第02講《中國人首次進入自己的空間站》八年級暑假自學課講義（原卷+含答案）第2講《中國人首次進入自己的空間站》

內容導航——預習三步曲

第一步：學

析教材學知識：教材精講精析、五個知識點、全方位預習

練習題講典例：典型例題學解題、快速掌握解題方法

練考點強知識：七大核心考點精準練

第二步：記

串知識識框架：思維導圖助力掌握知識框架、學習目標復核內容掌握

第三步：測

過關測穩(wěn)提升：小試牛刀檢測預習效果、查漏補缺快速提升

知識點1作家介紹

余建斌，浙江慈溪人，畢業(yè)于同濟大學機械工程系、浙江大學新聞系，擁有工學學士與文學碩士學位。自2005年8月加入人民日報社，長期深耕科技新聞領域，尤其在航天新聞報道方面成果卓越，多次榮獲中國新聞獎一等獎。著有《逐夢蒼穹——寫給青少年的中國空間站故事》，以專業(yè)視角和生動筆觸講述航天故事。他憑借深厚的專業(yè)積累與敏銳的新聞洞察力，持續(xù)為讀者帶來前沿、深刻的科技報道。

吳月輝，是人民日報社記者，報道領域廣泛，涉及科技、農業(yè)等多個行業(yè)。在科技領域，他對集成電路等前沿技術有深入研究；在農業(yè)方面，專注于小麥遠緣雜交育種等農業(yè)科技成果報道，憑借扎實的專業(yè)知識，將復雜的行業(yè)信息轉化為通俗易懂的新聞內容，以專業(yè)、客觀的報道風格，為讀者呈現各領域的發(fā)展動態(tài)與成果。

劉詩瑤，為人民日報社記者，其報道題材豐富，涵蓋基層故事與科技前沿等多個方向。在新聞工作中，她以獨特的視角和細膩的文字，深入挖掘新聞背后的故事，展現事件的細節(jié)與溫度。在科技新聞報道中，憑借扎實的專業(yè)能力，將復雜的科技事件生動呈現，為讀者帶來兼具深度與可讀性的新聞內容。

知識點2生字詞語

1.獲悉【huòxī】：得到消息,知道某種情況。

2.交會【jiāohuì】：指事物相向互交的一種狀態(tài)。

3.節(jié)點【jiédiǎn】：是指局部的膨脹(像一個個繩結一樣)，亦或是一個交匯點。。

4.駐留【zhùliú】：停留。

5.關鍵【guānjiàn】：比喻事物最關緊要的部分，對情況起決定作用的因素。

知識點3重要文體知識

一、新聞的概念

新聞有廣義和狹義之分。廣義的新聞，涵蓋了發(fā)表在報刊、廣播、互聯網、電視上的評論、專文以及其他常用文本，像消息、通訊、特寫、速寫等都包含在內。而狹義的新聞，單指消息，它運用概括性的敘述方式，以簡潔明了的文字，快速及時地報道國內外新近發(fā)生的、具有價值的事實。

二、新聞的特點

1.真實性：這是新聞的本質屬性，新聞必須依據真實發(fā)生的事實進行報道，不能虛構或歪曲事實。

2.及時性：迅速及時地將新近發(fā)生的事件傳播給受眾，追求報道的時效性，讓公眾能在第一時間了解到最新資訊。

3.簡潔性與準確性：語言簡潔扼要，用精煉的文字傳達關鍵信息；同時用詞準確，避免產生歧義，保證內容的精準性。

內容重要性：所報道的事件通常具有一定的社會意義、影響力或關注度，能引起公眾的興趣和關注。

三、新聞（消息）的組成

1.標題：高度概括已發(fā)生的新聞事實，形式上一般包含主標題、副標題、引標題。主標題是對新聞核心內容的凝練概括；副標題對主標題起補充說明作用；引標題則常用來交代背景、烘托氣氛等。例如：主標題“我國成功發(fā)射神舟十七號載人飛船”，副標題“三名航天員將開展多項科學實驗任務”。

2.導語：位于新聞的第一段或第一句話，以簡潔的語言揭示新聞的核心內容，迅速抓住讀者眼球，讓讀者對新聞事件有初步的、關鍵的了解。如“北京時間[具體時間]，搭載神舟十七號載人飛船的長征二號F遙十七運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，約[X]秒后，飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，發(fā)射取得圓滿成功。"

3.主體：承接導語之后，運用豐富充足的事實進一步闡述主題，對導語內容進行詳細擴展，展現新聞事件的全貌和細節(jié)。它圍繞事件的發(fā)展過程、相關背景、涉及的人物等展開敘述，使讀者全面深入地了解新聞事件。

4.背景：指新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境。通過介紹背景，能幫助讀者更好地理解新聞事件產生的原因、條件以及事件的意義。比如報道某地區(qū)農產品滯銷事件，提及該地區(qū)農業(yè)產業(yè)結構特點、近期市場需求變化等背景信息。背景信息有時暗含在主體內容中，沒有明顯標識。

5.結語：是新聞的最后一段或最后一句話，對新聞內容進行總結、概括，或對事件發(fā)展趨勢作出展望等。有的新聞結語部分也可省略。

此外，也有觀點認為新聞由電頭、標題、導語、主體、背景、結語六部分組成。電頭通常包含新聞發(fā)布單位名稱、發(fā)布時間、發(fā)布地點等信息，如“新華社北京[具體日期]電”，它表明新聞的來源和時效性。

四、新聞（消息）的結構特點

采用“倒金字塔結構”，即按照重要性遞減的原則組織內容，把最重要、最核心的信息放在消息的最前面，越往后內容的重要程度越低。這樣的結構能讓讀者在最短時間內獲取關鍵信息，即使只瀏覽開頭部分，也能大致了解新聞的主要內容。比如在報道一場體育賽事時，開篇先點明比賽結果（誰獲得冠軍），接著介紹比賽的關鍵進球時刻、主要參賽隊伍表現等，最后可能提及比賽的現場氛圍、觀眾反應等相對次要信息。

五、新聞（消息）的語言特點

1.準確：用詞精準恰當，數據、事實等表述無誤，確保新聞內容真實可靠。例如“本次地震震級為里氏6.5級”，明確具體的震級數據。

2.簡練：用簡潔的語言表達豐富的內容，避免冗長啰嗦。如“我市新增5個新冠疫苗接種點”，直接點明關鍵信息。

3.易懂：使用通俗易懂的詞匯和表達方式，讓廣大受眾都能輕松理解新聞內容。避免使用過于生僻、專業(yè)或晦澀的術語，若涉及專業(yè)內容，也會進行通俗易懂的解釋。

4.適當生動形象：在保證新聞真實性和準確性的基礎上，通過運用一些生動的詞語、修辭手法等，增強新聞的吸引力和感染力。例如“暴雨如注，城市瞬間變成一片汪洋”，形象地描繪出暴雨的強度和城市受影響的狀態(tài)。

六、新聞的要素

新聞一般具備“六要素”，即when（何時）、where（何地）、what（何事）、who（何人）、why（何故）、how（如何），簡稱為“5W+1H”。這六個要素完整地呈現了新聞事件的全貌。以一則校園活動新聞為例：“[具體日期]（when），在學校體育館（where），舉辦了一場校園文化節(jié)活動（what），全校師生（who）共同參與。舉辦此次活動是為了豐富校園文化生活、促進學生全面發(fā)展（why）。活動中，師生們通過精彩的文藝表演、創(chuàng)意十足的手工作品展示等形式（how），充分展現了校園文化的魅力。"

七、新聞的體裁

1.消息：報道事實相對單一，聚焦于最新鮮、最重要的事實，文字簡潔，時效性最強。結構上一般分為標題、導語、正文、背景和結語五個部分。例如報道某國際會議的召開，消息可能開篇點明會議名稱、召開時間和地點等核心信息，接著簡要介紹會議的主要議題，而對于會議的詳細討論過程、各方具體觀點等內容不會過多展開。

2.新聞特寫：以形象化的描寫為主要表現手段，截取新聞事實中最具價值、最生動感人、最富特征的片段和部分進行放大呈現，從而鮮明地再現典型人物、事件、場景。它兼具新聞和文學的特點。比如在報道一場體育比賽時，新聞特寫可能重點描寫運動員在沖刺瞬間的表情、動作、姿態(tài)等細節(jié)，通過生動細膩的描寫讓讀者仿佛身臨其境。與消息不同，新聞特寫不追求報道新聞事件的全過程，而是著重刻畫其中的精彩瞬間。

3.通訊：運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物。它屬于記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。通訊包括人物通訊和事件通訊兩類。與消息相比，通訊報道的內容更具體、更系統(tǒng)，不僅要報道事件本身，還會深入挖掘事件背后的原因、影響，展現人物的精神風貌等。比如一篇關于優(yōu)秀教師的人物通訊，會詳細講述教師的教學事跡、與學生之間的感人故事，以及教師對教育事業(yè)的執(zhí)著追求等，使讀者對人物有更全面、深入的認識。通訊的時效性相對消息較弱，但隨著新聞行業(yè)的發(fā)展，也有日益變強的趨勢。

4.新聞評論：是媒體編輯部或作者對新近發(fā)生的有價值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問題，運用分析和綜合的方法，就事論理，具有鮮明針對性和指導性的一種新聞文體，屬于論說文的范疇。其特點包括：論題具有強烈的新聞性，緊扣當下熱點新聞事件；論理具有鮮明的思想性，表達明確的觀點和立場；論說具有廣泛的公眾性，面向廣大受眾，引發(fā)社會討論。例如針對某地區(qū)出臺的一項新政策，新聞評論會分析政策出臺的背景、目的，評估政策可能產生的影響，并提出作者的看法和建議。

5.新聞專訪：記者事先選定采訪對象，對特定的人物、問題、事件和風物進行專題性現場訪問之后所寫的報道。它集新聞性、思想性、知識性和趣味性于一體，具有很強的可讀性。比如對一位知名科學家的專訪，記者通過與科學家面對面交流，圍繞其科研成果、科研歷程、對行業(yè)發(fā)展的看法等方面展開提問，并將采訪內容整理成報道，讓讀者深入了解科學家及其研究領域。

八、不同新聞體裁特點對比

1.時效性：消息時效性最強，能在第一時間快速傳播新聞事件；新聞特寫時效性一般；通訊時效性較弱，但現在也在不斷提升。

2.報道對象：消息報道新聞事件整體；新聞特寫聚焦新聞事件的某一場景；通訊則對新聞事件整體及細節(jié)進行全面深入報道。

3.篇幅：一般而言，消息篇幅比較短；新聞特寫篇幅相對靈活；通訊篇幅較長。

4.表達方式：消息以記敘、說明為主；新聞特寫以記敘、描寫為主；通訊綜合運用多種表達方式。

知識點4課文深度解析

中國人首次進入自己的空間站

標題：不僅將新聞價值體現得淋漓盡致，也突出了該條新聞所蘊含的歷史意義，彰顯了新聞報道書寫時代、記錄歷史的功能?！度嗣袢請蟆肪迫?月17日電記者從中國載人航天工程辦公室獲悉（交代消息來源，報道重大新聞這一點甚為重要。體現新聞的權威性，可靠性和準確性）：6月17日9時22分，神舟十二號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，準確進入預定軌道，順利將3名航天員送上太空（導語：概括了消息的主要內容。其中時間“6月17日9時22分”、人數“3名"體現了新聞的真實性，突出新聞語言的準確性?！皽蚀_”“順利"形容詞表現我國航天技術的高超，突出了我國科技的新成就）。神舟十二號載人飛船入軌后順利完成入軌狀態(tài)設置，于北京時間6月17日15時54分，采用自主快速交會對接模式成功對接于天和核心艙前向端口，與此前已對接的天舟二號貨運飛船一起構成三艙（船）組合體，整個交會對接過程歷時約6.5小時。這是天和核心艙發(fā)射入軌后，首次與載人飛船進行的交會對接（寫明了這次活動的性質。其中“首次”，點明了這次活動的意義，體現了新聞的真實性，新聞語言的準確性，與客觀事實一致）。

天和核心艙：總長16.6米，最大直徑4.2米，起飛質量22.5噸。核心艙模塊分為節(jié)點艙、生活控制艙和資源艙。主要任務包括為航天員提供居住環(huán)境，支持航天員的長期在軌駐留，支持飛船和擴展模塊對接?？坎㈤_展少量的空間應用實驗，是空間站的管理和控制中心。核心艙有五個對接口，可以對接一艘貨運飛船、兩艘載人飛船和兩個實驗艙，另有一個供航天員出艙活動的出艙口。

在神舟十二號載人飛船與天和核心艙成功實現自主快速交會對接后，航天員乘組從返回艙進入軌道艙。按程序完成各項準備后，先后開啟節(jié)點艙艙門、核心艙艙門，北京時間17日18時48分，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進入天和核心艙，標志著中國人首次進入自己的空間站（逐一介紹航天員進入空間站的各個環(huán)節(jié)，讓讀者具體了解標題中的信息）。

后續(xù)，航天員乘組將按計劃開展相關工作，完成為期3個月的在軌駐留，開展機械臂操作、出艙活動等工作，驗證航天員長期在軌駐留、再生生保等一系列關鍵技術（概述后續(xù)工作，文字簡潔，信息完備）。

再生生保：再生式生命保障是人類實現中、長期載人飛行最核心的關鍵技術之一。宇航員要離開地球，在遙遠的太空中生存，離不開氧氣、水和食物，可通過再生式生命保障，實現氧氣、水和食物的部分或全部循環(huán)再生。

【概述總結】

《中國人首次進人自己的空間站》報道了我國三名航天員乘坐神舟十二號飛船順利登上太空并進人中國空間站這一里程碑式的事件，突出了我國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，表達了作者對我國航天事業(yè)的贊嘆。

知識點5作品評價

1.歷史時刻，重筆記錄

今天的新聞是明天的歷史。新聞的功能之一是記錄歷史。人民日報在70多年的辦報歲月里，用一篇篇精彩的新聞報道記錄時代風云，為人們留下了寶貴的歷史資料與難忘瞬間。《中國人首次進入自己的空間站》這條消息，又在黨報歷史上增添了一篇佳作，具有紀念意義。

2.態(tài)度嚴謹，下筆準確

請看這條消息的開篇，在電頭之后寫的一句話是：

記者從中國載人航天工程辦公室獲悉：

這是向讀者交代消息來源。別看這句話只有16個字，寫與不寫那是不一樣的。報道重大新聞事件，必須要寫清楚消息的來源，以增強消息的權威性、可靠性、準確性。

3.“黃金段落”，精心撰寫

關于怎樣寫好稿子的開頭結尾，人們討論得比較多，而對如何寫好稿子的“黃金段”則研討不夠。其實，寫好“黃金段"是最為重要的。

“黃金段”是稿子的核心段，它是稿子的重要支撐。這條消息把航天員如何進入空間站的每一步、每一個環(huán)節(jié)都寫得到位、詳細，確保了稿子的質量。

4.專業(yè)報道，通俗表達

航天科技報道專業(yè)性強，表述要準確，但又要人們看得明白。為兼顧這兩者，就需要記者做到“專業(yè)報道，通俗表達"。

這條消息可以說很好地做到了這一點。從神舟十二號發(fā)射，到順利入軌，再到成功對接，航天員乘組進入軌道艙，包括后續(xù)工作，全部涵蓋。寫得既規(guī)范準確又通俗流暢，讀者看得很明白。

5.短小精悍，內容充實

這條消息寫得短小精悍，全文僅459字，但片言居要，字字都有含金量。相比當天其他媒體的同類事件報道，這條消息在篇幅短的情況下，做到了內容充實，著實不易。

6.標題精彩，醒目奪人

這個標題不僅將新聞價值體現得淋漓盡致，也突出了該條新聞所蘊含的歷史意義，彰顯了新聞報道書寫時代、記錄歷史的功能。

7.濃墨重彩，隆重推出

在重大歷史時刻、重大事件出現時，人民日報編輯部總是全力以赴精心策劃、精心“打扮”版面。這次刊登這條消息也是這樣。

【例】閱讀下面的文字，完成下面小題。

新華社北京12月16日電（記者樊曦）時近年末，一張張小小的火車票，是千萬歸鄉(xiāng)人的牽掛。幾天來，鐵路12306手機客戶端學生和務工人員預約購票服務先后上線，符合條件的旅客可通過專區(qū)預約購買2025年春運期間往返車票。

12306上線的新功能，有哪些服務？據國鐵集團客運部相關負責人介紹，2024年12月12日至2025年2月12日，符合條件的學生旅客可在鐵路12306手機客戶端“學生預約購票專項服務"專區(qū)，預約購買2024年12月28日至2025年2月28日的火車票。2024年12月15日至2025年2月7日，已通過實名制核驗的務工人員可在鐵路12306手機客戶端“務工人員春運預約購票服務”專區(qū)，預約購買2024年12月31日至2025年2月23日的火車票。

曾幾何時，鐵路12306還只是售票平臺，每張車票藏著鄉(xiāng)愁。近年來，12306不斷迭代升級，給予特殊群體特別的關照，讓“售票之變"溫暖億萬旅客出行。每秒鐘售出1000多張車票；高峰日均訪問量達到500億次量級。鐵路12306注冊用戶累計超7億，已經成為全球訪問量最高、售票量最大、渠道最豐富的票務交易平臺，讓昔日站前廣場徹夜排隊的購票長龍徹底成為歷史。

2025年1月14日，春運將正式啟動。一部熱氣騰騰的“流動史詩”即將開啟。路網在延伸，服務在提升，更溫暖的出行，值得期待！

（摘自《人民網——人民日報海外版》）

本文是《人民日報》的一則新聞，請你為其擬寫標題，不超過20個字。

【答案】示例一：12306“上新"！“售票之變”溫暖億萬旅客出行；示例二：關照特殊群體，專區(qū)預約溫暖歸鄉(xiāng)路；示例三：12306購票新功能讓旅客溫暖出行；示例四：12306關照特殊群體，溫暖歸鄉(xiāng)路；

【解析】這篇新聞稿簡潔明了地報道了鐵路12306推出學生和務工人員預約購票服務的最新功能。文章通過具體的日期和操作方法，詳細說明了如何利用這些新功能，體現出鐵路部門對特定群體的關懷和便民舉措。新聞稿還通過數據展示了鐵路12306的發(fā)展成就和影響力，強調其為旅客提供了更便捷的購票體驗?？偨Y部分對春運的展望增加了溫暖和人文色彩，激發(fā)讀者對即將到來的出行體驗的期待。

本題考查擬寫新聞標題的能力。擬寫新聞標題，首先需要簡潔明了地概括新聞的主要內容，其次是標題要突出新聞的核心事件，然后結合題干要求做到簡潔明了，另外擬寫時注意字數。

閱讀新聞導語部分“時近年末，一張張小小的火車票，是千萬歸鄉(xiāng)人的牽掛。幾天來，鐵路12306手機客戶端學生和務工人員預約購票服務先后上線，符合條件的旅客可通過專區(qū)預約購買2025年春運期間往返車票"可知，新聞的主要內容是關于鐵路12306手機客戶端上線了春運預約購票服務。由此明確新聞的主體是：鐵路12306手機客戶端。新聞的事件是：上線春運預約購票服務。據此可知新聞的標題可擬寫為：鐵路12306上線春運預約購票服務。

考點一：字音字形

1.下列詞語中字音字形完全正確的一項是（

）

A.載人（zǎi）軌道（guǐ）酒泉（jiǔ）交會對接

B.駐留（zhù）機械臂（xiè）聶海勝（niè）核心倉

C.歷時（lì）乘組（chéng）驗證（yàn）再生生保

D.端口（duān）標志（zhì）湯洪波（tāng）前向端

考點二：詞語理解

2．下列各句中，加點詞語使用不恰當的一項是（

）

A．優(yōu)良家風離我們每一個人并不遙遠，發(fā)生在身邊的種種善行，無不彰顯著家風傳承的魅力。

B．中國人每年“舌尖上的浪費”銳不可當，被倒掉的食物相當于3000萬至5000萬人一年的口糧。

C．在北上廣等大城市里，令人眼花繚亂的霓虹燈、燈火輝煌的娛樂場所、琳瑯滿目的超級市場都體現著這里的繁華。

D．即使是常規(guī)的機械的事務性工作，我們也應該一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)地把它做好。

考點三：病句辨析

3．下列句子中，有語病的一項是（）

A．航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進入天和核心艙，標志著中國人首次進入自己的空間站。

B．參觀“中華人物畫廊"展覽后，使我受到了極大的鼓舞。原來歷史上有這么多值得欣賞和學習的人物。

C．策劃展覽的過程中，我們不僅收獲了有關中華人物的知識，而且學會了如何合理分工。

D．前輩們的可貴精神指引我們一路向前，他們的愛國精神、奮斗精神在當今依然有著現實意義。

考點四：文學常識

4．下列有關新聞的說法有誤的一項是（）

A．閱讀新聞，要注意它的六要素，即“何時”“何地"何事”“何人"何故”“如何"。

B．電頭也稱“消息頭”，交代通訊社名稱、報道地點和報道時間，表明消息報道及時，材料真實可信。

C．新聞的導語一般指電頭后的第一句或第一段文字，用來提示消息的重要事實，使讀者一目了然。

D．消息包括五部分——標題、導語、主體、背景、結語。其中，標題、主體、結語是其不可缺少的三部分。

考點五：課文內容理解

5.根據課文《中國人首次進入自己的空間站》內容，下列說法正確的一項是（）

A.神舟十二號載人飛船于6月17日9時22分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。

B.神舟十二號載人飛船與天和核心艙采用自主慢速交會對接模式，對接過程歷時約6.5小時。

C.航天員乘組進入天和核心艙后，將開展為期3個月的在軌駐留，進行機械臂操作、出艙活動等工作。

D.神舟十二號載人飛船入軌后直接與天和核心艙前向端口對接，未進行入軌狀態(tài)設置。

考點六：綜合性學習

6．板報設計組擬策劃以“星辰大海逐夢宇宙"為主題的黑板報，請你參加。

據中國載人航天工程辦公室消息，神舟二十號載人飛船入軌后，于北京時間2025年4月24日23時49分，成功對接于空間站天和核心艙徑向端口，整個對接過程歷時約6.5小時。按任務計劃，3名航天員隨后將從神舟二十號載人飛船進入空間站天和核心艙。神舟十九號航天員乘組已做好迎接神舟二十號航天員乘組進駐各項準備工作。

（源自“央視新聞”微信公眾號）

(1)小語同學搜到上則材料，請你幫他擬一個合適的標題。（不超過15個字）

(2)小文發(fā)現中國古代詩歌里有著許多表現飛天理想的詩句，而且內涵豐富。探究下列詩句的意蘊，說說你的發(fā)現。

①他時定是飛升去，沖破秋空一點青【注】。

（韓湘《答從叔愈》）

②從今去，任東西南北，作個飛仙。

（陸游《大圣樂》）

［注］一點青：既指飛升者化作的仙氣，又暗合道家“太清"的概念。

(3)小言想擬寫一副對聯抒發(fā)心中感受，但語言沒組織好，請你幫他把下列詞語組合成一副完整的對聯，寫在橫線上。

探索宇宙天和長駐神舟屢破太空城逐夢深空蒼穹界

上聯：___

下聯：

考點七：新聞閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

中國人首次進入自己的空間站

余建斌、吳月輝、劉詩瑤

《人民日報》酒泉2021年6月17日電記者從中國載人航天工程辦公室獲悉：6月17日9時22分，神舟十二號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，準確進入預定軌道，順利將3名航天員送上太空。神舟十二號載人飛船入軌后順利完成入軌狀態(tài)設置，于北京時間6月17日15時54分，采用自主快速交會對接模式成功對接于天和核心艙前向端口，與此前已對接的天舟二號貨運飛船一起構成三艙（船）組合體，整個交會對接過程歷時約6.5小時。這是天和核心艙發(fā)射入軌后，首次與載人飛船進行的交會對接。

在神舟十二號載人飛船與天和核心艙成功實現自主快速交會對接后，航天員乘組從返回艙進入軌道艙。按程序完成各項準備后，先后開啟節(jié)點艙艙門、核心艙艙門，北京時間17日18時48分，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進入天和核心艙，標志著中國人首次進入自己的空間站。

后續(xù)，航天員乘組將按計劃開展相關工作，完成為期3個月的在軌駐留，開展機械臂操作、出艙活動等工作，驗證航天員長期在軌駐留、再生生保等一系列關鍵技術。

7.神舟十二號載人飛船發(fā)射升空的時間和地點分別是什么？此次發(fā)射有何重要意義？

8.神舟十二號載人飛船與天和核心艙交會對接采用了什么模式？整個交會對接過程歷時多久？

9.航天員乘組進入天和核心艙后，將開展哪些工作？這些工作對于中國載人航天工程有怎樣的作用？

知識導圖記憶

知識目標復核

能力層級目標內容達成情況

基礎1.準確認讀文中生字詞，如“載人（zài）”“駐留"機械臂”等。2.清晰說出新聞事件的基本要素（何時、何地、何事、何人、何故、如何），如神舟十二號發(fā)射時間、地點、航天員等信息。

理解1.理解新聞中專業(yè)術語的含義，如“自主快速交會對接"再生生?！?。2.梳理新聞的結構，明確標題、導語、主體、背景、結語（如有）分別對應的內容。

應用1.運用新聞要素知識，對其他類似新聞事件進行要素提取和概括。2.依據新聞語言特點，模仿撰寫簡短的新聞消息。

分析1.分析新聞報道角度和重點選擇的原因，如為何著重報道神舟十二號與天和核心艙對接及航天員入站過程。2.剖析新聞結構安排對表達效果的影響，如倒金字塔結構在此新聞中的作用。

評價1.評價新聞內容的真實性和時效性，判斷其是否符合新聞特點。2.對新聞語言的準確性、簡潔性等特點進行評價，指出優(yōu)缺點。

創(chuàng)造1.基于文章內容，創(chuàng)造性地提出與中國空間站相關的新聞報道新角度或新主題。2.整合新聞信息，創(chuàng)作關于中國載人航天發(fā)展歷程的新聞專題。

一、基礎閱讀

閱讀下面的新聞，完成下面小題。

中國人首次進入自己的空間站

（記者余建斌、吳月輝、劉詩瑤）

本報酒泉6月17日電記者從中國載人航天工程辦公室獲悉：6月17日9時22分，神舟十二號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，準確進入預定軌道，順利將3名航天員送上太空。神舟十二號載人飛船入軌后順利完成入軌狀態(tài)設置，于北京時間6月17日15時54分，采用自主快速交會對接模式成功對接于天和核心艙前向端口，與此前已對接的天舟二號貨運飛船一起構成三艙（船）組合體，整個交會對接過程歷時約6.5小時。這是天和核心艙發(fā)射入軌后，首次與載人飛船進行的交會對接。

在神舟十二號載人飛船與天和核心艙成功實現自主快速交會對接后，航天員乘組從返回艙進入軌道艙。按程序完成各項準備后，先后開啟節(jié)點艙艙門、核心艙艙門，北京時間17日18時48分，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進入天和核心艙，標志著中國人首次進入自己的空間站。

后續(xù)，航天員乘組將按計劃開展相關工作，完成為期3個月的在軌駐留，開展機械臂操作、出艙活動等工作，驗證航天員長期在軌駐留、再生生保等一系列關鍵技術。

1.這篇新聞的導語部分是哪句話？請說明導語在新聞中的作用。

2.神舟十二號載人飛船與天和核心艙完成交會對接后，航天員乘組接下來要開展哪些工作？

3.中國人首次進入自己的空間站這一事件，對我國航天事業(yè)的發(fā)展有何重要意義？請結合文章及自身理解進行闡述。

閱讀下面的新聞，完成下面小題。

我國第二艘航空母艦下水范長龍出席下水儀式并致辭

新華社大連4月26日電（記者王經國、吳登峰）

我國第二艘航空母艦下水儀式26日上午在中國船舶重工集團公司大連造船廠舉行。中共中央政治局委員、中央軍委副主席范長龍出席儀式并致辭。

9時許，儀式在雄壯的國歌聲中開始。按照國際慣例，剪彩后進行“擲瓶禮"。隨著一瓶香檳酒摔碎艦艏，兩舷噴射絢麗彩帶，周邊船舶一起鳴響汽笛，全場響起熱烈掌聲。航空母艦在拖曳牽引下緩緩移出船塢，?？看a頭。

第二艘航空母艦由我國自行研制，2013年11月開工，2015年3月開始塢內建造。目前，航空母艦主船體完成建造，動力、電力等主要系統(tǒng)設備安裝到位。出塢下水是航空母艦建設的重大節(jié)點之一，標志著我國自主設計建造航空母艦取得重大階段性成果。下一步，該航空母艦將按計劃進行系統(tǒng)設備調試和舾裝施工，并全面開展系泊試驗。

海軍、中船重工集團領導沈金龍、苗華，以及軍地有關部門領導和科研人員、干部職工、參建官兵代表等參加儀式。___

（本文為2017年4月26日新華社消息）

4．這則新聞的電頭是什么？有何作用？

5．這則新聞的導語是什么？有什么作用？

6．第3段在結構上屬于消息的哪一部分？在文中有何作用？

二、提升閱讀

閱讀下面的新聞，完成下面小題。

【材料一】

未來可期！____

①當地時間11月9日，在利雅得WTA年終總決賽女單決賽中，首次參賽的中國球員鄭欽文經過三盤苦戰(zhàn)，以1-2遺憾負于3號種子、美國名將高芙，獲得亞軍。雖然沒能最終奪冠，但22歲的鄭欽文已經是2011年科維托娃之后，首次亮相WTA年終總決賽便闖入爭冠戰(zhàn)的最年輕選手。

②本場比賽是鄭欽文今年闖入的第六項決賽，包括了巡回賽所有級別，最終收獲三冠三亞。本賽季鄭欽文在巡回賽取得50勝18負的驕人戰(zhàn)績，她也是公開賽年代以來首位在單賽季取得50場以上巡回賽勝利的中國選手。憑借這一年的頑強拼搏，鄭欽文的年終排名鎖定在第五位。（摘自人民日報公眾號）

【材料二】

亞軍，讓鄭欽文斗志更堅

①11月10日凌晨，WTA年終總決賽決賽，中國選手鄭欽文對陣美國名將高芙，經過三盤苦戰(zhàn)，鄭欽文1-2不敵對手，獲得亞軍。

②雖然未能獲勝，但鄭欽文是首次亮相WTA年終總決賽便闖入爭冠戰(zhàn)的最年輕選手，也追平了2013年李娜創(chuàng)造的年終總決賽最好成績。

③首進四大滿貫決賽、摘得奧運會金牌、首進年終總決賽就收獲亞軍、年終排名世界前五……鄭欽文的2024賽季絕對稱得上驚艷。

④這是一場青春風暴，22歲的奧運冠軍鄭欽文與20歲的美網冠軍得主高芙，為全球觀眾帶來了一場高質量的對決。

⑤雙方一上來就展開了非常強勢的對抗，打得火花四濺，你來我往互不相讓。鄭欽文在第八局完成關鍵破發(fā)，并守住發(fā)球勝盤局，以6-3先下一城。第二盤比賽，鄭欽文開局就實現破發(fā)，高芙不甘示弱，在第六局完成回破，隨后又在第八局破發(fā)成功，以6-4扳回一城。

⑥決勝盤，鄭欽文開局連破帶保取得2-1領先，又在第七局再度破發(fā)，取得4-3領先。但高芙展現了自己強勢的底線能力，戰(zhàn)局進入白熱化，雙方一直僵持進入搶七大戰(zhàn)。最終，高芙7-6(2)獲得了比賽的最終勝利，鄭欽文獲得亞軍。

⑦雙方在比賽中的多拍相持和反復拉扯，展現了十足的耐心與耐力。這場巔峰對決持續(xù)超過3小時，雙方鏖戰(zhàn)三盤，將比賽的懸念留到了最后一刻，也讓觀眾們看了個過癮。

⑧這是鄭欽文首次入圍年終總決賽，小組賽階段，雖然不敵老對手薩巴倫卡，但次役擊敗前溫網冠軍萊巴金娜，又風卷殘云般橫掃意大利選手保利尼，成功晉級四強，成為中國網球女單選手中，首位首次參加即小組出線的運動員，創(chuàng)造了歷史。

⑨11月9日凌晨，WTA年終總決賽半決賽中，鄭欽文又直落兩盤戰(zhàn)勝今年溫網冠軍捷克名將克雷吉茨科娃，站上了決賽舞臺。

⑩面對高芙，縱觀全局比賽，主動權多數掌握在鄭欽文手里，距離冠軍獎杯一度咫尺之遙，但最終未能把握機會“殺死”比賽。

比賽的結果充滿了遺憾，但比賽的過程卻讓球迷們看到了滿滿的希望。這場高壓對決中雙方勢均力敵，鄭欽文在比賽中展現了自己的技術和實力，更讓人驚嘆于她比賽氣質與心理素質的成長。

賽后頒獎環(huán)節(jié)，在高芙捧起冠軍獎杯的旁邊，鄭欽文眼眶有些發(fā)紅，仰頭接住了飄落的金色彩帶，這一幕顯得無比落寞。

“我打出了幾場精彩的比賽，當然決賽非常艱難，十分考驗耐力，她（高芙）是非常穩(wěn)定的球員。我覺得她的風格和薩巴倫卡不同，我輸給了她們兩個人，這也會讓我回去思考，想辦法提升自己。"賽后，鄭欽文坦言，“我度過了一個精彩的賽季，而且這是我第一次入圍總決賽，即使決賽沒能如我所愿，我仍然有很多東西需要去學習。這就是網球，你戰(zhàn)斗到最后一刻，但你不總是勝利者?？扇绻阋恢眻猿窒氯?，保持在那個位置，你會得到自己的機會?！?/p>

高芙評價鄭欽文是“一位了不起的斗士，一位非常優(yōu)秀的球員”，認為鄭欽文整個賽季發(fā)揮很出色，一直在進步?！埃ㄠ崥J文）擁有強大的發(fā)球，在場上各方面的表現都相當出色。我感覺她正處于巔峰狀態(tài)。”

面對高芙的評價，鄭欽文直言：“我覺得我各方面都有進步，別人說我進不進步其實不重要，重要的是在場上可以證明。我不太喜歡別人評價我有沒有進步，但是我覺得這是一個勝利者的權利。我現在非常期待下一次能跟她們對決，每次輸球帶給我的都是一次深度的思考，我希望她們下一次沒有機會說出我有沒有進步這種話。"

鄭欽文今年剛剛22歲，還有著許多時間和提升空間，她的未來能有怎樣的高度，也讓球迷充滿了期待。

經過這一年的淬煉，我們相信，屬于鄭欽文的金色雨想必不會太遠。

（選自錢江晚報）

7．根據所學知識，為材料一的消息擬寫一則標題（不超過十五個字）。

8．假如你作為記者要對鄭欽文進行賽后采訪，請根據上述材料，完成下列采訪提綱

知識卡片：采訪應有明確的目的或主題，采訪問題要緊密圍繞采訪目的設計，所提的問題要具體、客觀，有針對性，問題之間有一定的邏輯聯系。

采訪對象：鄭欽文

采訪目的：

采訪問題：

9．新聞注重客觀，但字里行間也蘊含著作者的主觀情感，請結合材料二⑧至⑩段內容，分析作者的情感。

閱讀下面文字，完成下面小題。

直擊神舟十二號飛行乘組出征太空——中國空間站迎來首批“常駐民”

邱晨輝

①6月17日5時40分，在西北大漠腹地的酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，這里的天還未完全放亮，卻已吸引不少媒體記者支起“長槍短炮”，他們來見證航天員聶海勝、劉伯明和湯洪波的出征瞬間。

②6時許，在問天閣附近的道路上，人們翹首以盼，為即將出征的航天員送行，路上行走的工作人員神情肅穆，來往的車輛秩序井然。

③6時30分許，身著乳白色航天服的聶海勝、劉伯明和湯洪波邁著穩(wěn)健的步伐，走出一樓出征大廳，出現在圓夢園廣場上。

④此刻，圓夢園廣場彩旗飄揚、人頭攢動。歡送人群揮舞鮮花、國旗、彩旗，大聲呼喊：“向航天員學習！向航天員致敬！”“祖國和人民期待你們載譽凱旋！"

⑤在場的人們用各種方式為航天員壯行，為他們祈福加油。

⑥6時32分，湯洪波、聶海勝和劉伯明排成一排。

⑦“總指揮長同志，我們奉命執(zhí)行神舟十二號載人飛行任務，準備完畢，請指示！中國人民解放軍航天員大隊航天員聶海勝，航天員劉伯明，航天員湯洪波。”廣場上傳來洪亮的聲音。

⑧“出發(fā)！"中國載人航天工程任務總指揮長李尚福莊重地下達命令，并舉手敬了一個軍禮。

⑨3位勇士身穿沉重的白色戰(zhàn)袍，迎著大漠朝陽，緩步走向開往載人航天發(fā)射場的專用車輛。在多輛摩托車的護送下，車隊穿過夾道歡送的人群，向5公里外的載人發(fā)射塔架進發(fā)。此時，在距地面幾百公里的軌道上，空間站天和核心艙已做好各項準備進入了交會對接軌道，等待神舟十二號載人飛船的到來。

⑩晨光下，發(fā)射塔架由上至下徐徐打開回轉平臺，長征二F火箭托舉著神舟十二號飛船離開塔架的懷抱。火箭露出全部面容，白色的長征火箭聳立在藍天與荒漠之間，直指蒼穹?；鸺w上鮮紅的五星紅旗和“中國航天CZ—2F”字樣格外醒目。

9時22分，“……3、2、1，起飛！"全場觀眾跟著零號指揮員口令同聲高喊。

剎那間，大地震顫，煙塵沸騰，長征二號火箭發(fā)出巨大的轟鳴聲，火箭托舉看神丹十二號載人飛船直入云霄，飛向太空。

9時52分，航天員接到指令可以解開鎖扣，這就像飛機起飛階段完成后，乘客可以解開安全帶適當活動一樣。

10分鐘后，飛船開始第一次自主變軌，在接下來的3個小時內，飛船需要進行多次類似的自主變軌。

14時許，經歷多次自主軌控后，神舟十二號轉入尋的飛行段，此時航天員距離中國的太空家園不足50公里，隨著相對導航的建立，近距離自主交會對接正式開始。

“各號注意，我是北京，飛船轉200米保持，狀態(tài)正常，天和核心艙對接前狀態(tài)正常，繼續(xù)實施交會對接?！逼聊簧?，神舟十二號與天和天舟組合體的距離越來越近，緊接著就來到19米的停泊點上，伴隨著“飛船轉最后靠攏"的口令聲，飛船一點點駛向這座在太空中遨游了18天的太空家園。

“對接機構捕獲。”

……

15時54分，交會對接成功！

這是天和核心艙發(fā)射入軌后，首次與載人飛船進行交會對接。整個交會對接過程歷時不到7個小時。

……

18時48分，聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進入核心艙，動作一氣呵成，飛控大廳里爆發(fā)出熱烈的掌聲！這是中國人首次進入自己的空間站。

告別了地球，便可以擁抱太空?，F在，3位航天員在空間站駐留的每一分鐘，都在不斷刷新中國人駐留太空的時長紀錄。

你好，中國空間站！你好，太空！

（選自《中國青年報》2021年6月18日，有刪改）

10．這篇新聞特寫描述了神舟十二號飛行乘組出征太空的經過，請將事情經過補充完整。

人們送行→→火箭發(fā)射→

→

11．請給下面的句子做朗讀設計，并說明理由。

飛控大廳里爆發(fā)出熱烈的掌聲！這是中國人首次進入自己的空間站。

12．讀完本文，相信你會情不自禁地點贊，請寫出你的點贊內容。（寫出三點即可）第2講《中國人首次進入自己的空間站》

內容導航——預習三步曲

第一步：學

析教材學知識：教材精講精析、五個知識點、全方位預習

練習題講典例：典型例題學解題、快速掌握解題方法

練考點強知識：七大核心考點精準練

第二步：記

串知識識框架：思維導圖助力掌握知識框架、學習目標復核內容掌握

第三步：測

過關測穩(wěn)提升：小試牛刀檢測預習效果、查漏補缺快速提升

知識點1作家介紹

余建斌，浙江慈溪人，畢業(yè)于同濟大學機械工程系、浙江大學新聞系，擁有工學學士與文學碩士學位。自2005年8月加入人民日報社，長期深耕科技新聞領域，尤其在航天新聞報道方面成果卓越，多次榮獲中國新聞獎一等獎。著有《逐夢蒼穹——寫給青少年的中國空間站故事》，以專業(yè)視角和生動筆觸講述航天故事。他憑借深厚的專業(yè)積累與敏銳的新聞洞察力，持續(xù)為讀者帶來前沿、深刻的科技報道。

吳月輝，是人民日報社記者，報道領域廣泛，涉及科技、農業(yè)等多個行業(yè)。在科技領域，他對集成電路等前沿技術有深入研究；在農業(yè)方面，專注于小麥遠緣雜交育種等農業(yè)科技成果報道，憑借扎實的專業(yè)知識，將復雜的行業(yè)信息轉化為通俗易懂的新聞內容，以專業(yè)、客觀的報道風格，為讀者呈現各領域的發(fā)展動態(tài)與成果。

劉詩瑤，為人民日報社記者，其報道題材豐富，涵蓋基層故事與科技前沿等多個方向。在新聞工作中，她以獨特的視角和細膩的文字，深入挖掘新聞背后的故事，展現事件的細節(jié)與溫度。在科技新聞報道中，憑借扎實的專業(yè)能力，將復雜的科技事件生動呈現，為讀者帶來兼具深度與可讀性的新聞內容。

知識點2生字詞語

1.獲悉【huòxī】：得到消息,知道某種情況。

2.交會【jiāohuì】：指事物相向互交的一種狀態(tài)。

3.節(jié)點【jiédiǎn】：是指局部的膨脹(像一個個繩結一樣)，亦或是一個交匯點。。

4.駐留【zhùliú】：停留。

5.關鍵【guānjiàn】：比喻事物最關緊要的部分，對情況起決定作用的因素。

知識點3重要文體知識

一、新聞的概念

新聞有廣義和狹義之分。廣義的新聞，涵蓋了發(fā)表在報刊、廣播、互聯網、電視上的評論、專文以及其他常用文本，像消息、通訊、特寫、速寫等都包含在內。而狹義的新聞，單指消息，它運用概括性的敘述方式，以簡潔明了的文字，快速及時地報道國內外新近發(fā)生的、具有價值的事實。

二、新聞的特點

1.真實性：這是新聞的本質屬性，新聞必須依據真實發(fā)生的事實進行報道，不能虛構或歪曲事實。

2.及時性：迅速及時地將新近發(fā)生的事件傳播給受眾，追求報道的時效性，讓公眾能在第一時間了解到最新資訊。

3.簡潔性與準確性：語言簡潔扼要，用精煉的文字傳達關鍵信息；同時用詞準確，避免產生歧義，保證內容的精準性。

內容重要性：所報道的事件通常具有一定的社會意義、影響力或關注度，能引起公眾的興趣和關注。

三、新聞（消息）的組成

1.標題：高度概括已發(fā)生的新聞事實，形式上一般包含主標題、副標題、引標題。主標題是對新聞核心內容的凝練概括；副標題對主標題起補充說明作用；引標題則常用來交代背景、烘托氣氛等。例如：主標題“我國成功發(fā)射神舟十七號載人飛船”，副標題“三名航天員將開展多項科學實驗任務”。

2.導語：位于新聞的第一段或第一句話，以簡潔的語言揭示新聞的核心內容，迅速抓住讀者眼球，讓讀者對新聞事件有初步的、關鍵的了解。如“北京時間[具體時間]，搭載神舟十七號載人飛船的長征二號F遙十七運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，約[X]秒后，飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，發(fā)射取得圓滿成功。"

3.主體：承接導語之后，運用豐富充足的事實進一步闡述主題，對導語內容進行詳細擴展，展現新聞事件的全貌和細節(jié)。它圍繞事件的發(fā)展過程、相關背景、涉及的人物等展開敘述，使讀者全面深入地了解新聞事件。

4.背景：指新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境。通過介紹背景，能幫助讀者更好地理解新聞事件產生的原因、條件以及事件的意義。比如報道某地區(qū)農產品滯銷事件，提及該地區(qū)農業(yè)產業(yè)結構特點、近期市場需求變化等背景信息。背景信息有時暗含在主體內容中，沒有明顯標識。

5.結語：是新聞的最后一段或最后一句話，對新聞內容進行總結、概括，或對事件發(fā)展趨勢作出展望等。有的新聞結語部分也可省略。

此外，也有觀點認為新聞由電頭、標題、導語、主體、背景、結語六部分組成。電頭通常包含新聞發(fā)布單位名稱、發(fā)布時間、發(fā)布地點等信息，如“新華社北京[具體日期]電”，它表明新聞的來源和時效性。

四、新聞（消息）的結構特點

采用“倒金字塔結構”，即按照重要性遞減的原則組織內容，把最重要、最核心的信息放在消息的最前面，越往后內容的重要程度越低。這樣的結構能讓讀者在最短時間內獲取關鍵信息，即使只瀏覽開頭部分，也能大致了解新聞的主要內容。比如在報道一場體育賽事時，開篇先點明比賽結果（誰獲得冠軍），接著介紹比賽的關鍵進球時刻、主要參賽隊伍表現等，最后可能提及比賽的現場氛圍、觀眾反應等相對次要信息。

五、新聞（消息）的語言特點

1.準確：用詞精準恰當，數據、事實等表述無誤，確保新聞內容真實可靠。例如“本次地震震級為里氏6.5級”，明確具體的震級數據。

2.簡練：用簡潔的語言表達豐富的內容，避免冗長啰嗦。如“我市新增5個新冠疫苗接種點”，直接點明關鍵信息。

3.易懂：使用通俗易懂的詞匯和表達方式，讓廣大受眾都能輕松理解新聞內容。避免使用過于生僻、專業(yè)或晦澀的術語，若涉及專業(yè)內容，也會進行通俗易懂的解釋。

4.適當生動形象：在保證新聞真實性和準確性的基礎上，通過運用一些生動的詞語、修辭手法等，增強新聞的吸引力和感染力。例如“暴雨如注，城市瞬間變成一片汪洋”，形象地描繪出暴雨的強度和城市受影響的狀態(tài)。

六、新聞的要素

新聞一般具備“六要素”，即when（何時）、where（何地）、what（何事）、who（何人）、why（何故）、how（如何），簡稱為“5W+1H”。這六個要素完整地呈現了新聞事件的全貌。以一則校園活動新聞為例：“[具體日期]（when），在學校體育館（where），舉辦了一場校園文化節(jié)活動（what），全校師生（who）共同參與。舉辦此次活動是為了豐富校園文化生活、促進學生全面發(fā)展（why）?；顒又校瑤熒鷤兺ㄟ^精彩的文藝表演、創(chuàng)意十足的手工作品展示等形式（how），充分展現了校園文化的魅力。"

七、新聞的體裁

1.消息：報道事實相對單一，聚焦于最新鮮、最重要的事實，文字簡潔，時效性最強。結構上一般分為標題、導語、正文、背景和結語五個部分。例如報道某國際會議的召開，消息可能開篇點明會議名稱、召開時間和地點等核心信息，接著簡要介紹會議的主要議題，而對于會議的詳細討論過程、各方具體觀點等內容不會過多展開。

2.新聞特寫：以形象化的描寫為主要表現手段，截取新聞事實中最具價值、最生動感人、最富特征的片段和部分進行放大呈現，從而鮮明地再現典型人物、事件、場景。它兼具新聞和文學的特點。比如在報道一場體育比賽時，新聞特寫可能重點描寫運動員在沖刺瞬間的表情、動作、姿態(tài)等細節(jié)，通過生動細膩的描寫讓讀者仿佛身臨其境。與消息不同，新聞特寫不追求報道新聞事件的全過程，而是著重刻畫其中的精彩瞬間。

3.通訊：運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物。它屬于記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。通訊包括人物通訊和事件通訊兩類。與消息相比，通訊報道的內容更具體、更系統(tǒng)，不僅要報道事件本身，還會深入挖掘事件背后的原因、影響，展現人物的精神風貌等。比如一篇關于優(yōu)秀教師的人物通訊，會詳細講述教師的教學事跡、與學生之間的感人故事，以及教師對教育事業(yè)的執(zhí)著追求等，使讀者對人物有更全面、深入的認識。通訊的時效性相對消息較弱，但隨著新聞行業(yè)的發(fā)展，也有日益變強的趨勢。

4.新聞評論：是媒體編輯部或作者對新近發(fā)生的有價值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問題，運用分析和綜合的方法，就事論理，具有鮮明針對性和指導性的一種新聞文體，屬于論說文的范疇。其特點包括：論題具有強烈的新聞性，緊扣當下熱點新聞事件；論理具有鮮明的思想性，表達明確的觀點和立場；論說具有廣泛的公眾性，面向廣大受眾，引發(fā)社會討論。例如針對某地區(qū)出臺的一項新政策，新聞評論會分析政策出臺的背景、目的，評估政策可能產生的影響，并提出作者的看法和建議。

5.新聞專訪：記者事先選定采訪對象，對特定的人物、問題、事件和風物進行專題性現場訪問之后所寫的報道。它集新聞性、思想性、知識性和趣味性于一體，具有很強的可讀性。比如對一位知名科學家的專訪，記者通過與科學家面對面交流，圍繞其科研成果、科研歷程、對行業(yè)發(fā)展的看法等方面展開提問，并將采訪內容整理成報道，讓讀者深入了解科學家及其研究領域。

八、不同新聞體裁特點對比

1.時效性：消息時效性最強，能在第一時間快速傳播新聞事件；新聞特寫時效性一般；通訊時效性較弱，但現在也在不斷提升。

2.報道對象：消息報道新聞事件整體；新聞特寫聚焦新聞事件的某一場景；通訊則對新聞事件整體及細節(jié)進行全面深入報道。

3.篇幅：一般而言，消息篇幅比較短；新聞特寫篇幅相對靈活；通訊篇幅較長。

4.表達方式：消息以記敘、說明為主；新聞特寫以記敘、描寫為主；通訊綜合運用多種表達方式。

知識點4課文深度解析

中國人首次進入自己的空間站

標題：不僅將新聞價值體現得淋漓盡致，也突出了該條新聞所蘊含的歷史意義，彰顯了新聞報道書寫時代、記錄歷史的功能。《人民日報》酒泉6月17日電記者從中國載人航天工程辦公室獲悉（交代消息來源，報道重大新聞這一點甚為重要。體現新聞的權威性，可靠性和準確性）：6月17日9時22分，神舟十二號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，準確進入預定軌道，順利將3名航天員送上太空（導語：概括了消息的主要內容。其中時間“6月17日9時22分”、人數“3名"體現了新聞的真實性，突出新聞語言的準確性。“準確”“順利"形容詞表現我國航天技術的高超，突出了我國科技的新成就）。神舟十二號載人飛船入軌后順利完成入軌狀態(tài)設置，于北京時間6月17日15時54分，采用自主快速交會對接模式成功對接于天和核心艙前向端口，與此前已對接的天舟二號貨運飛船一起構成三艙（船）組合體，整個交會對接過程歷時約6.5小時。這是天和核心艙發(fā)射入軌后，首次與載人飛船進行的交會對接（寫明了這次活動的性質。其中“首次”，點明了這次活動的意義，體現了新聞的真實性，新聞語言的準確性，與客觀事實一致）。

天和核心艙：總長16.6米，最大直徑4.2米，起飛質量22.5噸。核心艙模塊分為節(jié)點艙、生活控制艙和資源艙。主要任務包括為航天員提供居住環(huán)境，支持航天員的長期在軌駐留，支持飛船和擴展模塊對接?？坎㈤_展少量的空間應用實驗，是空間站的管理和控制中心。核心艙有五個對接口，可以對接一艘貨運飛船、兩艘載人飛船和兩個實驗艙，另有一個供航天員出艙活動的出艙口。

在神舟十二號載人飛船與天和核心艙成功實現自主快速交會對接后，航天員乘組從返回艙進入軌道艙。按程序完成各項準備后，先后開啟節(jié)點艙艙門、核心艙艙門，北京時間17日18時48分，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進入天和核心艙，標志著中國人首次進入自己的空間站（逐一介紹航天員進入空間站的各個環(huán)節(jié)，讓讀者具體了解標題中的信息）。

后續(xù)，航天員乘組將按計劃開展相關工作，完成為期3個月的在軌駐留，開展機械臂操作、出艙活動等工作，驗證航天員長期在軌駐留、再生生保等一系列關鍵技術（概述后續(xù)工作，文字簡潔，信息完備）。

再生生保：再生式生命保障是人類實現中、長期載人飛行最核心的關鍵技術之一。宇航員要離開地球，在遙遠的太空中生存，離不開氧氣、水和食物，可通過再生式生命保障，實現氧氣、水和食物的部分或全部循環(huán)再生。

【概述總結】

《中國人首次進人自己的空間站》報道了我國三名航天員乘坐神舟十二號飛船順利登上太空并進人中國空間站這一里程碑式的事件，突出了我國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，表達了作者對我國航天事業(yè)的贊嘆。

知識點5作品評價

1.歷史時刻，重筆記錄

今天的新聞是明天的歷史。新聞的功能之一是記錄歷史。人民日報在70多年的辦報歲月里，用一篇篇精彩的新聞報道記錄時代風云，為人們留下了寶貴的歷史資料與難忘瞬間?！吨袊耸状芜M入自己的空間站》這條消息，又在黨報歷史上增添了一篇佳作，具有紀念意義。

2.態(tài)度嚴謹，下筆準確

請看這條消息的開篇，在電頭之后寫的一句話是：

記者從中國載人航天工程辦公室獲悉：

這是向讀者交代消息來源。別看這句話只有16個字，寫與不寫那是不一樣的。報道重大新聞事件，必須要寫清楚消息的來源，以增強消息的權威性、可靠性、準確性。

3.“黃金段落”，精心撰寫

關于怎樣寫好稿子的開頭結尾，人們討論得比較多，而對如何寫好稿子的“黃金段”則研討不夠。其實，寫好“黃金段"是最為重要的。

“黃金段”是稿子的核心段，它是稿子的重要支撐。這條消息把航天員如何進入空間站的每一步、每一個環(huán)節(jié)都寫得到位、詳細，確保了稿子的質量。

4.專業(yè)報道，通俗表達

航天科技報道專業(yè)性強，表述要準確，但又要人們看得明白。為兼顧這兩者，就需要記者做到“專業(yè)報道，通俗表達"。

這條消息可以說很好地做到了這一點。從神舟十二號發(fā)射，到順利入軌，再到成功對接，航天員乘組進入軌道艙，包括后續(xù)工作，全部涵蓋。寫得既規(guī)范準確又通俗流暢，讀者看得很明白。

5.短小精悍，內容充實

這條消息寫得短小精悍，全文僅459字，但片言居要，字字都有含金量。相比當天其他媒體的同類事件報道，這條消息在篇幅短的情況下，做到了內容充實，著實不易。

6.標題精彩，醒目奪人

這個標題不僅將新聞價值體現得淋漓盡致，也突出了該條新聞所蘊含的歷史意義，彰顯了新聞報道書寫時代、記錄歷史的功能。

7.濃墨重彩，隆重推出

在重大歷史時刻、重大事件出現時，人民日報編輯部總是全力以赴精心策劃、精心“打扮”版面。這次刊登這條消息也是這樣。

【例】閱讀下面的文字，完成下面小題。

新華社北京12月16日電（記者樊曦）時近年末，一張張小小的火車票，是千萬歸鄉(xiāng)人的牽掛。幾天來，鐵路12306手機客戶端學生和務工人員預約購票服務先后上線，符合條件的旅客可通過專區(qū)預約購買2025年春運期間往返車票。

12306上線的新功能，有哪些服務？據國鐵集團客運部相關負責人介紹，2024年12月12日至2025年2月12日，符合條件的學生旅客可在鐵路12306手機客戶端“學生預約購票專項服務"專區(qū)，預約購買2024年12月28日至2025年2月28日的火車票。2024年12月15日至2025年2月7日，已通過實名制核驗的務工人員可在鐵路12306手機客戶端“務工人員春運預約購票服務”專區(qū)，預約購買2024年12月31日至2025年2月23日的火車票。

曾幾何時，鐵路12306還只是售票平臺，每張車票藏著鄉(xiāng)愁。近年來，12306不斷迭代升級，給予特殊群體特別的關照，讓“售票之變"溫暖億萬旅客出行。每秒鐘售出1000多張車票；高峰日均訪問量達到500億次量級。鐵路12306注冊用戶累計超7億，已經成為全球訪問量最高、售票量最大、渠道最豐富的票務交易平臺，讓昔日站前廣場徹夜排隊的購票長龍徹底成為歷史。

2025年1月14日，春運將正式啟動。一部熱氣騰騰的“流動史詩”即將開啟。路網在延伸，服務在提升，更溫暖的出行，值得期待！

（摘自《人民網——人民日報海外版》）

本文是《人民日報》的一則新聞，請你為其擬寫標題，不超過20個字。

【答案】示例一：12306“上新"！“售票之變”溫暖億萬旅客出行；示例二：關照特殊群體，專區(qū)預約溫暖歸鄉(xiāng)路；示例三：12306購票新功能讓旅客溫暖出行；示例四：12306關照特殊群體，溫暖歸鄉(xiāng)路；

【解析】這篇新聞稿簡潔明了地報道了鐵路12306推出學生和務工人員預約購票服務的最新功能。文章通過具體的日期和操作方法，詳細說明了如何利用這些新功能，體現出鐵路部門對特定群體的關懷和便民舉措。新聞稿還通過數據展示了鐵路12306的發(fā)展成就和影響力，強調其為旅客提供了更便捷的購票體驗?？偨Y部分對春運的展望增加了溫暖和人文色彩，激發(fā)讀者對即將到來的出行體驗的期待。

本題考查擬寫新聞標題的能力。擬寫新聞標題，首先需要簡潔明了地概括新聞的主要內容，其次是標題要突出新聞的核心事件，然后結合題干要求做到簡潔明了，另外擬寫時注意字數。

閱讀新聞導語部分“時近年末，一張張小小的火車票，是千萬歸鄉(xiāng)人的牽掛。幾天來，鐵路12306手機客戶端學生和務工人員預約購票服務先后上線，符合條件的旅客可通過專區(qū)預約購買2025年春運期間往返車票"可知，新聞的主要內容是關于鐵路12306手機客戶端上線了春運預約購票服務。由此明確新聞的主體是：鐵路12306手機客戶端。新聞的事件是：上線春運預約購票服務。據此可知新聞的標題可擬寫為：鐵路12306上線春運預約購票服務。

考點一：字音字形

1.下列詞語中字音字形完全正確的一項是（）

A.載人（zǎi）軌道（guǐ）酒泉（jiǔ）交會對接

B.駐留（zhù）機械臂（xiè）聶海勝（niè）核心倉

C.歷時（lì）乘組（chéng）驗證（yàn）再生生保

D.端口（duān）標志（zhì）湯洪波（tāng）前向端

【答案】C

【解析】A選項：“載人”的“載"應讀作“zài”，“zǎi"一般用于“記載”“刊載"等意思，所以A選項字音錯誤。B選項：“核心倉”應寫作“核心艙”，“艙”指船或飛機的內部空間，與航天相關的空間多用“艙"字，所以B選項字形錯誤。

D選項：“前向端”表述不完整，結合新聞內容應為“前向端口”，所以D選項表述有誤。

考點二：詞語理解

2．下列各句中，加點詞語使用不恰當的一項是（

）

A．優(yōu)良家風離我們每一個人并不遙遠，發(fā)生在身邊的種種善行，無不彰顯著家風傳承的魅力。

B．中國人每年“舌尖上的浪費”銳不可當，被倒掉的食物相當于3000萬至5000萬人一年的口糧。

C．在北上廣等大城市里，令人眼花繚亂的霓虹燈、燈火輝煌的娛樂場所、琳瑯滿目的超級市場都體現著這里的繁華。

D．即使是常規(guī)的機械的事務性工作，我們也應該一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)地把它做好。

【答案】B

【解析】本題考查詞語運用。

A.彰顯：分明而確定地表現；顯著；明顯。句中表達了善行對家風傳承魅力的顯示作用，使用正確；

B.銳不可當：形容來勢兇猛，不可阻擋。句中形容“舌尖上的浪費"這一現象十分嚴重，褒貶誤用，使用有誤；

C.眼花繚亂：眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。句中形容霓虹燈，使用正確；

D.一絲不茍：形容做事十分認真、細致，一點兒也不馬虎。句中形容對的工作的態(tài)度，使用正確；

故選B。

考點三：病句辨析

3．下列句子中，有語病的一項是（）

A．航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進入天和核心艙，標志著中國人首次進入自己的空間站。

B．參觀“中華人物畫廊”展覽后，使我受到了極大的鼓舞。原來歷史上有這么多值得欣賞和學習的人物。

C．策劃展覽的過程中，我們不僅收獲了有關中華人物的知識，而且學會了如何合理分工。

D．前輩們的可貴精神指引我們一路向前，他們的愛國精神、奮斗精神在當今依然有著現實意義。

【答案】B

【解析】本題考查病句辨析。B.成分殘缺，缺少主語。刪去“使"；故選B。

考點四：文學常識

4．下列有關新聞的說法有誤的一項是（）

A．閱讀新聞，要注意它的六要素，即“何時”“何地"何事”“何人"何故”“如何"。

B．電頭也稱“消息頭”，交代通訊社名稱、報道地點和報道時間，表明消息報道及時，材料真實可信。

C．新聞的導語一般指電頭后的第一句或第一段文字，用來提示消息的重要事實，使讀者一目了然。

D．消息包括五部分——標題、導語、主體、背景、結語。其中，標題、主體、結語是其不可缺少的三部分。

【答案】D

【解析】本題考查文學常識識記。D.消息不可缺少的三部分是標題、導語和主體，而不是“標題、主體、結語"；故選D。

考點五：課文內容理解

5.根據課文《中國人首次進入自己的空間站》內容，下列說法正確的一項是（

）

A.神舟十二號載人飛船于6月17日9時22分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。

B.神舟十二號載人飛船與天和核心艙采用自主慢速交會對接模式，對接過程歷時約6.5小時。

C.航天員乘組進入天和核心艙后，將開展為期3個月的在軌駐留，進行機械臂操作、出艙活動等工作。

D.神舟十二號載人飛船入軌后直接與天和核心艙前向端口對接，未進行入軌狀態(tài)設置。

【答案】C

【解析】A選項：原文明確提到“6月17日9時22分，神舟十二號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空”，并非西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，A選項地點錯誤。

B選項：從文中“采用自主快速交會對接模式成功對接于天和核心艙前向端口，整個交會對接過程歷時約6.5小時"可知，采用的是“自主快速交會對接模式”，不是“自主慢速交會對接模式”，B選項表述錯誤。

C選項：與原文“后續(xù)，航天員乘組將按計劃開展相關工作，完成為期3個月的在軌駐留，開展機械臂操作、出艙活動等工作”內容相符，C選項正確。

D選項：原文為“神舟十二號載人飛船入軌后順利完成入軌狀態(tài)設置，于北京時間6月17日15時54分，采用自主快速交會對接模式成功對接于天和核心艙前向端口”，說明飛船入軌后進行了入軌狀態(tài)設置，并非直接對接，D選項錯誤。

考點六：綜合性學習

6．板報設計組擬策劃以“星辰大海逐夢宇宙”為主題的黑板報，請你參加。

據中國載人航天工程辦公室消息，神舟二十號載人飛船入軌后，于北京時間2025年4月24日23時49分，成功對接于空間站天和核心艙徑向端口，整個對接過程歷時約6.5小時。按任務計劃，3名航天員隨后將從神舟二十號載人飛船進入空間站天和核心艙。神舟十九號航天員乘組已做好迎接神舟二十號航天員乘組進駐各項準備工作。

（源自“央視新聞"微信公眾號）

(1)小語同學搜到上則材料，請你幫他擬一個合適的標題。（不超過15個字）

(2)小文發(fā)現中國古代詩歌里有著許多表現飛天理想的詩句，而且內涵豐富。探究下列詩句的意蘊，說說你的發(fā)現。

①他時定是飛升去，沖破秋空一點青【注】。

（韓湘《答從叔愈》）

②從今去，任東西南北，作個飛仙。

（陸游《大圣樂》）

［注］一點青：既指飛升者化作的仙氣，又暗合道家“太清”的概念。

(3)小言想擬寫一副對聯抒發(fā)心中感受，但語言沒組織好，請你幫他把下列詞語組合成一副完整的對聯，寫在橫線上。

探索宇宙天和長駐神舟屢破太空城逐夢深空蒼穹界

上聯：___

下聯：

【答案】(1)“神舟二十號"成功對接空間站

示例：①古人的“飛天”有著脫離凡塵、超脫世俗的追求；②古代文人通過寫“飛天"表達對自由、無拘無束生活的向往；③詩歌表現了古人遠離現實、崇尚神仙生活的浪漫情懷。

(3)上聯：探索宇宙，神舟屢破蒼穹界

下聯：逐夢深空，天和長駐太空城

【解析】（1）本題考查擬寫標題。

材料主要圍繞神舟二十號載人飛船展開，關鍵信息是其入軌后成功對接空間站天和核心艙徑向端口，這是整個事件的核心內容。標題需簡潔明了，不超過15個字，要能準確概括事件，同時吸引讀者，體現新聞的核心價值。

示例：神舟二十號與天和核心艙對接成功

（2）本題考查詞句賞析。

“他時定是飛升去，沖破秋空一點青”以及注釋“一點青：既指飛升者化作的仙氣，又暗合道家‘太清’的概念"可知，“飛升去”直接表明了一種脫離塵世的行為，古人認為通過飛升可以擺脫人間的種種束縛和煩惱，進入一種超凡脫俗的境界。“沖破秋空"營造出一種突破常規(guī)、打破限制的意境，體現出對凡俗世界的超越，有著脫離凡塵、超脫世俗的追求。

“從今去，任東西南北，作個飛仙”中，“任東西南北"強調了一種自由的狀態(tài)，不受方向的限制，想去哪里就去哪里。而“作個飛仙”則將這種自由的狀態(tài)具象化為成為仙人。古代文人通過描寫成為飛仙，表達了對自由、無拘無束生活的向往。在現實生活中，人們往往受到各種規(guī)則、責任等的限制，而飛仙的形象代表著可以擺脫這些束縛，自由自在地生活。

這兩首詩都體現了古人在詩歌中借“飛天"這一意象來表達情感與追求。它們共同表現了古人遠離現實中諸多煩惱和限制，崇尚神仙那種逍遙自在生活的浪漫情懷。通過對“飛天”情境的描繪，傳達出超脫世俗、追求自由的精神內涵。

（3）本題考查對聯。

對聯講究對仗工整，平仄協(xié)調。在詞性上，名詞對名詞，動詞對動詞等；在結構上，短語結構要相對應；在內容上，上下聯要圍繞相關主題，相互關聯。所給詞語中，“探索宇宙"和“逐夢深空”都是動賓結構，表達人類對太空的探索與夢想追求；“神舟屢破"和“天和長駐”都是主謂結構，分別指向神舟飛船和天和核心艙的成就；“蒼穹界"和“太空城”都是偏正結構，是對太空環(huán)境的不同表述。從內容邏輯上，上聯可以先從探索行為及神舟飛船的突破說起，下聯對應以逐夢目標及天和核心艙的駐守來闡述。

考點七：新聞閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

中國人首次進入自己的空間站

余建斌、吳月輝、劉詩瑤

《人民日報》酒泉2021年6月17日電記者從中國載人航天工程辦公室獲悉：6月17日9時22分，神舟十二號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，準確進入預定軌道，順利將3名航天員送上太空。神舟十二號載