綜合解析京改版數(shù)學(xué)7年級上冊期末測試卷及參考答案詳解【綜合題】_第1頁
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文檔簡介

京改版數(shù)學(xué)7年級上冊期末測試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題26分)一、單選題(6小題,每小題2分,共計12分)1、如圖,直線AD,BE被直線BF和AC所截,則∠1的同位角和∠5的內(nèi)錯角分別是()A.∠4,∠2 B.∠2,∠6 C.∠5,∠4 D.∠2,∠42、互不重合的A、B、C三點在同一直線上,已知AC=2a+1,BC=a+4,AB=3a,這三點的位置關(guān)系是()A.點A在B、C兩點之間 B.點B在A、C兩點之間C.點C在A、B兩點之間 D.無法確定3、解一元一次方程時,去分母正確的是(

)A. B.C. D.4、用表示的數(shù)一定是(

)A.正數(shù) B.正數(shù)或負(fù)數(shù) C.正整數(shù) D.以上全不對5、下列圖形是正方體展開圖的個數(shù)為(

)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6、有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置如圖所示,若|b|>|c|,則下列結(jié)論中正確的是(

)A.a(chǎn)bc<0 B.b+c<0 C.a(chǎn)+c>0 D.a(chǎn)c>ab二、多選題(7小題,每小題2分,共計14分)1、在數(shù)軸上表示有理數(shù)的點如圖所示,若,,則下列式子一定不成立的是(

)A. B. C. D.2、如圖給出的分別有射線、直線、線段,其中能相交的圖形有(

)A. B.C. D.3、如圖,OB平分∠AOD,OC平分∠BOD,那么下列各式正確的是(

).A.∠AOC=∠AOD B.∠BOC=∠AODC.∠BOD=∠AOD D.∠BOD=∠AOD4、某公交車從始發(fā)站經(jīng)過、、、站到達終點站,各站上、下乘客人數(shù)如表所示(用正數(shù)表示上車的人數(shù),負(fù)數(shù)表示下車的人數(shù))站點始發(fā)站終點站上車人數(shù)1512750下車人數(shù)0則下列說法正確的是()A.該公交車在始發(fā)站時,上車人數(shù)為14人B.從站開出時,車內(nèi)人數(shù)最多C.從始發(fā)站到站,車內(nèi)人數(shù)一直在增多D.從站開出時,車內(nèi)人數(shù)最多5、下列說法中,錯誤的是()A.過兩點有且只有一條直線 B.連接兩點的線段叫做兩點間的距離C.兩點之間,直線最短 D.到線段兩個端點距離相等的點叫做線段的中點6、小虎做了以下4道計算題,其中正確的有(

)A.0﹣(﹣1)=1; B.; C.; D.(﹣1)2015=﹣20157、下列說法中,正確的有(

)A.大于0°小于90°的角是銳角; B.等于90°的角是直角C.大于90°的角是鈍角; D.平角等于180°第Ⅱ卷(非選擇題74分)三、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、如果一個數(shù)與互為相反數(shù),那么這個數(shù)是__________.2、到2035年的時候,中國人均GDP有望比2020年翻一番,達到人均23000美元,將數(shù)字23000用科學(xué)記數(shù)法表示為_____.3、點A和點B是數(shù)軸上的兩點,點A表示的數(shù)為,點B表示的數(shù)為1,那么A、B兩點間的距離為_____.4、已知單項式與是同類項,則______.5、若關(guān)于x的方程(m﹣1)x|m﹣2|=3是一元一次方程,則m的值為_____.6、下面是按一定規(guī)律排列的代數(shù)式:a2,3a4,5a6,7a8,則第8個代數(shù)式是__.7、若|a﹣1|與|b﹣2|互為相反數(shù),則a+b的值為___________.四、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、計算:(1)(﹣4)×1.25×(﹣8);(2)(﹣2.4);(3)(﹣14)×(﹣100)×(﹣6)×0.01;(4)915.2、1,2,3,4,5,6…這樣的數(shù),在小學(xué)我們稱之為整數(shù),現(xiàn)在我們又稱之為正數(shù),我們給它們一個新的名稱:;類比正整數(shù),你能說明什么樣的數(shù)是負(fù)整數(shù)嗎?3、為了美化環(huán)境,建設(shè)生態(tài)桂林,某社區(qū)需要進行綠化改造,現(xiàn)有甲、乙兩個綠化工程隊可供選擇,已知甲隊每天能完成的綠化改造面積比乙隊多200平方米,甲隊與乙隊合作一天能完成800平方米的綠化改造面積.(1)甲、乙兩工程隊每天各能完成多少平方米的綠化改造面積?(2)該社區(qū)需要進行綠化改造的區(qū)域共有12000平方米,甲隊每天的施工費用為600元,乙隊每天的施工費用為400元,比較以下三種方案:①甲隊單獨完成;②乙隊單獨完成;③甲、乙兩隊全程合作完成.哪一種方案的施工費用最少?4、計算(1)(2)5、計算:(1)(+16)﹣(+11)﹣(﹣18)+(﹣15);(2)﹣12﹣(1﹣0.5)÷;(3);(4)6、如圖,直線DE、FM,分別交的兩邊于N、G,P、Q,若嗎?如果平行請說明理由.-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】同位角:兩條直線a,b被第三條直線c所截(或說a,b相交c),在截線c的同旁,被截兩直線a,b的同一側(cè)的角,我們把這樣的兩個角稱為同位角;內(nèi)錯角:兩條直線被第三條直線所截,兩個角分別在截線的兩側(cè),且夾在兩條被截直線之間,具有這樣位置關(guān)系的一對角叫做內(nèi)錯角.根據(jù)此定義即可得出答案.【詳解】解:∵直線AD,BE被直線BF和AC所截,∴∠1與∠2是同位角,∠5與∠6是內(nèi)錯角,故選:B.【考點】本題考查的知識點是同位角和內(nèi)錯角的概念,解題的關(guān)鍵是熟記內(nèi)錯角和同位角的定義.2、A【解析】【分析】分別對每種情況進行討論,看a的值是否滿足條件再進行判斷.【詳解】解:①當(dāng)點A在B、C兩點之間,則滿足,即,解得:,符合題意,故選項A正確;②點B在A、C兩點之間,則滿足,即,解得:,不符合題意,故選項B錯誤;③點C在A、B兩點之間,則滿足,即,解得:a無解,不符合題意,故選項C錯誤;故選項D錯誤;故選:A.【考點】本題主要考查了線段的和與差及一元一次方程的解法,分類討論并列出對應(yīng)的式子是解本題的關(guān)鍵.3、D【解析】【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)將方程兩邊都乘以6可得答案.【詳解】解:方程兩邊都乘以6,得:3(x+1)=6﹣2x,故選:D.【考點】本題主要考查解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是掌握解一元一次方程的步驟和等式的基本性質(zhì).4、D【解析】【分析】字母可以表示任何數(shù),A、B、C三個選項說法都不全面.【詳解】字母可以表示任何數(shù),即a可以表示正數(shù)、0或負(fù)數(shù),故選D.【考點】本題考查了代數(shù)式,需要注意字母可以表示任意數(shù),既可以是正數(shù),也可以是負(fù)數(shù)和0,帶有負(fù)號的數(shù)不一定就是負(fù)數(shù).5、C【解析】【分析】根據(jù)正方體的展開圖的特征,11種不同情況進行判斷即可.【詳解】解:根據(jù)正方體的展開圖的特征,只有第2個圖不是正方體的展開圖,故四個圖中有3個圖是正方體的展開圖.故選:C.【考點】考查正方體的展開圖的特征,“一線不過四,田凹應(yīng)棄之”應(yīng)用比較廣泛簡潔.6、B【解析】【分析】根據(jù)題意,a和b是負(fù)數(shù),但是c的正負(fù)不確定,根據(jù)有理數(shù)加減乘除運算法則討論式子的正負(fù).【詳解】解:∵,∴數(shù)軸的原點應(yīng)該在表示b的點和表示c的點的中點的右邊,∴c有可能是正數(shù)也有可能是負(fù)數(shù),a和b是負(fù)數(shù),,但是的符號不能確定,故A錯誤;若b和c都是負(fù)數(shù),則,若b是負(fù)數(shù),c是正數(shù),且,則,故B正確;若a和c都是負(fù)數(shù),則,若a是正數(shù),c是負(fù)數(shù),且,則,故C錯誤;若b是負(fù)數(shù),c是正數(shù),則,故D錯誤.故選:B.【考點】本題考查數(shù)軸和有理數(shù)的加減乘除運算法則,解題的關(guān)鍵是通過有理數(shù)加減乘除運算法則判斷式子的正負(fù).二、多選題1、ABC【解析】【分析】由圖中數(shù)軸上表示的a,b,c得出a<b<c的結(jié)論,再根據(jù)已知條件ac<0,b+c<0判斷字母a,b,c表示的數(shù)的正負(fù)性即可.【詳解】解:由圖知a<b<c.又∵ac<0,∴a<0,c>0,又∵b+c<0,∴|b|>|c|,故D不符合題意,C符合題意;由|b|>|c|,b+c<0,c>0,∴b<0,∴abc>0,故B符合題意.∵a<b<c,a<0,b<0,c>0,|a|>|b|>|c|,∴a+c<0,故A符合題意.故選:ABC.【考點】本題考查了通過數(shù)軸比較數(shù)的大小和去絕對值的能力,掌握求絕對值的法則是解題的關(guān)鍵.2、AC【解析】【分析】根據(jù)直線是向兩方無限延伸的,射線是向一方無限延伸的,線段不能向任何一方無限延伸進行畫圖可得答案.【詳解】解:A.由圖中直線AB和射線CD的位置以及直線、射線的意義可得,直線AB與射線CD能相交,故A正確;B.由圖中線段AB和線段CD的位置以及線段的意義可知,線段AB與線段CD不相交,故B不正確;C.由圖中直線a和直線b的位置以及直線的意義可得,直線a與直線b能相交,故C正確;D.由圖中射線AB和直線CD的位置以及射線、直線的意義可得,射線AB與直線CD不能相交,因此D不正確;故選:AC.【考點】本題考查直線、射線、線段的意義,理解直線、射線、線段的意義是解決問題的關(guān)鍵.3、BC【解析】【分析】根據(jù)角平分線定義:從一個角的頂點引出一條射線,把這個角分成兩個完全相同的角,這條射線叫做這個角的角平分線,得出角與角的關(guān)系.再根據(jù)選項選取正確答案.【詳解】解:是的平分線,是的平分線,,,故C符合題意,D不符合題意;,故A不符合題意;∴,故B符合題意;故選:BC.【考點】本題考查了角平分線的定義,解題關(guān)鍵是由角平分線定義得出所求角與已知角的關(guān)系轉(zhuǎn)化求解.4、AD【解析】【分析】根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義,上車為正數(shù),下車為負(fù)數(shù),分別求出每個站和始發(fā)站的人數(shù)即可判斷.【詳解】解:由題意,得:x+15-3+12-4+7-10+5-11=25,解得x=14,即該公交車在始發(fā)站時,上車人數(shù)為14人,故選項A符合題意;從始發(fā)站到C站,車內(nèi)人數(shù)一直在增多,到D站開始減少,故選項C不合題意,從B站開出時,車內(nèi)人數(shù)為:14+15-3+12=39(人),從C站開出時,車內(nèi)人數(shù)為:14+15-3+12-4+7=42(人),所以從C站開出時,車內(nèi)人數(shù)最多,故選項B不合題意,選項D符合題意.故答案為:A、D.【考點】考查了正數(shù)和負(fù)數(shù).解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對性,明確什么是一對具有相反意義的量.一般情況下具有相反意義的量才是一對具有相反意義的量.5、BCD【解析】【分析】根據(jù)兩點確定一條直線的公理、連接兩點間的線段的長度叫兩點間的距離、線段的性質(zhì)兩點之間,線段最短以及線段的中點的定義進行分析即可.【詳解】A、經(jīng)過兩點有且只有一條直線,是直線公理,該選項正確;B、連結(jié)兩點的線段的長度叫做這兩點間的距離,距離是長度,不是線段,故該選項錯誤;C、兩點之間線段最短,不是直線,故該選項錯誤;D、少了在線段上這一條件,本選項錯誤.故選:BCD.【考點】本題主要考查了直線和線段的性質(zhì),以及兩點之間的距離的定義,關(guān)鍵是掌握課本基礎(chǔ)知識,注意線段的中點在線段上且到線段兩個端點的距離相等.6、ABC【解析】【分析】根據(jù)各個小題中的式子,可以計算出正確的結(jié)果,從而可以解答本題.【詳解】解:A、0﹣(﹣1)=1,計算正確,符合題意;B、,計算正確,符合題意;C、,計算正確,符合題意;

D、(﹣1)2015=﹣1,計算錯誤,不符合題意;故選:ABC.【考點】本題考查了有理數(shù)的混合運算,解答本題的關(guān)鍵是明確有理數(shù)混合運算的計算方法.7、ABD【解析】【分析】根據(jù)銳角、鈍角、直角、平角的含義進行解答:銳角:大于0°小于90°的角;鈍角:大于90°小于180°的角;直角:等于90°的角;平角:等于180°的角;據(jù)此解答即可.【詳解】解:大于0°小于90°的角是銳角,故正確;等于90°的角是直角,故正確;大于90°小于180°的角是鈍角,故錯誤;平角等于180°,故正確;故選:ABD.【考點】此題考查了角的大小比較,理解和掌握銳角、鈍角、直角、平角的含義,是解答此題的關(guān)鍵.三、填空題1、【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義即可得出答案.【詳解】解:∵只有符號不同的兩個數(shù)是互為相反數(shù),∴-3的相反數(shù)是3,故答案為:3【考點】本題考查相反數(shù)的定義,正確理解相反數(shù)是解此題的關(guān)鍵.2、【解析】【分析】用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)時,一般形式為,其中,為整數(shù),且比原來的整數(shù)位數(shù)少,據(jù)此判斷即可.【詳解】解:.故答案是:.【考點】本題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù),熟練掌握科學(xué)記數(shù)法的相關(guān)知識是解答此題的關(guān)鍵.3、【解析】【分析】數(shù)軸上兩點之間的距離,用在數(shù)軸右邊的點所對應(yīng)的數(shù)減左邊的點所對應(yīng)的數(shù)或加絕對值符號即可.【詳解】解:本題主要考查數(shù)軸上兩點間的距離,點A和點B間的距離是,故答案是:.【考點】本題考查了數(shù)軸上兩點之間的距離,解題的關(guān)鍵是理解距離是非負(fù)數(shù).4、3【解析】【分析】根據(jù)同類項的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同),求出m,n的值,再代入代數(shù)式計算即可.【詳解】解:∵單項式與是同類項,∴2m=4,n+2=-2m+7,解得:m=2,n=1,則m+n=2+1=3.故答案是:3.【考點】本題考查同類項的定義,同類項定義中的兩個“相同”:相同字母的指數(shù)相同,是易混點.5、3【解析】【分析】直接利用一元一次方程的定義分析得出答案.【詳解】解:∵關(guān)于x的方程(m-1)x|m-2|=3是一元一次方程,∴|m-2|=1且m-1≠0,解得:m=3.故答案為:3.【考點】本題主要考查了一元一次方程的定義,正確把握定義是解題關(guān)鍵.只含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的次數(shù)是1,一次項系數(shù)不是0,這是這類題目考查的重點.6、15a16【解析】【分析】根據(jù)單項式的系數(shù)與次數(shù)的規(guī)律即可求出答案【詳解】系數(shù)的規(guī)律為:1、3、5、7……、2n﹣1,次數(shù)的規(guī)律為:2、4、6、8……、2n,∴第8個代數(shù)式為:15a16,故答案為15a16【考點】考查數(shù)字規(guī)律,解題的關(guān)鍵是找出題意給出的規(guī)律7、3【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義可得|a﹣1|+|b﹣2|=0,再通過“幾個非負(fù)數(shù)之和等于0,則每個非負(fù)數(shù)都等于0”,計算出a和b的值,即可得出結(jié)果.【詳解】|a﹣1|與|b﹣2|互為相反數(shù),|a﹣1|+|b﹣2|=0,,解得,,故答案為:3.【考點】本題重點考查了絕對值的非負(fù)性,屬于基礎(chǔ)題,記住“幾個非負(fù)數(shù)之和等于0,則每個非負(fù)數(shù)都等于0”是解題關(guān)鍵.四、解答題1、(1)40.5;(2);(3)-84;(4)【解析】【分析】【詳解】【分析】(1)原式變形后,約分即可得到結(jié)果;(2)原式變形后,約分即可得到結(jié)果;(3)原式利用乘法法則計算即可得到結(jié)果;(4)原式變形后,利用乘法分配律計算即可得到結(jié)果.【詳解】解:(1)原式8=40.5;(2)原式;(3)原式=﹣(14×6)×(100×0.01)=﹣84;(4)原式=(10)×15=150149.2、正整數(shù);-2,-5,-9【解析】略3、(1)甲隊每天能完成綠化的面積是500平方米,乙隊每天能完成綠化的面積是300平方米;(2)選擇方案①完成施工費用最少【解析】【分析】(1)設(shè)乙工程隊每天能完成綠化的面積是x平方米,根據(jù)甲隊與乙隊合作一天能完成800平方米的綠化改造面積,列出方程,求解即可;(2)利用施工費用=每天的施工費用×施工時間,即可求出選擇各方案所需施工費用,再比較后即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)設(shè)乙隊每天能完成綠化的面積是x平方米,則甲隊每天能完成綠化的面積是(x+200)米,依題意得:x+x+200=800解得:x=300,x+200=500∴甲隊每天能完成綠化的面積是500平方米,乙隊每天能完成綠化的面積是300平方米.(2)選擇方案①甲隊單獨完成所需費用=(元);選擇方案②乙隊單獨完成所需費用=(元);選擇方案③甲、乙兩隊全程合作完成所需費用=(元);∴選擇方案①完成施工費用最少.【考點】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:

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