專題19詩(shī)詞曲鑒賞（原卷版）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________1.（2022·新疆烏魯木齊·小升初真題）古詩(shī)閱讀。送別（唐）王雄下馬飲君酒，問(wèn)君何所之？君言不得意，歸臥南山陲。但去莫復(fù)問(wèn)，白云無(wú)盡時(shí)。注釋：飲君酒：勸君喝酒。

何所之：去哪里。

歸臥：隱居。

南山陲：終南山邊。1．解釋詞意：君()

不得意()2．第一、二句詩(shī)的意思是：_________________________________________。3．詩(shī)中“______________”這一句交代了友人歸隱的原因?！癬______________”這一句交代了友人歸隱的地點(diǎn)。4．全詩(shī)沒(méi)有表現(xiàn)依依不舍之情，更多的反而是對(duì)友人的安慰和自己對(duì)隱居生活的熱愛(ài)，從“___________________，_________________?！边@兩句可以看出。2.（2022·新疆烏魯木齊·小升初真題）古詩(shī)閱讀。山房春事（唐）岑參梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。庭樹(shù)不知人去盡，春來(lái)還發(fā)舊時(shí)花。注釋：梁園：漢景帝梁孝王的官苑，這里指富貴之家。極目：放眼遠(yuǎn)望。1．梁園中景色荒涼，你是從一二句中的“鴉”“______”“家”讀出來(lái)的。這兩句大意是__________________________________________________________。2．只有庭院中的_______還_______________，詩(shī)人用滿樹(shù)的花_______梁園的蕭條。4．這是一首懷古詩(shī)，你還知道其他懷古詩(shī)嗎？請(qǐng)寫(xiě)兩句。3.（2022·新疆烏魯木齊·小升初真題）古詩(shī)閱讀。旅次朔方（唐）劉皂客舍并州已十霜，歸心日夜憶咸陽(yáng)。無(wú)端更渡桑乾水，卻望并州是故鄉(xiāng)。注釋：旅次：旅行途中臨時(shí)在某地住宿。朔方：泛指北方。并州：城市名，太原舊稱。咸陽(yáng)：地名，位于陜西省。1．“客舍并州已十霜，歸心日夜憶咸陽(yáng)”中“憶”的意思是________，詩(shī)句的意思是：________________________________。2．詩(shī)人的故鄉(xiāng)在____________，他離開(kāi)故鄉(xiāng)已有________（時(shí)間），你是從“______________，_____________。”這兩句詩(shī)中體會(huì)到的。3．全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人_____________________的思想感情，你還積累過(guò)類(lèi)似的詩(shī)句嗎？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)：_____________________________________。4.（2022·新疆烏魯木齊·小升初真題）古詩(shī)閱讀。池州翠微亭（宋）岳飛經(jīng)年塵土滿征衣，特特尋芳上翠微。好水好山看不足，馬蹄催趁月明歸。1．詩(shī)的首句從自己的經(jīng)歷說(shuō)自己度過(guò)了緊張的歲月，“______________”說(shuō)明時(shí)間長(zhǎng)；第二句寫(xiě)游山，“______________”點(diǎn)明時(shí)令；“________________”表明此行的目的。2．與末句呼應(yīng)的詩(shī)句是“_____________________”表達(dá)對(duì)山水的依戀。3．形象地寫(xiě)出征戰(zhàn)之苦的詩(shī)句是“_____________________”。4．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人__________________，詩(shī)中最能表現(xiàn)這種情感的詩(shī)句是“__________________，_________________”。5.（2021·河北保定·小升初真題）古詩(shī)文閱讀。竹石（清·鄭燮）咬定青山不放松，立根原在破巖中。______________，______________。1．請(qǐng)你在詩(shī)中“____”處把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向？3．這首詩(shī)表面在寫(xiě)“竹子”，其實(shí)不然。想想本詩(shī)運(yùn)用了什么樣的表現(xiàn)手法（表達(dá)方法）？6.（2021·湖北宜昌·小升初真題）古詩(shī)文閱讀，完成小題。十五夜望月王建中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？1．“十五夜”指的是______節(jié)的夜晚，中國(guó)歷代有_________________的習(xí)俗。2．對(duì)這首詩(shī)中語(yǔ)句的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．第一句中的“地白”，是在描寫(xiě)庭院中的地面在皎潔月光照射下，好像鋪上了一層霜雪。B．第二句“冷”字描寫(xiě)了秋夜露珠的清冷，同時(shí)也表現(xiàn)了作者獨(dú)在異鄉(xiāng)孤寂悵然的心境。C．第三句“人盡望”寫(xiě)明月當(dāng)空，庭院中明如白晝，各種景物、人都可以清清楚楚地看到。D．詩(shī)的最后一句寫(xiě)“秋思落誰(shuí)家”，一個(gè)“落”字，用得十分妥帖新奇，給人以動(dòng)的形象感覺(jué)，仿佛愁思在隨銀月的清輝，一起灑落人間。3．讀著這首詩(shī)，你還想起了哪些與明月、思鄉(xiāng)有關(guān)的詩(shī)句，請(qǐng)寫(xiě)一句：7.（2021·四川內(nèi)江·小升初真題）閱讀兩首詩(shī)歌，完成練習(xí)。梅花（宋）王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。卜算子·詠梅毛澤東風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。1．這兩首詩(shī)歌贊美的對(duì)象都是____________，它最大的特點(diǎn)是_____________（用一個(gè)四字詞語(yǔ)概括），這可以從“____________________”（《梅花》）和_____________________（《卜算子·詠梅》）兩句中看出。2．我們喜歡予花以人的品性，蘭花具有下面哪種品性（

）A．出淤泥而不染 B．空谷幽放，香雅怡情 C．迎風(fēng)斗霜，清幽隱逸3．下面事件中的人物，具有梅花一樣品質(zhì)的是（

）A．負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗 B．英勇就義的李大釗 C．為人民服務(wù)的張思德8.（2021·湖南婁底·小升初真題）古詩(shī)閱讀。游園不值應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。

，。1．此詩(shī)的作者是__________，詩(shī)題的意思：___________________________。2．在詩(shī)中補(bǔ)充詩(shī)句。這兩句采用_____________的寫(xiě)法，告訴我們________________________________的道理。3．朗讀這首詩(shī)，我會(huì)想到“一花獨(dú)放不是春，_______________?！边€可以讓我們想到朱熹的詩(shī)句“_________________，________________?！?.（2021·河北石家莊·小升初真題）古詩(shī)閱讀。浣溪沙【宋】蘇軾游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。1．填空。（1）“___________”點(diǎn)明了詩(shī)人游玩的地點(diǎn)，“_____________”點(diǎn)明了當(dāng)時(shí)的時(shí)間。（2）詞中“子規(guī)”指的是___________________________________________。2．“誰(shuí)道人生無(wú)再少”運(yùn)用了_________的修辭手法，這句詞的意思是_____________________________________________________________________。3．下面對(duì)這首詞賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．“蕭蕭暮雨子規(guī)啼”一句寫(xiě)黃昏時(shí)蕭蕭細(xì)雨中子規(guī)的啼叫聲，突出了環(huán)境的清幽、靜謐。B．“門(mén)前流水尚能西”一句寫(xiě)詞人由西流的溪水，想到“人生無(wú)再少”，因此感嘆時(shí)光易逝、人生短暫。C．“休將白發(fā)唱黃雞”這是詞人不服老的宣言，也體現(xiàn)出他熱愛(ài)生活、曠達(dá)樂(lè)觀的性格。10.（2021·全國(guó)·小升初真題）古詩(shī)閱讀理解。書(shū)湖陰先生壁茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闊送青來(lái)。1．這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人______。2．“排”的意思是（

）A．排列。 B．推開(kāi)窗。 C．推開(kāi)門(mén)。3．根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容填空。（1）詩(shī)歌前兩句寫(xiě)庭前優(yōu)美的景色，突出了湖陰先生居住環(huán)境______、______、______的特點(diǎn)，從側(cè)面烘托了主人湖陰先生_____________________的形象。（2）詩(shī)歌后兩句用“________”和“________”兩詞，把山水化成了具有生命感情的形象。4．具體說(shuō)一說(shuō)，詩(shī)歌的后兩句運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫(xiě)有什么好處？11.（2021·全國(guó)·小升初真題）古詩(shī)閱讀理解。雨過(guò)山村王建雨里雞鳴①一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚②浴蠶③去，閑看中庭④梔子花。注：①雞鳴：雞叫。②相喚：互相招呼。③浴蠶：指古時(shí)候?qū)⑿Q種浸在鹽水中，用來(lái)選出優(yōu)良的蠶種。④中庭：院子中間。1．解釋古詩(shī)題目的意思。2．閱讀古詩(shī)，選擇正確的答案。（填序號(hào)）（1）詩(shī)中“雞鳴”的原因是()A．天快亮了，公雞啼鳴。

B．雨天里，天色明暗交替，引起雞鳴。（2）詩(shī)中所寫(xiě)的景色是()季。A．春

B．夏

C．秋

D．冬3．判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（1）前兩句通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)山村的靜謐。()（2）第三句寫(xiě)婦姑冒雨浴蠶，表現(xiàn)農(nóng)家之忙。()（3）第四句通過(guò)寫(xiě)花的“閑”來(lái)說(shuō)明山村生活的閑適與懶散。()4．用自己的話寫(xiě)出這首詩(shī)的意思。12.（2021·全國(guó)·小升初真題）古詩(shī)閱讀理解。古朗月行［唐］李白小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐。1．李白是我國(guó)歷史上偉大的________詩(shī)人，因此他被稱為_(kāi)_______。2．“又疑瑤臺(tái)鏡”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”分別是________的意思，這兩句詩(shī)分別出自李白寫(xiě)的《________》和《________》。3．李白的這首小詩(shī)寫(xiě)的是他小時(shí)候?qū)υ铝恋目捶?，?shī)人把月亮比作________和________，十分幼稚而可愛(ài)，語(yǔ)言質(zhì)樸，比喻有趣。4．詩(shī)句“________________”這兩對(duì)詩(shī)借助神話傳說(shuō)，表現(xiàn)了李白詩(shī)歌的浪漫主義特點(diǎn)。13.（2020·四川成都·小升初真題）詩(shī)歌鑒賞。田園四時(shí)雜興①[宋]范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶②飛。春暮西園[明]高啟綠池芳草滿晴波，春色都從雨里過(guò)。知是人家花落盡，菜畦今日蝶來(lái)多?！咀⑨尅竣俦驹?shī)描寫(xiě)的是江南農(nóng)歷四月農(nóng)忙時(shí)節(jié)的情景。②蛺（jiá）蝶：均蝶。1．通過(guò)“梅子金黃”“杏子肥”“_________”等詞語(yǔ)，寫(xiě)出了江南農(nóng)村初夏的景象；高詩(shī)中“__________”三字，凸顯了暮春季節(jié)的特點(diǎn)。2．兩首詩(shī)的后兩句都運(yùn)用了襯托手法，請(qǐng)作分析。____________________________________________________________________________________________________________________________14.（2020·四川成都·小升初真題）閱讀下面的詩(shī)歌，按要求完成后面的問(wèn)題。桑茶坑道中[宋]楊萬(wàn)里晴明風(fēng)日雨干時(shí)，草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正著，一牛吃過(guò)柳陰西。1．從形式上看，這首詩(shī)屬于________，押韻________，韻腳有________。2．展開(kāi)想象，用生動(dòng)的語(yǔ)言將詩(shī)歌一二句所描述的畫(huà)面表現(xiàn)出來(lái)。____________________________________________________________________________________________________________________________3．你曾經(jīng)學(xué)過(guò)或者背誦過(guò)不少楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī)吧，試著默寫(xiě)一首。________________________________________________