牛津譯林版高中英語學程一課件Unit2WorkingthelandWelcometotheunitPage15制作者：桂東一中李宇平一、單元概述主題語境：“人與自然”話題：“農業(yè)”語篇類型：有圖片、演講稿、網絡文章、雜志文章和宣傳冊等。學習目的：了解科學技術助力下的現代化農業(yè)之現狀與未來，從農業(yè)發(fā)展的角度深入理解人與自然的關系，同時了解我國悠久的農耕文明及其在世界農業(yè)文明史上的特殊地位。二、單元教學內容語言知識>>語音知識

感知演講者如何借助重音、語調、節(jié)奏等手段促進意義的表達。>>詞匯知識（略）>>語法知識理解和掌握強調的用法及其功能，并學會在具體語境中正確運用目標語法。>>語篇知識1.理解說明文的主要寫作目的和語篇結構特征。2.識別語篇中隱性和顯性的銜接和連貫手段。3.關注多模態(tài)語篇的呈現形式和手段。

>>語用知識1.準確理解科普說明文特有的文體結構和語言表達特征。2.運用恰當的語言形式得體地表達自己的觀點和態(tài)度。文化知識

1.了解中國和世界其他國家農業(yè)的歷史、現狀和發(fā)展趨勢。2.了解中國的茶文化，感悟農耕文化的重要地位，堅定文化自信。

語言技能

·聽:1.能借助錄音聽懂語篇大意，了解有關精準農業(yè)和中國茶的主要信息。2.能從聽力材料中提取介紹有機耕作的主要內容和細節(jié)信息。

·說:1.能簡要介紹一年四季的耕作方式。2.能闡述精準農業(yè)的概念以及科技對現代農業(yè)的促進作用。3.能概述中國茶對世界各國的巨大影響。

·讀1.能通過閱讀獲取有關精準農業(yè)的相關信息，把握說明文的結構特點和說明方式，如下定義、作比較和舉例等。2.能通過閱讀獲取有關中國茶的重點內容和細節(jié)信息。3.能理解書面語篇中小標題的意義。

·看能理解圖片中的非文字信息傳達的意義。

·寫1.能使用銜接手段，如轉承句，有效提高語篇的連貫性。2.能以書面形式客觀論述有機耕作和化學耕作的優(yōu)缺點。3.能概述中國茶的歷史、傳播、功效等內容。4.能寫一份提案，清晰地表達目的、時間、地點、活動等主要內容。

學習策略?·元認知策略1.根據學習目的和需要，選擇更多與“農業(yè)”這一話題相關的資源。2.通過學農實踐等活動有意識地獲取更多相關的體會和經驗?！ふJ知策略1.分析篇章結構的特點，解釋作者是如何通過選擇不同的篇章結構來傳遞意義的。2.使用恰當的句子、段落和篇章結構，增強文章的邏輯性?！そ浑H策略在就“農業(yè)”這一話題進行口頭和書面交流時，能監(jiān)控和調整語言運用的正確性和得體性。?·情感策略在學習農業(yè)相關知識的過程中，提高對農業(yè)的正確認識，樹立正確的勞動觀念，培育和踐行艱苦奮斗的精神。三、單元目標1.了解精準農業(yè)的目標和相關應用，拓展現代農業(yè)方面的知識。2.掌握強調的基本規(guī)則、功能和特點，并能在新的語境中正確理解和運用目標語法。3.寫一篇文章，就化學耕作或有機耕作發(fā)表自己的觀點。4.了解中國的茶文化及其影響，熟悉茶葉從種植到飲用的過程。5.小組合作為學農實踐活動寫一份提案。Inthisunit,wearegoingto:?readanarticleaboutprecisionfarming精準農業(yè);?writeanarticleaboutthechoicebetweenchemicalandorganicfarmingmethods;?readamagazinearticleandaleafletabouttea;?makeaproposalforanagriculturalfieldtrippre·ci·sion/pr??s??n/精確；準確；細致，=accuracyfieldtrip（常指學生）野外考察，實地考察，戶外教學Welcometotheunit◆內容分析本板塊話題是“耕作方式”，通過四幅圖片呈現農民在不同季節(jié)播種、插秧、收割和犁地的場景，說明農業(yè)和四季之間的密切關系，要求我們討論農耕知識，交流家鄉(xiāng)的農作物，聯系生活實際，分享種植的體驗，為本單元的深入學習作好鋪墊。◆教學目標

Bytheendofthissection,wewillbeableto:1.understandthequotehighlightingtheimportanceofagriculturalwork;2.introducethemaincropsgrowninourhometown;3.describewhatfarmersmainlydoineachseason;4.developaninterestinagriculture.Whatdoyoupredictthisunitispossiblyabout?

Thisunitislikelytobeaboutagricultureorfarming.Thetitlemeansgrowingcropsontheland.Thepictureshowsterraces,whichareoneofthebestexamplestoshowChinesefarmers’wisdom.Possibly,italsodealswithhowhumanbeingsusethelandwiselytofeedthepopulationofthewholeworld.ter·race/?ter?s/梯田；階地Igoouttolabourwhenrisesthesun;日出而作，Icomebackhomewhenallisdone.日入而息。Fordrinking,awellIdrill;鑿井而飲，Foreating,thelandItill.耕田而食—“AnEarth-hittingSong”《擊壤歌》well

/wel/井；水井;樓梯井；電梯井道;油井till

/t?l/vt.(olduse)耕作；犁地Howdoyouunderstandthelinesfrom“AnEarth-hittingSong”?

Thelinesdescribethesimpleandpeacefullifeofordinarypeopleinancienttimes.Theywentouttolabourintheopenairwhenthesunrose;theyreturnedhometorestwhenthesunset.Theydrilledawellfordrinkingwaterandtilledthelandforfood.Thelinesshowthatancientworkingpeoplewerehappywiththeirlivesandnatureprovidedthemwithbasicneeds.

line歌詞；詩行Farmersworkhardallyearroundgrowingcrops.Lookatthepicturesbelowanddiscussthefollowingquestionsinpairs.Howaretheseasonsrelatedtothefarmingpracticesshowninthepictures?Fillintheblanks.a.Thestartof_______istheperfecttimetosowseeds.springb.Thestartofsummeristhetimetoplant_____.c.Theautumnseestheharvestof___________.ricerice/cropsd.Atthestartof________,ploughingfieldsimprovessoilfertility.在冬季伊始，耕田能夠提高土壤的肥力。winter1)Whatcropshaveyouevergrownorwouldyouliketogrow?

WhenIwasyoungIgrewcorninmygrandparents’gardeninthespring.Iplantedtwentyseedsintworowsandwateredthem.Withinafewdays,Inoticedthefirstgreenplantsappearing.Thereafter,Ifertilizedandwateredtheplantsregularlyastheygrew.Ialsooftencheckedtheleavesofmyplantstoensuretheyhadnopests.there·after

/?ee?r?ɑ?ft?(r)/之后；此后；以后fer·til·ize/?f??t?la?z/施肥于Afterthreemonths,eightcorncobswerereadyforharvesting.Mygrandparentshelpedmeharvestthemearlyonemorning.Wecookedthemforlunchanddinner,andtheywereverytasty.IwouldliketogrowChinesebroccolibecauseitismyfavouritevegetableandthistypeofplantrequiresminimalcare.Iwillsowseedsinautumnastheplantsprefercoolconditions.corn·cob

/?k??nk?b/玉米棒子;玉米芯；玉米穗軸broc·coli

/?br?k?li/綠菜花；西蘭花min·imal

/?m?n?m?l/極小的；極少的；最小的2)Whatcropsdofarmersmainlygrowinyourhometown?

Farmersmainlygrowsuchfoodcropsasrice,wheatandcorn.Theyalsogrowcashcropssuchasoilseedrape,cottonandsesame.cashcrop商品作物；經濟作物(oilseed)rape/???l?si?dre?p/油菜ses·ame/?ses?mi/芝麻3)Whatelsedoyouknowaboutcrops?

Cropsrefertoplantsthataregrowninlargequantities,especiallyasfood.Cropscanbedividedintotwocategories—foodcropsandcashcrops.However,theboundarybetweenthesetwocategoriesisnotclear-cut.clear-cut明確的；明顯的；易辨認的4)Whatarethecommoncropsgrowninourcountry?

Rice,wheatandcornarethemainfoodcropsgrowninourcountry.Cotton,peanut