編過(guò)程中可能遇到的困難有（）A.材料難操作B.創(chuàng)意缺乏C.手部力量不足8.草編技法包含（）A.辮編B.絞編C.平編9.可以通過(guò)哪些活動(dòng)豐富幼兒對(duì)草編的認(rèn)知（）A.參觀草編展覽B.觀看草編視頻C.采訪草編藝人10.幼兒草編作品評(píng)價(jià)方式有（）A.幼兒自評(píng)B.同伴互評(píng)C.教師評(píng)價(jià)三、判斷題（每題2分，共10題）1.草編藝術(shù)只能用天然草材制作。（）2.幼兒在草編過(guò)程中教師應(yīng)全程指導(dǎo)。（）3.草編作品不需要進(jìn)行后期整理。（）4.只要材料安全，幼兒可以隨意選擇草編材料。（）5.培養(yǎng)幼兒草編興趣比掌握技巧更重要。（）6.草編藝術(shù)不能融入其他藝術(shù)形式。（）7.教師示范草編時(shí)動(dòng)作要快，讓幼兒印象深刻。（）8.幼兒草編作品應(yīng)該追求完美。（）9.可以讓幼兒用草編材料制作禮物。（）10.草編藝術(shù)能培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述在幼兒草編教學(xué)中如何激發(fā)幼兒興趣。2.幼兒草編過(guò)程中，教師應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注哪些安全問(wèn)題？3.舉例說(shuō)明常見(jiàn)的草編技法有哪些。4.簡(jiǎn)述草編藝術(shù)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的提升作用。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何將草編藝術(shù)與幼兒園主題活動(dòng)相結(jié)合。2.探討在幼兒草編教學(xué)中，如何針對(duì)不同能力的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。3.談?wù)勅绾卫眉彝ベY源支持幼兒草編藝術(shù)學(xué)習(xí)。4.說(shuō)說(shuō)在幼兒草編作品評(píng)價(jià)中，怎樣做到公平公正且有利于幼兒發(fā)展。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.A3.A4.C5.B6.B7.B8.A9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ABC3.ABC4.AB5.ABC6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.ABC三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四、簡(jiǎn)答題1.可以通過(guò)展示有趣的草編成品、講述草編相關(guān)故事、開展草編小游戲等方式激發(fā)幼兒興趣。2.關(guān)注工具使用安全，如剪刀正確拿法；材料安全，避免誤食、過(guò)敏；防止幼兒在操作中因爭(zhēng)搶材料等發(fā)生碰撞。3.辮編，如編辮子一樣；絞編，相互交叉纏繞；平編，經(jīng)緯線垂直交織。4.幼兒在草編中需抓握材料、穿編等，鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作，提高手眼協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)手部力量和靈活性。五、討論題1.結(jié)合季節(jié)主題，如春季編花朵裝飾；結(jié)合節(jié)日主題，如端午節(jié)編龍舟等，讓草編融入主題活動(dòng)環(huán)節(jié)。2.對(duì)于能力弱的幼兒，從簡(jiǎn)單技法和造型入手，多示范多幫助；能力強(qiáng)的幼兒，提供挑戰(zhàn)性任務(wù)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。3