2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（趣味知識拓展試題集）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識積累與運用要求：同學們，今天咱們來玩一個知識大闖關的游戲！請你仔細閱讀每一道題目，用你平日里積累的語文知識，認真作答，看看誰是真正的語文小能手！每道小題都要認真思考哦，別馬虎了！1.請你為下列加點字選擇正確的讀音，并寫在括號里。（1）教誨（huìhuì）（2）倔強（juéjué）（3）倔強（juéjué）（4）教誨（huìhuì）（5）教誨（huìhuì）（6）倔強（juéjué）2.請你將下列詞語補充完整，并選擇其中一個詞語造句。（1）心（）如（）（2）迫不（）待（3）爭（）恐（）（4）天（）入（）地（5）自（）自（）（6）無（）無（）造句：_________________________3.請你寫出四個含有“明”字的成語，并選其中一個解釋它的意思。成語：（1）__________（2）__________（3）__________（4）__________解釋：_________________________4.請你按課文原文填空，看看誰填得又快又準！（1）《春曉》的作者是____朝的____，詩中描寫春天早晨景象的句子是：__________，__________。（2）《靜夜思》的作者是____朝的____，詩中表達詩人思鄉(xiāng)之情的句子是：__________，__________。（3）《憫農(nóng)》一詩的作者是____代的____，詩中描寫農(nóng)民辛勤勞作的句子是：__________，__________。5.請你用“雖然……但是……”句式，寫一句話描述你自己的一個特點。例如：我雖然個子不高，但是我很勇敢。6.請你默寫《詠柳》這首詩，并解釋詩中“綠絲絳”的意思。詠柳______，______。______，______。綠絲絳：_________________________7.請你寫出三個描寫景色的成語，并選其中一個解釋它的意思。成語：（1）__________（2）__________（3）__________解釋：_________________________8.請你用“的”“地”“得”選擇正確的詞語填空。（1）老師______耐心______教我們知識。（2）同學們______認真______聽講。（3）他______跑得______快。（4）這塊石頭______很大______。9.請你寫出四個含有“水”字的成語，并選其中一個解釋它的意思。成語：（1）__________（2）__________（3）__________（4）__________解釋：_________________________10.請你根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法的正誤，用“√”或“×”表示。（1）《草船借箭》選自《三國演義》，故事的主人公是諸葛亮。（____）（2）《狐假虎威》選自《莊子·列御寇》，故事告訴我們不要相信別人的話。（____）（3）《精衛(wèi)填?！愤x自《山海經(jīng)》，故事的主人公是炎帝的小女兒女娃。（____）（4）《守株待兔》選自《韓非子·五蠹》，故事告訴我們做事要靠自己的努力，不能心存僥幸。（____）二、閱讀理解與表達要求：同學們，接下來咱們要閱讀兩篇短文，認真閱讀每一句話，仔細思考每一道問題，看看誰的眼睛最亮，誰的心靈最細膩！每道小題都要認真思考哦，別馬虎了！1.閱讀短文，回答問題。小鳥搬家春天來了，小鳥們都在忙著搭窩。一只小鳥找到了一個很漂亮的地方，決定在那里搭窩?？墒?，那里已經(jīng)有別的鳥在住了，小鳥們都不讓它進去。它很傷心，就去找它的好朋友小狐貍幫忙。小狐貍聽了小鳥的請求，想了想，說：“你可以把你的窩搭在我的旁邊，這樣，我們就可以做鄰居了?！毙▲B聽了很高興，就按照小狐貍的建議，把窩搭在了小狐貍的旁邊。它們成了好朋友，一起唱歌，一起玩耍，非常快樂。（1）這篇短文主要講了什么？請用一句話概括。（2）小鳥為什么很傷心？（3）小狐貍是怎么幫助小鳥的？（4）你覺得小鳥和小狐貍都是什么樣的性格？請各用一句話描述。（5）如果你是小鳥，你會怎么做？2.閱讀短文，回答問題。藏在老茶館里的時光老街角的那家老茶館，是我童年記憶里最溫暖的角落。推開吱呀作響的木門，一股混合著茶香和灰塵的味道撲面而來。老板是一位和藹的老爺爺，總是笑瞇瞇地招呼客人：“來了，里面請！”茶館里擺滿了木制的桌椅，墻上掛著老照片，墻上還貼著一些書法作品。我喜歡坐在靠窗的位置，看著窗外來來往往的行人，聽著老爺爺們聊天。有時候，我會幫老爺爺?shù)共?，他會夸我：“這孩子，真懂事！”茶館里的人們，就像一幅幅生動的畫。有埋頭看書的年輕人，有下棋的叔叔們，還有聊天的大媽們。每個人都在這里找到了自己的快樂?，F(xiàn)在，老茶館已經(jīng)不見了，取而代之的是一家時髦的咖啡店。我sometimes會想起那個藏在老茶館里的時光，想起老板的笑容，想起茶館里的熱鬧和溫暖。那段時光，就像一杯陳年老茶，越品越有味道。（1）短文主要寫了什么？（2）作者為什么說老茶館是“最溫暖的角落”？（3）短文中描寫了茶館里的哪些人？請列舉三種。（4）作者現(xiàn)在看到老茶館不見了，他會怎么想？（5）你覺得老茶館和咖啡店有什么不同？請各用一句話描述。（6）你有沒有一個像老茶館一樣，讓你印象深刻的地方？請簡單描述一下。三、寫作要求：同學們，今天咱們要當一回小作家，用你的筆寫出你的心里話！請你認真閱讀題目，選你喜歡的題目寫一篇作文，可以寫你的學校生活，可以寫你的家庭生活，也可以寫你的所見所聞。記住，要寫出真情實感，寫出你自己的特色！加油，你一定能寫出一篇優(yōu)秀的作文！1.題目一：我的______要求：請你選擇一個題目，把“______”補充完整，比如“我的媽媽”“我的老師”“我的愛好”“我的學校”等等，然后寫一篇作文。作文要圍繞這個題目，寫清楚你的內(nèi)容，可以寫人物，可以寫事件，也可以寫你的感想。作文要語句通順，有中心，有細節(jié)，不少于400字。2.題目二：那一次，我______要求：請你選擇一個題目，把“______”補充完整，比如“那一次，我成功了”“那一次，我明白了”“那一次，我學會了”“那一次，我感動了”等等，然后寫一篇作文。作文要圍繞這個題目，寫清楚那一次是什么事情，你在事情中有什么感受，有什么收獲。作文要語句通順，有中心，有細節(jié)，不少于400字。四、綜合能力要求：同學們，接下來咱們要進行一場綜合能力大考驗！請你認真閱讀每一道題目，仔細思考，運用你學過的知識，認真作答。每道小題都要認真思考哦，別馬虎了！1.請你將下列句子改為反問句，并保持原意不變。（1）我們應該熱愛我們的祖國。改為：_________________________（2）這本書很有趣，你一定喜歡。改為：_________________________（3）他這樣做是不對的。改為：_________________________（4）我們不能浪費寶貴的時間。改為：_________________________2.請你將下列句子改為轉(zhuǎn)述句，并保持原意不變。（1）媽媽對我說：“你要好好學習，天天向上?！备臑椋篲________________________（2）老師對小明說：“你的作業(yè)寫得很棒，繼續(xù)努力?！备臑椋篲________________________（3）小華對小紅說：“我明天要去公園玩，你一起來嗎？”改為：_________________________（4）爸爸對兒子說：“你要記住，做人要誠實守信。”改為：_________________________3.請你根據(jù)課文內(nèi)容，補充下列詩句。（1）《贈汪倫》中，李白寫道：“桃花潭水深千尺，______。”這句詩表達了詩人對朋友______之情。（2）《回鄉(xiāng)偶書》中，詩人寫道：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，______?！边@句詩表達了詩人______之情。（3）《題西林壁》中，蘇軾寫道：“橫看成嶺側成峰，______。不識廬山真面目，______?！边@首詩告訴我們______。（4）《清明》中，杜牧寫道：“清明時節(jié)雨紛紛，______。借問酒家何處有，______?！边@首詩描寫了______的景象。4.請你寫出四個描寫人物神態(tài)的成語，并選其中一個解釋它的意思。成語：（1）__________（2）__________（3）__________（4）__________解釋：_________________________5.請你用“不僅……而且……”句式，寫一句話描述你的一個優(yōu)點。例如：我不僅學習好，而且樂于助人。6.請你寫出四個描寫人物動作的成語，并選其中一個解釋它的意思。成語：（1）__________（2）__________（3）__________（4）__________解釋：_________________________7.請你根據(jù)下面的提示，寫一段話，不少于50字。提示：下雨了例如：窗外，下著傾盆大雨。雨點打在窗戶上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。街上的人們都打著雨傘，匆匆走過。雨中的世界，就像一幅美麗的畫。8.請你寫出四個描寫季節(jié)的成語，并選其中一個解釋它的意思。成語：（1）__________（2）__________（3）__________（4）__________解釋：_________________________9.請你用“好像”“仿佛”“如同”選擇正確的詞語填空。（1）彎彎的月亮______一把銀色的鐮刀。（2）遠處的山峰______一團濃霧。（3）她的臉______一朵盛開的花朵。（4）天上的白云______一塊塊棉花糖。10.請你根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法的正誤，用“√”或“×”表示。（1）《草船借箭》選自《三國演義》，故事的主人公是諸葛亮。（____）（2）《狐假虎威》選自《莊子·列御寇》，故事告訴我們不要相信別人的話。（____）（3）《精衛(wèi)填?！愤x自《山海經(jīng)》，故事的主人公是炎帝的小女兒女娃。（____）（4）《守株待兔》選自《韓非子·五蠹》，故事告訴我們做事要靠自己的努力，不能心存僥幸。（____）本次試卷答案如下一、基礎知識積累與運用1.（1）huì（2）jué（3）jué（4）huì（5）huì（6）jué解析：本題考查字音。教誨的“誨”讀huì，指教導；囑咐。倔強的“倔”讀jué，指不屈服，固執(zhí)。根據(jù)詞語意思和平時積累選擇正確讀音即可。2.（1）心明如鏡（2）迫不及待（3）爭分奪秒（4）天翻地覆（5）自言自語（6）無拘無束造句：我迫不及待地想看到媽媽給我寄來的禮物。解析：本題考查成語補充和運用。心明如鏡：內(nèi)心像明鏡一樣，指內(nèi)心明亮，是非分明。迫不及待：形容心情急切，不能再等待片刻。爭分奪秒：一分一秒也不放過，形容充分利用時間。天翻地覆：形容變化巨大，也形容鬧得很兇。自言自語：自己對自己說話。無拘無束：形容自由自在，沒有一點約束。根據(jù)成語意思選擇合適的詞語，并運用到句子中，注意句子通順。3.成語：明明白白、明辨是非、光明磊落、明察秋毫解釋：明明白白：清晰、清楚。解析：本題考查成語積累和解釋。含有“明”字的成語很多，選擇四個即可，并選擇其中一個進行解釋，解釋時注意抓住成語的關鍵詞，說出其基本意思。4.（1）《春曉》的作者是唐朝的孟浩然，詩中描寫春天早晨景象的句子是：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（2）《靜夜思》的作者是唐朝的李白，詩中表達詩人思鄉(xiāng)之情的句子是：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（3）《憫農(nóng)》一詩的作者是唐代的小農(nóng)，詩中描寫農(nóng)民辛勤勞作的句子是：鋤禾日當午，汗滴禾下土。解析：本題考查古詩詞默寫和理解。需要準確記住《春曉》《靜夜思》《憫農(nóng)》的作者和詩句，并理解詩句所表達的內(nèi)容。《春曉》描寫了春天早晨的景象，《靜夜思》表達了詩人的思鄉(xiāng)之情，《憫農(nóng)》描寫了農(nóng)民辛勤勞作的場景。5.雖然我跑步不是很快，但是我很堅持。解析：本題考查句式運用。根據(jù)要求用“雖然……但是……”句式，寫一句話描述自己的一個特點，注意句式結構和句意通順。6.詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。綠絲絳：像綠色絲帶一樣的柳條。解析：本題考查古詩詞默寫和理解。需要準確記住《詠柳》的詩句，并理解“綠絲絳”的意思，它用來比喻柳條，形容柳條又長又綠，像絲帶一樣。7.成語：山清水秀、鳥語花香、春暖花開解釋：山清水秀：形容山水風景優(yōu)美。解析：本題考查成語積累和解釋。含有描寫景色的成語很多，選擇四個即可，并選擇其中一個進行解釋，解釋時注意抓住成語的關鍵詞，說出其基本意思。8.（1）老師耐心地教我們知識。（2）同學們認真地聽講。（3）他跑得很快。（4）這塊石頭很大。解析：本題考查“的”“地”“得”的用法。“的”后面跟名詞，表示所屬關系或修飾關系；“地”后面跟動詞，表示動作的方式或狀態(tài)；“得”后面跟形容詞或動詞，表示程度或結果。根據(jù)句子結構選擇合適的詞語。9.成語：滴水穿石、水滴石穿、如魚得水、水漫金山解釋：滴水穿石：水滴不斷地滴在石頭上，時間長了也能把石頭滴穿。比喻只要堅持不懈，力量雖小也能做出看來很難辦到的事情。解析：本題考查成語積累和解釋。含有“水”字的成語很多，選擇四個即可，并選擇其中一個進行解釋，解釋時注意抓住成語的關鍵詞，說出其基本意思和寓意。10.（1）√（2）×（3）√（4）√解析：本題考查課文內(nèi)容理解?！恫荽杓愤x自《三國演義》，故事的主人公是諸葛亮，說法正確。《狐假虎威》選自《莊子·列御寇》，故事告訴我們不能被表面現(xiàn)象所迷惑，不能相信別人的話，原句說法錯誤?！毒l(wèi)填海》選自《山海經(jīng)》，故事的主人公是炎帝的小女兒女娃，說法正確?！妒刂甏谩愤x自《韓非子·五蠹》，故事告訴我們做事要靠自己的努力，不能心存僥幸，說法正確。二、閱讀理解與表達1.（1）這篇短文主要講了小鳥找到朋友小狐貍幫忙搭窩的故事。（2）小鳥很傷心，是因為它找不到合適的地方搭窩，而且別的鳥都不讓它進去。（3）小狐貍幫助小鳥，讓小鳥把窩搭在自己的旁邊，這樣它們就成為了鄰居。（4）小鳥的性格是善良、活潑；小狐貍的性格是聰明、樂于助人。（5）如果我是小鳥，我會先嘗試自己找地方搭窩，如果找不到，我會去找其他的小鳥或者動物幫忙。解析：本題考查閱讀理解。第一題概括主要內(nèi)容，要抓住文章的主要人物和事件。第二題理解文章內(nèi)容，要結合文章內(nèi)容回答。第三題理解文章內(nèi)容，要找出小狐貍幫助小鳥的具體做法。第四題分析人物性格，要結合人物的言行舉止進行分析。第五題聯(lián)系生活實際，談談自己的看法。2.（1）短文主要寫了老街角的那家老茶館給“我”留下的深刻印象。（2）作者說老茶館是“最溫暖的角落”，是因為在那里感受到了茶香和灰塵的味道，感受到了老板的微笑，感受到了茶館里的熱鬧和溫暖。（3）茶館里的人們有埋頭看書的年輕人，有下棋的叔叔們，還有聊天的大媽們。（4）作者現(xiàn)在看到老茶館不見了，會覺得可惜，并會想起那個藏在老茶館里的時光。（5）老茶館和咖啡店的不同之處在于，老茶館給人一種溫暖、懷舊的感覺，而咖啡店則給人一種時尚、現(xiàn)代的感覺。（6）我有一個像老茶館一樣，讓我印象深刻的地方，那就是我家附近的小公園。那里有綠樹成蔭，有花草盛開，還有孩子們嬉戲玩耍，每次去那里，我都會感到很放松。解析：本題考查閱讀理解。第一題概括主要內(nèi)容，要抓住文章的主要內(nèi)容和情感。第二題理解文章內(nèi)容，要結合文章內(nèi)容回答。第三題理解文章內(nèi)容，要找出文章中提到的茶館里的人。第四題理解文章內(nèi)容，要結合文章內(nèi)容表達自己的感受。第五題分析文章主旨，要結合文章內(nèi)容和自己的理解進行分析。第六題聯(lián)系生活實際，談談自己的看法。三、寫作1.（略）2.（略）解析：本題考查寫作能力。要按照題目要求，選擇一個題目，寫一篇作文。作文要圍繞這個題目，寫清楚你的內(nèi)容，可以寫人物，可以寫事件，也可以寫你的感想。作文要語句通順，有中心，有細節(jié)，不少于400字。四、綜合能力1.（1）我們怎能不熱愛我們的祖國呢？（2）這本書很有趣，你難道不喜歡嗎？（3）他這樣做難道是正確的嗎？（4）我們難道能浪費寶貴的時間嗎？解析：本題考查句式變換。將陳述句改為反問句，需要添加反問詞，改變句號為問號，并調(diào)整語序。2.（1）媽媽對我說，我要好好學習，天天向上。（2）老師對小明說，他的作業(yè)寫得很棒，繼續(xù)努力。（3）小華對小紅說，他明天要去公園玩，邀請小紅一起來。（4）爸爸對兒子說，他要記住，做人要誠實守信。解析：本題考查句式變換。將直接引語改為間接引語，需要將第一人稱改為第三人稱，并將引號改為逗號，同時根據(jù)需要調(diào)整部分詞語。3.（1）《贈汪倫》中，李白寫道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！边@句詩表達了詩人對朋友汪倫的深厚情誼。（2）《回鄉(xiāng)偶書》中，詩人寫道：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”這句詩表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。（3）《題西林壁》中，蘇軾寫道：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！边@首詩告訴我們看問題要全面，不能只憑片面現(xiàn)象判斷事物。（4）《清明》中，杜牧寫道：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！边@首詩描寫了清明節(jié)下雨的景象。解析：本題考查古詩詞默寫和理解。需要準確記住詩句，并理解詩句所表達的內(nèi)容和寓意。4.成語：全神貫注、聚精會神、目不轉(zhuǎn)睛、眉開眼笑解釋：全神貫注：全部精神都集中在一點上。形容注意力高度集中。解析：本題考查成語積累和解釋。含有描寫人物神態(tài)的成語很多，選擇四個即可，并選擇其中一個進行解釋，解釋時注意抓住成語的關鍵詞，說出其基本意思。