自考專業(yè)(小學教育)真題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）被認為是課程作為獨立研究領(lǐng)域誕生標志的著作是（）

A.《課程》

B.《課程編制的原理》

C.《怎樣編制課程》

D.《兒童與課程》

正確答案：A

2、（單選題）狹義的教材是指（）

A.教學指導書

B.教科書

C.教學軟件

D.練習冊

正確答案：B

3、（單選題）1958年制定并確定美國戰(zhàn)后教育改革大方向的法律是（）

A.《退伍軍人重新適應(yīng)法》

B.《史密斯—休士法》

C.《國防教育法》

D.《初等與中等教育法》

正確答案：C

4、（單選題）人體美的體現(xiàn)是（）

A.形、神、美的融合

B.健、力、美的融合

C.健、形、美的融合

D.力、神、美的融合

正確答案：B

5、（單選題）教育目標分類體系的提出者是

A.布魯納

B.布魯姆

C.加涅

D.艾斯納

正確答案：B

6、（單選題）提出“教育性教學”思想的教育家是（）

A.杜威

B.裴斯泰洛齊

C.赫爾巴特

D.羅杰斯

正確答案：C

7、（單選題）信度和效度是衡量測驗質(zhì)量的重要指標，二者具有非常密切的關(guān)系。如果一個測驗信度很高，那么關(guān)于該測驗效度描述錯誤的是（）

A.可能出現(xiàn)無效度的情況

B.測驗效度一定也很高

C.測驗效度不一定很高

D.要根據(jù)測驗具體情況而定

正確答案：B

8、（單選題）《有效學校運動相關(guān)觀點》一文的研究結(jié)論得到了廣泛認可和引用，其作者是

A.埃德蒙茲

B.威爾伯

C.萊文

D.特曼

正確答案：A

9、（單選題）根據(jù)認知學習理論，教學活動中學生學習的實質(zhì)是內(nèi)在的（）

A.外部行為

B.心理變化

C.目標活動

D.操作技能

正確答案：B

10、（單選題）審美教育能夠?qū)⑷藦漠惓Ｂ槟?、遲鈍的狀態(tài)中解放出來，它的這個作用在梁啟超那里被稱為（）

A.“熏”

B.“浸”

C.“刺”

D.“提”

正確答案：C

11、（單選題）我國古代數(shù)學體系初步形成的標志是（）

A.《周髀算經(jīng)》

B.《九章算術(shù)》

C.《數(shù)書九章》

D.《黃帝九算算法細草》

正確答案：B

12、（單選題）“茅臺尚未沾唇，人先醉了三分?！敝羞\用的修辭手段是（）

A.比喻、擬人

B.借代、對比

C.夸張、比喻

D.借代、夸張

正確答案：D

13、（單選題）人類心理的生理基礎(chǔ)是（）

A.生殖系統(tǒng)

B.神經(jīng)系統(tǒng)

C.消化系統(tǒng)

D.思維系統(tǒng)

正確答案：B

14、（單選題）提出人力資本學說的是（）

A.馬克思

B.恩格斯

C.列寧

D.舒爾茨

正確答案：D

15、（單選題）強調(diào)非正式的、實踐的學前教育的必要性，強調(diào)通過建立幼兒班級為初等學校做準備工作地必要性的是（）

A.薩金特委員會

B.中央福利委員會

C.坎葛薩蘭新哈委員會

D.克薩內(nèi)委員會

正確答案：A

16、（單選題）提出“知識就是力量”的英國哲學家是（）

A.普賴斯

B.培根

C.羅素

D.愛因斯坦

正確答案：B

17、（單選題）在法國，學前教育是初等教育的組成部分，實施學前教育的機構(gòu)是()。

A.幼兒學校

B.托兒所

C.幼兒園

D.保育所

正確答案：A

18、（單選題）定量研究的目標在于確定A.數(shù)據(jù)類型B.實驗對象C.因果關(guān)系D.教育現(xiàn)象正確答案：C19、（單選題）在教學過程中倡導以“書本知識為中心”的學者是（）

A.杜威

B.赫爾巴特

C.克伯屈

D.盧梭

正確答案：B

20、（單選題）農(nóng)業(yè)社會中財富的主要形式是（）

A.資本

B.土地

C.貨幣

D.權(quán)力

正確答案：B

21、（單選題）“舉一反三，聞一知十”體現(xiàn)了班主任工作的()原則的思想。

A.集體教育

B.因材施教

C.實踐活動

D.啟發(fā)疏導

正確答案：D

22、（單選題）人格發(fā)展階段論的創(chuàng)始人是（）

A.皮亞杰

B.埃里克森

C.桑代克

D.華生

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）按照評估的方式可以將小學語文教學評估分為（）A.單項評估B.綜合性評估C.診斷性評估D.自評E.他評正確答案：DE2、（多選題）下面屬于學校環(huán)境美育的有（）

A.校園建筑協(xié)調(diào)統(tǒng)一

B.建設(shè)花園式校園

C.在教室懸掛偉人或科學家的肖像

D.校內(nèi)各建筑距離適當

E.學校校服設(shè)計美觀大方、制作精良

正確答案：ABCDE

3、（多選題）形成教育研究的理論構(gòu)思，首先是理論探討，初步確定該研究課題的()。

A.基本概念

B.研究方法

C.內(nèi)容范疇

D.研究思路

正確答案：ACD

4、（多選題）小學數(shù)學課外活動的功能主要有（）

A.激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣

B.培養(yǎng)運用數(shù)學知識分析和解決實際問題的初步能力

C.培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)

D.拓寬學生數(shù)學視野，增長才干

E.滲透數(shù)學思考方法，培養(yǎng)思維品質(zhì)

正確答案：ABCDE

5、（多選題）在學校教育研究中，獲得的資料主要有（）A.實踐訓練資料B.定性記錄資料C.定量數(shù)據(jù)資料D.記錄表資料E.檔案性的資料正確答案：BCE第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）古希臘社會的經(jīng)濟支柱主要是手工業(yè)和______。

正確答案：商業(yè)

2、（填空題）教育科學研究是指運用科學的____________，遵循一定的_____________，通過對教育現(xiàn)象與事實的解釋、預(yù)測和控制，探索_______________的一種認識活動。

正確答案：科學的理論與方法、科學研究程序、教育規(guī)律

3、（填空題）用“格物致知”表述實踐出真知的概念出自中國古代的《______》一書。

正確答案：中庸

4、（填空題）情感是情緒的概括化、穩(wěn)定化的表現(xiàn)，較情緒穩(wěn)定和深刻，往往與()需要密切聯(lián)系。

正確答案：社會性

5、（填空題）人格方面的個別差異主要包括_______差異和_______差異兩個方面。

正確答案：人格類型、人格特質(zhì)

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）在上課時，我們老師可以將自己與該課程相關(guān)的軟件裝在計算機的任何磁盤分區(qū)中。正確答案：錯誤2、（判斷題）小學生的想象呈現(xiàn)出從有意想象向現(xiàn)實想象到創(chuàng)造想象的發(fā)展軌跡。正確答案：錯誤3、（判斷題）語序的變化能產(chǎn)生一定的語用效果。

正確答案：

正確

5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）名詞解釋：教育技術(shù)

正確答案：教育技術(shù)是關(guān)于學習過程和學習資源的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價的理論與實踐。

2、（問答題）簡評赫爾巴特(J.F.Herbart)的《普通教育學》一書。

正確答案：赫爾巴特于1806年出版《普通教育學》，書中赫爾巴特已清晰的形成教育學科的自覺意識，提出了教育學科學化的問題，對各種概念進行了明確的界定。他把教育研究建立在扎實的心理學和倫理基礎(chǔ)之上，試圖對教育學賦以科學規(guī)律的形式。該書分為緒論、教育的一般目的、興趣之各方面(教學)、品格之道德力量(德育)四大部分，是一本自成體系的教育學著作。他的《普通教育學》被公認為第一本現(xiàn)代教育學著作，他本人被稱為“現(xiàn)代教育學之父”或科學教育學的奠基人。

3、（問答題）簡述成本效能評價的基本觀點。

正確答案：學校“效能高”“績效大”就是對于定量的教育資源輸入，能夠產(chǎn)生數(shù)量較多、質(zhì)量較好的教育成果輸出。

4、（問答題）文道統(tǒng)一是指什么？正確答案：“文”即文章的外在形式，包括語言文字、寫作方法等，“道”即文章的思想內(nèi)容，二者是不可分割的統(tǒng)一。文中有道，道中有文，二者相輔相成，互相促進。這反映了語言文字與思想內(nèi)容之間相互統(tǒng)一、相互促進的辯證關(guān)系。5、（問答題）簡要比較短時記憶和長時記憶的特點。

正確答案：①功能：短時記憶是操作性的，長時記憶是備用性的

②容量：短時記憶的容量是7±2個組塊，長時記憶的容量很大

③表征：短時記憶以視覺或聽覺的表象表征為主，也可以用抽象的語義命題表征;長時記憶的表達較復雜，一種觀點認為陳述性知識以命題網(wǎng)絡(luò)表征，程序性知識以產(chǎn)生式系統(tǒng)表征;另一種觀點認為，長