重難點解析浙江省慈溪市中考數(shù)學真題分類(勾股定理)匯編綜合練習試題(解析卷)_第1頁
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浙江省慈溪市中考數(shù)學真題分類(勾股定理)匯編綜合練習考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題14分)一、單選題(7小題,每小題2分,共計14分)1、△ABC的三邊長a,b,c滿足+(b﹣12)2+|c﹣13|=0,則△ABC的面積是(

)A.65 B.60 C.30 D.262、如圖是一個三級臺階,它的每一級的長、寬、高分別為20dm、3dm、2dm,A和B是這個臺階上兩個相對的端點,點A處有一只螞蟻,想到點B處去吃可口的食物,則螞蟻沿著臺階面爬行到點B的最短路程為(

)A.20dm B.25dm C.30dm D.35dm3、如圖,所有陰影四邊形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,已知正方形A,B,C的面積依次為2,4,3,則正方形D的面積為()A.9 B.8 C.27 D.454、如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,A,B,C,D是網(wǎng)格線交點,則與的大小關系為(

)A. B. C. D.無法確定5、在直線l上依次擺放著七個正方形,已知斜放置的三個正方形的面積分別是1,2,3,正放置的四個正方形的面積依次是S1,S2,S3,S4,則S1+S2+S3+S4=()A.4 B.5 C.6 D.76、在△ABC中,,那么△ABC是(

)A.等腰三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形7、如圖,長方體的底面邊長分別為2cm和3cm,高為6cm.如果用一根細線從點A開始經(jīng)過4個側面纏繞一圈達到點B,那么所用細線最短需要(

)A.11cm B.2cm C.(8+2)cm D.(7+3)cm第Ⅱ卷(非選擇題86分)二、填空題(8小題,每小題2分,共計16分)1、如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,點D在AB上,AD=AC,AF⊥CD交CD于點E,交CB于點F,則CF的長是________________.2、如圖,折疊直角三角形紙片ABC,使得兩個銳角頂點A、C重合,設折痕為DE,若AB=4,BC=3,則△ADC的周長是__________

3、對角線互相垂直的四邊形叫做“垂美”四邊形,現(xiàn)有如圖所示的“垂美”四邊形ABCD,對角線AC、BD交于點O.若AD=3,BC=5,則____________.4、設,是直角三角形的兩條直角邊長,若該三角形的周長為24,斜邊長為10,則的值為________.5、如圖,將矩形紙片ABCD沿EF折疊,使D點與BC邊的中點D′重合.若BC=8,CD=6,則CF的長為_________________.6、我國古代的數(shù)學名著《九章算術》中有這樣一道題目“今有立木,系索其末,委地三尺.引索卻行,去本八尺而索盡.問索長幾何?”譯文為“今有一豎立著的木柱,在木柱的上端系有繩索,繩索從木柱上端順木柱下垂后,堆在地面的部分尚有3尺,牽索沿地面退行,在離木柱根部8尺處時,繩索用盡問繩索長是多少?”示意圖如下圖所示,設繩索的長為尺,根據(jù)題意,可列方程為__________.7、如圖,分別以此直角三角形的三邊為直徑在三角形的外部畫半圓,,,則_________.8、如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點D.E為線段BD上一點,連結CE,將邊BC沿CE折疊,使點B的對稱點B'落在CD的延長線上.若AB=10,BC=8,則△ACE的面積為________.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、如圖,將RtABC紙片沿AD折疊,使直角頂點C與AB邊上的點E重合,若AB=10cm,AC=6cm,求線段BD的長.2、勾股定理是人類最偉大的十個科學發(fā)現(xiàn)之一,在《周髀算經(jīng)》中就有“若勾三,股四,則弦五”的記載,漢代數(shù)學家趙爽為證明勾股定理創(chuàng)制的“趙爽弦圖”也流傳至今.迄今為止已有多種證明勾股定理的方法.下面是數(shù)學課上創(chuàng)新小組驗證過程的一部分.請認真閱讀并根據(jù)他們的思路將后續(xù)的過程補充完整:將兩張全等的直角三角形紙片按圖所示擺放,其中,點在線段上,點在邊兩側,試證明:.3、如圖,CE⊥AB于點E,BD⊥AC于點D,AB=AC.(1)求證:△ABD≌△ACE.(2)連接BC,若AD=6,CD=4,求△ABC的面積.4、如圖,AD是△ABC的中線,DE⊥AC于點E,DF是△ABD的中線,且CE=2,DE=4,AE=8.(1)求證:;(2)求DF的長.5、如圖,某海岸線MN的方向為北偏東75°,甲,乙兩船分別向海島C運送物資,甲船從港口A處沿北偏東45°方向航行,乙船從港口B處沿北偏東30°方向航行,已知港口B到海島C的距離為30海里,求港口A到海島C的距離.6、已如:如圖,四邊形中,,求四邊形的面積.7、如圖,一艘船由A港沿北偏東60°方向航行10km至B港,然后再沿北偏西30°方向航行10km至C港.(1)求A,C兩港之間的距離(結果保留到0.1km,參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732);(2)確定C港在A港的什么方向.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】首先根據(jù)非負數(shù)的性質可得a-5=0,b-12=0,c-13=0,進而可得a、b、c的值,再利用勾股定理逆定理證明△ABC是直角三角形,最后由直角三角形面積公式求解即可.【詳解】解:∵+(b-12)2+|c-13|=0,∴a-5=0,b-12=0,c-13=0,∴a=5,b=12,c=13,∵52+122=132,∴△ABC是直角三角形,∴S△ABC==30.故選:C.【考點】此題主要考查了非負數(shù)的性質,以及勾股定理逆定理,熟練掌握如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形就是直角三角形,利用非負數(shù)性質求出a、b、c的值是解題的關鍵.2、B【解析】【分析】先將圖形平面展開,再用勾股定理根據(jù)兩點之間線段最短進行解答.【詳解】三級臺階平面展開圖為長方形,長為20dm,寬為(2+3)×3dm,則螞蟻沿臺階面爬行到B點最短路程是此長方形的對角線長.可設螞蟻沿臺階面爬行到B點最短路程為xdm,由勾股定理得:x2=202+[(2+3)×3]2=252,解得x=25.故選B.【考點】本題考查了平面展開——最短路徑問題,用到臺階的平面展開圖,只要根據(jù)題意判斷出長方形的長和寬即可解答.3、A【解析】【分析】設正方形D的面積為x,根據(jù)圖形得出方程2+4=x-3,求出即可.【詳解】∵正方形A、B、C的面積依次為2、4、3,∴根據(jù)圖形得:2+4=x?3.解得:x=9.故選A.【考點】本題考查了勾股定理,根據(jù)圖形推出四個正方形的關系是解決問題的關鍵.4、C【解析】【分析】根據(jù)每個小網(wǎng)格都為正方形,設每個網(wǎng)格為1,由勾股定理可以求出AD、AC、CD的長,再由勾股定理的逆定理得到△ACD為等腰直角三角形,同理可得△ABC為等腰直角三角形,即∠BAC=∠DAC.【詳解】解:如圖,設正方形每個網(wǎng)格的邊長都為1,連接CD、BC,則,,,,為等腰直角三角形,,同理:,,,,為等腰直角三角形,,.故選:C.【考點】本題考查勾股定理的性質、勾股定理的逆定理以及等腰直角三角形的判定,解本題的關鍵要掌握勾股定理及逆定理的基本知識.5、A【解析】【詳解】解:由勾股定理的幾何意義可知:S1+S2=1,S2+S3=2,S3+S4=3,S1+S2+S3+S4=4,故選A.【考點】勾股定理包含幾何與數(shù)論兩個方面,幾何方面,一個直角三角形的斜邊的平方等于另外兩邊的平方和.這里,邊的平方的幾何意義就是以該邊為邊的正方形的面積.6、D【解析】【分析】根據(jù)等腰三角形的判定和勾股定理逆定理得出三角形的形狀即可.【詳解】∵a:b:c=1:1:,∴三角形ABC是等腰三角形.設三邊長為a,a,∵,∴三角形ABC是直角三角形.綜上所述:△ABC是等腰直角三角形.故選D.【考點】本題考查了等腰三角形的判定和勾股定理逆定理.此題關鍵是利用勾股定理的逆定理解答.7、B【解析】【詳解】要求所用細線的最短距離,需將長方體的側面展開,進而根據(jù)“兩點之間線段最短”得出結果.解:將長方體展開,連接AB′,則AB′最短.∵AA′=3+2+3+2=10cm,A′B′=6cm,∴AB′=cm.故選B..二、填空題1、1.5【解析】【分析】連接DF,由勾股定理求出AB=5,由等腰三角形的性質得出∠CAF=∠DAF,由SAS證明△ADF≌△ACF,得出CF=DF,∠ADF=∠ACF=∠BDF=90°,設CF=DF=x,則BF=4-x,在Rt△BDF中,由勾股定理得出方程,解方程即可.【詳解】連接DF,如圖所示:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,由勾股定理求得AB=5,∵AD=AC=3,AF⊥CD,∴∠CAF=∠DAF,BD=AB-AD=2,在△ADF和△ACF中,∴△ADF≌△ACF(SAS),∴∠ADF=∠ACF=90°,CF=DF,∴∠BDF=90°,設CF=DF=x,則BF=4-x,在Rt△BDF中,由勾股定理得:DF2+BD2=BF2,即x2+22=(4-x)2,解得:x=1.5;∴CF=1.5;故答案為1.5.【考點】本題考查了勾股定理、全等三角形的判定與性質、等腰三角形的性質,證明△ADF≌△ACF得到CF=DF,在Rt△BDF中利用勾股定理列方程是解決問題的關鍵.2、【解析】【分析】首先根據(jù)勾股定理設,求出AD、CD,再求出AB,相加即可.【詳解】解:∵折疊直角三角形紙片,使兩個銳角頂點、重合,∴,設,則,故,∵,∴,即,解得,∴.則在中,由勾股定理得∴AC=5∴周長為AD+CD+AB=.故答案為:.【考點】本題考查了勾股定理的應用以及折疊的性質,掌握勾股定理和折疊的性質是解題的關鍵.3、34【解析】【分析】在Rt△COB和Rt△AOB中,根據(jù)勾股定理得BO2+CO2=CB2,OD2+OA2=AD2,進一步得BO2+CO2+OD2+OA2=9+25,再根據(jù)AB2=BO2+AO2,CD2=OC2+OD2,最后求得AB2+CD2=34.【詳解】解:∵BD⊥AC,∴∠COB=∠AOB=∠AOD=∠COD=90°,在Rt△COB和Rt△AOB中,根據(jù)勾股定理得,BO2+CO2=CB2,OD2+OA2=AD2,∴BO2+CO2+OD2+OA2=9+25,∵AB2=BO2+AO2,CD2=OC2+OD2,∴AB2+CD2=34;故答案為:34.【考點】本題考查勾股定理的應用,熟練掌握勾股定理在實際問題中的應用,從題中抽象出勾股定理這一數(shù)學模型是解題關鍵.4、48【解析】【分析】由該三角形的周長為24,斜邊長為10可知a+b+10=24,再根據(jù)勾股定理和完全平方公式即可求出ab的值.【詳解】解:∵三角形的周長為24,斜邊長為10,∴a+b+10=24,∴a+b=14,∵a、b是直角三角形的兩條直角邊,∴a2+b2=102,則a2+b2=(a+b)2?2ab=102,即142?2ab=102,∴ab=48.故答案為:48.【考點】本題主要考查了勾股定理,掌握利用勾股定理證明線段的平方關系及完全平方公式的變形求值是解題的關鍵.5、【解析】【分析】設,在中利用勾股定理求出x即可解決問題.【詳解】解:∵是的中點,,,∴,由折疊的性質知:,設,則,在中,根據(jù)勾股定理得:,即:,解得,∴.故答案為:【考點】本題考查翻折變換、勾股定理,解題的關鍵是利用翻折不變性解決問題,學會轉化的思想,利用方程的去思考問題,屬于中考常考題型.6、x2?(x?3)2=82【解析】【分析】設繩索長為x尺,根據(jù)勾股定理列出方程解答即可.【詳解】解:設繩索長為x尺,根據(jù)題意得:x2?(x?3)2=82,故答案為:x2?(x?3)2=82.【考點】本題考查了勾股定理的應用,找準等量關系,正確列出相應方程是解題的關鍵.7、【解析】【分析】根據(jù)題意設直角三角形的三邊為,分別表示出,得出,進而即可求解.【詳解】解:設直角三角形的三邊為,如圖,,,,,S1=18π,S3=50π,故答案為:.【考點】本題考查了勾股定理的應用,掌握勾股定理是解題的關鍵.8、【解析】【分析】求出AC=6,面積法求出CD=,在Rt△BCD中,用勾股定理得BD=,即可得B'D=B'C-CD=,設BE=B'E=x,則DE=BD-BE=-x,在Rt△B'DE中,用勾股定理可得BE=4,即可得到答案.【詳解】解:∵∠ACB=90°,AB=10,BC=8,∴AC==6,∵CD⊥AB,∴2S△ABC=AB?CD=AC?BC,∴CD==,在Rt△BCD中,BD=,∵將邊BC沿CE折疊,使點B的對稱點B'落在CD的延長線上,∴B'C=BC=8,BE=B'E,∴B'D=B'C-CD=8-=,設BE=B'E=x,則DE=BD-BE=-x,在Rt△B'DE中,B'D2+DE2=B'E2,∴()2+(-x)2=x2,解得x=4,∴BE=4,∴AE=AB-BE=6,∴△ACE的面積為AE?CD=×6×=,故答案為:.【考點】本題考查直角三角形中的折疊問題,解題的關鍵是掌握折疊的性質,熟練運用勾股定理.三、解答題1、5【解析】【分析】利用勾股定理先求出的值,根據(jù)折疊的性質可得出,,,設,列方程求解即可.【詳解】解:由題意可知:,,則,,,設,則,∴解方程得:因此,的長為所以,【考點】本題考查的知識點是勾股定理的應用,根據(jù)題意構造直角三角形是解此題的關鍵.2、見解析.【解析】【分析】首先連結,作延長線于,則,根據(jù),易證,再根據(jù),,兩者相等,整理即可得證.【詳解】證明:連結,作延長線于,則即,∴∴即有:∴【考點】本題考查了勾股定理的證明,用兩種方法表示出四邊形ADFB的面積是解本題的關鍵.3、(1)見解析(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)題目所給條件證即可;(2)由可得,由勾股定理可求BD,即可求解;(1)證明:∵,∴,∵,∴.(2)解:∵,∴,在中,,∴.【考點】本題主要考查三角形的全等證明、勾股定理,掌握三角形的全等證明及性質是解題的關鍵.4、(1)見解析(2)DF的長為5.【解析】【分析】(1)利用勾股定理的逆定理,證明△ADC是直角三角形,即可得出∠ADC是直角;(2)根據(jù)三角形的中線的定義以及直角三角形的性質解答即可.(1)證明:∵DE⊥AC于點E,∴∠AED=∠CED=90°,在Rt△ADE中,∠AED=90°,∴AD2=AE2+DE2=82+42=80,同理:CD2=20,∴AD2+CD2=80+20=100,∵AC=AE+CE=8+2=10,∴AC2=100,∴AD2+CD2=AC2,∴△ADC是直角三角形,∴∠ADC=90°;(2)解:∵AD是△ABC的中線,∠ADC=90°,∴AD垂直平分BC,∴AB=AC=10,在Rt△ADB中,∠ADB=90°,∵點F是邊AB的中點,∴DF=AB=5.∴DF的長為5.【考點】本題主要考查了直角三角形的性質與判定,垂直平分線的判定和的性質,熟記勾股定理與逆定理是解答本題的關鍵.5、【解析】【分析】過點C作CD⊥AM垂足為D,設CD=x,根據(jù)直角三角形的性質求可得AC=2x、BD=BC=x,再利用勾股定理可求得x,進而求得AC的長.

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