ADDINCNKISM.UserStyle《信息獲取與利用實(shí)踐》課程教學(xué)大綱（實(shí)驗(yàn)課程）一、課程基本信息課程號(hào)0423S05004開(kāi)課單位管理學(xué)院課程名稱（中文）信息獲取與利用實(shí)踐（英文）PracticeofInformationAcquisitionandUtilization課程性質(zhì)必修考核類型考查課程學(xué)分0.5課程學(xué)時(shí)17課程類別專業(yè)發(fā)展課程（專業(yè)核心課）適用專業(yè)（類）圖書(shū)館學(xué)二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡(jiǎn)介《信息獲取與利用實(shí)踐》課程是本專業(yè)（類）的一門專業(yè)核心課程，旨在通過(guò)理論教學(xué)與實(shí)踐操作訓(xùn)練，使學(xué)生掌握信息獲取與利用的基礎(chǔ)知識(shí)、信息檢索的原理，具有信息意識(shí)、信息能力、信息素養(yǎng)、自學(xué)能力、科研能力和終身學(xué)習(xí)理念的基本能力，了解信息源、信息檢索等基本概念，熟悉信息源的分布與流變規(guī)律以及信息媒體的特點(diǎn)、類型與用途，能夠理解利用信息檢索語(yǔ)言、工具、系統(tǒng)、技術(shù)和步驟。（二）教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課程，學(xué)生將具備一定的信息獲取能力、自學(xué)能力、科研能力和終身學(xué)習(xí)的能力。課程目標(biāo)1：快速準(zhǔn)確獲取所需各類信息的能力課程目標(biāo)2：快速把握各領(lǐng)域研究前沿課程目標(biāo)3：開(kāi)展一定的科研能力課程目標(biāo)4：擁有終身學(xué)習(xí)的能力三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1-1：專業(yè)知識(shí)課程目標(biāo)12-3：創(chuàng)新能力課程目標(biāo)23-1：思想道德素養(yǎng)課程目標(biāo)33-4：信息素養(yǎng)課程目標(biāo)4四、教學(xué)方式與方法講授、討論與多媒體相結(jié)合。同時(shí)采用PBL教學(xué)模式。PBL（Problem-basedLearning）是問(wèn)題導(dǎo)向式教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)小組學(xué)習(xí)，由學(xué)生根據(jù)教案，自行提出問(wèn)題、分析問(wèn)題，找資料解決問(wèn)題，以獲得最有效率的學(xué)習(xí)。它通過(guò)現(xiàn)實(shí)世界中可能遇到的問(wèn)題激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生通過(guò)查閱書(shū)籍、期刊，網(wǎng)絡(luò)檢索，和他人討論等途徑來(lái)解決問(wèn)題，在此過(guò)程中對(duì)新舊知識(shí)結(jié)構(gòu)重新整合，運(yùn)用PBL培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)信息檢索的基本原理和基本方法；各類信息源的特點(diǎn)及其使用；國(guó)內(nèi)外重要數(shù)據(jù)庫(kù)的利用；搜索引擎的工作原理及使用；檢索工具及系統(tǒng)的選擇與評(píng)價(jià)等。（二）教學(xué)難點(diǎn)搜索引擎的工作原理及使用；檢索工具及系統(tǒng)的選擇與評(píng)價(jià)等。六、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1高校數(shù)據(jù)庫(kù)檢索系統(tǒng)概括了解我國(guó)引進(jìn)數(shù)字資源的概況。了解各學(xué)科數(shù)據(jù)庫(kù)檢索系統(tǒng)類型2驗(yàn)證性課程目標(biāo)12書(shū)目檢索系統(tǒng)的使用掌握高校館藏目錄的結(jié)構(gòu)合使用方法2驗(yàn)證性課程目標(biāo)13圖書(shū)的檢索掌握電子圖書(shū)檢索途徑和方法2驗(yàn)證性課程目標(biāo)14期刊論文檢索掌握電子期刊檢索途徑和方法2驗(yàn)證性課程目標(biāo)25特種文獻(xiàn)信息檢索掌握各類特種文獻(xiàn)信息檢索的途徑和方法2驗(yàn)證性課程目標(biāo)26數(shù)值與事實(shí)信息的檢索掌握各類數(shù)值與實(shí)時(shí)信息檢索的途徑和方法2驗(yàn)證性課程目標(biāo)27論文引文數(shù)據(jù)檢索掌握論文引文信息檢索的途徑和方法2驗(yàn)證性課程目標(biāo)28開(kāi)放資源獲取掌握開(kāi)放信息資源的獲取途徑和方法2驗(yàn)證性課程目標(biāo)3、49針對(duì)特定課題設(shè)計(jì)檢索策略并實(shí)施檢索自擬一研究課題，利用所學(xué)的各種檢索系統(tǒng)和檢索方法檢索出符合該課題需求的文獻(xiàn)。3探究性課程目標(biāo)3、4合計(jì)17注：實(shí)驗(yàn)要求包括必修、選修；實(shí)驗(yàn)類型包括“驗(yàn)證性”、“設(shè)計(jì)性”等。七、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核類型：考試t考查（二）考核方式：t實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)作品其它：（填寫(xiě)具體考核方式）（三）成績(jī)?cè)u(píng)定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)過(guò)程考核30出勤表現(xiàn)考勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度等課程目標(biāo)1實(shí)驗(yàn)1-5實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程目標(biāo)1、2實(shí)驗(yàn)6-8實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程目標(biāo)2、3實(shí)驗(yàn)9研究報(bào)告課程目標(biāo)3、4期末考核70綜合報(bào)告八、課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)課程目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成效果計(jì)算方式如下，達(dá)成值越高，教學(xué)效果越好。課程目標(biāo)達(dá)成度畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度九、教材與教學(xué)參考書(shū)（一）教材《信息檢索與利用（第4版）》，鄧發(fā)云編著，科學(xué)學(xué)出版社,2022；（二）教學(xué)參考書(shū)1.《數(shù)字信息資源的檢索與利用》