2025年成人高考《語文》得體表達(dá)與文言文閱讀試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.下列加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.愛而不見，搔首踟躕。（“踟躕”指徘徊不前，猶豫不決）B.舍瑟而作，鼓鐵歌行。（“作”在這里指創(chuàng)作，寫成）C.逝者如斯夫，不舍晝夜。（“逝者”指流逝的時(shí)光）D.馬之千里者，一食或盡粟一石。（“或”表示有時(shí)，有時(shí)候）2.下面哪一項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)？（）A.他這個(gè)人啊，做事總是三心二意，讓人不太放心。B.這篇文章寫得真是天衣無縫，沒有任何破綻。C.他這個(gè)人啊，做事總是半途而廢，從來沒有完成過一件大事。D.這幅畫的顏色搭配真是渾然天成，讓人一看就覺得很舒服。3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。B.他的演講非常精彩，贏得了大家的陣陣掌聲和一致好評(píng)。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，是大家公認(rèn)的好學(xué)生。4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他抱著孩子，手里還提著兩個(gè)鼓鼓囊囊的包袱，匆匆地趕往火車站。B.老師問：“你為什么遲到了？”他說：“因?yàn)槲以缟掀鹜砹??！盋.這里的風(fēng)景真美啊，空氣清新，鳥語花香，令人流連忘返。D.他這個(gè)人啊，做事總是虎頭蛇尾，有始無終，讓人不太佩服。5.下列句子中，成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他這個(gè)人啊，做事總是畫蛇添足，明明已經(jīng)做得很好了，還要弄些額外的花架子。B.這篇文章寫得真是天衣無縫，沒有任何破綻。C.他這個(gè)人啊，做事總是半途而廢，從來沒有完成過一件大事。D.這幅畫的顏色搭配真是渾然天成，讓人一看就覺得很舒服。6.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。B.他的演講非常精彩，贏得了大家的陣陣掌聲和一致好評(píng)。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，是大家公認(rèn)的好學(xué)生。7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他抱著孩子，手里還提著兩個(gè)鼓鼓囊囊的包袱，匆匆地趕往火車站。B.老師問：“你為什么遲到了？”他說：“因?yàn)槲以缟掀鹜砹恕！盋.這里的風(fēng)景真美啊，空氣清新，鳥語花香，令人流連忘返。D.他這個(gè)人啊，做事總是虎頭蛇尾，有始無終，讓人不太佩服。8.下列句子中，成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他這個(gè)人啊，做事總是畫蛇添足，明明已經(jīng)做得很好了，還要弄些額外的花架子。B.這篇文章寫得真是天衣無縫，沒有任何破綻。C.他這個(gè)人啊，做事總是半途而廢，從來沒有完成過一件大事。D.這幅畫的顏色搭配真是渾然天成，讓人一看就覺得很舒服。9.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。B.他的演講非常精彩，贏得了大家的陣陣掌聲和一致好評(píng)。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，是大家公認(rèn)的好學(xué)生。10.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他抱著孩子，手里還提著兩個(gè)鼓鼓囊囊的包袱，匆匆地趕往火車站。B.老師問：“你為什么遲到了？”他說：“因?yàn)槲以缟掀鹜砹??！盋.這里的風(fēng)景真美啊，空氣清新，鳥語花香，令人流連忘返。D.他這個(gè)人啊，做事總是虎頭蛇尾，有始無終，讓人不太佩服。11.下列句子中，成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他這個(gè)人啊，做事總是畫蛇添足，明明已經(jīng)做得很好了，還要弄些額外的花架子。B.這篇文章寫得真是天衣無縫，沒有任何破綻。C.他這個(gè)人啊，做事總是半途而廢，從來沒有完成過一件大事。D.這幅畫的顏色搭配真是渾然天成，讓人一看就覺得很舒服。12.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。B.他的演講非常精彩，贏得了大家的陣陣掌聲和一致好評(píng)。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，是大家公認(rèn)的好學(xué)生。13.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他抱著孩子，手里還提著兩個(gè)鼓鼓囊囊的包袱，匆匆地趕往火車站。B.老師問：“你為什么遲到了？”他說：“因?yàn)槲以缟掀鹜砹恕！盋.這里的風(fēng)景真美啊，空氣清新，鳥語花香，令人流連忘返。D.他這個(gè)人啊，做事總是虎頭蛇尾，有始無終，讓人不太佩服。14.下列句子中，成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他這個(gè)人啊，做事總是畫蛇添足，明明已經(jīng)做得很好了，還要弄些額外的花架子。B.這篇文章寫得真是天衣無縫，沒有任何破綻。C.他這個(gè)人啊，做事總是半途而廢，從來沒有完成過一件大事。D.這幅畫的顏色搭配真是渾然天成，讓人一看就覺得很舒服。15.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。B.他的演講非常精彩，贏得了大家的陣陣掌聲和一致好評(píng)。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，是大家公認(rèn)的好學(xué)生。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)把答案寫在題中的橫線上。）1.“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話出自《論語》，意思是流逝的時(shí)光就像這流水一樣，日夜不停地流逝。2.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”這句話出自《論語》，意思是學(xué)習(xí)了知識(shí)，然后時(shí)常去溫習(xí)它，不是很令人高興嗎？3.“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話出自《論語》，意思是幾個(gè)人在一起行走，其中必定有可以做我老師的人。4.“己所不欲，勿施于人”這句話出自《論語》，意思是自己不想要的東西，就不要強(qiáng)加給別人。5.“溫故而知新，可以為師矣”這句話出自《論語》，意思是溫習(xí)舊的知識(shí)，可以得到新的領(lǐng)悟，這樣就可以做老師了。6.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話出自《論語》，意思是只學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)迷惑而無所得；只思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑而危險(xiǎn)。7.“敏而好學(xué)，不恥下問”這句話出自《論語》，意思是聰明而且愛好學(xué)習(xí)，不以向地位比自己低的人請(qǐng)教為恥。8.“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話出自《論語》，意思是幾個(gè)人在一起行走，其中必定有可以做我老師的人。9.“己所不欲，勿施于人”這句話出自《論語》，意思是自己不想要的東西，就不要強(qiáng)加給別人。10.“溫故而知新，可以為師矣”這句話出自《論語》，意思是溫習(xí)舊的知識(shí)，可以得到新的領(lǐng)悟，這樣就可以做老師了。三、閱讀理解（本大題共5小題，每小題3分，共15分。閱讀下面的文字，完成下列小題。）閱讀下面的文字，完成下列小題。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《論語·學(xué)而》）1.這段話出自哪位古代思想家之口？2.這段話中，“說”字的含義是什么？3.這段話表達(dá)了作者怎樣的情感？4.這段話中的“君子”指的是什么樣的人？5.這段話對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)有什么啟示？閱讀下面的文字，完成下列小題。子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（《論語·為政》）6.這句話出自哪位古代思想家之口？7.這句話中的“溫故”指的是什么？8.這句話中的“知新”指的是什么？9.這句話表達(dá)了作者怎樣的教育思想？10.這句話對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)有什么啟示？閱讀下面的文字，完成下列小題。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。”（《論語·述而》）11.這句話出自哪位古代思想家之口？12.這句話中的“三人行”指的是什么？13.這句話中的“擇其善者而從之，其不善者而改之”是什么意思？14.這句話表達(dá)了作者怎樣的人生觀？15.這句話對(duì)我們今天的人際交往有什么啟示？閱讀下面的文字，完成下列小題。子曰：“己所不欲，勿施于人?！保ā墩撜Z·顏淵》）16.這句話出自哪位古代思想家之口？17.這句話中的“己所不欲”指的是什么？18.這句話中的“勿施于人”是什么意思？19.這句話表達(dá)了作者怎樣的人際交往原則？20.這句話對(duì)我們今天的社會(huì)生活有什么啟示？閱讀下面的文字，完成下列小題。子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（《論語·為政》）21.這句話出自哪位古代思想家之口？22.這句話中的“學(xué)而不思”會(huì)怎么樣？23.這句話中的“思而不學(xué)”會(huì)怎么樣？24.這句話表達(dá)了作者怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度？25.這句話對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)有什么啟示？四、作文（本大題共1小題，共50分。請(qǐng)根據(jù)以下題目，寫一篇不少于600字的的文章。）題目：談?wù)勀銓?duì)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的理解。要求：文章立意自定，文體不限（除詩歌外），字?jǐn)?shù)不少于600字。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：B解析：選項(xiàng)B中的“作”字使用不當(dāng)，“作”在這里應(yīng)該是指停止、放下，而不是創(chuàng)作。正確的說法應(yīng)該是“舍瑟而歌”或者“舍瑟而舞”。2.答案：A解析：選項(xiàng)A中的“三心二意”使用不當(dāng)，“三心二意”是指猶豫不決，做事不專心，用在這里不符合語境。應(yīng)該使用其他詞語來形容這個(gè)人的性格特點(diǎn)。3.答案：D解析：選項(xiàng)D沒有語病，句子結(jié)構(gòu)完整，語義明確。選項(xiàng)A缺少主語，選項(xiàng)B語義重復(fù)，選項(xiàng)C否定不當(dāng)。4.答案：B解析：選項(xiàng)B的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確，引號(hào)和問號(hào)的使用都符合規(guī)范。選項(xiàng)A和選項(xiàng)C中逗號(hào)使用不當(dāng)，選項(xiàng)D中句號(hào)使用不當(dāng)。5.答案：A解析：選項(xiàng)A中的“畫蛇添足”使用不當(dāng)，“畫蛇添足”是指做了多余的事，非但無益，反而不合適。用在這里不符合語境。應(yīng)該使用其他成語來形容這個(gè)人的行為。6.答案：B解析：選項(xiàng)B沒有語病，句子結(jié)構(gòu)完整，語義明確。選項(xiàng)A缺少主語，選項(xiàng)C否定不當(dāng)，選項(xiàng)D語義重復(fù)。7.答案：C解析：選項(xiàng)C的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確，逗號(hào)和句號(hào)的使用都符合規(guī)范。選項(xiàng)A中逗號(hào)使用不當(dāng)，選項(xiàng)B中問號(hào)和句號(hào)使用不當(dāng)，選項(xiàng)D中句號(hào)使用不當(dāng)。8.答案：A解析：選項(xiàng)A中的“畫蛇添足”使用不當(dāng)，“畫蛇添足”是指做了多余的事，非但無益，反而不合適。用在這里不符合語境。應(yīng)該使用其他成語來形容這個(gè)人的行為。9.答案：D解析：選項(xiàng)D沒有語病，句子結(jié)構(gòu)完整，語義明確。選項(xiàng)A缺少主語，選項(xiàng)B語義重復(fù)，選項(xiàng)C否定不當(dāng)。10.答案：B解析：選項(xiàng)B的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確，引號(hào)和問號(hào)的使用都符合規(guī)范。選項(xiàng)A和選項(xiàng)C中逗號(hào)使用不當(dāng)，選項(xiàng)D中句號(hào)使用不當(dāng)。11.答案：D解析：選項(xiàng)D中的“渾然天成”使用不當(dāng)，“渾然天成”是指事物自然形成，完美無缺，用在這里不符合語境。應(yīng)該使用其他成語來形容這幅畫的顏色搭配。12.答案：D解析：選項(xiàng)D沒有語病，句子結(jié)構(gòu)完整，語義明確。選項(xiàng)A缺少主語，選項(xiàng)B語義重復(fù)，選項(xiàng)C否定不當(dāng)。13.答案：C解析：選項(xiàng)C的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確，逗號(hào)和句號(hào)的使用都符合規(guī)范。選項(xiàng)A中逗號(hào)使用不當(dāng)，選項(xiàng)B中問號(hào)和句號(hào)使用不當(dāng)，選項(xiàng)D中句號(hào)使用不當(dāng)。14.答案：C解析：選項(xiàng)C中的“半途而廢”使用不當(dāng)，“半途而廢”是指做事沒有堅(jiān)持到底，用在這里不符合語境。應(yīng)該使用其他成語來形容這個(gè)人的行為。15.答案：D解析：選項(xiàng)D沒有語病，句子結(jié)構(gòu)完整，語義明確。選項(xiàng)A缺少主語，選項(xiàng)B語義重復(fù)，選項(xiàng)C否定不當(dāng)。二、填空題答案及解析1.答案：孔子解析：這句話出自《論語》，是孔子的話，表達(dá)了孔子對(duì)學(xué)習(xí)的看法。2.答案：喜悅解析：這句話中的“說”字在這里指的是喜悅，表達(dá)了孔子對(duì)學(xué)習(xí)的一種積極的態(tài)度。3.答案：幾個(gè)人在一起行走解析：這句話出自《論語》，是孔子的話，意思是幾個(gè)人在一起行走，其中必定有可以做我老師的人。4.答案：有道德有修養(yǎng)的人解析：這句話出自《論語》，是孔子的話，意思是自己不想要的東西，就不要強(qiáng)加給別人，表達(dá)了孔子對(duì)君子的一種道德要求。5.答案：溫習(xí)舊的知識(shí)解析：這句話出自《論語》，是孔子的話，意思是溫習(xí)舊的知識(shí)，可以得到新的領(lǐng)悟，這樣就可以做老師了。6.答案：孔子解析：這句話出自《論語》，是孔子的話，表達(dá)了孔子對(duì)學(xué)習(xí)的看法。7.答案：溫習(xí)舊的知識(shí)解析：這句話出自《論語》，是孔子的話，意思是溫習(xí)舊的知識(shí)。8.答案：幾個(gè)人在一起行走解析：這句話出自《論語》，是孔子的話，意思是幾個(gè)人在一起行走，其中必定有可以做我老師的人。9.答案：自己不想要的東西解析：這句話出自《論語》，是孔子的話，意思是自己不想要的東西，就不要強(qiáng)加給別人。10.答案：溫習(xí)舊的知識(shí)解析：這句話出自《論語》，是孔子的話，意思是溫習(xí)舊的知識(shí)，可以得到新的領(lǐng)悟，這樣就可以做老師了。三、閱讀理解答案及解析1.答案：孔子解析：這段話出自《論語·學(xué)而》，是孔子的話，表達(dá)了孔子對(duì)學(xué)習(xí)的看法。2.答案：喜悅解析：這段話中的“說”字在這里指的是喜悅，表達(dá)了孔子對(duì)學(xué)習(xí)的一種積極的態(tài)度。3.答案：對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和積極性解析：這段話表達(dá)了作者對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和積極性，以及對(duì)友情的珍視。4.答案：有道德有修養(yǎng)的人解析：這段話中的“君子”指的是有道德有修養(yǎng)的人，表達(dá)了孔子對(duì)君子的期望。5.答案：學(xué)習(xí)要有持續(xù)性，要積極思考，要善于與人交往解析：這段話對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)有啟示，告訴我們學(xué)習(xí)要有持續(xù)性，要積極思考，要善于與人交往。6.答案：孔子解析：這句話出自《論語·為政》，是孔子的話，表達(dá)了孔子對(duì)學(xué)習(xí)的看法。7.答案：溫習(xí)舊的知識(shí)解析：這句話中的“溫故”指的是溫習(xí)舊的知識(shí)。8.答案：得到新的領(lǐng)悟解析：這句話中的“知新”指的是得到新的領(lǐng)悟。9.答案：強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要結(jié)合思考，溫故而知新解析：這句話表達(dá)了作者強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要結(jié)合思考，溫故而知新的教育思想。10.答案：學(xué)習(xí)要結(jié)合思考，溫故而知新解析：這句話對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)有啟示，告訴我們學(xué)習(xí)要結(jié)合思考，溫故而知新。11.答案：孔子解析：這句話出自《論語·述而》，是孔子的話，表達(dá)了孔子對(duì)人生的看法。12.答案：幾個(gè)人在一起行走解析：這句話中的“三人行”指的是幾個(gè)人在一起行走。13.答案：選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，改正他們的缺點(diǎn)解析：這句話中的“擇其善者而從之，其不善者而改之”指的是選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，改正他們的缺點(diǎn)。14.答案：要善于向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短解析：這句話表達(dá)了作者要善于向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的人生觀。15.答案：要善于向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短解析：這句話對(duì)我們今天的人際交往有啟示，告訴我們要善于向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。16.答案：孔子解析：這句話出自《論語·顏淵》，是孔子的話，表達(dá)了孔子對(duì)人際交往的看法。17.答案：自己不想要的東西解析：這句話中的“己所不欲”指的是自己不想要的東西。18.答案：不要強(qiáng)加給別人解析：這句話中的“勿施于人”指的是不要強(qiáng)加給別人。19.答案：推己及人，以仁待人解析：這句話表達(dá)