第2課信息搜索方式應(yīng)合適教學(xué)設(shè)計-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)陜教版2024三年級上冊-陜教版2024主備人備課成員教材分析第2課信息搜索方式應(yīng)合適教學(xué)設(shè)計-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)陜教版2024三年級上冊-陜教版2024

本課內(nèi)容結(jié)合了三年級學(xué)生的認知特點和信息技術(shù)課程要求，旨在引導(dǎo)學(xué)生了解不同信息搜索方式的特點，學(xué)會選擇合適的搜索方法。通過實際操作，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析培養(yǎng)學(xué)生信息意識，提高信息素養(yǎng)，學(xué)會在信息海洋中篩選、評估和利用信息。發(fā)展學(xué)生的計算思維，通過信息搜索實踐，提升解決問題的能力。增強學(xué)生的自我保護意識，學(xué)會遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律法規(guī)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①理解并掌握不同信息搜索方式的特點和應(yīng)用場景；

②能夠根據(jù)需求選擇合適的搜索工具和方法；

③通過實際操作，熟練運用搜索技巧找到所需信息。

2.教學(xué)難點，

①學(xué)生如何根據(jù)信息需求，正確評估和選擇搜索工具；

②在信息搜索過程中，如何引導(dǎo)學(xué)生有效篩選和評估信息的準(zhǔn)確性和可靠性；

③如何幫助學(xué)生建立良好的信息搜索習(xí)慣，提高信息搜索的效率和質(zhì)量。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合實例講解信息搜索的基本概念和常用方法。

2.討論法：組織學(xué)生就不同搜索工具的特點進行小組討論，提高互動性。

3.實驗法：通過實際操作，讓學(xué)生親身體驗信息搜索的過程，加深理解。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示搜索工具界面和操作步驟，直觀教學(xué)。

2.在線搜索實踐：指導(dǎo)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)資源進行搜索練習(xí)，提高實際操作能力。

3.教學(xué)軟件輔助：運用教育軟件模擬搜索環(huán)境，讓學(xué)生在虛擬操作中學(xué)習(xí)。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

-詳細內(nèi)容：首先，教師通過展示一些常見的信息搜索場景（如查找天氣信息、查找學(xué)習(xí)資料等），引導(dǎo)學(xué)生思考在現(xiàn)實生活中如何快速找到所需信息。接著，教師提問：“同學(xué)們，你們知道有哪些方法可以幫助我們快速找到信息呢？”以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自然過渡到新課的學(xué)習(xí)。

2.新課講授

-詳細內(nèi)容：

①教師講解信息搜索的基本概念，如搜索引擎、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)資源等，幫助學(xué)生建立信息搜索的基礎(chǔ)知識框架。

②教師介紹幾種常用的信息搜索方法，如關(guān)鍵詞搜索、高級搜索、圖片搜索等，并結(jié)合實例講解每種方法的特點和適用場景。

③教師引導(dǎo)學(xué)生思考如何根據(jù)不同的搜索需求選擇合適的搜索工具，如搜索引擎、在線百科全書、專業(yè)數(shù)據(jù)庫等。

3.實踐活動

-詳細內(nèi)容：

①學(xué)生分組，每組選擇一個具體的搜索任務(wù)，如查找一個著名科學(xué)家的生平事跡。

②指導(dǎo)學(xué)生使用不同的搜索方法，如關(guān)鍵詞搜索、圖片搜索等，尋找相關(guān)信息。

③學(xué)生分享搜索結(jié)果，教師點評并引導(dǎo)學(xué)生評估信息的準(zhǔn)確性和可靠性。

4.學(xué)生小組討論

-詳細內(nèi)容：

①學(xué)生討論如何根據(jù)搜索需求選擇合適的搜索工具，如搜索引擎、在線百科全書、專業(yè)數(shù)據(jù)庫等。

②學(xué)生討論在搜索過程中如何提高搜索效率，如使用關(guān)鍵詞、調(diào)整搜索條件等。

③學(xué)生討論如何評估搜索到的信息的準(zhǔn)確性和可靠性，如查證來源、比較不同信息等。

5.總結(jié)回顧

-詳細內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)信息搜索的基本方法和技巧。舉例說明如何在實際生活中應(yīng)用所學(xué)知識，如查找學(xué)習(xí)資料、了解時事新聞等。強調(diào)選擇合適的搜索工具和搜索方法對于提高搜索效率的重要性。最后，教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生利用所學(xué)知識進行一次信息搜索實踐，并撰寫簡要報告。

用時：45分鐘

【教學(xué)流程具體分析】

1.導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

-通過展示生活場景和提問，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生思考信息搜索的重要性。

2.新課講授（用時15分鐘）

-教師講解信息搜索的基本概念和方法，結(jié)合實例，幫助學(xué)生建立知識框架。

3.實踐活動（用時15分鐘）

-學(xué)生分組進行搜索實踐，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問，確保學(xué)生能夠掌握搜索技巧。

4.學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

-學(xué)生討論如何選擇搜索工具、提高搜索效率、評估信息準(zhǔn)確性，培養(yǎng)合作意識和批判性思維。

5.總結(jié)回顧（用時5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課內(nèi)容，強調(diào)重點，布置課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-信息素養(yǎng)教育：介紹信息素養(yǎng)的概念、重要性以及如何培養(yǎng)信息素養(yǎng)。

-網(wǎng)絡(luò)搜索技巧：分享一些高級搜索技巧，如使用引號、排除關(guān)鍵詞、使用搜索運算符等。

-信息評估方法：介紹如何評估信息的準(zhǔn)確性和可靠性，包括檢查來源、驗證事實等。

-網(wǎng)絡(luò)安全知識：講解網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念，如個人信息保護、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以閱讀相關(guān)的信息素養(yǎng)教育書籍或文章，了解信息素養(yǎng)的重要性。

-建議學(xué)生定期練習(xí)使用搜索引擎，嘗試不同的搜索技巧，提高搜索效率。

-鼓勵學(xué)生參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識。

-學(xué)生可以嘗試使用在線學(xué)習(xí)平臺，如MOOC（大規(guī)模開放在線課程），學(xué)習(xí)更多關(guān)于信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)安全的知識。

-組織學(xué)生進行小組項目，如設(shè)計一個主題網(wǎng)站，要求他們搜索相關(guān)資料，學(xué)習(xí)如何有效地整合信息。

-推薦學(xué)生參加學(xué)校的科技活動或信息技術(shù)競賽，以實踐和展示他們的信息搜索和整合能力。

-鼓勵學(xué)生關(guān)注權(quán)威的新聞媒體和教育資源網(wǎng)站，以獲取準(zhǔn)確和有價值的信息。

-學(xué)生可以嘗試使用圖書館資源，如查閱書籍、期刊和數(shù)據(jù)庫，以拓寬信息搜索的渠道。

-提供一些在線工具和資源，如思維導(dǎo)圖軟件、文獻管理軟件等，幫助學(xué)生更好地組織和整理信息。

-鼓勵學(xué)生參與在線討論和論壇，與其他同學(xué)交流信息搜索的經(jīng)驗和技巧。板書設(shè)計①信息搜索的基本概念

-信息：指經(jīng)過加工處理，對人們有用的數(shù)據(jù)。

-搜索：指在信息海洋中尋找特定信息的過程。

②常用的信息搜索方法

-關(guān)鍵詞搜索：使用關(guān)鍵詞進行搜索。

-高級搜索：通過設(shè)置高級搜索條件進行精準(zhǔn)搜索。

-圖片搜索：通過圖片進行搜索，找到相似圖片。

③信息搜索工具

-搜索引擎：如百度、谷歌等。

-在線百科全書：如維基百科等。

-專業(yè)數(shù)據(jù)庫：如學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫等。

④信息搜索技巧

-使用引號：搜索精確匹配的短語。

-排除關(guān)鍵詞：使用減號排除不需要的信息。

-使用搜索運算符：如AND、OR等。

⑤信息評估方法

-檢查來源：確認信息來源的可靠性和權(quán)威性。

-驗證事實：對信息內(nèi)容進行核實，確保其準(zhǔn)確性。

-比較不同信息：從多個來源獲取信息，進行對比分析。作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.完成以下信息搜索任務(wù)：

-選擇一個感興趣的歷史人物，使用搜索引擎查找相關(guān)信息，整理成一份簡報，包括人物的生平、主要成就和影響。

-利用在線百科全書，查找一個科學(xué)原理或技術(shù)發(fā)明，撰寫一篇小論文，闡述其基本概念、發(fā)展歷程和應(yīng)用領(lǐng)域。

2.信息搜索技巧練習(xí)：

-嘗試使用不同的搜索引擎進行關(guān)鍵詞搜索，記錄不同搜索引擎的搜索結(jié)果差異，并分析原因。

-嘗試使用高級搜索功能，如限定時間范圍、文件類型等，搜索特定類型的信息。

3.信息評估練習(xí)：

-查找兩篇關(guān)于同一事件的新聞報道，比較其內(nèi)容和觀點，分析兩篇報道的異同，并說明理由。

作業(yè)反饋：

1.對學(xué)生完成的搜索任務(wù)進行評估，重點關(guān)注以下方面：

-信息搜索的準(zhǔn)確性：學(xué)生是否能夠找到與任務(wù)相關(guān)的準(zhǔn)確信息。

-信息整合能力：學(xué)生是否能夠?qū)⑺阉鞯降男畔⑦M行整理和歸納。

-信息評估能力：學(xué)生是否能夠評估信息的準(zhǔn)確性和可靠性。

2.對于學(xué)生完成的信息搜索技巧練習(xí)，提供以下反饋：

-搜索結(jié)果的多樣性：鼓勵學(xué)生嘗試不同的搜索方法，提高搜索結(jié)果的多樣性。

-搜索效率：指導(dǎo)學(xué)生如何優(yōu)化搜索條件，提高搜索效率。

-搜索工具的使用：提醒學(xué)生熟悉不同搜索工具的特點和操作方法。

3.對于學(xué)生完成的信息評估練習(xí)，提供以下反饋：

-比較分析能力：鼓勵學(xué)生進行深入的比較分析，提高對信息來源和觀點的辨識能力。

-批判性思維：引導(dǎo)學(xué)生對信息進行批判性思考，不盲目接受信息，而是進行分析和判斷。

4.針對學(xué)生在作業(yè)中存在的問題，給出以下改進建議：

-對于搜索結(jié)果不準(zhǔn)確的學(xué)生，建議他們使用更精確的關(guān)鍵詞，或嘗試不同的搜索方法。

-對于信息整合能力不足的學(xué)生，建議他們學(xué)習(xí)如何使用思維導(dǎo)圖等工具，更好地組織和呈現(xiàn)信息。

-對于信息評估能力較弱的學(xué)生，建議他們學(xué)習(xí)如何識別信息來源的可靠性，以及如何進行事實核查。教學(xué)反思與改進九、教學(xué)反思與改進

在教學(xué)過程中，我深刻地認識到，每一次教學(xué)都是一個學(xué)習(xí)和成長的過程。以下是我對這次教學(xué)活動的反思，以及未來可能采取的改進措施。

首先，我在導(dǎo)入新課環(huán)節(jié)的設(shè)計上，雖然能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，但感覺有些內(nèi)容對于三年級的學(xué)生來說可能過于復(fù)雜。在未來的教學(xué)中，我計劃簡化導(dǎo)入環(huán)節(jié)，使用更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗的故事或情境來吸引他們的注意力，同時確保內(nèi)容的難度適合他們的認知水平。

其次，我在新課講授時，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對于搜索工具的掌握程度不一，有些學(xué)生能夠迅速上手，而有些學(xué)生則需要更多的指導(dǎo)。為了解決這個問題，我打算在講授過程中加入更多互動環(huán)節(jié)，比如現(xiàn)場演示、小組競賽等，這樣可以幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。

在實踐活動環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在信息評估方面存在一些問題，他們往往無法準(zhǔn)確判斷信息的真實性和可靠性。對此，我將在課后提供一些評估信息的小技巧，并通過在線資源推薦，讓學(xué)生在家庭作業(yè)中練習(xí)評估信息的能力。

此外，學(xué)生在小組討論時，我發(fā)現(xiàn)他們的參與度并不均勻，有些學(xué)生總是積極參與，而有些學(xué)生則較為沉默。為了改善這一狀況，我計劃在分組時更加注重學(xué)生的個性差異，確保每個小組都有積極參與的學(xué)生，并且鼓勵學(xué)生提出自己的觀點，培養(yǎng)他們的批判性思維。

在教學(xué)反饋方面，我意識到僅僅指出學(xué)生的錯誤是不夠的，更重要的是提供具體的改進建議。因此，我將改進我的反饋方式，不僅指出問題，還要給出建設(shè)性的解決方案，幫助學(xué)生逐步提高。

在板書設(shè)計上，我發(fā)現(xiàn)有些知識點學(xué)生記不住，可能是板書過于擁擠或不夠清晰。未來的板書我將更加注重簡潔和清晰，確保每個知識點都能夠一目了然。

-在教學(xué)設(shè)計上，我將更加注重學(xué)生的個體差異，設(shè)計更符合不同層次學(xué)生的教學(xué)活動。

-我將增加課堂互動，通過提問、討論和游戲等方式，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

-我會提供更多樣的反饋，不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，還要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)過程和方法。

-我計劃定期回顧教學(xué)材料，確保其與最新的教育理念和技術(shù)保持一致。典型例題講解1.例題：

-題目：小明想查找關(guān)于“長城”的歷史資料，他應(yīng)該使用哪種搜索方法？

-答案：小明可以使用關(guān)鍵詞搜索方法，輸入“長城”作為關(guān)鍵詞，查找相關(guān)歷史資料。

2.例題：

-題目：小紅想了解“水循環(huán)”的過程，她應(yīng)該去哪里查找信息？

-答案：小紅可以訪問在線百科全書，如維基百科，搜索“水循環(huán)”詞條，獲取相關(guān)信息。

3.例題：

-題目：小剛想要學(xué)習(xí)“光合作用”的原理，他應(yīng)該如何搜索？

-答案：小剛可以使用搜索引擎，輸入“光合作用原理”進行搜索，找到相關(guān)的學(xué)術(shù)文章或科普資料。

4.例題：

-題目：小李想要找一幅描繪“故宮”的圖片，他應(yīng)該使用哪種搜索工具？

-答案：小李可以使用圖片搜索工具，如百度圖片，輸入“故宮”關(guān)鍵詞，查找相關(guān)圖片。

5.例題：

-題目：小王想了解“月球”的基本信息，他應(yīng)該如何進行搜索？

-答案：小王可以訪問在線天文網(wǎng)站，如國家天文臺網(wǎng)站，搜索“月球”關(guān)鍵詞，獲取月球