江蘇省宜興市實驗中學2025-2026學年生物高三第一學期期末監(jiān)測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于生物實驗的描述中，正確的是（）A．向酵母菌培養(yǎng)瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液檢測有無酒精產(chǎn)生B．檢測生物組織中的還原糖、蛋白質(zhì)和鑒定DNA并不都需要進行水浴加熱C．秋水仙素能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理在于抑制染色體著絲點分裂D．鮑森·詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素可以透過瓊脂片傳遞給下部2．圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置。相關(guān)說法錯誤的是（）A．自然發(fā)酵釀制時菌種來源是附著在葡萄皮表面的野生酵母菌B．裝置中留有約1／3的空間，可以防止發(fā)酵旺盛時汁液溢出C．甲裝置需要防止雜菌污染，而乙裝置不需要D．甲裝置中氣壓可以保持相對穩(wěn)定，而乙裝置不能3．研究表明，長期大量施用銨態(tài)氮肥，會引發(fā)一系列的土壤環(huán)境問題。如一些植物的根系在吸收無機鹽時，吸收的NH4+多于吸收的陰離子，為維持體內(nèi)的電荷平衡，植物會通過根系釋放H+到土壤中，土壤pH下降，導(dǎo)致土壤酸化。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．在酸化土壤中，無機鹽多以離子形式存在，有利于農(nóng)作物的生長和發(fā)育B．農(nóng)作物吸收的含氮物質(zhì)可用于合成蛋白質(zhì)、葉綠素、磷脂等物質(zhì)C．農(nóng)田中農(nóng)副產(chǎn)品被大量輸出，因此需要長期施加氮肥D．在減少銨態(tài)氮肥施用的同時，合理的輪作可能對土壤酸化有一定的改善作用4．果蠅的性別及育性如右表所示。用白眼雌果蠅（XrXr）和紅眼雄果蠅（XRY）進行雜交實驗，發(fā)現(xiàn)每2000個子代個體中，總出現(xiàn)一個白眼雌蠅和一個紅眼雄蠅（紅眼對白眼為顯性）。對這種例外的分析，最合理的是（）性染色體組成性別及育性XXXXY♀可育XYXYY♂可育X♂不育XXXYYY胚胎期死亡A．親代紅眼雄蠅產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變B．親代白眼雌蠅產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變C．親代紅眼雄蠅產(chǎn)生配子時X與Y染色體不分離D．親代白眼雌蠅產(chǎn)生配子時兩個X染色體不分離5．科學家對煙草細胞分別施加適宜濃度的生長素和細胞分裂素，處理后48h內(nèi)的實驗結(jié)果如圖。敘述正確的是（）A．細胞分裂素處理后12-24h期間淀粉增加量最多B．生長素與細胞分裂素對煙草細胞淀粉積累的調(diào)控具有協(xié)同作用C．缺少生長素會導(dǎo)致煙草細胞在實驗時間內(nèi)都不能積累淀粉D．若進一步探究這兩種激素對煙草細胞淀粉積累的復(fù)合影響，可增設(shè)“同時添加生長素與細胞分裂素”實驗組6．在“DNA分子模型的搭建”實驗中，為體現(xiàn)DNA分子的多樣性，在搭建過程中應(yīng)采取的措施是A．用不同形狀的塑料片表示不同堿基 B．搭建多個隨機選用堿基對的DNA分子C．改變磷酸和糖之間的連接方式 D．遵循堿基互補配對原則二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）植物細胞工程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交等技術(shù)，植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法。請回答相關(guān)問題：（1）植物組織培養(yǎng)依據(jù)的生物學原理是________________。在一定的營養(yǎng)和激素等條件下，植物細胞可以脫分化形成__________，將其轉(zhuǎn)接到含有生長素、________等激素的培養(yǎng)基上，就可以誘導(dǎo)其再分化成胚狀體或叢芽。（2）在植物的組織培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)細胞一直處于不斷____________的狀態(tài)，容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影向而發(fā)生___________。所以在植物組織培養(yǎng)過程中需要將培養(yǎng)細胞放在植物生長和繁殖的最適條件下，否則在光學顯微鏡下可觀察到發(fā)生___________變異的細胞，進而使植株出現(xiàn)遺傳不穩(wěn)定或不育的現(xiàn)象。（3）科學家利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)與基因工程技術(shù)結(jié)合的方法培育出抗蟲棉。但由于抗蟲基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的，有時候會出現(xiàn)一些意想不到的結(jié)果。因此，需檢測抗蟲棉的抗蟲特性，除進行__________水平的檢測外，還需要進行_______水平的檢測。8．（10分）腎上腺包括中央部的髓質(zhì)和周圍部的皮質(zhì)兩個部分，兩者在發(fā)生、結(jié)構(gòu)與功能上均不相同，實際上是兩種內(nèi)分泌腺。如圖是有關(guān)腎上腺分泌的部分調(diào)節(jié)過程，回答下列問題：（1）圖中，以下丘腦作為靶器官的激素有___________，體現(xiàn)的激素之間的作用關(guān)系是___________。（2）人養(yǎng)成良好的午休習慣會形成“生物鐘”，與該節(jié)律性控制有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____________。若午休時突然驚醒，其腎上腺素的分泌量會立刻大量增加，此過程為_________調(diào)節(jié)，效應(yīng)器為__________。（3）CRH興奮試驗是通過檢查CRH分泌是否正常，進而判斷被檢查的人是否患有下丘腦病變或腎上腺皮質(zhì)機能減退癥的一種方法，檢查過程為：①清晨空腹安靜狀態(tài)下抽血查ACTH和皮質(zhì)醇（GC中的一種）的含量，然后給予CRH1μg/kg體重靜脈注射；②注射后15、30、60和90分鐘抽血查ACTH和皮質(zhì)醇的含量，和注射前對比，即可做出判斷。若________________，則患有下丘腦病變；若_____________，則患有腎上腺皮質(zhì)機能減退癥。9．（10分）某興趣小組進行酵母菌無氧呼吸的探究實驗，裝置如圖1；圖2為酵母菌細胞內(nèi)可發(fā)生的呼吸過程示意圖，其中字符Ⅰ～Ⅵ表示化學物質(zhì)，序號①～④代表反應(yīng)過程，請回答：（1）在設(shè)置圖1裝置前需先將葡萄糖溶液煮沸，其目的是_______，試管中加水的作用是_______，滴管中冒出氣泡，這是因為酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生了_______。此時酵母菌細胞中所進行的反應(yīng)可用圖2中的_______過程表示。（2）為了探究酵母菌無氧呼吸的場所，另取酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理，把酵母菌破碎后，再次離心酵理母菌，獲得只含有酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有細胞器的沉淀物兩部分。將兩部分分別與煮沸冷卻后的葡萄糖溶液混合，組裝成如圖1的裝置A和B，裝置A有氣泡產(chǎn)生，培養(yǎng)液中能檢測到酒精，裝置B無上述現(xiàn)象。由此得出的結(jié)論是_______。（3）圖2中的_______過程發(fā)生在線粒體中，生成物質(zhì)_______（填字符）的過程中釋放的能量最多。10．（10分）“蓮藕生態(tài)養(yǎng)魚”是種養(yǎng)復(fù)合生態(tài)型的農(nóng)業(yè)新模式，請回答：（1）荷花的花色有粉色和白色，體現(xiàn)了________多樣性；荷葉有的挺水、有的浮水，錯落有致，這種現(xiàn)象______________（填“屬于”或“不屬于”）群落的分層現(xiàn)象。（2）在相同環(huán)境及養(yǎng)殖條件下，若將某池塘中主要魚種由草食性魚更換為肉食性魚，則魚類產(chǎn)量將______________（填“增加”“不變”或“降低”），依據(jù)是___________________。（3）為了獲得更大的收益，清除池塘中各種野生植物，擴大蓮藕的種植面積，則該池塘生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會_______（填“增強”或“減弱”），主要原因是_____________。（4）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在建設(shè)“種養(yǎng)復(fù)合生態(tài)型新模式”前蓮藕種群中DD和dd基因型頻率分別為5%和60%，現(xiàn)該種群中DD和dd基因型頻率分別為20%和70%，該蓮藕種群____________（填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”）進化，理由是__________________________。11．（15分）大量研究表明，CO2濃度升高造成溫室效應(yīng)的同時，也影響了綠色植物的生長發(fā)育。（1）光合作用合成的有機物運輸?shù)礁毎?，在____________中形成CO2和水，釋放的能量轉(zhuǎn)移到______________中，直接用于根的生長發(fā)育。（2）科研人員研究了CO2濃度升高對擬南芥根系生長發(fā)育的影響。根尖每生長1cm拍照一次，結(jié)果如圖。據(jù)圖可知，實驗組根毛長度和密度均明顯________________對照組。（3）①為進一步探究CO2濃度升高對根細胞的影響，獲取相關(guān)處理下的非根毛區(qū)橫切面，制作成臨時裝片，利用顯微鏡觀察并計數(shù)，結(jié)果如下表：組別觀測指標處理1組2組3組4組正常濃度CO2高濃度CO2正常濃度CO2+10NmNAA（生長素類似物）正常濃度CO2+5UmNPA（生長素運輸阻斷劑）表皮細胞體積大小小大表皮細胞總數(shù)少多多比1組少生毛細胞數(shù)目少多多比1組少②由表可知高濃度CO2增加了_____________________________；據(jù)1、2、3組結(jié)果推測高濃度CO2通過___________________影響根毛生長發(fā)育。③據(jù)1、2、4組說明，高濃度CO2對根毛生長發(fā)育影響與____________________有關(guān)。（4）為進一步驗證上述推測，根尖每生長1cm測定生長素合成特異性啟動基因表達情況，實驗結(jié)果如圖。綜合上述實驗，推測CO2濃度升高影響根毛生長發(fā)育的機制是____________________。（5）研究表明，生長素通過細胞內(nèi)信號分子進一步傳遞信息，增加根毛細胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度，促進生毛細胞的根毛伸長生長。已知植物細胞有生長素受體、鈣離子通道蛋白—鈣調(diào)素復(fù)合體、鈣離子通道蛋白、細胞內(nèi)信號分子亞硝基化靶向蛋白等，請選用已知信息，提出生長素促進根毛伸長生長的一種可能機制。_____________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

1、分離色素時采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴散的速度不同，最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍綠色）、葉綠素b（黃綠色）。2、斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如蔗糖），用斐林試劑鑒定還原糖時，需要水浴加熱，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時，不需要水浴加熱?！驹斀狻緼、從酵母菌培養(yǎng)瓶中抽取樣液加入酸性重鉻酸鉀溶液檢測有無酒精產(chǎn)生，A錯誤；B、檢測生物組織中的還原糖、鑒定DNA需要水浴加熱，但鑒定蛋白質(zhì)不需要，B正確；C、秋水仙素能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理在于抑制紡錘體的形成，C錯誤；D、鮑森·詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部，D錯誤。故選B。2、C【解析】

分析題圖：圖示為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置，甲裝置中，A為葡萄汁，能為酵母菌提供碳源、氮源、水、無機鹽和生長因子；NaHCO3溶液能夠吸收酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2。乙裝置需要定期擰松瓶蓋排氣?！驹斀狻緼、在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，酵母菌的來源是附著在葡萄皮表面的野生酵母，A正確；B、葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時，發(fā)酵瓶要留有的1/3空間，這樣既可以為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣，又可以防止發(fā)酵旺盛時汁液溢出，B正確；C、甲乙裝置都需要防止雜菌污染，C錯誤；D、甲裝置中的NaHCO3溶液能夠吸收酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2，乙裝置需要定期擰松瓶蓋排氣，D正確。故選C。3、A【解析】

1、糖類的元素組成是C、H、O，蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等，不同類的脂質(zhì)的元素組成不同，脂肪和固醇的元素組成是C、H、O，磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，核酸的元素組成是C、H、O、N、P。2、在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，氮素不斷通過產(chǎn)品輸出該生態(tài)系統(tǒng)，為了維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定，要往農(nóng)田中不斷施加氮肥?！驹斀狻緼、在酸化土壤，影響植物根細胞的代謝活動，不利于農(nóng)作物的生長和發(fā)育，A錯誤；B、蛋白質(zhì)、葉綠素、磷脂是含氮物質(zhì)，故農(nóng)作物吸收的含氮物質(zhì)可用于合成蛋白質(zhì)、葉綠素、磷脂等物質(zhì)，B正確；C、為了保持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定，農(nóng)田中農(nóng)副產(chǎn)品被大量輸出，需要長期向農(nóng)田施加氮肥，C正確；D、在減少銨態(tài)氮肥施用的同時，合理的輪作可能對土壤酸化有一定的改善作用，D正確。故選A。4、D【解析】

本題考查了減數(shù)分裂、伴性遺傳的相關(guān)知識。用白眼雌果蠅（XrXr）和紅眼雄果蠅（XRY）進行雜交實驗，在正常性況下所得到的后代中雌果蠅的基因型為XRXr，性狀表現(xiàn)為紅眼，雄果蠅的基因型為XrY，表現(xiàn)型為白眼。但發(fā)現(xiàn)每2000個子代個體中，總出現(xiàn)一個白眼雌蠅和一個紅眼雄蠅，說明后代中有的個體發(fā)生了變異。結(jié)合題干所給定的表格及選項進行解答?！驹斀狻坑H代紅眼雄果蠅產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變，也即XR變?yōu)閄r那么后代中就會出現(xiàn)白眼雌果蠅，但再考慮基因突變的低頻性，這種可能性不大，A錯誤；同理分析B選項也是錯誤的；親代紅眼雄蠅產(chǎn)生配子時X與Y染色體不分離，那么其配子為XRY和O，則后代的基因型為XRXrY和XrO，性狀及性別表現(xiàn)分別為紅眼雌性個體和白眼雄性個體，與事實矛盾，C錯誤；親代白眼雌蠅產(chǎn)生配子時兩個X染色體不分離，那么其配子為XrXr和O，則后代的基因型為XrXrY和XRO，性狀及性別表現(xiàn)分別為白眼雌性個體和紅眼雄性個體，與事實吻合，D正確；因此選D。在有些問題不是能夠直接從題干中獲得足夠多的信息時，結(jié)合題干信息和選項逐項分析，采用排除法做題也是一種不錯的方法。5、D【解析】

分析題圖：加入生長素后，淀粉的積累沒有明顯變化，說明生長素與淀粉積累無關(guān)；與未加激素相比較，加入細胞分裂素會促進淀粉的積累。【詳解】A、加細胞分裂素組在36-48h內(nèi)曲線的斜率最大，說明這段時間淀粉的增加量最多，A錯誤；B、總體來看，生長素與細胞分裂素對煙草細胞淀粉積累的作用效果相反，B錯誤；C、加入生長素才會導(dǎo)致不能積累淀粉，C錯誤；D、探究兩種激素對煙草細胞淀粉積累的復(fù)合影響時，需同時添加2種激素到同一實驗組中，D正確。故選D。6、B【解析】

DNA的基本單位是脫氧核苷酸，雙鏈DNA中磷酸與脫氧核糖交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成DNA的基本骨架；堿基對排列在內(nèi)側(cè)。兩條鏈反向平行盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。兩條鏈之間的堿基遵循堿基的互補配對原則（A-T、C-G）。【詳解】A、如果不同形狀的塑料片表示不同堿基，塑料片也只有四種，且DNA中四種堿基都相同，A錯誤；B、DNA分子多樣性與組成DNA的脫氧核苷酸數(shù)目和排列順序有關(guān)，B正確；C、所有DNA分子中磷酸和糖之間的連接方式都相同，C錯誤；D、DNA分子雙鏈上的堿基都遵循互補配對原則，D錯誤；故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、植物細胞的全能性愈傷組織細胞分裂素分生突變?nèi)旧w結(jié)構(gòu)或數(shù)目分子個體生物學【解析】

植物細胞工程的概念和操作過程是：培養(yǎng)植物細胞（包括原生質(zhì)體），借助基因工程方法，將外源性物質(zhì)（DNA）導(dǎo)入受體細胞（包括原生質(zhì)體）中，或通過細胞融合、顯微注射等將不同來源的遺傳物質(zhì)重新組合，再通過對這些轉(zhuǎn)基因細胞或重組細胞進行培養(yǎng)，獲得具有特定性狀的新植株。植物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是植物組織培養(yǎng)，植物細胞工程的原理是植物細胞全能性。植物細胞全能性的基本含義是：植物體的每個生活細胞都具有遺傳上的全能性，因而都具有發(fā)育成完整植株的潛能?！驹斀狻浚?）植物組織培養(yǎng)依據(jù)的生物學原理是植物細胞的全能性。植物組織培養(yǎng)的過程：在一定的營養(yǎng)和激素等條件下，植物細胞可以脫分化形成愈傷組織，將愈傷組織轉(zhuǎn)接到含有生長素和細胞分裂素成分的培養(yǎng)基上，就可以誘導(dǎo)其再分化生成胚狀體或叢芽。（2）在植物的組織培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)細胞一直處于不斷分生的狀態(tài)，容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而發(fā)生突變。突變包括基因突變和染色體變異，其中只有染色體數(shù)目變異或結(jié)構(gòu)變異可以在光學顯微鏡下觀察到。（3）檢測抗蟲棉的抗蟲特性，除進行分子水平的檢測外，還需要進行個體生物學水平的檢測。植物細胞工程的應(yīng)用非常多，也是常見的考點，本題還講植物細胞工程和基因工程聯(lián)系在一起進行考查，學習時應(yīng)注意章節(jié)前后的聯(lián)系。8、腎上腺素、GC和ACTH相互作用，共同調(diào)節(jié)下丘腦神經(jīng)傳出神經(jīng)末梢以及其支配的腎上腺髓質(zhì)ACTH逐漸上升，隨之皮質(zhì)醇的含量也逐漸上升ACTH和皮質(zhì)醇的含量無明顯變化【解析】

題圖分析，下丘腦在相關(guān)刺激下，合成并分泌CRH，CRH刺激垂體合成并分泌ACTH，ACTH作用于腎上腺皮質(zhì)，腎上腺皮質(zhì)合成并分GC，當GC含量升高時會反饋抑制下丘腦和垂體的活動，從而維持GC含量的穩(wěn)定，當ACTH含量上升時，也會反饋抑制下丘腦的分泌活動；相關(guān)神經(jīng)接受某種刺激后會支配腎上腺髓質(zhì)的分泌腎上腺素，腎上腺素會促進下丘腦合成并分泌CRH?！驹斀狻浚?）圖中，腎上腺素以下丘腦作為靶器官，促進下丘腦合成并分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，另外血液中ACTH和GC含量增多時，會反饋作用于下丘腦和垂體，從而抑制下丘腦和垂體的分泌活動，進而維持了ACTH和GC含量的穩(wěn)定，顯然以下丘腦作為靶細胞的激素有腎上腺素、GC和ACTH。該過程顯示激素之間相互作用，共同調(diào)節(jié)正常的生命活動。（2）下丘腦是與生物節(jié)律性控制有關(guān)的結(jié)構(gòu)。午休時突然驚醒意味著受到了驚嚇，顯然該過程為神經(jīng)調(diào)節(jié)，此時體內(nèi)腎上腺素的分泌量會立刻大量增加，顯然該過程的效應(yīng)器為傳出神經(jīng)末梢以及其支配的腎上腺髓質(zhì)。（3）②若病人患有下丘腦病變，則注射CRH后，分別在注射后15、30、60和90分鐘抽血查ACTH和皮質(zhì)醇的含量，與注射前對比，ACTH逐漸上升，隨之皮質(zhì)醇的含量也逐漸上升；若病人患有腎上腺皮質(zhì)機能減退癥，則注射CRH后，分別在注射后15、30、60和90分鐘抽血查ACTH和皮質(zhì)醇的含量，與注射前對比，ACTH和皮質(zhì)醇的含量無明顯變化。把握題圖中的關(guān)鍵信息是解答本題的關(guān)鍵！能夠利用所學知識綜合分析題目中的信息進行解答題目是必備的能力。9、滅菌并排出溶液中的氧氣維持溫度的恒定，有利于觀察氣泡CO2①④無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)（無氧呼吸的全過程在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成，線粒體中不能進行無氧呼吸的全過程）②③V【解析】

分析題圖可知，①階段表示糖酵解，②階段表示有氧呼吸第二階段檸檬酸循環(huán)，③階段表示有氧呼吸第三階段電子傳遞鏈；物質(zhì)Ⅰ表示丙酮酸，物質(zhì)Ⅱ表示CO2，物質(zhì)Ⅲ表示還原氫[H]，物質(zhì)Ⅳ表示O2，物質(zhì)Ⅴ表示水，物質(zhì)Ⅵ表示乙醇?！驹斀狻浚?）在圖1裝置中要保證酵母菌進行無氧呼吸，需將葡萄糖溶液先煮沸，除去溶液中溶解氧的同時也對葡萄糖溶液進行滅菌處理；試管中加水的作用是維持溫度的恒定，有利于觀察氣泡產(chǎn)生，酵母菌無氧呼吸會產(chǎn)生酒精和CO2，CO2形成氣泡向外排出；對應(yīng)的是圖2中的①④階段；（2）探究無氧呼吸的場所時將酵母菌分為細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器兩部分，分別放到圖1裝置中觀察，由于無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，故只有細胞質(zhì)基質(zhì)的裝置A有氣泡產(chǎn)生，培養(yǎng)液中可以檢測到酒精，只有細胞器的裝置B因為沒有與無氧呼吸有關(guān)的酶，所以無現(xiàn)象；（3）酵母菌細胞中發(fā)生在線粒體的反應(yīng)是有氧呼吸的第二階段和第三階段，即圖中的②③；其中第三階段生成水，即生成物質(zhì)Ⅴ的過程中釋放能力最多。本題考查有氧呼吸的三個階段的物質(zhì)變化與酵母菌無氧呼吸的實驗探究。本題需要學生熟練掌握有氧呼吸與無氧呼吸的物質(zhì)變化，判斷圖2中四個過程與六個物質(zhì)分別代表什么，再對題目內(nèi)容進行回答，考查學生對應(yīng)的推理與解析能力。10、基因（或遺傳）不屬于降低能量在流動過程中逐級遞減，肉食性魚所處營養(yǎng)級高，獲得的能量少減弱該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類減少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡單，自我調(diào)節(jié)能力減弱發(fā)生了該種群基因頻率發(fā)生了變化【解析】

生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。【詳解】（1）荷花的花色有粉色和白色，是由于基因型不同，體現(xiàn)了基因多樣性；由于荷葉是一種生物，荷葉有的挺水、有的浮水，錯落有致，這種現(xiàn)象不屬于群落的分層現(xiàn)象。（2）在相同環(huán)境及養(yǎng)殖條件下，若將某池塘中主要魚種由草食性魚更換為肉食性魚，由于該魚的營養(yǎng)級升高，根據(jù)能量逐級遞減可知，肉食性魚所處營養(yǎng)級高，獲得的能量少，故魚類產(chǎn)量將降低。（3）為了獲得更大的收益，清除池塘中各種野生植物，擴大蓮藕的種植面積，則該池塘的生物種類減少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡單，自我調(diào)節(jié)能力減弱，故抵抗力穩(wěn)定性會減弱。（4）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在建設(shè)“種養(yǎng)復(fù)合生態(tài)型新模式”前蓮藕種群中DD和dd基因型頻率分別為5%和60%，Dd為1-5%-60%=35%，此時的基因頻率為D%=5%+35%×1/2=22.5%；現(xiàn)該種群中DD和dd基因型頻率分別為20%和70