嬰幼兒生長發(fā)育復(fù)習(xí)測試題_第1頁
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文檔簡介

嬰幼兒生長發(fā)育復(fù)習(xí)測試題單選題(總共50題)1.小孩皮膚調(diào)節(jié)體溫的功能()(1分)A、強(qiáng)B、弱C、快D、慢答案:B解析:

暫無解析2.以下哪一項不屬于評價學(xué)前兒童身體健康的形態(tài)指標(biāo)()。(1分)A、身高B、體重C、心率D、胸圍答案:C解析:

暫無解析3.孩子能知道"我"和他人的區(qū)別是:()(1分)A、產(chǎn)生自我意識的表現(xiàn)B、辨別能力發(fā)展的表現(xiàn)C、思維真正產(chǎn)生的表現(xiàn)D、智力發(fā)展進(jìn)入新階段的標(biāo)志答案:A解析:

暫無解析4.預(yù)防幼兒尿路感染措施中不正確的是()。(1分)A、3歲之后穿封襠褲B、多喝水C、注意幼兒外陰清潔D、便盆要消毒答案:A解析:

暫無解析5.皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理起源于()(1分)A、先天的成熟B、動作C、后天的經(jīng)驗D、吸吮答案:B解析:

暫無解析6.處于感知運(yùn)動階段的兒童的特征主要是()(1分)A、只限于對當(dāng)前直接感知的環(huán)境施以動作B、開始能夠運(yùn)用語言或符號來代表他們經(jīng)歷的事物C、獲得了守恒概念D、思維具有可逆性答案:A解析:

暫無解析7.某托兒所訓(xùn)練剛?cè)胨暮⒆釉缟蟻頃r向老師說“早上好”,下午離所時說“再見”,結(jié)果許多孩子先學(xué)會說“再見”,而問“早上好”則較晚才學(xué)會,其重要原因是由于孩子早上不愿與父母分離。這是:()(1分)A、情緒對兒童意識產(chǎn)生的作用B、情緒的分化C、情緒對兒童心理活動的動機(jī)作用D、情緒的社會化答案:C解析:

暫無解析8.()保護(hù)肺的第一道防線。(1分)A、鼻B、喉C、咽D、口腔答案:A解析:

暫無解析9.對兒童來講用口呼吸()(1分)A、利于健康B、無所謂C、不利于健康D、有助于生長發(fā)育答案:C解析:

暫無解析10.假性近視是由于()(1分)A、眼球前后徑過長B、睫狀體內(nèi)的肌肉放松,晶狀體凸度增大C、眼球前后徑過短D、睫狀體內(nèi)的肌肉持續(xù)收縮,晶狀體凸度增大答案:D解析:

暫無解析11.學(xué)前兒童心理發(fā)展的各個方面:()(1分)A、在速度上基本均衡,在同一時間片斷中,發(fā)展的各個方面并不是孤立進(jìn)行的B、在速度上不均衡,在同一時間片斷中,發(fā)展的各個方面是孤立進(jìn)行的C、在速度上基本均衡,在同一時間片斷中,發(fā)展的各個方面自始至終是成體系的D、在速度上不均衡,在同一時間片斷中,發(fā)展的各個方面是相互聯(lián)系的答案:D解析:

暫無解析12.兒童容易出現(xiàn)對成人反抗行為的時期是:()(1分)A、心理發(fā)展的敏感期B、心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期C、心理發(fā)展的穩(wěn)定期D、心理發(fā)展的關(guān)鍵期答案:B解析:

暫無解析13.兒童心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期??赡艹霈F(xiàn):()(1分)A、關(guān)鍵期B、敏感期C、危機(jī)期D、最佳期答案:C解析:

暫無解析14."六一"兒童節(jié)聚會時,小朋友們一聽到《我愛北京天安門》這首樂曲時,就知道自已曾經(jīng)唱過。這種記憶現(xiàn)象在心理學(xué)上叫做:()(1分)A、再認(rèn)B、識記C、回憶D、保持答案:A解析:

暫無解析15.治療弱視的最佳期是:()(1分)A、1~2歲B、3~5歲C、12~13歲D、5~7歲答案:B解析:

暫無解析16.學(xué)前兒童的生長發(fā)育是快慢交替,呈波浪式上升的,這屬于生長發(fā)育的()。(1分)A、階段性B、不均衡性C、個體差異性D、相互關(guān)聯(lián)性答案:B解析:

暫無解析17.在幼兒的記憶中,占主要地位的記憶是:()(1分)A、形象記憶B、運(yùn)動記憶C、情緒記憶D、語言記憶答案:A解析:

暫無解析18.小朋友在活動室內(nèi)進(jìn)行活動時,突然窗外飛進(jìn)一只小鳥,小朋友都興奮地去看小鳥。小朋友這時的注意是:()(1分)A、隨意注意B、無意注意C、有意后注意D、有意注意答案:B解析:

暫無解析19.構(gòu)成甲狀腺素的主要原料是()。(1分)A、鐵B、鋅C、碘D、鈣答案:C解析:

暫無解析20.兒童時期骨柔軟,易發(fā)生變形的原因是()。(1分)A、骨髓腔大,骨髓太多B、骨內(nèi)無機(jī)物少于1/3C、骨內(nèi)有機(jī)物超過1/3D、骨內(nèi)有機(jī)物少于1/3答案:C解析:

暫無解析21.兒童學(xué)習(xí)某種知識和形成某種能力比較容易、兒童心理某個方面發(fā)展最為迅速的時期稱為:()(1分)A、轉(zhuǎn)折期B、敏感期C、危機(jī)期D、過渡期答案:B解析:

暫無解析22.眼球的折光系統(tǒng)由()(1分)A、角膜、虹膜、瞳孔和晶狀體組成B、角膜、虹膜、瞳孔和玻璃體組成C、角膜、虹膜、房水和玻璃體組成D、角膜、房水、晶狀體和玻璃體組成答案:D解析:

暫無解析23.在眼球中,感受光線刺激的感受器位于()(1分)A、角膜B、晶狀體C、視網(wǎng)膜D、脈絡(luò)膜答案:C解析:

暫無解析24.對幼兒如廁教師最合理的做法是()。(1分)A、允許幼兒按需自由如廁B、要求排隊如廁C、控制幼兒如廁次數(shù)D、控制幼兒如廁的間隔時間答案:A解析:

暫無解析25.兒童出現(xiàn)出聲的笑的時間大約在()(1分)A、出生后1~2天B、出生后1~2周C、出生后3~4個月D、出生后4個月答案:C解析:

暫無解析26.孩子能知道"我"和他人的區(qū)別是:()(1分)A、產(chǎn)生自我意識的表現(xiàn)B、辨別能力發(fā)展的表現(xiàn)C、思維真正產(chǎn)生的表現(xiàn)D、智力發(fā)展進(jìn)入新階段的標(biāo)志答案:A解析:

暫無解析27.幼兒在游戲時,一會兒當(dāng)“醫(yī)生”,一會兒當(dāng)“工人”,這更多表明了:()(1分)A、想象的主題不穩(wěn)定B、想象的內(nèi)容零散、無系統(tǒng)C、以想象過程為滿足D、想象受情緒和興趣的影響答案:A解析:

暫無解析28.兒童思維發(fā)生的標(biāo)志是形成:()(1分)A、直觀的概括B、動作的概括C、表象D、詞的概括答案:D解析:

暫無解析29.幼兒常常用表情代替語言回答成人的問題,或用表情輔助自己的語言表述。這說明情緒對學(xué)前兒童的:()(1分)A、個性形成的作用B、認(rèn)知發(fā)展的作用C、交往發(fā)展的作用D、心理活動的動機(jī)作用答案:C解析:

暫無解析30.幼兒看見小碗小勺,就想象喂娃娃吃飯;看見玩具小汽車,就想象開汽車……如果沒有玩具,幼兒可能呆呆地坐著或站著,難以進(jìn)行想象活動。這說明幼兒想象的一個特點是:()(1分)A、想象的內(nèi)容零散、無系統(tǒng)B、想象無預(yù)定目的,由外界刺激直接引起C、想象受情緒影響D、以想象過程為滿足答案:B解析:

暫無解析31.電報句一般出現(xiàn)于:()(1分)A、1歲至1歲半左右B、2歲半至3歲半左右C、2歲半至3歲左右D、1歲半至2歲左右答案:D解析:

暫無解析32.人生最早出現(xiàn)的認(rèn)識過程是:()(1分)A、感覺和知覺B、感覺和記憶C、知覺和記憶D、記憶和想像答案:A解析:

暫無解析33.安靜穩(wěn)重、自制忍耐,注意穩(wěn)定,反應(yīng)不靈敏等是哪種氣質(zhì)類型兒童的特點()(1分)A、多血質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、粘液質(zhì)D、抑郁質(zhì)答案:C解析:

暫無解析34.幼兒患佝僂病是由于缺乏()。(1分)A、維生素AB、維生素BC、維生素CD、維生素D答案:D解析:

暫無解析35.兒童開始出現(xiàn)內(nèi)部言語的年齡大約是;()(1分)A、2歲B、3歲C、4歲D、5歲答案:C解析:

暫無解析36.兒童學(xué)習(xí)某種知識和形成某種能力比較容易、兒童心理某個方面發(fā)展最為迅速的時期稱為:()(1分)A、轉(zhuǎn)折期B、敏感期C、危機(jī)期D、過渡期答案:B解析:

暫無解析37.華生認(rèn)為新生兒有三種主要情緒,即:()(1分)A、喜、怒、愛B、痛、怒、喜C、痛、怒、愛D、怕、怒、愛答案:D解析:

暫無解析38.日常生活中遇到巨大聲響時要迅速張口,或閉口堵耳,其目的是為了保護(hù)()(1分)A、耳蝸B、鼓膜C、聽小骨D、半規(guī)管答案:B解析:

暫無解析39.“視覺懸崖”可以測查嬰兒的:()(1分)A、距離知覺B、方位知覺C、大小知覺D、形狀知覺答案:A解析:

暫無解析40.評價幼兒生長發(fā)育最重要的指標(biāo)是()。(1分)A、體重和頭圍B、頭圍和胸圍C、身高和胸圍D、身高和體重答案:D解析:

暫無解析41.暈車、暈船與下列哪項有關(guān)()(1分)A、鼓膜和半規(guī)管B、聽小骨和前庭C、耳蝸和半規(guī)管D、前庭和半規(guī)管答案:D解析:

暫無解析42.從何時起,可以給孩子餅干、面包片等手拿食()。(1分)A、3、4個月B、6、7個月C、8、9個月D、1歲答案:B解析:

暫無解析43.測定嬰兒依戀類型的常用設(shè)計是()(1分)A、視覺懸崖B、重學(xué)效應(yīng)C、陌生情境D、早期隔離答案:C解析:

暫無解析44.兒童行走動作形成的關(guān)鍵年齡是()(1分)A、1歲B、2歲C、3歲D、4歲答案:A解析:

暫無解析45.兒童通過多次嘗試,拉桌布取得放在桌布中央的球,下次在看到床單上的球就會通過拉床單來拿到手。此階段孩子的思維處于()(1分)A、具體形象思維階段B、直覺行動思維階段C、抽象思維階段D、具體思維階段答案:B解析:

暫無解析46.教師引導(dǎo)幼兒擤鼻涕的正確方法是()。(1分)A、把鼻涕吸進(jìn)鼻腔B、先捂一側(cè)鼻孔,再輕擤另一側(cè)C、同時捏住鼻翼兩側(cè)擤D、用手背擦鼻涕答案:B解析:

暫無解析47.從記憶發(fā)生的順序來看,兒童最晚出現(xiàn)的是:()(1分)A、情緒記憶B、形象記憶C、語詞記憶D、運(yùn)動記憶答案:C解析:

暫無解析48.皮膚中與排泄有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是()(1分)A、皮脂腺B、汗腺C、表皮D、真皮答案:B解析:

暫無解析49.骨折后,對骨起愈合作用的是()(1分)A、骨髓B、骨膜C、骨松質(zhì)D、骨密質(zhì)答案:B解析:

暫無解析50.在皮亞杰關(guān)于兒童思維發(fā)展的階段理論中,2-4歲兒童的思維處于:()(1分)A、感知運(yùn)算階段B、前運(yùn)算階段C、形式運(yùn)算階段D、具體運(yùn)算階段答案:B解析:

暫無解析判斷題(總共15題)1.延遲模仿的出現(xiàn)標(biāo)志著嬰兒表象記憶和再現(xiàn)能力的初步成熟。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析2.“我”字的出現(xiàn)是兒童自我意識發(fā)生的標(biāo)志。(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析3.學(xué)前兒童的理解主要是直接理解,與知覺整合在一起。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析4.弗洛伊德是精神分析理論的主要代表人物。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析5.學(xué)前兒童掌握的概念內(nèi)涵往往不精確,且外延也不恰當(dāng)。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析6.早期識字是指學(xué)前兒童對字形的再認(rèn),不包括對字形的再現(xiàn)。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析7.3——4個月左右的孩子開始發(fā)生手眼協(xié)調(diào)的動作。(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析8.新生兒已具有一定的條件反射的能力。(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析9.雙詞句的發(fā)展先慢后急劇增長,具有普遍性。()(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析10.華生認(rèn)為新生兒有三種主要情緒,即怕、怒和愛。(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析11.學(xué)前兒童的笑,比哭發(fā)生的早。(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析12.一般來說,兒童通常喜歡與同齡伙伴交往,而喜歡與年幼兒童交往勝于與年長兒童交往。(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析13.人的生命是從初生之日算起的。(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析14.強(qiáng)而平衡,但不靈活,反應(yīng)遲緩,這種氣質(zhì)類型為弱型。(1分)A、正確B、錯誤答案:B解析:

暫無解析15.兒童的大關(guān)節(jié)肌肉動作發(fā)展較早,小肌肉動作發(fā)展較晚。(1分)A、正確B、錯誤答案:A解析:

暫無解析填空題(總共24題)1.孤兒院的很多兒童智力發(fā)展明顯遲緩,說明了________的重要性。(1分)答案:早期經(jīng)驗;解析:

暫無解析2.兒童方位知覺的發(fā)展順序為先___________,再___________,然后是___________。(1分)答案:上下;前后;左右;解析:

暫無解析3.沃爾夫?qū)⒖奁譃槿N模式:基本的(或稱饑餓的)哭泣、________的哭泣和________的哭泣。(1分)答案:憤怒;痛苦;解析:

暫無解析4.3歲前兒童的記憶一般不能永久保持,這種現(xiàn)象稱為________。(1分)答案:幼兒期健忘解析:

暫無解析5.當(dāng)客體從視野中消失時,兒童知道客體依然存在,會尋找并試圖重現(xiàn)該客體,這時兒童大腦產(chǎn)生______。(1分)答案:客體永久性;解析:

暫無解析6.我們應(yīng)當(dāng)至少確定兒童的兩種發(fā)展水平。第一種水平叫做兒童現(xiàn)有發(fā)展水平,第二種水平是可能發(fā)展的水平,稱作“________”。(1分)答案:最近發(fā)展區(qū)解析:

暫無解析7.幼兒的觀察最初是依賴_______進(jìn)行的,以后逐漸內(nèi)化為以_______為主的知覺活動。(1分)答案:外部動作;視覺;解析:

暫無解析8.__________歲左右的兒童初步掌握了本民族的基本語言。(1分)答案:3;解析:

暫無解析9.______是兒童認(rèn)識能力發(fā)展過程中的重要變化。(1分)答案:認(rèn)生;解析:

暫無解析10.________是嬰兒的第一個社會性行為。(1分)答案:微笑解析:

暫無解析11.嬰兒對熟悉的人會無拘無束地微笑,而對陌生人則帶有一種警惕的注意,這是嬰兒最初的有選擇的________微笑。(1分)答案:社會性;解析:

暫無解析12.對剛出生不久的嬰兒來說,________是他們認(rèn)識周圍環(huán)境和自我的主要手段。(1分)答案:感知覺解析:

暫無解析13.依戀是指嬰兒與母親(或能夠代替母親的人)之間所形成的由愛連接起來的_________心理聯(lián)系。(1分)答案:永久性;解析:

暫無解析14.安思沃斯通過對嬰兒依戀行為的實驗研究,指出嬰兒的依戀可以分為________、________、________三種類型。(1分)答案:安全型;回避型;矛

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