過去進(jìn)行式時(shí)課件XX有限公司20XX匯報(bào)人：XX目錄01過去進(jìn)行式的定義02過去進(jìn)行式的構(gòu)成03過去進(jìn)行式的使用場景04過去進(jìn)行式的例句分析05過去進(jìn)行式的練習(xí)題06過去進(jìn)行式的教學(xué)方法過去進(jìn)行式的定義01時(shí)態(tài)概念時(shí)態(tài)的用途時(shí)態(tài)的定義0103正確使用時(shí)態(tài)能夠幫助表達(dá)者準(zhǔn)確傳達(dá)事件發(fā)生的時(shí)間和動(dòng)作的性質(zhì)，如持續(xù)性或完成性。時(shí)態(tài)是動(dòng)詞的一種形式，用來表示動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生的時(shí)間和持續(xù)性。02英語中的時(shí)態(tài)主要分為過去、現(xiàn)在和將來三大類，每類又包含簡單、進(jìn)行、完成等不同形式。時(shí)態(tài)的分類結(jié)構(gòu)組成通常與過去進(jìn)行式連用的時(shí)間狀語包括"atthistimeyesterday"或"when"引導(dǎo)的從句。時(shí)間狀語的使用過去進(jìn)行式由助動(dòng)詞"was/were"和動(dòng)詞的-ing形式構(gòu)成，如"Hewasplayingfootball."動(dòng)詞的-ing形式結(jié)構(gòu)組成構(gòu)成過去進(jìn)行式的疑問句時(shí)，將助動(dòng)詞"was/were"置于句首，如"Wereyoulisteningtomusic?"疑問形式的構(gòu)成過去進(jìn)行式的否定形式是在助動(dòng)詞"was/were"后加"not"，例如"ShewasnotwatchingTV."否定形式的構(gòu)成用法說明如：“Shewassingingintheshowerforhalfanhour.”強(qiáng)調(diào)了她在淋浴時(shí)唱歌的持續(xù)時(shí)間。強(qiáng)調(diào)過去動(dòng)作的持續(xù)性例如：“Iwasreadingabookat8o'clocklastnight.”描述了昨晚8點(diǎn)正在閱讀的行為。描述過去某一特定時(shí)刻正在發(fā)生的動(dòng)作例如：“WhileIwascooking,thephonerang.”用過去進(jìn)行式描述烹飪動(dòng)作，用過去簡單時(shí)描述電話響起。過去進(jìn)行式與過去簡單時(shí)的對比使用過去進(jìn)行式的構(gòu)成02助動(dòng)詞與動(dòng)詞形式過去進(jìn)行式中，助動(dòng)詞"was"用于第一人稱和第三人稱單數(shù)，"were"用于復(fù)數(shù)和第二人稱。使用助動(dòng)詞"was/were"01構(gòu)成過去進(jìn)行式時(shí)，主動(dòng)詞需變?yōu)?ing形式，如"going","playing","eating"等。動(dòng)詞的-ing形式02在助動(dòng)詞后加"not"來構(gòu)成否定形式，例如"Iwasnotplaying"表示"我當(dāng)時(shí)沒有在玩"。否定形式的構(gòu)成03時(shí)態(tài)標(biāo)志詞過去進(jìn)行式中，標(biāo)志詞"was"用于第一人稱和第三人稱單數(shù)，"were"用于復(fù)數(shù)和第二人稱。01標(biāo)志詞"was/were"在描述過去某一特定時(shí)刻正在發(fā)生的動(dòng)作時(shí)，常用"atthistime"作為時(shí)態(tài)標(biāo)志詞。02使用"atthistime""While"和"when"可以引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，與過去進(jìn)行式連用，表示過去同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作。03結(jié)合"while"和"when"句子結(jié)構(gòu)分析01例如：“Shewasreadingabook.”（她正在讀書。）展示了過去進(jìn)行式的典型結(jié)構(gòu)。02例如：“Theywereplayingfootballwhenitstartedtorain.”（他們正在踢足球時(shí)開始下雨了。）體現(xiàn)了過去進(jìn)行時(shí)的時(shí)態(tài)變化。主語+was/were+動(dòng)詞-ing形式使用助動(dòng)詞進(jìn)行時(shí)態(tài)變化過去進(jìn)行式與過去時(shí)態(tài)的對比例如：“HewaswalkingwhenIsawhim.”（我看到他時(shí)，他正在走。）與“Iwalkedtoschoolyesterday.”（我昨天走路去學(xué)校。）對比展示了進(jìn)行時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別。句子結(jié)構(gòu)分析過去進(jìn)行式的使用場景03描述過去某時(shí)刻動(dòng)作在回顧歷史時(shí)，我們使用過去進(jìn)行式來描述事件發(fā)生時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作，如：“1945年，人們正在慶祝戰(zhàn)爭的結(jié)束?！睌⑹鰵v史事件在講述故事時(shí)，過去進(jìn)行式幫助我們描繪出故事發(fā)生時(shí)的連續(xù)動(dòng)作，例如：“她正在講述一個(gè)關(guān)于勇敢騎士的傳奇故事?！泵枥L過去的故事場景當(dāng)我們回憶過去的個(gè)人經(jīng)歷時(shí)，過去進(jìn)行式可以用來描述當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行的活動(dòng)，例如：“我正在學(xué)習(xí)時(shí)，突然聽到了窗外的雷聲?！被貞涍^去的經(jīng)歷表達(dá)過去進(jìn)行的動(dòng)作例如：“當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí)，他正在打電話?！边@句話說明了兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生的情況。表達(dá)過去進(jìn)行的動(dòng)作與另一個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生03例如：“整個(gè)夏天，她都在學(xué)習(xí)游泳。”這句話描述了過去一段時(shí)間內(nèi)持續(xù)進(jìn)行的動(dòng)作。敘述過去某段時(shí)間內(nèi)持續(xù)進(jìn)行的動(dòng)作02例如：“昨天晚上8點(diǎn)，我正在看電視。”這句話表達(dá)了過去某一具體時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作。描述過去某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作01與過去簡單時(shí)對比過去進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)過去某一具體時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作，如：“Iwasreadingabookat8o'clocklastnight.”描述過去某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作過去進(jìn)行時(shí)也可用來描述過去某段時(shí)間內(nèi)持續(xù)發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)，例如：“TheywerelivinginParisfortwoyears.”表達(dá)過去某段時(shí)間內(nèi)持續(xù)發(fā)生的動(dòng)作與過去簡單時(shí)對比過去進(jìn)行時(shí)可以用來強(qiáng)調(diào)過去某個(gè)動(dòng)作是臨時(shí)的或被中斷的，例如：“HewasjustleavingwhenIarrived.”強(qiáng)調(diào)過去動(dòng)作的臨時(shí)性或中斷過去進(jìn)行時(shí)通常與過去簡單時(shí)搭配使用，以表達(dá)動(dòng)作的先后順序，如：“WhileIwascooking,thephonerang.”過去進(jìn)行時(shí)與過去簡單時(shí)的對比使用過去進(jìn)行式的例句分析04日常生活例句例如：“WhileIwascooking,hewaswatchingTV.”通過對比，展示了兩個(gè)同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作。過去進(jìn)行式與過去簡單時(shí)的對比使用03例如：“Shewasalwayslosingherkeys.”描述了她過去經(jīng)常丟失鑰匙的情況。表達(dá)過去某時(shí)經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作02例如：“Iwasreadingabookwhenyoucalled.”描述了在電話響起時(shí)，我正在閱讀書籍的情景。描述過去某時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作01歷史事件例句"Thesoldierswerefightingbravelywhenthemessengerarrivedwithnewsofreinforcements."01描述歷史上的戰(zhàn)爭場景"Asshewaswritinghermemoirs,thefamousauthorwasalsocorrespondingwithotherintellectualsofhertime."02敘述歷史人物的日常活動(dòng)歷史事件例句"Archaeologistswereexcavatingthesitewhentheystumbledupontheancientartifactsthatwouldrewritehistory."描繪歷史上的重大發(fā)現(xiàn)時(shí)刻文學(xué)作品例句在簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》中，例句如"Mr.Darcywasnotintheroomwhensheentered."展現(xiàn)了過去進(jìn)行式的使用?！栋谅c偏見》中的過去進(jìn)行式01菲茨杰拉德在《了不起的蓋茨比》中寫道"Gatsbywaswatchingthemallwithhateanddespair."，使用過去進(jìn)行式來描繪場景?！读瞬黄鸬纳w茨比》中的場景描繪02《哈利·波特》系列中的動(dòng)作描述J.K.羅琳在《哈利·波特與魔法石》中描述"Harrywastryingtomakeoutashapehecouldseemovingbeyondtheglass."，巧妙運(yùn)用過去進(jìn)行式來表達(dá)動(dòng)作。文學(xué)作品例句過去進(jìn)行式的練習(xí)題05填空題請?zhí)钊脒m當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，描述一個(gè)朋友昨天晚上在做什么：He_________(watch)TVwhenIcalledhim.使用過去進(jìn)行式描述場景請根據(jù)提示完成句子：What_________you_________(do)at8o'clocklastnight?構(gòu)造過去進(jìn)行式疑問句填空題請用過去進(jìn)行式和過去簡單時(shí)態(tài)填空，展示兩者的區(qū)別：WhileI_________(cook),mybrother_________(eat)allthecookies.過去進(jìn)行式與過去簡單時(shí)態(tài)的對比1請用過去進(jìn)行式填空，繼續(xù)故事：Thechildren_________(play)intheparkwhenitsuddenlystartedtorain.過去進(jìn)行式在敘述故事中的應(yīng)用2改錯(cuò)題修正時(shí)間狀語識(shí)別時(shí)態(tài)錯(cuò)誤0103確保時(shí)間狀語與過去進(jìn)行時(shí)相匹配，例如使用正確的短語來表示過去某一特定時(shí)刻正在發(fā)生的動(dòng)作。找出句子中的時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，如將過去進(jìn)行時(shí)誤用為一般過去時(shí)，并進(jìn)行改正。02檢查句子中的動(dòng)詞是否正確使用了過去進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞形式，如-ing形式，并修正不當(dāng)之處。糾正動(dòng)詞形式翻譯題將描述過去某時(shí)刻正在進(jìn)行的日常活動(dòng)的英文句子翻譯成中文，例如："ShewasreadingabookwhenIcalledher."日常活動(dòng)場景翻譯涉及過去進(jìn)行式描述歷史事件的句子，如："Thesoldierswerefightingbravelyasthegeneralwatchedfromthehill."歷史事件描述翻譯題個(gè)人經(jīng)歷敘述將敘述個(gè)人過去經(jīng)歷中某個(gè)特定時(shí)刻正在發(fā)生的事件的英文句子翻譯成中文，例如："Iwaswaitingforthebuswhenitstartedtorainheavily."過去進(jìn)行式的教學(xué)方法06互動(dòng)式教學(xué)通過模擬場景，讓學(xué)生扮演不同角色，使用過去進(jìn)行式描述當(dāng)時(shí)正在發(fā)生的事情。角色扮演活動(dòng)學(xué)生分組討論過去某個(gè)特定時(shí)間點(diǎn)正在發(fā)生的事件，然后分享給全班，使用過去進(jìn)行式進(jìn)行描述。小組討論學(xué)生共同創(chuàng)作一個(gè)故事，按時(shí)間順序排列事件，并用過去進(jìn)行式描述故事中的動(dòng)作。時(shí)間線故事創(chuàng)作視頻輔助教學(xué)通過展示歷史事件的視頻片段，幫助學(xué)生理解過去進(jìn)行式在描述過去事件中的應(yīng)用。使用歷史場景視頻利用動(dòng)