廣東中學考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.地球上面積最大的大洋是（）A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋答案：A2.以下哪種植物屬于裸子植物（）A.楊樹B.柳樹C.銀杏D.月季答案：C3.一個三角形的內(nèi)角和是（）A.90°B.180°C.360°D.720°答案：B4.漢字產(chǎn)生的標志是殷商后期所形成的初步定型的甲骨文，其后經(jīng)過了三千多年的演變，形成了我們今天的文字。下列漢字演變過程的時間排序正確的是（）A.隸書、小篆、楷書、行書B.小篆、隸書、行書、楷書C.小篆、隸書、楷書、行書D.楷書、小篆、行書、隸書答案：C5.在物理學中，下列哪個單位是功率的單位（）A.焦耳（J）B.瓦特（W）C.牛頓（N）D.帕斯卡（Pa）答案：B6.我國的根本政治制度是（）A.人民代表大會制度B.民族區(qū)域自治制度C.基層群眾自治制度D.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度答案：A7.化學符號“O”表示（）A.氧元素B.一個氧原子C.氧氣D.A和B答案：D8.下列文學作品中，屬于中國古代長篇小說的是（）A.《詩經(jīng)》B.《離騷》C.《紅樓夢》D.《短歌行》答案：C9.在平面直角坐標系中，點（3，-2）關(guān)于x軸對稱的點的坐標是（）A.（3，2）B.（-3，-2）C.（-3，2）D.（2，3）答案：A10.生物的遺傳物質(zhì)主要是（）A.蛋白質(zhì)B.DNAC.糖類D.脂肪答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于清潔能源的有（）A.太陽能B.風能C.水能D.煤炭答案：ABC2.下列歷史事件發(fā)生在唐朝的有（）A.貞觀之治B.開元盛世C.安史之亂D.戊戌變法答案：ABC3.以下哪些圖形是軸對稱圖形（）A.正方形B.長方形C.平行四邊形D.圓形答案：ABD4.在生態(tài)系統(tǒng)中，以下生物成分屬于消費者的有（）A.兔子B.狼C.綠色植物D.蘑菇答案：AB5.下列屬于二次函數(shù)的有（）A.y=x2B.y=2x+1C.y=x2+2x-3D.y=1/x答案：AC6.影響氣候的主要因素有（）A.緯度位置B.海陸位置C.地形D.人類活動答案：ABCD7.中國的傳統(tǒng)節(jié)日有（）A.春節(jié)B.端午節(jié)C.圣誕節(jié)D.中秋節(jié)答案：ABD8.下列屬于人體必需的微量元素的有（）A.鐵B.鋅C.鈣D.碘答案：ABD9.以下屬于無脊椎動物的有（）A.蚯蚓B.蝗蟲C.青蛙D.蝸牛答案：ABD10.在計算機中，以下屬于輸入設(shè)備的有（）A.鍵盤B.鼠標C.顯示器D.掃描儀答案：ABD三、判斷題（每題2分，共10題）1.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）答案：錯誤2.一個數(shù)的絕對值一定是非負數(shù)。（）答案：正確3.中國的首都是北京。（）答案：正確4.鐵在潮濕的空氣中容易生銹。（）答案：正確5.三角形的任意兩邊之和大于第三邊。（）答案：正確6.植物在白天只進行光合作用，晚上只進行呼吸作用。（）答案：錯誤7.1千米=1000米，1米=100厘米，所以1千米=100000厘米。（）答案：正確8.在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。（）答案：正確9.地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。（）答案：正確10.一個銳角三角形的三個內(nèi)角都是銳角。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述植物蒸騰作用的意義。答案：植物蒸騰作用的意義有：一是為植物吸收和運輸水分提供動力；二是促進植物對無機鹽的運輸；三是降低葉片表面溫度，避免植物被灼傷。2.請簡要說明牛頓第一定律的內(nèi)容。答案：牛頓第一定律內(nèi)容為：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。3.簡述中國古代四大發(fā)明及其對世界的影響。答案：造紙術(shù)，便于文字記錄與傳播；印刷術(shù)，推動書籍等印刷品大量發(fā)行；火藥，改變戰(zhàn)爭方式；指南針，利于航海，它們都對世界文明發(fā)展有著深遠影響。4.請說出保護生物多樣性的措施。答案：一是建立自然保護區(qū)；二是遷地保護；三是建立瀕危物種種質(zhì)庫；四是加強教育和法制管理。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在日常生活中如何做到節(jié)能減排。答案：日常生活中節(jié)能減排可從多方面做，如隨手關(guān)燈，減少電器待機；綠色出行，少開私家車；節(jié)約用水，一水多用等。2.請討論網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響。答案：網(wǎng)絡(luò)對青少年有積極和消極影響。積極方面能獲取知識、拓寬視野；消極方面有沉迷網(wǎng)絡(luò)、接觸不良信息等。3.討論在班級中如何營造良好的學習氛圍。