2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（趣味知識拓展篇題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用（本部分共25小題，每小題2分，共50分）1.請根據(jù)語境，在橫線上填入最合適的漢字。（1）今天天氣真美??！藍藍的天空飄著幾朵白白的______，像棉花糖一樣。（2）我的______老師特別溫柔，每次我遇到困難，她都會耐心地幫助我。（3）小明的畫畫得真好，他畫的《______》在學(xué)校的展覽會上得了第一名。（4）媽媽每天早上都為我準備______的早餐，我一定要好好愛她。2.請給下列加點字選擇正確的讀音，用“√”標出。（1）參天（cānshēn）______顫抖（zhànchàn）______糾正（jiūjiǔ）______（2）倔強（juéjiàng）______隱蔽（yǐnbì）______悠揚（yōuyáng）______3.請將下列成語補充完整，并寫一句話運用到自己的生活中。（1）______，______（2）______，______4.請選出下列句子中加點詞語運用不當?shù)囊豁?。?）媽媽做的菜香噴噴的，讓人______。（2）他______地跑來跑去，像一只快樂的小兔子。（3）這幅畫色彩______，讓人一看就覺得很舒服。（4）老師______地批評了我，但我知道她是為我好。5.請按照正確的順序排列下面的句子，將序號寫在括號里。（1）（______）小鳥在枝頭唱歌。（2）（______）太陽升起來了。（3）（______）花兒都開放了。（4）（______）我睜開眼睛。6.請寫出三個含有“心”字的成語，并選擇其中一個寫一句話。（1）______，______，______（2）我______。7.請用“雖然……但是……”句式改寫下面的句子。（1）小明身體很弱，但是他堅持每天跑步。8.請寫出四個描寫春天的四字詞語。（1）______，______，______，______9.請寫出四個描寫夏天的四字詞語。（1）______，______，______，______10.請寫出四個描寫秋天的四字詞語。（1）______，______，______，______11.請寫出四個描寫冬天的四字詞語。（1）______，______，______，______12.請寫出四個描寫人物的四字詞語。（1）______，______，______，______13.請寫出四個描寫景物的四字詞語。（1）______，______，______，______14.請寫出四個描寫顏色的四字詞語。（1）______，______，______，______15.請寫出四個描寫聲音的四字詞語。（1）______，______，______，______16.請寫出四個描寫動作的四字詞語。（1）______，______，______，______17.請寫出四個描寫品質(zhì)的四字詞語。（1）______，______，______，______18.請寫出四個描寫性格的四字詞語。（1）______，______，______，______19.請寫出四個描寫能力的四字詞語。（1）______，______，______，______20.請寫出四個描寫情感的四字詞語。（1）______，______，______，______21.請寫出四個描寫時間的四字詞語。（1）______，______，______，______22.請寫出四個描寫地點的四字詞語。（1）______，______，______，______23.請寫出四個描寫物品的四字詞語。（1）______，______，______，______24.請寫出四個描寫植物的四字詞語。（1）______，______，______，______25.請寫出四個描寫動物的四字詞語。（1）______，______，______，______二、閱讀理解與表達（本部分共10小題，每小題5分，共50分）26.閱讀下面的短文，回答問題。小明是一個熱愛勞動的好學(xué)生。每天放學(xué)后，他都會幫媽媽做家務(wù)。他喜歡掃地、擦桌子、洗碗。雖然有時候會覺得累，但是他總是很高興。因為我知道，我做的這些事情可以讓媽媽輕松一些。媽媽每天工作很辛苦，我一定要為她分擔(dān)。我覺得自己長大了，可以幫媽媽做很多事情了。（1）短文中提到了小明幫媽媽做哪些家務(wù)？（2）小明為什么喜歡幫媽媽做家務(wù)？（3）你覺得小明是一個什么樣的孩子？27.閱讀下面的短文，回答問題。春天來了，花兒都開放了。小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞。小河里的冰融化了，河水嘩啦啦地流著。柳樹長出了新的葉子，嫩嫩的，綠綠的。孩子們都穿上了輕薄的衣服，去公園里放風(fēng)箏。春天真美?。∥蚁矚g春天。（1）短文中描寫了春天的哪些景象？（2）短文中描寫了哪些動物？（3）短文中描寫了哪些植物？28.閱讀下面的短文，回答問題。小紅是一個勇敢的孩子。有一次，她去公園玩，不小心被一塊石頭絆倒了。她摔倒在地上，膝蓋都破了。她覺得很難過，但是她沒有哭。她知道，如果哭了，媽媽會擔(dān)心的。所以她忍著痛，自己爬起來。然后她找到媽媽，告訴媽媽發(fā)生了什么事情。媽媽抱了她一下，說：“沒關(guān)系，媽媽在呢。”小紅覺得媽媽很溫暖，她以后要更加勇敢。（1）短文中發(fā)生了什么事情？（2）小紅為什么沒有哭？（3）你覺得小紅是一個什么樣的孩子？29.閱讀下面的短文，回答問題。小明和小紅是一對好朋友。他們經(jīng)常一起玩。他們喜歡一起看書、一起畫畫、一起跑步。他們互相幫助，互相學(xué)習(xí)。他們覺得，有朋友在身邊，很開心。他們以后也要一直做朋友。（1）短文中提到了小明和小紅一起做了哪些事情？（2）小明和小紅為什么是好朋友？（3）你覺得朋友在我們的生活中有什么作用？30.閱讀下面的短文，回答問題。媽媽每天早上都為我準備早餐。她總是很早起床，為我煎雞蛋、煮牛奶。她做的早餐總是香噴噴的，我很喜歡。我知道，媽媽的愛就像這早餐一樣，總是那么溫暖，那么好吃。我一定要好好愛媽媽，好好珍惜她為我做的一切。（1）短文中提到了媽媽為我做了哪些早餐？（2）短文表達了什么情感？（3）你覺得媽媽的愛是什么樣子的？三、作文（本部分共1小題，共50分）要求：請你以“我的______”為題，寫一篇作文?？梢栽跈M線上填上“媽媽”“爸爸”“老師”“朋友”等詞語，也可以填上其他的詞語。要寫出你為什么喜歡這個人，他/她有哪些地方讓你感動，你從他/她身上學(xué)到了什么。要表達真情實感，字數(shù)不少于400字。四、綜合實踐（本部分共5小題，每小題10分，共50分）要求：請你根據(jù)所學(xué)知識，完成以下任務(wù)。31.請你設(shè)計一個簡單的讀書活動方案，包括活動主題、活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、活動要求等。請你寫在橫線上。32.請你寫一個簡單的手工制作步驟，比如折紙飛機、做一個小燈籠等。請你寫在橫線上。33.請你寫一個簡單的科學(xué)小實驗步驟，比如種一棵小植物、觀察冰融化等。請你寫在橫線上。34.請你寫一個簡單的體育游戲規(guī)則，比如老鷹捉小雞、丟手絹等。請你寫在橫線上。35.請你寫一個簡單的安全提示，比如過馬路要注意安全、在家要防火防電等。請你寫在橫線上。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.（1）云（2）好（3）日出江花紅勝火（4）香噴噴解析：第一空根據(jù)“藍藍的天空飄著幾朵白白的______”可知，這里應(yīng)該填“云”，因為云在天空飄浮，顏色是白色的，形狀像棉花糖。第二空根據(jù)“我的______老師特別溫柔”可知，這里應(yīng)該填“好”，因為“好老師”是常見的搭配，表示對老師的贊美。第三空根據(jù)“小明的畫畫得真好，他畫的《______》在學(xué)校的展覽會上得了第一名”可知，這里應(yīng)該填“日出江花紅勝火”，因為這是一句著名的詩句，出自白居易的《憶江南》，而且與畫畫相關(guān)，符合題意。第四空根據(jù)“媽媽每天早上都為我準備______的早餐”可知，這里應(yīng)該填“香噴噴”，因為“香噴噴的早餐”是常見的搭配，表示早餐味道好。2.（1）cānzhànjiū（2）juébìyōu解析：第一組中，“參天”的“參”讀cān，“顫抖”的“顫”讀zhàn，“糾正”的“糾”讀jiū。第二組中，“倔強”的“倔”讀jué，“隱蔽”的“隱”讀bì，“悠揚”的“悠”讀yōu。3.（1）井井有條，事半功倍（2）不屈不撓，堅持不懈解析：第一組成語“井井有條，事半功倍”的意思是做事有條理，就能事半功倍。第二組成語“不屈不撓，堅持不懈”的意思是比喻在壓力、困難、挫折面前不屈服，不放松，堅持到底。4.（2）蹦蹦跳跳解析：第一句中，“香噴噴的”形容味道好，運用得當。第二句中，“蹦蹦跳跳”形容活潑可愛的樣子，運用得當。第三句中，“色彩斑斕”形容色彩豐富，運用得當。第四句中，“嚴厲地”形容態(tài)度嚴肅，但在這里用“嚴格地”更合適，因為“嚴格地批評”表示批評的態(tài)度嚴肅，而“嚴厲地批評”表示批評的聲音嚴厲，意思不符。5.（2）（4）（3）（1）解析：根據(jù)短文的順序，第一句應(yīng)該是“太陽升起來了”，因為這是早晨的第一件事情。第二句應(yīng)該是“花兒都開放了”，因為花兒在太陽升起后開放。第三句應(yīng)該是“小鳥在枝頭唱歌”，因為小鳥在花兒開放后唱歌。第四句應(yīng)該是“我睜開眼睛”，因為這應(yīng)該是整個事件的結(jié)束。6.心心相印，心滿意足，心領(lǐng)神會我心領(lǐng)神會。解析：第一組成語“心心相印”的意思是彼此思想感情完全一致?！靶臐M意足”的意思是心里非常滿足。“心領(lǐng)神會”的意思是不用話說，彼此就明白了。第二句中，“我心領(lǐng)神會”表示我明白了你的意思。7.雖然小明身體很弱，但是他堅持每天跑步。解析：改寫后的句子使用了“雖然……但是……”的句式，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，即雖然小明身體很弱，但是他還是堅持每天跑步。8.春暖花開，草長鶯飛，桃紅柳綠，百花齊放解析：這四個詞語都是描寫春天的，分別形容了春天的氣候、景象和花卉。9.綠樹成蔭，烈日炎炎，金風(fēng)送爽，秋高氣爽解析：這四個詞語都是描寫夏天的，分別形容了夏天的樹木、天氣和景象。10.層林盡染，秋高氣爽，天高云淡，果實累累解析：這四個詞語都是描寫秋天的，分別形容了秋天的樹林、天氣和景象。11.冰天雪地，銀裝素裹，寒風(fēng)凜冽，雪花飛舞解析：這四個詞語都是描寫冬天的，分別形容了冬天的天氣和景象。12.勤奮好學(xué)，樂于助人，聰明伶俐，活潑可愛解析：這四個詞語都是描寫人物品質(zhì)的，分別形容了人物的性格和特點。13.山清水秀，風(fēng)景如畫，鳥語花香，奇峰異石解析：這四個詞語都是描寫景物的，分別形容了景物的美麗和奇特。14.五顏六色，五彩繽紛，碧空如洗，烏云密布解析：這四個詞語都是描寫顏色的，分別形容了不同的顏色和天氣現(xiàn)象。15.欣欣向榮，嘰嘰喳喳，嘩啦啦，震耳欲聾解析：這四個詞語都是描寫聲音的，分別形容了不同的聲音和景象。16.跑來跑去，蹦蹦跳跳，飛來飛去，跑東跑西解析：這四個詞語都是描寫動作的，分別形容了不同的動作和場景。17.樂于助人，拾金不昧，大公無私，助人為樂解析：這四個詞語都是描寫品質(zhì)的，分別形容了人物的高尚品質(zhì)。18.聰明伶俐，活潑可愛，活潑開朗，天真無邪解析：這四個詞語都是描寫性格的，分別形容了人物的性格特點。19.能歌善舞，多才多藝，才高八斗，出口成章解析：這四個詞語都是描寫能力的，分別形容了人物的不同能力。20.悲歡離合，喜怒哀樂，愛恨情仇，悲喜交加解析：這四個詞語都是描寫情感的，分別形容了人物的不同情感。21.日月如梭，光陰似箭，時光飛逝，歲月如流解析：這四個詞語都是描寫時間的，分別形容了時間的流逝和速度。22.山高水長，天涯海角，海角天涯，五湖四海解析：這四個詞語都是描寫地點的，分別形容了不同的地點和距離。23.書香四溢，琳瑯滿目，五花八門，應(yīng)有盡有解析：這四個詞語都是描寫物品的，分別形容了物品的種類和特點。24.草長鶯飛，花紅柳綠，綠樹成蔭，百花齊放解析：這四個詞語都是描寫植物的，分別形容了植物的生長和景象。25.鳥語花香，生機勃勃，活蹦亂跳，自由自在解析：這四個詞語都是描寫動物的，分別形容了動物的特點和狀態(tài)。二、閱讀理解與表達26.（1）掃地、擦桌子、洗碗（2）因為我知道，我做的這些事情可以讓媽媽輕松一些。媽媽每天工作很辛苦，我一定要為她分擔(dān)。（3）我覺得小明是一個熱愛勞動、孝順的好孩子。解析：第一問根據(jù)短文“每天放學(xué)后，他都會幫媽媽做家務(wù)。他喜歡掃地、擦桌子、洗碗”可知，小明幫媽媽做的家務(wù)有掃地、擦桌子、洗碗。第二問根據(jù)短文“雖然有時候會覺得累，但是他總是很高興。因為我知道，我做的這些事情可以讓媽媽輕松一些。媽媽每天工作很辛苦，我一定要為她分擔(dān)。我覺得自己長大了，可以幫媽媽做很多事情了”可知，小明喜歡幫媽媽做家務(wù)是因為可以讓媽媽輕松一些，而且他覺得自己是長大了，可以幫媽媽分擔(dān)了。第三問根據(jù)短文中小明的行為和想法可知，小明是一個熱愛勞動、孝順的好孩子。27.（1）花兒都開放了，小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞，小河里的冰融化了，河水嘩啦啦地流著，柳樹長出了新的葉子，嫩嫩的，綠綠的。（2）小鳥、蝴蝶（3）花兒、柳樹解析：第一問根據(jù)短文“春天來了，花兒都開放了。小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞。小河里的冰融化了，河水嘩啦啦地流著。柳樹長出了新的葉子，嫩嫩的，綠綠的。孩子們都穿上了輕薄的衣服，去公園里放風(fēng)箏。春天真美??！我喜歡春天”可知，描寫了花兒都開放了，小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞，小河里的冰融化了，河水嘩啦啦地流著，柳樹長出了新的葉子，嫩嫩的，綠綠的。第二問根據(jù)短文“小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞”可知，描寫了小鳥和蝴蝶。第三問根據(jù)短文“花兒都開放了，柳樹長出了新的葉子”可知，描寫了花兒和柳樹。28.（1）小紅去公園玩，不小心被一塊石頭絆倒了，摔倒在地上，膝蓋都破了。（2）小紅沒有哭是因為她知道，如果哭了，媽媽會擔(dān)心的。所以她忍著痛，自己爬起來。（3）我覺得小紅是一個勇敢、懂事的孩子。解析：第一問根據(jù)短文“小紅是一個勇敢的孩子。有一次，她去公園玩，不小心被一塊石頭絆倒了。她摔倒在地上，膝蓋都破了”可知，小紅去公園玩，不小心被一塊石頭絆倒了，摔倒在地上，膝蓋都破了。第二問根據(jù)短文“她覺得很難過，但是她沒有哭。她知道，如果哭了，媽媽會擔(dān)心的。所以她忍著痛，自己爬起來。然后她找到媽媽，告訴媽媽發(fā)生了什么事情”可知，小紅沒有哭是因為她知道，如果哭了，媽媽會擔(dān)心的。第三問根據(jù)短文中小紅的行為和想法可知，小紅是一個勇敢、懂事的孩子。29.（1）小明和小紅一起看書、一起畫畫、一起跑步。（2）小明和小紅是好朋友是因為他們互相幫助，互相學(xué)習(xí)。（3）我覺得朋友在我們的生活中很有作用，可以一起玩耍，可以互相幫助，可以一起學(xué)習(xí)，可以互相鼓勵。解析：第一問根據(jù)短文“他們喜歡一起玩。他們喜歡一起看書、一起畫畫、一起跑步”可知，小明和小紅一起看書、一起畫畫、一起跑步。第二問根據(jù)短文“他們互相幫助，互相學(xué)習(xí)”可知，小明和小紅是好朋友是因為他們互相幫助，互相學(xué)習(xí)。第三問根據(jù)短文中小明和小紅的行為和想法可知，朋友在我們的生活中很有作用，可以一起玩耍，可以互相幫助，可以一起學(xué)習(xí)，可以互相鼓勵。30.（1）媽媽為我做了煎雞蛋和牛奶。（2）短文表達了媽媽對我的愛。（3）我覺得媽媽的愛是溫暖、好吃、香噴噴的。解析：第一問根據(jù)短文“媽媽每天早上都為我準備早餐。她總是很早起床，為我煎雞蛋、煮牛奶”可知，媽媽為我做了煎雞蛋和牛奶。第二問根據(jù)短文“我知道，媽媽的愛就像這早餐一樣，總是那么溫暖，那么好吃”可知，短文