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文檔簡介
自考專業(yè)(小學教育)試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計22分)1、(單選題)“茅臺尚未沾唇,人先醉了三分?!敝羞\用的修辭手段是()
A.比喻、擬人
B.借代、對比
C.夸張、比喻
D.借代、夸張
正確答案:D
2、(單選題)人的身心由低級到高級、由簡單到復雜,由量變到質(zhì)變的連續(xù)不斷發(fā)展過程,說明人的發(fā)展具有()
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.互補性
正確答案:A
3、(單選題)德國的教育立法權(quán)主要在()
A.聯(lián)邦
B.州
C.專區(qū)
D.市或縣
正確答案:B
4、(單選題)源于同步學習又回歸同步學習的是()
A.能力分組
B.提示教學
C.分組學習
D.個別學習
正確答案:D
5、(單選題)西方最早的職業(yè)教師在希臘被稱為()
A.智者
B.學者
C.老師
D.大智
正確答案:A
6、(單選題)斯巴達教育的基本特點是強調(diào)()
A.智育
B.美育
C.勞動教育
D.軍事體育
正確答案:D
7、(單選題)在減法教學中,被減數(shù)中間有零的退位減法是()
A.教學難點
B.教學重點
C.既是重點又是難點
D.既非重點,亦非難點
正確答案:A
8、(單選題)學生作文的源泉是()
A.讀課本
B.讀課外書
C.大腦的思維活動
D.生活
正確答案:D
9、(單選題)對學校物質(zhì)財富的計劃組織、使用保管的活動,稱為()
A.學校物質(zhì)管理
B.學校財產(chǎn)管理
C.學校設(shè)施管理
D.學校設(shè)備管理
正確答案:B
10、(單選題)只能進行自我中心思維的兒童,其認知發(fā)展處于()
A.前運算階級
B.感知運動階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
正確答案:A
11、(單選題)評估者通過談話、問卷等方式,有目的、有計劃地對評估對象進行了解的方法是()
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.測驗法
D.資料分析法
正確答案:B
12、(單選題)識字教學要“教給學生識字的方法,培養(yǎng)識字的能力”。這體現(xiàn)了辯證唯物主義的()
A.生活、實踐的觀點
B.自覺能動性的觀點
C.聯(lián)系、發(fā)展的觀點
D.辯證統(tǒng)一的觀點
正確答案:B
13、(單選題)創(chuàng)造性思維的核心是()
A.形象思維
B.發(fā)散思維
C.輻合思維
D..直覺思維
正確答案:B
14、(單選題)提出“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”論斷的是()
A.馬克思
B.毛澤東
C.鄧小平
D.江澤民
正確答案:C
15、(單選題)英國以下教育機構(gòu)中,屬于公共學校系統(tǒng)的是()
A.私立幼兒園
B.預備學校
C.公學
D.現(xiàn)代中學
正確答案:D
16、(單選題)青少年在思想上、性格上還未定型,外界的各種因素對他們可能產(chǎn)生很大的影響,可塑性大,即“近朱者赤,近墨者黑”。這就使他們的心理帶有很大的()
A.過渡性
B.閉鎖性
C.社會性
D.動蕩性
正確答案:C
17、(單選題)對于學生品德不良的成因,以下屬于主觀原因的是()
A.個體受不良行為習慣的支持
B.社會環(huán)境的影響
C.學校的教育方式
D.父母的溺愛和遷就
正確答案:A
18、(單選題)李明告訴輔導員他的好友王潔中午吃飯時,說話十分不友好,他懷疑有人對王潔說了些他的壞話,輔導員說:難道你不覺得是你的好友在那時心情不好,或者有什么別的煩心事正在打擾他,而使他忽視了對你的態(tài)度嗎?這里輔導員采用的是()技術(shù)。
A.指導
B.解釋
C.影響性摘要
D.自我開放
正確答案:B
19、(單選題)奧蘇伯爾認為,學生學習的實質(zhì)是()A.有意義接受學習B.有意義發(fā)現(xiàn)學習C.發(fā)現(xiàn)學習D.探究學習正確答案:A20、(單選題)有利于及時發(fā)現(xiàn)學校教育科研中存在的問題,進而提出整改意見,確??蒲蟹较蛳【魳说脑u價是
A.過程狀態(tài)評價
B.結(jié)果狀態(tài)評價
C.目標定位評價
D.問題導向評價
正確答案:A
21、(單選題)下面有關(guān)TCP/IP哪一個是正確的()
A.TCP/IP是一種語言
B.UDP是TCP/IP中的一個協(xié)議
C.IP定義了如何對傳輸?shù)男畔⑦M行分組
D.TCP/IP是OSI的一種協(xié)議
正確答案:D
22、(單選題)培養(yǎng)創(chuàng)造力最有效的途徑和方法是()
A.體育
B.德育
C.智育
D.美育
正確答案:D
二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)小學數(shù)學問題解決的基本過程主要包括()A.弄清問題B.回顧評價C.尋求解法D.研究探討E.進行解題正確答案:ACE2、(多選題)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”正確的譯文是由()兩段合并而成的。
A.有的人比泰山還要重,有的人比鴻毛還要輕
B.人固然是要死的
C.人本來就是要死的
D.有的人的死意義比泰山還要重,有的人的死意義比鴻毛還要輕
正確答案:CD
3、(多選題)小學美育對高年級學生應(yīng)著重于培養(yǎng)的能力是()
A.感知能力
B.情感體驗能力
C.審美理解能力
D.審美創(chuàng)造能力
E.邏輯思維能力
正確答案:CD
4、(多選題)就形態(tài)而言,美的事物可分為()A.自然美B.社會美C.藝術(shù)美D.科技美E.形式美正確答案:ABCDE5、(多選題)科學技術(shù)對人類社會的影響主要是()A.科學技術(shù)對生產(chǎn)的影響B(tài).科學技術(shù)對生活的影響C.科學技術(shù)對教育的影響D.科學技術(shù)對人類思維的影響E.科學技術(shù)對家庭的影響正確答案:ABD第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)教育現(xiàn)代化有著兩種基本的價值取向,一種________,一種是________。
正確答案:為了國家發(fā)展、為了個體發(fā)展
2、(填空題)《大教學論》是___________的教育代表作。
正確答案:夸美紐斯
3、(填空題)教育研究應(yīng)分析和把握教育問題的三個緯度是___________、___________和___________。
正確答案:歷史、現(xiàn)實、理論。
4、(填空題)理論構(gòu)思是指以一定科學理論為指導,在已有的客觀現(xiàn)實材料及理論研究成果基礎(chǔ)上運用科學的思維方式對所要研究問題的現(xiàn)象、過程、本質(zhì)或原因的一種______________。理論構(gòu)思反映研究者對研究問題______________的理解所達到精確性、完備性和深刻性的程度。
正確答案:理論解釋、客觀過程
5、(填空題)班級管理的終級目標是________。
正確答案:培養(yǎng)和教育學生成為合格的人才
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計3分)1、(判斷題)現(xiàn)代漢語中名詞不能做謂語。正確答案:錯誤2、(判斷題)班級活動是多個班級成員參加的教育活動。正確答案:錯誤3、(判斷題)在上課時,我們老師可以將自己與該課程相關(guān)的軟件裝在計算機的任何磁盤分區(qū)中。正確答案:錯誤5、簡答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、(問答題)“教育目標分類學”有哪些基本特征?正確答案:教育目標具有層級結(jié)構(gòu)。教育目標要以學生具體的、外顯的行為來描述。教育目標超越了學科內(nèi)容。2、(問答題)選取小學數(shù)學教學內(nèi)容的依據(jù)是什么?
正確答案:小學數(shù)學教學內(nèi)容選取有三大依據(jù):
(1)選取有價值的數(shù)學。(2)選取每個學生都能夠掌握的數(shù)學。(3)選取有彈性的數(shù)學。
3、(問答題)數(shù)學課程目標是指什么?
正確答案:數(shù)學課程目標是數(shù)學教育要實現(xiàn)的結(jié)果或要達到的標準,它規(guī)定著數(shù)學教育培養(yǎng)人的質(zhì)量和規(guī)格。
4、(問答題)簡述現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢。正確答案:(1)培養(yǎng)全面發(fā)展的個人正由理想走向?qū)嵺`。(2)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合成為現(xiàn)代教育規(guī)律之一。(3)教育民主化向縱深發(fā)展。(4)人文教育與科學教育攜手并進。(5)教育普及制度化,教育形式多樣化。(6)終身教育成為現(xiàn)代教育中一個富有生命力和感召力的教育理念。(7)實現(xiàn)教育現(xiàn)代化是各國教育的共同追求5、(問答題)班主任工作的特點。
正確答案:(1)適應(yīng)性與創(chuàng)造性;
(2)協(xié)調(diào)性與主導性;
(3)全面性與個別性;
(4)示范性與激勵性;
(5)集體性與獨立性;
(6)艱巨性與崇高性。
6、(問答題)簡要說明排比和層遞的異同。正確答案:層遞和排比往往都由三項以上構(gòu)成,各句之間往往都有共同的詞語,兩種修辭方式十分相似。但它們還是有區(qū)別的。其區(qū)別主要表現(xiàn)在1、二者的表達內(nèi)容不同層遞敘述或者說明的各項事物,在內(nèi)容的排列上時逐層遞升或遞降的,各項內(nèi)容具有層級性,呈縱式階梯關(guān)系;而排比所敘述或說明的各項則是相關(guān)相似的幾個事物或同一事物的幾個方面,它們之間是橫式并列關(guān)
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