初中語文統(tǒng)編版（五四學(xué)制）九年級(jí)下冊(cè)第六單元22陳涉世家公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)第22課《陳涉世家》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、了解作者及《史記》的相關(guān)知識(shí)；積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞、特殊句式，疏通文意。

2、分析人物形象，學(xué)習(xí)本文塑造人物形象的寫法。認(rèn)識(shí)陳勝、吳廣農(nóng)民起義的原因、過程及其歷史必然性。

3、體會(huì)作品的藝術(shù)魅力，理解課文的主旨。樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)愛國(guó)情感。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、積累重點(diǎn)文言詞語，掌握重要的文言知識(shí)，疏通文意。

2、分析人物形象，學(xué)習(xí)本文塑造人物形象的寫法。

教學(xué)難點(diǎn)：

1、認(rèn)識(shí)陳勝、吳廣農(nóng)民起義的原因、過程及其歷史必然性。

2、體會(huì)作品的藝術(shù)魅力，樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)愛國(guó)情感。

第一課時(shí)

在兩千多年前的一個(gè)雨夜，一群被征發(fā)戍邊的農(nóng)民被困在了大澤鄉(xiāng)，按照當(dāng)時(shí)的法律，誤了期限就要被處死。就在這生死存亡的關(guān)頭，其中兩個(gè)年輕人做出了一個(gè)改變歷史的決定。他們是誰？他們做出了怎樣的決定？這又帶來了怎樣的影響呢？今天，讓我們一起去《陳涉世家》中尋找答案。

【走近作者】

司馬遷（約公元前145－公元前90年），字子長(zhǎng)，西漢夏陽人，史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。10歲“誦古文”，20歲開始游歷，游蹤遍及南北，到處考察風(fēng)俗，采集傳說。歸來后，初仕郎中。漢武帝元封八年繼承他父親司馬談的官職，任太史令，掌管起草文書、編寫史料、兼管國(guó)家典籍、天文歷法等。他博覽皇帝珍藏的大量圖書、檔案和文獻(xiàn)。后因替投降匈奴的李陵辯解，被捕入獄，受宮刑。他發(fā)憤著書，公元前91年完成《史記》。

【了解作品】

《史記》原名《太史公書》，是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，開創(chuàng)了紀(jì)傳體和書表的編寫體例。全書共52萬字，包括12本紀(jì)、10表、8書、30世家、70列傳，共130篇。記載了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)長(zhǎng)達(dá)3000年的政治、經(jīng)濟(jì)和文化的歷史，比較全面而深刻地反映了我國(guó)古代的社會(huì)面貌，對(duì)后世史學(xué)研究有深遠(yuǎn)影響。魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

本紀(jì)：敘述帝王之事。

書：是個(gè)別事件的始末文獻(xiàn)，與后世的專門科學(xué)史相近；分別敘述天文、歷法、水利、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等方面的發(fā)展和現(xiàn)狀。

表：是各個(gè)歷史時(shí)期的簡(jiǎn)單大事記，全書敘事的聯(lián)絡(luò)和補(bǔ)充。

世家：是貴族王侯的歷史。

列傳：各種不同類型、不同階層人物的傳記。

【寫作背景】

秦始皇統(tǒng)治時(shí)：大規(guī)模興建宮殿、陵墓等，并對(duì)匈奴、南越用兵，耗費(fèi)大量人力和財(cái)力，加重了人民的徭役和賦稅負(fù)擔(dān)。制定嚴(yán)刑酷法，人民動(dòng)輒觸犯刑律，受到嚴(yán)懲。

秦二世繼位后：賦斂益重，戍徭無已，法律更為苛酷，致使天下困疲不堪，人民陷于深重的苦難之中。

公元前209年：爆發(fā)了大澤鄉(xiāng)起義，即陳勝吳廣起義。

本課節(jié)選自《史記·陳涉世家》的前一部分。陳涉，我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義的領(lǐng)袖?！蛾惿媸兰摇肥菍戧惿娴囊徊總饔洠容^完整地?cái)⑹隽岁惿嫫鹆x的全部過程。本課所選內(nèi)容，敘述了陳涉、吳廣領(lǐng)導(dǎo)大澤鄉(xiāng)起義的原因、經(jīng)過和浩大的聲勢(shì)，表現(xiàn)了我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義的偉大力量，贊頌了陳勝、吳廣的反抗精神及歷史功績(jī)。

任務(wù)一：誦讀課文疏通文意

1.讀一讀·正字音。

陳涉世家

陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏（jiǎ）人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟（chuò）耕之壟（lǒng）上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。"傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠（hú）之志哉！"

二世元年七月，發(fā)閭（lǘ）左謫戍（shù）漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。"吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。"乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾（zēnɡ）魚腹中。卒買魚烹（pēng）食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王。"卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚（fènhuì）尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞（chī）廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。"乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄（qí）。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘（shèng），騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號(hào)令召三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國(guó)之社稷，功宜為王?！标惿婺肆橥?，號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉。

2.讀一讀·明節(jié)奏。

陳涉世家

陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉/少時(shí)，嘗與人/傭耕，輟耕/之壟上，悵恨/久之，曰：“茍/富貴，無/相忘。"傭者/笑而應(yīng)曰：“若為/傭耕，何/富貴也？”陳涉/太息曰：“嗟/乎！燕雀安知/鴻鵠之志哉！"

二世元年/七月，發(fā)閭左/謫戍漁陽，九百人/屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣/皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)/天大雨，道/不通，度/已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣/乃謀曰：“今亡/亦死，舉大計(jì)/亦死；等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下/苦秦久矣。吾聞/二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者/乃公子扶蘇。扶蘇/以數(shù)諫故，上使/外將兵。今/或聞無罪，二世殺之。百姓/多聞其賢，未知/其死也。項(xiàng)燕/為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人/憐之。或/以為死，或/以為亡。今/誠以吾眾/詐自稱/公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜/多應(yīng)者。"吳廣/以為然。乃/行卜。卜者/知其指意，曰：“足下事/皆成，有功。然足下/卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我/先威眾耳。"乃丹書帛曰“陳勝王”，置人/所罾魚腹中。卒/買魚烹食，得/魚腹中書，固/以怪之矣。又間令/吳廣之次所旁叢祠中，夜/篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王。"卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆/指目陳勝。

吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言/欲亡，忿/恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第/令毋斬，而戍死者/固十六七。且壯士/不死即已，死即舉大名耳，王侯將相/寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。"乃詐稱/公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝/自立為將軍，吳廣為都尉。攻/大澤鄉(xiāng)，收/而攻蘄。蘄下，乃令/符離人葛嬰將兵/徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)/守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號(hào)令召三老、豪杰/與皆來會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍/身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐/無道，誅/暴秦，復(fù)立/楚國(guó)之社稷，功/宜為王。”陳涉乃立為王，號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣/苦秦吏者，皆/刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉。

3.讀一讀·曉文義。

（1）誦讀文章，結(jié)合注釋翻譯課文，圈畫不理解字詞，重點(diǎn)關(guān)注畫線部分。

陳涉世家

陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。"傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！"

二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。"吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。"乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王。"卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。"乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號(hào)令召三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國(guó)之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉。

（2）小組討論，把自己翻譯困難的句子與同學(xué)交流探討，完成課文翻譯。

【參考譯文】陳勝，是陽城人，表字涉。吳廣，是陽夏人，表字叔。陳涉年輕的時(shí)候，曾經(jīng)同別人一道受雇傭耕地，（有一天，他）停止耕作走到田埂高地上（休息），惆悵怨恨了好久，(對(duì)同伴們）說：“如果有一天誰富貴了，可不要忘記彼此。"一起耕作的同伴笑著回答說：“你是個(gè)受雇給別人耕田種地的，怎么能富貴呢？”陳勝長(zhǎng)嘆一聲說：“唉！燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢！"

秦二世元年七月，朝廷征發(fā)貧苦人民去駐守漁陽，（途中）九百人駐扎在大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣都（被）編入謫戍的隊(duì)伍里面，擔(dān)任戍守隊(duì)伍的小頭目。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估計(jì)已經(jīng)誤期。誤期，按秦朝的法律都要斬首。陳勝、吳廣于是商量說：“現(xiàn)在逃走也是死，起義也是死；同樣是死，為國(guó)事而死，可以嗎？”陳勝說：“天下百姓苦于秦的統(tǒng)治很久了。我聽說秦二世是（秦始皇的）小兒子，不應(yīng)當(dāng)立為國(guó)君，應(yīng)當(dāng)立為皇帝的人是長(zhǎng)子扶蘇。扶蘇因?yàn)閷掖蝿裰G的緣故，皇帝派他在外面帶兵?，F(xiàn)在有人聽說扶蘇沒有罪，秦二世卻殺了他。老百姓大多聽說他很賢明，卻不知道他已經(jīng)死了。項(xiàng)燕是楚國(guó)將領(lǐng)，曾多次立下戰(zhàn)功，又愛護(hù)士兵，楚國(guó)人很愛憐他。有人認(rèn)為他戰(zhàn)死了，有人認(rèn)為他逃跑了?，F(xiàn)在如果我們的人假稱是公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍，向全國(guó)發(fā)出號(hào)召，應(yīng)當(dāng)會(huì)有很多響應(yīng)的人。"吳廣認(rèn)為他說得很正確。（于是）二人就去占卜。占卜的人知道他們的意圖，說：“你們的事都能辦成，能建立功業(yè)。不過你們把這件事向鬼神卜問一下吧！”陳勝、吳廣很高興，又考慮卜鬼的事，說：“這是教我們利用鬼神先震懾眾人罷了。"就用丹砂在綢子上寫“陳勝王”（三個(gè)字），放在別人所捕的魚的肚子里。士兵買魚回來煮著吃，得到了魚肚子里的絲帛，自然對(duì)這件事就感到奇怪了。陳勝又暗使吳廣到駐地旁邊叢林里的神廟中，在夜里用竹籠罩著火裝作鬼火，模仿狐貍嗥叫凄厲的聲音叫喊道：“大楚復(fù)興，陳勝稱王！"士兵們整夜都驚慌害怕。第二天，士兵中到處談?wù)撨@件事，都指指點(diǎn)點(diǎn)，互相以目示意地看著陳勝。

吳廣一向待人很好，戍卒大多愿意聽（他）差遣。（一天，押送戍卒的）軍官喝醉了，吳廣故意多次在他們面前說想逃跑，（想用這些話）使軍官惱怒，讓軍官責(zé)辱他，借此來激怒那些士卒。軍官果然用鞭打了吳廣。軍官拔出劍（想殺吳廣），吳廣一躍而起，奪過劍殺死了將尉。陳勝協(xié)助他，一起殺了兩個(gè)軍官。（陳勝）召集并號(hào)令所屬的人說：“你們諸位（在這里）遇到大雨，都已耽誤了期限，誤期應(yīng)該殺頭。即使能免于斬刑，但是戍守邊塞死去的人本來就有十分之六七。況且大丈夫不死就算了，死就要干出一番大事業(yè)啊，王侯將相難道是天生的貴種嗎！”所屬的人都說：“我們一定聽從（你的）號(hào)令。"于是他們就假稱是公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍，依從人民的愿望。大家露出右臂（作為起義的標(biāo)志），號(hào)稱大楚。筑臺(tái)并（在臺(tái)上）起誓，用（兩）尉的頭祭天。陳勝自立為將軍，吳廣擔(dān)任都尉。（起義的隊(duì)伍）進(jìn)攻大澤鄉(xiāng)，召集大澤鄉(xiāng)的軍隊(duì)，攻打蘄縣。蘄縣攻破后，就派符離人葛嬰率領(lǐng)士兵攻占蘄縣以東的地方。攻打铚、酂、苦、柘、譙各地，都攻下來了。行軍中沿路招收士兵。等到攻打陳縣時(shí)，已有戰(zhàn)車六七百輛，騎兵一千多，士兵幾萬人。攻打陳縣時(shí)，陳縣的郡守、縣令都不在，只有守丞帶兵與起義軍在譙門中作戰(zhàn)。起義軍（一時(shí)）不能取勝，（不久）守丞被人殺死了，于是起義軍就攻入并占據(jù)了陳縣。幾天后，（陳勝）下令召集當(dāng)?shù)卣乒芙袒泥l(xiāng)官和有聲望的人一起來集會(huì)議事。當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)官和有聲望的人都說：“將軍您身穿著戰(zhàn)甲，拿著銳利的武器，討伐殘暴無道的秦國(guó)，恢復(fù)楚國(guó)的社稷，論功應(yīng)當(dāng)稱王?！庇谑顷惿婢捅粨泶鳛橥?，對(duì)外宣稱要大張楚國(guó)。在這時(shí)，各郡縣苦于秦朝官吏壓迫的人們（紛紛起來）懲處當(dāng)?shù)乜たh長(zhǎng)官，殺了他們來響應(yīng)陳勝。

任務(wù)二：文言探究字詞積累

微專題1：通假字

1、發(fā)閭左適戍漁陽（同“謫”，古代官吏降職或遠(yuǎn)調(diào)）

2、為天下唱（同“倡”，倡導(dǎo)、發(fā)起）

3、卜者知其指意（同“旨”，意圖）

4、固以怪之矣（同“已”，已經(jīng)）

5、將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳（同“披”，穿著）

微專題2：一詞多義

1、故：廣故數(shù)言欲王（副詞，故意）扶蘇以數(shù)諫故（名詞，緣故）

2、令：令辱之（動(dòng)詞，使，讓）陳守令皆不在（名詞，縣令）召令徒屬曰（動(dòng)詞，號(hào)令）

3、然：然足下卜之鬼乎（連詞，表示轉(zhuǎn)折，可是，不過）吳廣以為然（形容詞，表肯定，對(duì)）

4、之：輟耕之壟上（動(dòng)詞，去、往）悵恨久之（助詞，只起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用，無實(shí)義）

燕雀安知鴻鵠之志哉（助詞，相當(dāng)于“的”）令辱之（代詞，指吳廣）

5、道：道不通（名詞，路，道路）伐無道（名詞，道義，正道）

6、應(yīng)：傭者笑而應(yīng)曰（動(dòng)詞，回答）宜多應(yīng)者（動(dòng)詞，響應(yīng)）

7、將：上使外將兵（動(dòng)詞，統(tǒng)率，率領(lǐng)）項(xiàng)燕為楚將（名詞，將領(lǐng)）

微專題3：古今異義

1、今亡亦死古義：逃跑；今義：多指死。

2、等死，死國(guó)可乎古義：同樣；今義：多指等候，等到。

3、又間令吳廣之次所旁叢祠中古義：私自、偷著；今義：隔閡，隔開。

4、卒中往往語古義：到處；今義：經(jīng)常。

5、而戍死者固十六七古義：十分之六七；今義：十六或十七，表約數(shù)。

6、比至陳古義：等到；今義：比較。

7、三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事古義：這里指當(dāng)?shù)赜袆?shì)力有地位的人；今義：才能出眾的人。

微專題4：詞類活用

1、失期，法皆斬（名詞用作狀語，按照法律）

2、陳勝王（名詞用作動(dòng)詞，稱王）

3、夜篝火（名詞用作狀語，在夜間）

4、狐鳴呼曰（名詞用作狀語，像狐貍一樣）

5、忿恚尉（形容詞的使動(dòng)用法，使……惱怒）

微專題5：特殊句式

1.判斷句：陳勝者，陽城人也【“……者……也”，判斷句的標(biāo)志】

當(dāng)立者乃公子扶蘇【乃：……是……】

2.省略句：吳廣以為然【應(yīng)為“吳廣以（之）為然】

扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵【省略“之”，代指扶蘇】

3.被動(dòng)句：士卒多為用者【為：被，表被動(dòng)；士兵大多被他所用】

4.倒裝句：祭以尉首【“以尉首祭”，狀語后置句,以尉首為狀語】

任務(wù)三：整體感知疏通脈絡(luò)

一、疏通文意，梳理文章層次，概括各部分大意。

第一段：敘述陳涉年輕時(shí)的傭耕生活，表現(xiàn)了他胸懷大志，有反抗精神。

第二段：寫起義的籌劃過程，表現(xiàn)了陳勝、吳廣的斗爭(zhēng)決心和政治遠(yuǎn)見。

第三段：寫陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)起義，勝利進(jìn)軍及建立政權(quán)的經(jīng)過，昭示了農(nóng)民起義的偉大力量和歷史意義。

本文記敘了陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義爆發(fā)的原因、經(jīng)過及起義初期迅猛發(fā)展的聲勢(shì)，歌頌了農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大威力，表現(xiàn)了陳勝的偉大抱負(fù)和遠(yuǎn)見卓識(shí)以及在關(guān)鍵時(shí)刻所顯示的非凡的謀略和領(lǐng)導(dǎo)才干。

第二課時(shí)

通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們初步了解了陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義——大澤鄉(xiāng)起義的始末，感受到了陳勝遠(yuǎn)大的抱負(fù)和非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能。這節(jié)課，我們來深入分析一下這場(chǎng)農(nóng)民起義。

任務(wù)一：剖析文章探究細(xì)節(jié)

一、剖析課文第一段。

1、第一段是從哪幾個(gè)方面來寫陳勝的？

這一段從姓名、籍貫、身世、志向等方面來介紹陳勝。

“與人傭耕”，表明陳勝是個(gè)被剝削受壓迫的窮苦農(nóng)民。

“悵恨久之”，說明他對(duì)所處的貧困地位的不滿。

“茍富貴，毋相忘”，表達(dá)出他有福同享的思想意識(shí)，表明其不甘貧窮，要改變現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈愿望。

“燕雀安知鴻鵠之志哉”，用形象的比喻說明了他的遠(yuǎn)大志向。這為下文寫他領(lǐng)導(dǎo)起義作了伏筆。

2、文章為何一開始就列出吳廣？

突出陳勝是本文中心人物，同時(shí)也暗示吳廣在起義中的特殊地位，這樣開頭，為下文寫陳、吳二人合謀舉事，并對(duì)吳廣在謀劃起義和建立張楚政權(quán)中的作用埋下了伏筆。

3、文章開頭寫陳勝傭耕的情節(jié)是否脫離主題？為什么？

沒有脫離主題，這個(gè)情節(jié)點(diǎn)明了陳勝起義的階級(jí)和思想基礎(chǔ)：“傭耕”交代了陳勝雇農(nóng)的身份，身處社會(huì)最底層的他極易走上反抗的道路；“鴻鵠之志"則體現(xiàn)了他有遠(yuǎn)大抱負(fù)。這些都為下文的起義做了鋪墊。

4、“燕雀安知鴻鵠之志哉”在文中的作用是什么？

說明陳勝年輕時(shí)就有偉大抱負(fù)，暗示陳勝的起義不是偶然的而是有他的階級(jí)根源和思想基礎(chǔ)的。

為下文陳勝的起義做鋪墊，埋下伏筆。

5、第一段主要運(yùn)用了什么描寫方法和表現(xiàn)手法？有什么作用？

語言描寫和對(duì)比手法。反映了陳勝不滿現(xiàn)狀、渴望改變命運(yùn)的以態(tài)及對(duì)富貴生活的向往，表現(xiàn)出他希望和窮困明友同甘共苦的心愿，也表現(xiàn)了陳勝非凡的個(gè)性和大的抱負(fù)。同時(shí)，將陳勝與“傭者"進(jìn)行對(duì)比，突出了陳勝非同一般的覺悟，為下文其“舉大計(jì)”的言行做了鋪墊。

二、剖析課文第二段。

1、第二段記述了陳勝起義的哪些史實(shí)？

①起義的時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)起者、參加者及其人數(shù)：秦二世元年七月，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)帶領(lǐng)被征發(fā)前往漁陽戍邊的九百余人舉行推翻了秦王朝的起義。

②起義爆發(fā)的原因：

根本原因：“天下苦秦久矣"。直接原因：“會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬”。

③起義前的謀劃、準(zhǔn)備：陳勝、吳廣商定借公子扶蘇、楚將項(xiàng)燕之名號(hào)召天下，爭(zhēng)取響應(yīng)，借鬼神意志以威服士卒，籠聚人心。

2、陳勝認(rèn)為起義將得到廣大人民支持的理由是什么

①秦二世殺太子扶蘇篡位，引起人民群眾對(duì)秦王朝的更大不滿。

②楚人懷念楚將項(xiàng)燕，有強(qiáng)烈的復(fù)國(guó)愿望。

因此，陳勝將起義軍冒充太子扶蘇和項(xiàng)燕的軍隊(duì)，會(huì)得到人民群眾的支持。

3、陳勝、吳廣是怎樣謀劃起義的？這體現(xiàn)了陳勝的什么能力？

①正確分析形勢(shì)：

階級(jí)矛盾：“天下苦秦久矣"。

內(nèi)部矛盾：“不當(dāng)立”的胡亥“立”，“當(dāng)立”的扶蘇被殺。

秦楚矛盾：楚人想反抗暴秦，寄托在對(duì)項(xiàng)燕的懷念上。

②提出“為天下唱"的主張:“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱”。

③制造輿論。

體現(xiàn)了陳勝洞察時(shí)局的能力。

4、陳勝、吳廣為起義做了哪些與論準(zhǔn)備？怎樣看待他們所做的輿論準(zhǔn)備？

陳勝、吳廣從卜者“然足下卜之鬼乎"的建議中，得到了借鬼神“威眾”的啟示，先從“置書魚腹"的方式樹立陳勝的形象，然后以“篝火狐鳴”的方式，把陳勝的形象跟楚國(guó)的復(fù)興聯(lián)系在一起，順應(yīng)戍卒的愿望，從而進(jìn)一步鞏固了陳勝在戍卒們目中的地位。

“置書魚腹"篝火狐鳴”是根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況而做的與論準(zhǔn)備。

5、“旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。"細(xì)致描寫了戍卒們的反應(yīng)，戍卒的反應(yīng)說明了什么？

①士兵對(duì)陳勝的敬畏。

②起義爆發(fā)前夕人心躁動(dòng)、緊張而興奮。

③陳勝善于斗爭(zhēng)和有組織領(lǐng)導(dǎo)才干。

三、剖析課文第三段。

1、第三段中介紹他們起義之后做了哪幾件事？為什么要這樣做？

并殺兩尉：揭開起義的序幕——為了掃清障礙。

召令徒屬：發(fā)動(dòng)群眾起義——為了團(tuán)結(jié)力量、鼓舞士氣。

為壇而盟：建立領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)——為了鼓舞士氣。

2、“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”這句話的思想含義是什么？

這句話表達(dá)了陳勝等人敢做敢為，要做天下主人的英雄氣概，對(duì)封建等級(jí)制度進(jìn)行否定。這種思想在當(dāng)時(shí)是難能可貴的。

3、第三段哪些詞語表現(xiàn)了起義軍的勝利進(jìn)軍情況？結(jié)尾一句有什么作用？

“攻"下”“收"皆下”等動(dòng)詞，表明陳勝、吳廣起義勢(shì)如破竹、所向披靡。結(jié)尾一句進(jìn)一步反映起義的影響、號(hào)召力之大；農(nóng)民起義風(fēng)暴席卷各地，猛烈地動(dòng)搖了秦王朝的統(tǒng)治。同時(shí)也告訴人們，這場(chǎng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)是歷史的必然。

任務(wù)