10《蘇武傳》公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)《蘇武傳》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

1.了解《漢書(shū)》的相關(guān)知識(shí)及蘇武的生平事跡。

2.掌握文言知識(shí)，疏通文意，理清文章的脈絡(luò)。

3.鑒賞體會(huì)對(duì)比手法、語(yǔ)言描寫(xiě)等對(duì)人物塑造的作用。

4.學(xué)習(xí)蘇武的民族氣節(jié)，培育愛(ài)國(guó)主義精神。

教學(xué)重點(diǎn)

理解作者借古諷今、勸諫君主施仁政在當(dāng)時(shí)歷史條件下的進(jìn)步意義。

教學(xué)難點(diǎn)

梳理內(nèi)容，理清論證思路，把握作者的觀點(diǎn)。

教學(xué)過(guò)程

一、初讀感知

1.導(dǎo)入新課

“蘇武留胡節(jié)不辱，雪地又冰天，苦忍十九年?？曙嬔?，饑吞氈，牧羊北海邊。"這是一個(gè)婦孺皆知的歷史故事。作為漢武帝的使臣，蘇武受命出使匈奴。由于副使參與匈奴內(nèi)部謀反，蘇武遭到牽連。在自殺未遂、勸降不成的情況下，他被單于發(fā)落到遙遠(yuǎn)的北海，開(kāi)始了牧羊人的生涯。唐代的溫庭筠曾寫(xiě)過(guò)一首《蘇武廟》:

蘇武魂銷(xiāo)漢使前，古祠高樹(shù)兩茫然。

云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。

回日樓臺(tái)非甲帳，去時(shí)冠劍是丁年。

茂陵不見(jiàn)封侯印，空向秋波哭逝川。

該詩(shī)頌揚(yáng)了富有民族氣節(jié)、忠貞不屈、心向故國(guó)的蘇武。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這篇《蘇武傳》。

2.了解作者

班固，字孟堅(jiān)，扶風(fēng)安陵人，東漢著名史學(xué)家，文學(xué)家。

①(雖)才高八斗

史學(xué)界：與司馬遷并稱(chēng)為“班馬”;

文學(xué)界：與揚(yáng)雄并被稱(chēng)為“班揚(yáng)";

地理界：與張衡并被稱(chēng)為“班張”;

辭賦：九歲觀奇書(shū)，作賦凌相如。

②(卻)官卑位低

永平五年，有人向朝廷告發(fā)班固“私修國(guó)史"?；实巯略t入獄。幸得其弟班超上書(shū)申說(shuō)班固著述之意，地方官也將其書(shū)稿送到朝廷。漢明帝了解情況后，任命他為蘭臺(tái)令史，掌管和校定圖書(shū)，先后任郎官、校定秘書(shū)、玄武司馬(都是下級(jí)官吏)。章帝后期，班固辭官回鄉(xiāng)為母親服喪。

③(竟)含冤被害

班固從竇憲北征匈奴以后，進(jìn)入竇憲幕府。此時(shí)的竇憲，因平匈奴有功，驕傲日盛，竇氏家族在京城肆意強(qiáng)奪民財(cái)，侵害百姓，搶奪民女，甚至謀劃殺死皇帝，后被和帝一舉鏟除。竇憲案發(fā)后，當(dāng)時(shí)的洛陽(yáng)令種兢對(duì)班固一家懷有私仇，種兢借機(jī)報(bào)復(fù)，將班固關(guān)進(jìn)監(jiān)獄拷打折磨，冤死獄中，卒年61歲。

3.傳主簡(jiǎn)介

蘇武，西漢時(shí)期中郎將。公元前100年，受漢武帝派遣作為漢朝正使，護(hù)送匈奴使節(jié)回國(guó)。蘇武完成了出使任務(wù)，

準(zhǔn)備回國(guó)時(shí)，匈奴上層發(fā)生了內(nèi)亂，蘇武一行受到牽連，被扣留下來(lái)，并被要求背叛漢朝，臣服單于。但蘇武堅(jiān)持十九年不屈。他決不背叛祖國(guó)的氣節(jié)流芳百世，傳唱千古。

4.了解背景

匈奴的起源和族屬問(wèn)題一直存在較大的爭(zhēng)議。學(xué)者認(rèn)為，商朝時(shí)的鬼方、混夷，周朝時(shí)的獫狁(xiǎnyǔn),

春秋時(shí)的戎、狄，戰(zhàn)國(guó)時(shí)的胡，都是后世所謂的匈奴?？刂浦鴱睦锖５介L(zhǎng)城的廣大地域。自西周起，戎族開(kāi)始威脅中原王朝，周幽王烽火戲諸侯后，犬戎部落入侵，迫使平王東遷。

秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，命蒙恬北擊匈奴，收河套，“卻匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧馬”。(《過(guò)秦論》)

漢初前201年，韓王劉信投降匈奴。次年，劉邦親率大軍征討，在白登被匈奴冒頓單于30余萬(wàn)騎兵圍困七晝夜。后用計(jì)逃脫，之后開(kāi)始與匈奴和親。其后的文、景諸帝也是沿用和親政策以休養(yǎng)生息。到漢武帝時(shí)，漢朝從戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略進(jìn)攻。

二、文本詳析

(一)梳理脈絡(luò)

第一部分(第1段)緣由：奉命出使匈奴，以通和好

第二部分(第2--8段)遭遇：分四個(gè)層次

第1層(2、3):虞常謀反，牽涉蘇武

第2層(4、5):衛(wèi)律逼降，蘇武不屈

第3層(6):流放北海，杖節(jié)牧羊

第4層(7、8):李陵勸降，完全失敗

第三部分(第9、10段)結(jié)局：歷盡磨難，終歸漢朝

(二)疏通文意

第一段翻譯：

蘇武，字子卿。年輕時(shí)憑借父親職位的關(guān)系而被任用，兄弟三人都做了皇帝的侍從官。漸漸升到移中廄監(jiān)。當(dāng)時(shí)漢朝接連討伐匈奴，屢次互派使者窺探觀察對(duì)方的情況。匈奴扣留了漢使郭吉、路充國(guó)等，先后十幾批人。匈奴使者來(lái)漢朝，漢朝也同樣扣留他們以相抵。天漢元年，且提侯單于剛剛被立為單于，害怕漢朝攻擊，就說(shuō)：“漢天子是我的長(zhǎng)輩。"把路充國(guó)等人都放回漢朝。漢武帝贊許他這種合乎情理的做法，就派蘇武以中郎將的身份持節(jié)出使匈奴，護(hù)送留在漢朝的匈奴使者，并贈(zèng)送單于豐厚的禮物，回報(bào)他的好意。蘇武與副中郎將張勝以及臨時(shí)委任的使臣屬官?；莸日心际孔浜蛡刹毂话俣嗳艘煌巴５搅诵倥?，置辦了一些財(cái)物送給單于；單于漸漸倨傲起來(lái)，并不是漢朝所期望的。

第1段寫(xiě)蘇武出使匈奴的背景，作用是什么

表明蘇武出使時(shí)嚴(yán)峻的形勢(shì)，同時(shí)交代匈奴盡管后來(lái)“盡歸漢使路充國(guó)等”,卻只是“且提侯單于初立，恐漢襲之"的緩兵之計(jì)，并非真心和好。所以當(dāng)漢武帝派蘇武護(hù)送扣留在漢朝的匈奴使者還朝，并“厚賂單于”時(shí)，“單于益驕",這也是后來(lái)單于悍然扣留蘇武一行的原因。

第二段翻譯：

匈奴正要派遣使者送蘇武等人返回漢朝，適逢匈奴國(guó)內(nèi)的緱王與原長(zhǎng)水校尉虞常等人密謀反叛。緱王是昆邪王姐姐的兒子，與昆邪王一起投降漢朝，后來(lái)又隨浞野侯陷沒(méi)在匈奴中。連同衛(wèi)律所率領(lǐng)的那些被迫投降匈奴的人，暗地里一起密謀劫持單于的母親閼氏歸附漢朝。正趕上蘇武等來(lái)到匈奴，虞常在漢朝的時(shí)候，平時(shí)與副使張勝相熟識(shí)，私下拜訪張勝，說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)漢朝皇帝非常怨恨衛(wèi)律，我虞常能為漢朝暗中用弩弓射死他，我母親和弟弟都在漢，希望能得到朝廷的賞賜。”張勝答應(yīng)了，送了一些財(cái)物給虞常。

第三段翻譯：

一個(gè)多月后，單于出去打獵，只有閼氏和王室的子弟在家。虞常等七十多人想要?jiǎng)邮?，其中一個(gè)人趁夜逃跑，告發(fā)了這件事。單于子弟發(fā)兵與他們戰(zhàn)斗。緱王等人都死了，虞常被活捉。單于讓衛(wèi)律審理這個(gè)案件，張勝聽(tīng)說(shuō)后，擔(dān)心以前與虞常的談話(huà)泄露，把情況告訴了蘇武。蘇武說(shuō)：“事情到了這個(gè)地步，一定會(huì)牽連到我，等到被匈奴侮辱以后才死，更加對(duì)不起國(guó)家。"蘇武想自殺，張勝、?；菀黄鹬浦沽怂?。虞常果然牽扯出了張勝。單于大怒，召集貴族大臣們商議，想要把漢朝的使者都?xì)⒘?。左伊秩訾說(shuō)：“假使謀殺單于，又該用什么更重的處罰呢應(yīng)該讓他們都投降。

簡(jiǎn)述緱王、虞常謀反的經(jīng)過(guò)。

①勾結(jié)衛(wèi)律的部屬②私候張勝，得到張勝的支持③趁單于出獵準(zhǔn)備起事④被人告發(fā)，起事失敗

第四段翻譯：

單于派衛(wèi)律召蘇武去聽(tīng)取供詞。蘇武對(duì)?；莸热苏f(shuō)：“污損了節(jié)操，辜負(fù)了使命，即使活著，又有什么面目回到漢朝!”蘇武拔出佩刀來(lái)自殺。衛(wèi)律大驚，自己抱著蘇武，騎馬去找醫(yī)生。醫(yī)生在地上挖了個(gè)坑，放進(jìn)沒(méi)有火焰的微火，把蘇武放在火坑上，叩擊他的背使其出血。蘇武已經(jīng)氣絕了，半天才又能呼吸。?；莸热丝蘖?，用車(chē)載送蘇武回營(yíng)帳。單于很認(rèn)為蘇武的氣節(jié)豪壯，早晚都派人問(wèn)候蘇武，而將張勝逮捕監(jiān)禁起來(lái)。

1.蘇武自殺的原因是什么

①手下人張勝勾結(jié)匈奴叛亂。(蘇武作為代表團(tuán)的正使，副使出現(xiàn)問(wèn)題了，這是他的嚴(yán)重失職)

②作為漢使，求和的任務(wù)未完成，有愧于國(guó)家。

③處理不好會(huì)引發(fā)兩國(guó)的矛盾。(很有可能漢匈之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)因此而起)

2.在當(dāng)時(shí)的情況下，你是否同意蘇武以自殺證明清白、維護(hù)國(guó)家和民族尊嚴(yán)的做法

示例：不同意蘇武的做法。

①蘇武雖然為了國(guó)家尊嚴(yán)，以死來(lái)承擔(dān)責(zé)任，大義凜然，但作為大漢使者，他的使命是緩和漢匈關(guān)系，謀求兩國(guó)和平，不能在意外變故發(fā)生時(shí)選擇自殺這種較消極的方式，這有負(fù)使命；

②在當(dāng)時(shí)漢朝國(guó)力相對(duì)強(qiáng)盛的情況下，匈奴應(yīng)該不會(huì)與漢朝決裂，雖然叛亂事件牽涉使團(tuán)，但該事件與蘇武并無(wú)直接關(guān)系，所以蘇武應(yīng)以自己大漢使臣的身份積極、主動(dòng)地與匈奴溝通、交涉，化解矛盾，完成使命。(若答同意，言之成理亦可)

第五段翻譯：

蘇武漸漸痊愈，單于派使者通知蘇武，會(huì)同判定虞常的罪，想趁這個(gè)時(shí)候讓蘇武投降。用劍斬殺虞常后，衛(wèi)律說(shuō)：“漢朝使者張勝謀殺單于的親近之臣，判處死罪。單于招募投降的人免罪。"舉起劍要?dú)垊伲瑥垊僬?qǐng)求投降。

衛(wèi)律對(duì)蘇武說(shuō)：“副使有罪，判處有關(guān)的人相連坐治罪?！碧K武說(shuō)：“我本來(lái)沒(méi)有參與謀劃，又不是他們的親屬，說(shuō)什么連坐治罪"衛(wèi)律又舉劍比畫(huà)著要?dú)⑻K武，蘇武不動(dòng)。衛(wèi)律說(shuō)：“蘇先生，我先前背叛漢朝歸附匈奴，幸而受到單于的大恩，賜我爵號(hào)稱(chēng)王。有幾萬(wàn)手下，牛馬滿(mǎn)山，富貴到這種地步!蘇先生今天投降了，明天也會(huì)這樣。白白拿身體給荒野做肥料，誰(shuí)又能知道呢!"蘇武不理他。衛(wèi)律又說(shuō)：“你通過(guò)我投降，我就和你結(jié)為兄弟；假如不聽(tīng)我的話(huà)，以后即使想再見(jiàn)我，還能得到這個(gè)機(jī)會(huì)嗎”蘇武罵衛(wèi)律說(shuō)：“你本是漢朝臣子，不顧恩德道義，背叛主上，背棄雙親，在異族那里做俘虜，要見(jiàn)你干什么況且單于信任你，讓你來(lái)判定人的生死，你不平心處理，持守公正，反而想借此使?jié)h天子和單于相斗，從旁觀看禍敗。你明明知道我不會(huì)投降，想要兩國(guó)互相攻打，匈奴的災(zāi)難，就要從殺死我蘇武開(kāi)始了。

衛(wèi)律是怎樣勸降蘇武的蘇武又是如何回?fù)舻?/p>

①恐嚇：“劍斬虞常已"、“舉劍欲擊之”、“復(fù)舉劍擬之"(殺虞常，降張勝，嚇蘇武),“副有罪，當(dāng)相坐”(欲加之罪，何患無(wú)辭)。

蘇答：“本無(wú)謀，又非親屬，何謂相坐"這是張勝自己的行為，跟我與國(guó)家沒(méi)有關(guān)系?！氨緹o(wú)謀”的言外之意是，漢朝是清白的，這體現(xiàn)了蘇武始終把漢朝的利益放在最高位置。

②利誘：“幸蒙大恩，賜號(hào)稱(chēng)王。擁眾數(shù)萬(wàn)，馬畜彌山。"

衛(wèi)律見(jiàn)威脅無(wú)效，只得以己為例，企圖以榮華富貴打動(dòng)蘇武，蘇武卻不屑一顧，置之不理。

③逼迫："君因我降，與君為兄弟；今不聽(tīng)吾計(jì)，后雖欲復(fù)見(jiàn)我，尚可得乎"

衛(wèi)律手段卑鄙，態(tài)度傲慢，蘇武對(duì)其恐嚇“不動(dòng)”,對(duì)其利誘則“不應(yīng)",表現(xiàn)出對(duì)其為人的鄙夷。當(dāng)衛(wèi)律說(shuō)出“與君為兄弟”的話(huà)后，蘇武終于忍無(wú)可忍，表現(xiàn)出蘇武立場(chǎng)堅(jiān)定、大義凜然的品格。

第六段翻譯：

衛(wèi)律知道蘇武終究不可威逼而致屈服，報(bào)告了單于。單于更想讓他投降了。于是把蘇武囚禁在一個(gè)大地窖中，斷絕供應(yīng)，不給他喝的、吃的。天降大雪，蘇武躺著嚼雪，同氈毛一起吞下去，幾天都沒(méi)有死。匈奴人視之為神。于是把他轉(zhuǎn)移到北海邊上荒無(wú)人煙的區(qū)域，讓他放公羊，公羊生了小羊才放他回來(lái)。分開(kāi)他的隨從官吏常惠等人，分別囚禁到其他地方。蘇武到北海后，匈奴斷絕了他的糧食供應(yīng)，他就挖野鼠穴中藏的草實(shí)充饑。他拄著漢朝的旄節(jié)牧羊，寢臥和起身都拿著，旄節(jié)上的牦尾全部脫落了。過(guò)了五六年，單于的弟弟於軒王到北海打獵。蘇武能結(jié)網(wǎng)，紡制系在箭尾的絲繩，用檠矯正弓弩，於王很喜歡他，供給他衣食。這樣過(guò)了三年多，於軒王病重，賜給蘇武牛馬、盛酒酪的器皿、帳篷。於軒王死后，他的手下遷走了。這年冬天，丁令人偷走了蘇武的牛羊，蘇武又陷人了困頓。

1.蘇武不愿意投降，匈奴是怎樣對(duì)待他的

①囚禁地窖，斷絕飲食

②流放北海，孤獨(dú)饑寒

③公羊生子，無(wú)盡絕望

用艱苦的物質(zhì)條件和無(wú)盡的精神折磨，來(lái)消磨蘇武的斗志。

蘇武不可磨滅的愛(ài)國(guó)精神再一次粉碎了匈奴的險(xiǎn)惡用心。他手握旄節(jié)這個(gè)國(guó)家民族的象征，在九死一生中維持著一個(gè)使者的使命。在極端惡劣的環(huán)境艱苦求生。

2.蘇武在被囚禁流放以前兩度要自殺，后來(lái)又想方設(shè)法要活下去。這是否矛盾

不矛盾。蘇武以維護(hù)國(guó)家民族尊嚴(yán)作為使命和行為準(zhǔn)則。

①被匈奴審訊時(shí)：自殺以避免給國(guó)家?guī)?lái)羞辱

②被衛(wèi)律審訊前：引刀自刺，堅(jiān)決不投降

③摧毀蘇武肉體：頑強(qiáng)求生，不可磨滅的愛(ài)國(guó)情

從全文看來(lái)，蘇武將生死全然置之度外，一心考慮的是漢朝的榮譽(yù)與利益，所以在局勢(shì)變化的情況下，他的對(duì)抗方式也在發(fā)生著變化。

第七段翻譯

當(dāng)初，蘇武與李陵都做皇帝的侍從。蘇武出使匈奴的第二年，李陵投降了，不敢訪求蘇武。過(guò)了很久，單于派李陵到北海，李陵為蘇武置辦酒席，安排歌舞。李陵趁機(jī)對(duì)蘇武說(shuō)：“單于聽(tīng)說(shuō)我和您一向關(guān)系很好，所以派我來(lái)勸說(shuō)您，單于對(duì)您一心向往，想以禮相待。您終究不能回國(guó)，白白地在這荒無(wú)人煙的地方受苦，有誰(shuí)知道您對(duì)漢朝的信義呢前些時(shí)候您的大哥做奉車(chē)都尉，跟隨皇帝到雍城的域陽(yáng)宮去，扶著皇帝的車(chē)子下殿階，撞在柱子上把車(chē)轅折斷了，被判決為大不敬，用劍自殺了，皇上賜給二百萬(wàn)錢(qián)安葬他。您的弟弟蘇賢跟隨皇帝去祭祀河?xùn)|后土，一個(gè)騎馬的宦官和黃門(mén)駙馬搶著上船，把駙馬推人河中淹死，宦官騎馬逃跑了，皇帝下詔派蘇賢去追捕，沒(méi)有抓到，他因害怕而喝毒藥自殺了。

我臨來(lái)時(shí)，您的母親已去世，我送葬到陽(yáng)陵。您的妻子還很年輕，聽(tīng)說(shuō)已改嫁了。只剩下兩個(gè)妹妹和你的兩個(gè)女兒、一個(gè)兒子，現(xiàn)在又過(guò)去了十多年，是生是死都不知道。人生如朝露般短暫，為什么要這樣久久地折磨自己!我剛投降時(shí)，精神恍惚，好像發(fā)狂一樣，痛心自己對(duì)不起漢朝，加上老母被關(guān)押在保宮。您不肯投降的心情，怎能超過(guò)當(dāng)時(shí)的我再說(shuō)皇上現(xiàn)在年紀(jì)老，法令沒(méi)有定規(guī)，大臣無(wú)罪而全家被殺的就有幾十家，(即便回國(guó)也是)安危無(wú)法預(yù)知，您還為誰(shuí)守節(jié)呢希望您聽(tīng)我的話(huà)，不要再說(shuō)什么了。"蘇武說(shuō)：“我們父子沒(méi)有什么功業(yè)德行，全靠皇帝的栽培，官職升到列將，爵位封為通侯，兄弟三人都是皇上的親近之臣，常常希望以身許國(guó)?，F(xiàn)在能有機(jī)會(huì)獻(xiàn)出自己的生命，即使被殺，也確實(shí)心甘情愿。臣子侍奉君主，就像孩子侍奉父親一樣，孩子為父親而死，沒(méi)有什么怨恨的，希望您你不要再說(shuō)了!”

第八段翻譯

李陵與蘇武喝了幾天酒，又說(shuō)："請(qǐng)您一定聽(tīng)我的話(huà)!"蘇武說(shuō)：“我料想自己早已是該死的人了!您如果一定要逼我投降，那就請(qǐng)結(jié)束今天的歡聚，我就在您面前死去!”李陵見(jiàn)他極其真摯誠(chéng)懇，感嘆道："唉，義士!我李陵和衛(wèi)律的罪行嚴(yán)重，無(wú)以復(fù)加!"于是淚水浸濕了衣襟，與蘇武告別離開(kāi)。

……

1.資料補(bǔ)充：李陵

李陵，字少卿，西漢名將、文學(xué)家，飛將軍李廣長(zhǎng)孫。擅長(zhǎng)騎射，愛(ài)護(hù)士卒。初以祖勛，授予侍中，遷騎都尉。天漢二年，出征匈奴，率五千步兵與八萬(wàn)匈奴兵戰(zhàn)于?；?，終因寡不敵眾兵敗投降。由于漢武帝誤聽(tīng)信李陵替匈奴練兵的訛傳，夷滅李陵三族，致使其徹底與漢朝斷絕關(guān)系。元平元年，老死于匈奴。

2.李陵是如何對(duì)蘇武進(jìn)行勸降的

(1)忠義無(wú)人能見(jiàn)，漢朝百姓看不見(jiàn)，天子更看不見(jiàn)，誘使蘇武放棄。

(2)家人不幸遭遇：①長(zhǎng)兄蘇嘉(長(zhǎng)君),伏劍自刎；②弟弟蘇賢(孺卿),飲藥而死；③母親已死，妻子改嫁，妹妹和兒女生死未卜。

(3)自己投降的經(jīng)歷。

(4)現(xiàn)在的皇帝年老昏庸，法令無(wú)常，不值得為他守節(jié)。

(5)推心置腹，委婉通情：人生如朝露，何久自苦如此”。

3.面對(duì)李陵的勸降，蘇武是回應(yīng)態(tài)度如何

蘇武對(duì)李陵的勸降威逼“不動(dòng)",對(duì)其利誘則“不應(yīng)”,,稱(chēng)李陵為“王",劃清二人的關(guān)系，表明自己的立場(chǎng)。蘇武采用的是綿里藏針、有理有節(jié)的措辭和態(tài)度。

4.面對(duì)衛(wèi)律和李陵的勸降，蘇武的措辭和態(tài)度為何迥然不同

①身份上：衛(wèi)律原是漢使，但已投降匈奴，是無(wú)氣節(jié)的武夫、希冀獻(xiàn)功的小人；李陵曾為漢朝立下戰(zhàn)功，因寡不敵眾戰(zhàn)敗投降，被漢武帝誅滅家族；同時(shí)與蘇武"俱為侍中"素厚”,是亦敵亦友的關(guān)系。

②勸降方式：衛(wèi)律勸降時(shí)手段卑鄙，態(tài)度傲慢，軟硬兼施；李陵以老朋友、老同事關(guān)系勸降，采取動(dòng)之以情，曉之以理的文雅方式。

不同的回答，表現(xiàn)了蘇武愛(ài)憎分明、立場(chǎng)堅(jiān)定、大義凜然的品格。

第九段翻譯

漢昭帝即位，過(guò)了幾年，匈奴與漢朝和親。漢朝要求放回蘇武等人，匈奴則謊稱(chēng)蘇武已經(jīng)死了。后來(lái)漢朝使者又到匈奴，?；菡?qǐng)求看守他的人同他一起去拜見(jiàn)，得以夜里見(jiàn)到漢朝使者，自己詳細(xì)地陳說(shuō)這幾年的情況。他讓使者對(duì)單于說(shuō)，漢天子在上林苑射獵時(shí)，射下一只雁，腳上系著一封用縑帛寫(xiě)的信，說(shuō)蘇武等人在某大澤中。使者大喜，

按?；莸脑?huà)去責(zé)備單于。單于環(huán)顧左右，大驚，對(duì)漢朝使者道歉說(shuō)："蘇武等人確實(shí)還活著。.……

第十段翻譯

單于召集會(huì)見(jiàn)蘇武的隨行人員，除去以前已投降的和已死去的，跟隨蘇武回國(guó)的共有九人。蘇武在始元六年春回到都城長(zhǎng)安。…蘇武被扣留在匈奴共十九年，當(dāng)初以壯年出使，等回國(guó)時(shí)，胡須和頭發(fā)都已變白了。

1.匈奴與漢已經(jīng)和親，為何還要“詭言武死"

①雖然漢匈之間已經(jīng)和親，但匈奴仰慕蘇武的氣節(jié)，仍幻想蘇武可以歸附，因而不想讓他回去。

②匈奴長(zhǎng)期扣留、虐待蘇武本身就是一種不道義的行為，“詭言武死”是為了遮羞。

③當(dāng)時(shí)漢朝實(shí)力強(qiáng)于匈奴，匈奴“詭言武死",是害怕漢朝知道真相后報(bào)復(fù)匈奴。

2.如何理解文章最后一句"武留匈奴凡十九歲，始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白"

最后一句看似平實(shí)記述，細(xì)細(xì)品味卻包含著作者的諸多感情。人生不過(guò)百年，十九年何其長(zhǎng)。蘇武強(qiáng)壯出”,出使時(shí)正當(dāng)壯年，等回歸故國(guó)時(shí)已是"須發(fā)盡白”,一生大好時(shí)光都在煎熬中過(guò)去了。

作者的嘆惋之情溢于言表，而能為信念堅(jiān)執(zhí)如此，卻也著實(shí)令人敬佩。幸而雖歷盡磨難，蘇武終于完成了出使的任務(wù)，維護(hù)了國(guó)家尊嚴(yán)，保持了民族氣節(jié)，且榮歸故里，作者的欣慰之感也顯而易見(jiàn)。可以說(shuō)這句話(huà)表達(dá)的是作者與讀者共同的心聲。

三、深入探究

(一)有人認(rèn)為，真正的忠誠(chéng)是忠于國(guó)家、人民，而非忠于君主。蘇武忠于漢武帝那種“法令亡常"的君主，是一種”愚忠",不值得提倡。你同意這種看法嗎

觀點(diǎn)一：同意。的確，真正的忠誠(chéng)是忠于國(guó)家、人民，而非忠于君主一人。漢武帝晚年昏庸殘暴，“大臣亡罪夷滅者數(shù)十家”,蘇武自己的兩個(gè)兄弟盡心為國(guó)卻枉死，這樣的君主不僅不值得效忠，反而應(yīng)被趕下臺(tái)。而蘇武卻仍然愿意為其"肝腦涂地”,確實(shí)是一種“愚忠"。

觀點(diǎn)二：不同意。首先，他忠誠(chéng)的對(duì)象是國(guó)家和人民。身為漢使，當(dāng)卷入匈奴政變時(shí)，他首先想到的是自己的漢使身份，因此不愿引起漢匈兩國(guó)不必要的紛爭(zhēng)，甚至愿意犧牲性命來(lái)平息禍端，可見(jiàn)他把國(guó)家、人民的利益放在第一位。其次，他保持民族氣節(jié)十九年，忠貞如一，這種忠誠(chéng)表面看起來(lái)是對(duì)漢武帝的，但實(shí)際上是對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的，因?yàn)樵诜饨〞r(shí)代，皇帝即代表著國(guó)家。

(二)分析蘇武形象

在各種人物的對(duì)比映襯下，我們看到了一個(gè)豐滿(mǎn)立體的蘇武，他有清醒的外交意識(shí)，待人接物不卑不亢，面對(duì)威逼利誘堅(jiān)貞不二，長(zhǎng)達(dá)十九年守節(jié)的堅(jiān)忍不拔。蘇武實(shí)在是一個(gè)鐵骨錚錚的硬漢子，愛(ài)國(guó)忠君的真君子!威武不屈、貧賤不移，正因?yàn)槿绱?，蘇武才更加具有勾魂攝魄的人格魅力，千古流芳!他的名字，也成為了具有崇高的民族氣節(jié)的代名詞。

(三)分析本文的寫(xiě)作特色

1.以語(yǔ)言、行動(dòng)、細(xì)節(jié)刻畫(huà)人物。

(1)語(yǔ)言描寫(xiě)：

①屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢!

②武罵律曰：“女為人臣子