自考專(zhuān)業(yè)(教育管理)題庫(kù)檢測(cè)試題打印考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題55分）一、單選題（10小題，每小題5分，共計(jì)50分）1、（單選題）建立并保證教育機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，規(guī)定教育機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限和機(jī)構(gòu)內(nèi)人員的崗位責(zé)任的規(guī)章制度是指

A.教育規(guī)范

B.教育組織

C.教育體制

D.教育管理體制

正確答案：A

2、（單選題）與頭腦風(fēng)暴法相比，不屬于德?tīng)柗祁A(yù)測(cè)法特點(diǎn)的是

A.集思廣益

B.匿名求真

C.反饋收斂

D.平等鼓勵(lì)

正確答案：D

3、（單選題）在取樣的基本方法中，又叫類(lèi)型抽樣的是

A.簡(jiǎn)單隨機(jī)取樣

B.系統(tǒng)隨機(jī)取樣

C.分層隨機(jī)取樣

D.整群隨機(jī)取樣

正確答案：C

4、（單選題）對(duì)教材內(nèi)容變革的預(yù)測(cè)，在考慮到教材的變化要滿(mǎn)足社會(huì)進(jìn)步要求的同時(shí)，還必須理解到人類(lèi)知識(shí)的積累和傳播具有繼承性，這體現(xiàn)了教育預(yù)測(cè)的

A.相似性原理

B.相關(guān)性原理

C.延續(xù)性原理

D.階段性原理

正確答案：C

5、（單選題）組成教育理論邏輯形式的兩個(gè)基本因素是（）。

A.教育命題和教育論證

B.教育假設(shè)和教育論證

C.教育概念和教育命題

D.教育命題和教育成果

正確答案：C

6、（單選題）關(guān)于教育組織變革，提出診斷、執(zhí)行和評(píng)估三個(gè)步驟九個(gè)方面的學(xué)者是()。

A.李維特

B.凱利

C.洛爾施西

D.勒溫和薛恩

正確答案：B

7、（單選題）歐溯歷史上第一個(gè)教授法學(xué)者是（）。

A.蘇格拉底

B.柏拉圖

C.亞里士多德

D.昆體良

正確答案：D

8、（單選題）群體對(duì)其成員的一種無(wú)形影響力，它使人們傾向于作出群體所認(rèn)可或可以接受的行為反應(yīng)。這種影響力是指

A.群體規(guī)范

B.群體壓力

C.群體凝聚力

D.群體輿論

正確答案：B

9、（單選題）在1920年前后發(fā)明T.B.C.F制，使教育測(cè)量在科學(xué)化的道路上邁進(jìn)一步的學(xué)者是()。

A.卡特爾

B.比納

C.桑代克

D.麥柯?tīng)?/p>

正確答案：D

10、（單選題）1870年正式頒布《福斯特法案》的國(guó)家是（）。

A.英國(guó)

B.法國(guó)

C.德國(guó)

D.美國(guó)

正確答案：A

二、多選題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、（多選題）實(shí)行階段的管理活動(dòng)包括（）。

A.計(jì)劃

B.組織

C.協(xié)調(diào)

D.指導(dǎo)

E.總結(jié)

正確答案：BCD

第Ⅱ卷（非選擇題45分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、（填空題）漢代察舉制的?？仆ǔ０ㄐ⒘蚠____兩科。

正確答案：秀才

四、判斷題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、（判斷題）各觀察值與其算術(shù)平均數(shù)之差的總和等于零。

正確答案：

正確

2、（判斷題）教育督導(dǎo)最先稱(chēng)視導(dǎo)，我國(guó)教育視導(dǎo)人員的設(shè)置始于1916年。

正確答案：

錯(cuò)誤

5、簡(jiǎn)答題（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、（問(wèn)答題）教育預(yù)測(cè)的程序包括哪幾個(gè)步驟。

正確答案：(1)明確預(yù)測(cè)的目的

(2)搜集預(yù)測(cè)所需的數(shù)據(jù)和資料

(3)選取合適的預(yù)測(cè)方法

(4)實(shí)施預(yù)測(cè)

(5)報(bào)告預(yù)測(cè)成果。

2、（問(wèn)答題）專(zhuān)家個(gè)人預(yù)測(cè)法。

正確答案：專(zhuān)家個(gè)人預(yù)測(cè)法:是根據(jù)專(zhuān)家個(gè)人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和推理判斷能力，對(duì)未來(lái)教育發(fā)展做出直覺(jué)預(yù)測(cè)的一種方法。