作文主題之審美鑒賞類作文主題之審美鑒賞類?？贾黝}1. 文化審美：賞析書籍以及歷史人物。2. 自然審美：賞析自然環(huán)境，呼吁環(huán)保。3. 風(fēng)俗審美：賞析風(fēng)土人情及民俗特色。素材積累分類素材參考文化審美賞析書籍：讀書感悟、感嘆書中人物命運(yùn)歷史人物：（1）了解______生平（2）擁有豐富的______文學(xué)作品（3）獲得______感悟自然審美賞析自然環(huán)境：風(fēng)景、人情無限好環(huán)保：具有環(huán)保理念并付諸于行動(dòng)風(fēng)俗審美賞析風(fēng)俗：節(jié)日習(xí)俗、飲食文化、民俗民風(fēng)技巧梳理（1）文化審美蘇軾似閑花，一生漂泊、仕途多舛黯淡不了他的美。（主題）御史臺(tái)案、烏臺(tái)詩(shī)案，謫貶黃州、惠州、儋州……所有的挫折讓他無所成就，恐怕很少有人聽說過他的名字。但，“聽無聲”的他無論走到哪里，都心靜如水，豁然恬淡。為后世留下了眾多優(yōu)美的詩(shī)詞，與超脫的人生境界。每每翻開東坡詞，總是會(huì)為他如大江東去般的豪放曠達(dá)所折服。最愛那首《定風(fēng)波》。與同伴出行，道中遇雨，別人紛紛四散避雨，唯東坡從容依舊，吟著“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴?！睂懛ǚe累：__________________________________________________________________________________【答案】選擇人物+表明主題+生平概括+詩(shī)句運(yùn)用（2）自然審美記得小時(shí)候，窗外經(jīng)常在開大自然的演唱會(huì)，鳥兒是主唱，樹兒是伴奏，風(fēng)兒則是貝斯手，郁郁蔥蔥的樹木“沙沙”作響，快樂靈動(dòng)的鳥兒在樹冠歌唱，而和弦的風(fēng)兒，則不時(shí)“時(shí)呼”地歡唱，在他們演唱會(huì)時(shí)我總愛趴在床上，豎耳細(xì)聽他們的演唱會(huì)，不自覺沉浸在他們英妙絕倫的演唱會(huì)中......餐去春來、萬物復(fù)蘇，每當(dāng)蒸子出現(xiàn)在窗外盤旋時(shí)，我就知道春天來了，在炎炎烈日下，大樹總會(huì)撐開樹冠，給我一片清涼，我也隨心所欲，怎意地在樹萌下看書。但是就在近幾年，隨著人類科技的發(fā)達(dá)，欲望的魔爪漸漸伸向了大自然，窗外的演唱會(huì)沒有了，取而代之的是汽車的隆隆聲，我再也找不到一處清涼，讓我怎看書的樹萌了。寫法積累：__________________________________________________________________________________【答案】景色描寫+手法運(yùn)用+對(duì)比（突出主題：環(huán)保）（3）風(fēng)俗審美同吹過古銅色的窗欞，瀟瀟灑灑地落在我的桌上，掀動(dòng)著日歷上那日趨改變的數(shù)字，掀開了人生歲月里，我對(duì)樓間流年的思考。（思考入文）憑窗四顧，偌大的城市中，螺紋、穹頂、哥特、馬賽克……映入眼簾皆為歐式風(fēng)格。放眼遙望，剛硬的線條是亞里士多德嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌?；明亮的大窗蕩漾著是中世紀(jì)教堂的鎮(zhèn)魂曲；卷曲的垂簾是莎士比亞仲夏之夜的浪漫幻想……（多么精辟的論述）我們?cè)谶@片五千年積層的土地上，以西方的姿態(tài)駐足。而眼前，面對(duì)殘存的廢墟，你忍心看著那段歷史的微笑像風(fēng)中的日歷一樣，被風(fēng)撕扯，被風(fēng)消逝嗎？我掀動(dòng)著日歷，一頁(yè)頁(yè)的字跡承載了中華文化沉深的記憶。寫法積累：__________________________________________________________________________________【答案】思考入文+精辟論述+作者感嘆

作文練習(xí)流動(dòng)的漢字（節(jié)選）是誰的目光，虔誠(chéng)地聚焦在龜甲上，扭動(dòng)的符號(hào)閃爍著智慧的光芒。這一刻，你是一盞剛剛點(diǎn)亮的神燈，笑容中，占卜到了希望。泰山之巔，一個(gè)老人運(yùn)筆如風(fēng)，圓潤(rùn)宛轉(zhuǎn)的小篆若蒼鷹飛動(dòng)。謳歌著一統(tǒng)天下的偉業(yè)豐功。這一刻，你是一把倚天長(zhǎng)嘯的鐵劍，蕩氣萬里，觀者動(dòng)容。永和九年，一篇不朽的文字在蘭亭誕生。飄飄若游云，矯矯若驚鴻，留給后世多少贊嘆與吟誦。這一刻，你是上蒼賜予的一朵奇葩，曠古絕今，笑傲江湖的飛龍。根據(jù)以上給到的小詩(shī)，自選角度創(chuàng)作。寫一篇不少于600字的文章。（含書寫分5分）自擬題目，寫一篇記敘文。要求：①不少于600字；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；③從自身的經(jīng)歷出發(fā)，寫出真情實(shí)感，不得抄襲。【立意】______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】材料當(dāng)中提及到了“流動(dòng)的漢字”，字里行間一直在贊揚(yáng)著文字的傳承、偉大和美麗，所以可以從傳統(tǒng)文化角度入手。方向可以寫為文化審美類?！緦懽魉悸贰縚_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】通過接觸文字—了解文字愛上文字，升華作者情感?！痉段囊弧繍鄣木褪悄恪獫h語愛你的發(fā)音抑揚(yáng)頓挫，愛你的筆畫千奇百變，愛你的意蘊(yùn)綿延深長(zhǎng)?？傊愕囊磺?，我都愛。小時(shí)候，媽媽教我唱《祖國(guó)媽媽》，我只知道我的祖國(guó)是中國(guó)，她的名字叫中華，我說的話叫做漢語。似乎就是那個(gè)時(shí)候，“漢語”這三個(gè)字便已植入了我的心中。漸漸地，我學(xué)會(huì)了寫充滿著美和力的漢字，學(xué)會(huì)了讀美妙動(dòng)聽的漢語拼音，學(xué)會(huì)了用漢語言表達(dá)我的思想，抒發(fā)我的感情。我知道，這一輩子，到哪兒都離不開中國(guó)話了。你已經(jīng)深入到我的靈魂，滲入了我的骨髓。每次，我用那支有力的鋼筆描繪我眼中明媚的春光；每次，我在潔白的紙上寫上滿天繁星講述的話語；每次，我用精美的小本兒記下游覽過的美麗景色。我的心，都那么澎湃起伏，那么熱情激動(dòng)，因?yàn)槲医K于有能力跟我的祖國(guó)對(duì)話，跟我的靈魂對(duì)話。那是你，是你成全了我。是你啊，漢語！可是對(duì)不起，有一段時(shí)間，我冷落了你。那是我最開始接觸英語的時(shí)候，我被English那柔美的線條吸引了，我渴望掌握那流暢得讓我心醉的文字和讓我心動(dòng)的聲音。我一心撲在她那兒，留在你身上的心思一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地被全部抽走，我不知道你的寂寞，直到有一天我厭倦了那些繁雜的單調(diào)，厭倦了那些毫無變化的字母，我突然地那么失魂落魄，那么地想念你。漢語啊，找回來了啊，因?yàn)槲铱坦倾懶牡匾缿僦?。可是，我為什么偏偏鐘情于你?我明白了，因?yàn)槟闶侵腥A民族的魂啊，我怎么能離得開民族的靈魂昵?還記得，在古代埃及、古代羅馬、古代巴比倫、古代中國(guó)這四大文明起源時(shí)，你作為中華民族的使者，傳遞著我們中國(guó)人的聲音，傳遞著中華文明，宣揚(yáng)了華夏民族的輝煌!幾千幾萬年過去了，古代埃及、羅馬、巴比倫的文明早已被歷史塵封，它們的影子早已灰飛煙滅，可唯有你，越發(fā)生機(jī)勃勃，充滿活力，唯有中國(guó)，挺直了脊梁屹立于世界民族之林，成為東方的“明珠”。中華民族的生命力永遠(yuǎn)都是那么頑強(qiáng)，歷史無法抹滅，它只能為你喝彩!我有什么理由不愛你?遠(yuǎn)古的甲骨上有你的身影，張騫帶到西域的古籍上有你的足跡，記載古老中國(guó)文明的史冊(cè)上有你的笑容，中華民族的血液里流淌的就是你的魂啊!我真的全身心地敬仰著你，你不用懷疑。我真的愛的就是你——漢語，愛的就是你——我偉大的祖國(guó)!【全文分析】文章開義：“愛的就是你——漢語。”這便是“啟”。二、三、四段，作者用感性的語言，按照由形式到內(nèi)容的邏輯順序闡述了母語的意義和價(jià)值，這便是“承”。第五段寫母語當(dāng)下令人憂思的處境，這便是“轉(zhuǎn)”。最后總結(jié)全文，照應(yīng)題目，這便是“合”。全文中心突出，內(nèi)容充實(shí)，感情強(qiáng)烈，語言流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?；A(chǔ)等級(jí)的內(nèi)容項(xiàng)和表達(dá)項(xiàng)都為滿分。作者巧用第二人稱的手法，直接與母語對(duì)話，便于抒發(fā)強(qiáng)烈的感情。同時(shí)，文章用詞貼切，長(zhǎng)短句相間，句式非常靈活，文句極富表現(xiàn)力。如第二段：“愛你的發(fā)音抑揚(yáng)頓挫，愛你的筆畫千奇百變，愛你的意蘊(yùn)綿延深長(zhǎng)。”這句話從語音、字形和意蘊(yùn)三個(gè)方面高度概括了母語的特點(diǎn)，運(yùn)用排比的句式，不僅內(nèi)容深刻，而且感情濃烈，氣勢(shì)磅礴。這樣的排比句，在文章里還有很多。作者具有很強(qiáng)的駕馭語言的能力?！痉段亩拷嵌龋簜鹘y(tǒng)文化之母語類型：文化審美類回歸母語的本源華燈初上，呷一口清茶，指尖輕輕滑過泛黃的《詩(shī)經(jīng)》，是何等逍遙自在！雨后初霽，心與天空一樣澄明，細(xì)細(xì)品味宋詞的字字珠璣，又是何等酣暢淋漓！無論是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的繾綣，還是“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁，都是母語帶來的美感與享受。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離多元文化的浮躁，回歸母語的本源，靈魂才更加充實(shí)自然。母語是我們最初的語言，如同母親的乳汁般滋潤(rùn)心田，哺育靈魂。母語對(duì)民族是生存發(fā)展之根，對(duì)國(guó)家是源源不斷的動(dòng)力。在這個(gè)喧囂紛雜的時(shí)代，我們開始崇尚新潮的外來詞匯，“酷”、“卡哇依”聲聲入耳，最傳統(tǒng)而最豐富的母語卻淡褪了視線，我們開始趨之若鶩地報(bào)考托福雅思，報(bào)名的隊(duì)伍蜿蜒數(shù)十米，而母語的等級(jí)測(cè)試卻鮮有出現(xiàn)。不禁疑惑，我們的母語怎么了？我們究竟應(yīng)如何對(duì)待母語？遠(yuǎn)離浮躁，回歸母語，我們將傳承悠久的中華文化。肩負(fù)民族振興的大旗，年輕一代怎容得忘記母語？武漢某重點(diǎn)高校曾有規(guī)定，報(bào)考研究生者必須背誦《論語》《老子》，因?yàn)檫@雖似艱深難解的古文卻包含了儒道思想的精髓，此舉一出，好評(píng)如潮。真正掌握了母語，回歸母語經(jīng)典，文化的火種才得以代代相傳，生生不息。遠(yuǎn)離浮躁，回歸母語，我們的靈魂將更加充實(shí)和美麗，先秦的詩(shī)經(jīng)楚辭，魏晉的樂府雙璧，盛唐兩宋的詩(shī)詞雅韻，明清的小說散文，都源源不斷地為精神注入營(yíng)養(yǎng)?！扒嗲嘧玉妫朴莆倚摹钡那筚t者渴；“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”的繾綣情思；“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬；“蒼山負(fù)，明燭天南”的瑰麗風(fēng)光都深深地印在我們靈魂深處。遠(yuǎn)離浮躁，回歸母語，我們一樣跟上時(shí)代的節(jié)奏，高速發(fā)展中的中國(guó)，正向世界展示煥然一新的面貌。據(jù)顯示，越來越多的發(fā)展中國(guó)家已經(jīng)加大推廣漢語學(xué)習(xí)的力度，在法國(guó)，漢語已將成為第三多的選修語種。那么，作為炎黃子孫，我們是否應(yīng)更重視母語的學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)母語，更能促進(jìn)對(duì)外來文化的學(xué)習(xí)，更能融入全球的趨勢(shì)，展望未來，博覽古今?；貧w母語，我們將傳承文化，提升靈魂，緊隨時(shí)代！撥開浮躁的烏云，母語將展現(xiàn)一片明朗的天空！【全文點(diǎn)評(píng)】文章表達(dá)了漢語在民族文化傳承中的作用和意義，內(nèi)容充實(shí)，立意較高。作者既有熱愛母語的感性敘說，又有面對(duì)母語在當(dāng)今時(shí)代所面臨的沖擊而作出的理性思考。例證有的放矢，分析準(zhǔn)確透辟。觀點(diǎn)鮮明，中心突出?！皟?nèi)容項(xiàng)”判為一等。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，古詩(shī)文的引用得心應(yīng)手，很有文采，比喻貼切，設(shè)問合理，文句蘊(yùn)含豐富，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的寫作素養(yǎng)，“表達(dá)項(xiàng)”為一等。請(qǐng)以“尋覓記憶”題目，寫一篇文章。要求：(1)緊扣主題，內(nèi)容具體充實(shí)；(2)有真情實(shí)感；(3)文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）;(4)不少于600字；(5)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名?！緦忣}立意】______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【審題立意】文章題目看起來比較活泛，可立意方向較多?？梢允菍?duì)于自己成長(zhǎng)的記憶，可以是對(duì)美好事物的記憶，當(dāng)然，如果想提升立意角度，也可以從傳統(tǒng)文化入手，是對(duì)于城市精神的記憶?！緦懽魉悸贰縚___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【寫作思路】很多同學(xué)拿到這篇文章，都從“從前”開始，千篇一律，毫無新奇可言。要寫出新意，就必須別開生面有與眾不同的構(gòu)思。寫作時(shí)，可以采用反彈琵琶法，通過某一種民間習(xí)俗被遺忘或被“改姓”（如端午已被韓國(guó)作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申請(qǐng)成功），表現(xiàn)出拯救某些民俗文化的緊迫感、危機(jī)感，激發(fā)大家保護(hù)風(fēng)俗文化的主人公意識(shí)。這種寫法往往會(huì)別有洞天，使你的文章獨(dú)辟蹊徑，熠熠生輝。

【范文一】尋覓記憶沉浸在初綻的晨曦里，飄逸在和煦的秋風(fēng)中，騎著單車，在這個(gè)偌大而又古老的城市里，我尋覓著這座城市滄桑的記憶。從彭祖到劉邦，從項(xiàng)羽到蘇軾，歷盡千載的你巍然屹立在這片人杰地靈之地。在這里湖光山色，剛?cè)嵯酀?jì)，自然風(fēng)光兼有北方的豁然大氣和南方的鐘靈毓秀；在這里依山傍水，崗嶺四合，山圍著城，城環(huán)著山，黃河故道穿城而過，京杭運(yùn)河傍城而流，因此向來被譽(yù)為“北國(guó)鎖鑰，南國(guó)門戶”，自古便為兵家必爭(zhēng)之地。而你的記憶就像流行隕落，明光四濺，每一個(gè)角落都蘊(yùn)藏這你貫穿千年的記憶，耐人尋覓——哦！原來你在這里。站在橋邊，俯身凝望。朝陽下的你是無數(shù)雙熠熠生輝的眼睛，深邃而寧?kù)o，優(yōu)雅高遠(yuǎn)。雖說你已失去了昔日的美麗，但你仍然蕩滌著這座城市的記憶！回望歷史，多少龍師虎將、文人墨客想在你的身上鐫刻下他們的名號(hào)，將其流芳百世。但惜流水無情，你卻將它們默默的珍藏在心底，化作這百丈黃河的記憶，化作這座城市的記憶。我依然在尋覓。哦！你亦在這里！在那曾經(jīng)繁榮的河邊，你矗立在永久的歷史里。我仔細(xì)地尋覓，在你飽經(jīng)風(fēng)霜的軀體上找尋著歲月的足跡?？?！那一道道繩索的印痕是你眉梢間皺紋；聽！流水潺潺，那是你在向人們傾訴著這座城市的記憶。你一定記得，曾經(jīng)有多少有志之士從你身邊走過，懷揣著夢(mèng)想，乘著一葉扁舟駛向遠(yuǎn)方；你也一定記得，曾經(jīng)亦有多少心懷憧憬之人走進(jìn)你的懷抱！“五省通衢”四個(gè)金字耀眼奪目，那蒼勁雄渾的每一筆，都凝聚了這座城市千百年的記憶。我還在尋覓。哦！你還在這里！看到你，心底總會(huì)將那段塵封的記憶掀起，一頁(yè)頁(yè)泛黃的書頁(yè)上陳列的是無數(shù)烈士們的姓名。你聳立在這里，面朝東方回憶著那一段段硝煙彌漫、血雨腥風(fēng)的記憶，腦海中是那一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄、關(guān)乎存亡的戰(zhàn)役！遙想當(dāng)年，嘹亮豪壯的沖鋒號(hào)，白亮鋒利的長(zhǎng)刃，堅(jiān)定的意志，視死如歸的信念，同仇敵愾的憤慨……你不會(huì)忘記！歷史的天空中，永遠(yuǎn)書寫著這一位位戰(zhàn)士的英名。你見證著那場(chǎng)戰(zhàn)役，記錄著他們不朽的功績(jī)，承載著歷史與這座城市的記憶。你聳立在這里，向后人講述著這段永垂不朽的紅色記憶！我的尋覓沒有停息。從一次次的尋覓里，我看到了你昔日的記憶。從一段段不朽的記憶中，我又看到了你昨日的繁榮、歷史的悲壯、戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷……一座城市不能沒有記憶，我也會(huì)珍藏這段記憶，珍惜這段尋覓的經(jīng)歷。讓我們?nèi)チ私?，去尋覓。在這探求的過程中，用自己的智慧與雙手不斷為之增添五彩斑斕的記憶，讓你——徐州因記憶而更具有魅力！【全文點(diǎn)評(píng)】作者文章立意方向就獨(dú)辟蹊徑，從尋找“城市記憶“起筆，讓人不禁眼前一亮。文章本身立意就很深刻，且這篇文章，能夠看出來作者文筆不凡，歷史內(nèi)涵也比較豐富，所以，學(xué)好歷史也完全可以為我們的寫作服務(wù)，作者的尋覓沒有停息，他筆下所傳達(dá)的城市魅力也不會(huì)停息。整篇文章熠熠生輝，耐人尋味！【范文二】文題：唐詩(shī)如酒類型：文化審美類唐詩(shī)如酒有人說，唐詩(shī)是一幅工筆的花鳥，寫意的山水，散透的人物畫卷，靈氣而耐看，將氣質(zhì)的華麗隱于樸素的文字之后，簡(jiǎn)約的表達(dá)，勾勒著耐人尋味的意境。但我要說，唐詩(shī)是一罐酒，引天上來的黃河水，采楚國(guó)的香花美草，吸日月江河之精華，貫天山云海之氣勢(shì)，醮幾滴邊塞征人的離淚，切幾片少婦回首時(shí)眼波的憂愁，讓貴妃素雅的纖手封裝，包裹上宮廷的霓裳玉衣，然后灑上千樹萬樹的梨花，埋在時(shí)間的塵土之下，千年后的今天，詩(shī)香熏得飲詩(shī)的人，酣睡不起。歷史遠(yuǎn)去了刀光劍影，時(shí)間銷蝕著一切繁華，盛唐氣象漸漸成為隱在人們心底的夢(mèng)想，華美的詩(shī)句閃爍著大唐的光芒。卷帙浩繁的唐詩(shī)成為一個(gè)時(shí)代的縮影，訴說興衰哀樂。在緊張的塵世生活中，選一個(gè)古典的黃昏或浪漫的春夜，獨(dú)處僻靜之隅，捧一本古籍，在清茗的氤氳煙氣和書香之中，傾聽那自遠(yuǎn)古而來卻清晰的聲音，讓心也隨同它飛越時(shí)間的溝壑。我們可以看到唐詩(shī)在馬驛坡下的長(zhǎng)恨歌中哀悼，在成都草堂的茅草上飄揚(yáng)，在長(zhǎng)安酒家的杯盞中出售豪情，在潯陽江頭琵琶女傷感的眼睛中停留，在霓裳羽衣舞的奢華中掠過，在哀鴻遍野的戰(zhàn)場(chǎng)上空徘徊，在勢(shì)拔五岳掩赤城的天姥山中漫步，在床前的明月光中結(jié)成細(xì)細(xì)的霜……唐詩(shī)是歷史火化后珍貴的舍利子，閃放著那一時(shí)代的強(qiáng)光。沒有唐詩(shī)就沒有盛唐，就沒有中華詩(shī)詞最亮麗的瑰寶?？梢韵胂?，如果沒有了張繼“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的意境，今天的寒山寺鐘聲將淡泊索然；如果沒有了杜牧“煙籠寒水月籠紗，夜泊秦淮近酒家”那痛徹心扉的憂郁，今日的秦淮河可能就少了一份醉人的傷感；沒有了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的浪漫，今夜的月光將失去動(dòng)人的想象；同樣，若沒有“會(huì)須一飲三百杯”的豪放和“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余懷”的欣喜，今朝的美酒就只是酒精與水的混合；若沒有了杜甫顛沛流離中“安得廣廈千萬間”的吶喊，草堂就失去了廣闊的胸襟和沉郁頓挫的風(fēng)韻。唐詩(shī)是詩(shī)化的中國(guó)，讀唐詩(shī)恰似與古人的一次情感對(duì)話，一次穿越時(shí)空的綠色交流，在詩(shī)句壘起的世界里尋找生命的真諦。世事滄桑，時(shí)間的距離阻隔不了詩(shī)香的漫延。張繼的寒山寺雖然寄托著他個(gè)人科舉挫敗和羈旅生活的凄涼，但今天的人們依然在寒山寺的鐘聲里，感受到憂傷在空氣中平平仄仄地飛翔；秦淮河在詩(shī)人筆下是繁華掩蓋不住的蒼老，是歌舞升平中掩蓋不住的時(shí)事哀怨，是一個(gè)時(shí)代留給知識(shí)分子心靈的傷痛，但今天的人們?cè)诹鞴庖绮?，游人如織的秦淮河里，依然承繼著關(guān)于繁華與衰亡的憂患與思考，耳畔依然有千年不散的后庭花在纏綿；走進(jìn)草堂，就走進(jìn)了唐朝最偉大而貧寒的殿堂，一個(gè)瘦弱的身軀撐起了唐詩(shī)的半壁江山，一顆偉大的胸襟，一聲震撼千年的“嗚呼……”，在今天依然哺育著文化的成長(zhǎng)。詩(shī)是不變的，唐詩(shī)的明月光依然寒徹著中華游子的心靈，讓整整一個(gè)民族不敢把目光露在夜里太久。王維的清泉，岑參的早雪，杜甫的傷別，李白的青崖白鹿，王昌齡的秦漢明月……依然在文化里發(fā)酵，在民族的血液里奔流。唐詩(shī)是酒。邊塞詩(shī)是白酒，田園詩(shī)是米酒，愛情詩(shī)是香檳，婉約詩(shī)是茅臺(tái)，豪放詩(shī)是六十度的老白干，送別詩(shī)是五糧液、寫景詩(shī)是啤酒、詠史詩(shī)是二鍋頭、詠物詩(shī)是雞尾酒……飲詩(shī)之后，就踏上了與古人溝通的文化高速路，唐詩(shī)豐富的內(nèi)涵和深遠(yuǎn)的意境是重要的文化驛站，溫柔地啜，或是細(xì)細(xì)地品，或是豪爽地飲……醉了，就讓心靈在李白的山水邊或是王維孟浩然的田園中，感受著遠(yuǎn)古而浪漫的寧?kù)o與安祥，自由地呼吸、睡覺、做夢(mèng)?！白怨棚嬚吡羝涿保拔寤R，千金裘，呼兒將出換美酒。”多飲些唐詩(shī)，多儲(chǔ)蓄些醉人的意境，在平平仄仄的命運(yùn)中，會(huì)多一些灑脫，多一些情致?！军c(diǎn)評(píng)】本篇文章并不凡，文筆和思路都很脫俗。唐詩(shī)如酒，而這篇酒是讓人如癡如醉的酒，作者在文中，講到了很多詩(shī)人的詩(shī)文背景、出處，所以，學(xué)好古詩(shī)文不僅僅是為了古詩(shī)板塊不丟分，也完全為我們作文做素材使用。本篇文字相當(dāng)細(xì)膩，透漏著古詩(shī)文的美感。值得借鑒和學(xué)習(xí)！作文練習(xí)在我們青春年少的人生經(jīng)歷中，一定會(huì)有許多的人、事、物、文化、精神……讓我們感動(dòng)，給我們啟迪，催我們奮進(jìn)。請(qǐng)將“________，給了我力量”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章，文體不限（詩(shī)歌除外）。要求：①立意自定，文體不限，不少于600字；（如果寫詩(shī)歌，不少于20行）②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名?！緦忣}立意】______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【題目分析】這是一篇半命題作文，“________，給了我力量”，題目很簡(jiǎn)潔，沒有審題障礙首先要明確“力量”的內(nèi)涵，這應(yīng)當(dāng)是寬泛的，可以是情感的力量（如親情、友情、愛情）、道德的力量、品質(zhì)的力量、意志的力量、精神的力量、自然的力量、個(gè)人的力量、社會(huì)的力量、生命的力量……“力量”不在于它外在形式的大小，而在于它的內(nèi)在給人心靈的沖擊力。這“力量”可以是個(gè)體的，也可以是群體的；可以是內(nèi)容，也可以是形式；可以是實(shí)踐中感受到的，也可以是閱讀過程中意識(shí)到的；可以是體驗(yàn)生活發(fā)現(xiàn)的，也可以是閱讀生活遇到的。標(biāo)題要補(bǔ)充的內(nèi)容，是本文的中心，可以是人，可以是物，可以是精神，可以是文化，可以是愛好……只要給給您提供奮進(jìn)力量的，都可以成為寫作的中心?！緦懽魉悸贰縚_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________本文適合寫作記敘文或記敘散文。我們可以選取自己最熟悉、最有話可說的內(nèi)容來寫。題目個(gè)關(guān)鍵信息是“給了我”，也就是寫一件充滿愛的事件，讓我感受到了正能量。比如，在“我”軟弱、退縮、懈怠的時(shí)候，某人某物帶給“我”前行的動(dòng)力，使“我”有了勇氣奔向目標(biāo)，把這個(gè)過程寫下來，就是一篇成功的作文?！痉段馁p