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文檔簡介
自考專業(yè)(小學教育)試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計22分)1、(單選題)學習的主體因素,指()
A.學生
B.教師
C.教學手段
D.教學環(huán)境
正確答案:A
2、(單選題)在法國,學前教育是初等教育的組成部分,實施學前教育的機構是()。
A.幼兒學校
B.托兒所
C.幼兒園
D.保育所
正確答案:A
3、(單選題)《伊索寓言》是哪個國家寓言的代表作?
A.古埃及
B.古印度
C.古希臘
D.古巴比倫
正確答案:C
4、(單選題)教學評估實質上是對教學目標的實現(xiàn)程度作出的()
A.價值判斷
B.定性分析
C.定量分析
D.綜合分析
正確答案:A
5、(單選題)選擇一定的主題,讓學生一起暢所欲言,談思想體會互相交流與學習的班會組織形式是()。
A.主題報告會
B.競賽
C.討論
D.演講
正確答案:C
6、(單選題)中小學校長屬于國家公務員的國家是
A.法國
B.中國
C.俄羅斯
D.美國
正確答案:A
7、(單選題)英國以下教育機構中,屬于公共學校系統(tǒng)的是()
A.私立幼兒園
B.預備學校
C.公學
D.現(xiàn)代中學
正確答案:D
8、(單選題)教育管理的內容具有()
A.教育性
B.主體性
C.復雜性
D.互動性
正確答案:A
9、(單選題)斯巴達教育的基本特點是強調()
A.智育
B.美育
C.勞動教育
D.軍事體育
正確答案:D
10、(單選題)自我形象受到空前關注是在()
A.小學階段
B.初中階段
C.高中階段
D.大學階段
正確答案:C
11、(單選題)課程開發(fā)以當代社會的需求為基點、強調當代社會生活的需求的優(yōu)先性,此種課程觀是()
A.兒童中心課程
B.學科中心課程
C.社會中心課程
D.知識中心課程
正確答案:C
12、(單選題)強調按照知識內在的性質和邏輯結構組織學校課程的是
A.學科中心課程
B.學生中心課程
C.社會中心課程
D.教師中心課程
正確答案:A
13、(單選題)我國最早的官辦新式學校是()
A.湖北自強學堂
B.江南水師學堂
C.京師同文館
D.北洋水師學堂
正確答案:C
14、(單選題)科學技術發(fā)展的最重要的刺激因素是()
A.社會的經(jīng)濟競爭
B.社會的經(jīng)濟投入
C.社會發(fā)展的需要
D.人類發(fā)展的需要
正確答案:A
15、(單選題)培養(yǎng)小學生的數(shù)學能力最終是要提高他們的()A.計算能力B.初步數(shù)學思維能力C.空間觀念D.解決實際問題能力正確答案:D16、(單選題)小學語文教學大綱》明確指出:“小學語文教學要以()為指導?!?/p>
A.馬克思主義
B.毛澤東思想
C.辯證唯物主義
D.鄧小平理論
正確答案:C
17、(單選題)嬰兒大腦皮層的發(fā)育是按一定順序進行的,其中成熟最早的是()
A.顳葉
B.枕葉
C.頂葉
D.額葉
正確答案:B
18、(單選題)從形音義的關系上看,“朝”這個字屬于()
A.多形一音多義
B.多形一音義
C.一形多音一義
D.一形多音多義
正確答案:D
19、(單選題)第二次世界大戰(zhàn)以后日本長期實行中小學教科書的()
A.國定制
B.文部省審定制
C.文部省指定制
D.地方審定制
正確答案:B
20、(單選題)短時記憶中的容量單位是()
A.比特
B.字節(jié)
C.組塊
D.詞
正確答案:C
21、(單選題)當代最熱門的生物工程技術的核心是()
A.基因技術
B.納米技術
C.克隆技術
D.信息技術
正確答案:A
22、(單選題)教育內容是構成教育者和受教育者的()
A.橋梁
B.中介
C.紐帶
D.依據(jù)
正確答案:B
二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)以下屬于多元智能理論對小學科學教育的啟示的是A.增加短時記憶容量,適度提供教學信息B.教學過程中合理制造認知矛盾C.樹立積極主動的學習觀D.樹立因材施教的教學觀E.樹立多元化的評價觀正確答案:CDE2、(多選題)就形態(tài)而言,美的事物可分為()A.自然美B.社會美C.藝術美D.科技美E.形式美正確答案:ABCDE3、(多選題)游戲對少兒審美發(fā)展的特殊作用表現(xiàn)在()
A.發(fā)展少兒的藝術才能
B.發(fā)展少兒想像力
C.發(fā)展少兒自發(fā)精神
D.培養(yǎng)少兒的審美趣味
E.發(fā)展、強化少兒情感體驗
正確答案:BCE
4、(多選題)心理個體的發(fā)展具有的一般特點是()
A.定向性與順序性
B.連續(xù)性與階段性
C.個別差異性
D.不均衡性
E.關鍵性
正確答案:ABCD
5、(多選題)形成教育研究的理論構思,首先是理論探討,初步確定該研究課題的()。
A.基本概念
B.研究方法
C.內容范疇
D.研究思路
正確答案:ACD
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)調查問卷的內容包括:基本資料、________________和_______________。、
正確答案:行為表現(xiàn)、態(tài)度資料
2、(填空題)教育科學研究是指運用科學的_______________,遵循一定的_______________,通過對教育現(xiàn)象與事實的解釋、預測和控制,探索_______________的一種認識活動。
正確答案:科學的理論與方、科學研究程序、教育規(guī)律
3、(填空題)在科學課程發(fā)展過程中,重內容與重__________的爭論,是近30年來一直持續(xù)的熱點問題。
正確答案:過程
4、(填空題)過程與方法目標、情感態(tài)度價值觀目標的陳述方式應采用________。
正確答案:表現(xiàn)性目標
5、(填空題)由情緒、性格等心理因素引起的身體組織或器官等生理方面的疾病稱為()
正確答案:心身疾
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計3分)1、(判斷題)在一個班集體中目標是骨架和靈魂。
正確答案:
錯誤
2、(判斷題)在將U盤插入計算機后,應該及時將自己的U盤加鎖。正確答案:正確3、(判斷題)圖形變換會出現(xiàn)失真,圖像變換不會出現(xiàn)失真。正確答案:錯誤5、簡答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、(問答題)集體教育模式是指什么?正確答案:它是調節(jié)小學生人際關系的一種措施,是指在教室中班主任組建學習小組和討論小組,規(guī)模小的班可改排成馬蹄形的教室布局,經(jīng)常安排各小組進行集體性學習。這有利于學生之間相互啟發(fā)共同提高。2、(問答題)名詞解釋:觀念轉變理論
正確答案:認為學生在接受科學教育前已經(jīng)形成很多觀念,這些觀念促進或阻礙學生科學概念的形成,因而科學教育應以前有觀念為基礎,通過觀念轉變幫助學生學習科學。
3、(問答題)試述王夫之的教育思想。
正確答案:王夫之是我國17世紀偉大的唯物主義思想家,他提出唯物主義教育觀點,其教育思想在我國古代教育思想史上占有重要地位。歸納起來主要有如下四點:
(1)人性論和教育作用。王夫之關于人性的觀點,和前人的觀點不同。他認為人性是后天學習而成的,是“日生則日成”、“繼善成性”的。在他看來,人性是一種人類所具有的潛在的發(fā)展能力,即所謂“氣稟”。這種能力在生活環(huán)境變化過程中,通過“新故相推”而發(fā)展,因此人性是“日生日成”以至于善的。王夫之認為“習”在人性形成、發(fā)展中起重要作用。他反對“生而知之”的觀點,認為那種不待學而能的生而知之說,只不過是“釋氏夸誕之淫詞而已?!?/p>
(2)理與欲統(tǒng)一的道德觀。他反對理學家的“存天理”、“滅人欲”之說,主張“天理”即在“人欲”之中,二者是統(tǒng)一的,“理與欲皆自然而非人為?!卑选叭擞笨醋魇侨祟惿嫠豢扇鄙俚模?jié)欲而反對滅欲,并說:“推其私而私皆公,節(jié)其欲而欲皆理”。他的這種道德觀,是適應資本主義萌芽和新興市民階級需要的,有著要求解脫束縛的意義。
(3)知行觀和教育過程。他在知行關系問題上,即不同意朱熹“知先行后”之說,又不同意王守仁“知行合一”之說。他主張行先知后,知行并進,互相為用。他說:“行可兼知,而知不可兼行?!庇终f:“知行相資以為用,唯其各有致功,而亦各有其效。??同者不相為用,資于異者乃和同而起功,此定理也”。因此,只有知行并進,才能“知同而起功”。他在知行二者中更注重“行”,認為不能離行以為知。王夫之“行先知后”,“行可兼知,知不可兼行”的主張,是教育史上一條重要原則,正確地反映了教育過程的一般規(guī)律。
(4)學思結合的教學思想。他認為學與思的關系,是相互結合、相互補充、互相依存的關系。學要吸收過去學到的東西,不可憑自己主觀臆測;思要獨立思考,不可為過去框子所拘牽。二者同時并重,互相促進,這樣才能使學習有所進步。為學教人都要重視學與思的結合,他的觀點,發(fā)展了先秦儒家學思結合的論述,同時反映了他的樸素辯證法思想。
4、(問答題)簡述一個好的研究課題的特點。
正確答案:(1)問題必須有價值;(2)問題有一定的科學理論依據(jù)和事實依據(jù);(3)問題必須具體明確;(4)問題要新穎,有獨特性;(5)問題要有可行性。
5、(問答題)小學數(shù)學教學方法是指什么?
正確答案:小學數(shù)學教學方法是由小學數(shù)學教學思想和教學原則指導的,為達到小學數(shù)學教學目標,實現(xiàn)小學數(shù)學教學內容,運用一定的教學手段而進行的,師生相
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