自考專業(yè)(漢語言文學(xué))模擬題庫考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、（單選題）小說《駱駝祥子》中人力車夫祥子第一次買車的資金來源是()。

A.虎妞的私房錢

B.借二的錢

C.自己的積蓄

D.告密所得的錢

正確答案：C

2、（單選題）在《奧利弗.退斯特》中，奧利弗·退斯特在貧民習(xí)藝所遭到胖廚師毆打的原因是（）

A.大鬧食堂

B.浪費(fèi)食物

C.要求添粥

D.摔碎飯碗

正確答案：C

3、（單選題）文學(xué)媒介具有自身的修辭性特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在涉義性、物質(zhì)性、中介性、()。

A.語境依托性

B.表象性

C.表情性

D.意識性

正確答案：A

4、（單選題）先天因素能否發(fā)揮作用以及發(fā)揮的程度，在何種程度上影響到主體的審美個性和審美情趣，根本上是由()決定的。

A.主體的個體特征

B.后天的社會因素

C.審美對象的客觀特征

D.人的生理素質(zhì)

正確答案：B

5、（單選題）地域文化是正統(tǒng)文化的()

A.歸宿

B.過程

C.發(fā)展

D.資源

正確答案：D

6、（單選題）王沂孫《眉嫵·\u26032X月》中暗喻南宋山河殘缺的句子是()

A.漸新痕懸柳，淡彩穿花，依約破初暝

B.畫眉未穩(wěn)，料素娥、猶帶離恨

C.嘆慢磨玉斧，難補(bǔ)金鏡

D.故山夜永，試待他、窺戶端正

正確答案：C

7、（單選題）下列劃線詞在句中表示比喻義的是()

A.比賽已經(jīng)進(jìn)入(尾聲)

B.文章揭開了犯罪團(tuán)伙的(黑幕)

C.潺潺的水聲猶如美妙的(音樂)

D.秦嶺是四川盆地北面的一道(屏障)

正確答案：A

8、（單選題）中國歷史上第一次用碑刻經(jīng)書的方式對經(jīng)典語言文字進(jìn)行規(guī)范的偉大工程是（）

A.白虎觀會議

B.熹平石經(jīng)

C.三體石經(jīng)

D.五經(jīng)文字

正確答案：B

9、（單選題）在《恐龍》中，主人公“我”下山后在泉水邊遇到一位新人姑娘，她名字是()。

A.丑八怪

B.黑美人

C.薇莪拉

D.鳳尾花

正確答案：D

10、（單選題）完整的宗法制度出現(xiàn)于（）

A.五帝時期

B.夏朝

C.周代

D.春秋時期

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）下列關(guān)于歧義的表述，正確的有（）

A.歧義指語言片段的多個意義難以劃分清楚

B.歧義以語言符號序列的同形為前提條件

C.語義的模糊性是歧義產(chǎn)生的根本原因

D.詞語的一詞多義也可能造成歧義

E.歧義可經(jīng)過上下文和情景語境消除

正確答案：BDE

2、（多選題）在概念間的外延關(guān)系中，不具有...傳遞性質(zhì)的有（）

A.同一關(guān)系

B.真包含關(guān)系

C.真包含于關(guān)系

D.交叉關(guān)系

E.全異關(guān)系

正確答案：AE

3、（多選題）元稹詩歌內(nèi)容廣闊，形式多樣，其中主要有()。

A.新樂府詩

B.艷情詩

C.悼亡詩

D.酬唱詩

E.山水詩

正確答案：ABCD

4、（多選題）《老人與海》中具有象征意義的物象有（）

A.鯨魚

B.大海

C.馬林魚

D.鯊魚

E.獅子

正確答案：BCDE

5、（多選題）下列各組同義詞，有附屬色彩差異的是()

A.挖苦——譏誚

B.推翻——顛覆

C.月球——月亮

D.斟酌——推敲

E.謙卑——謙恭

正確答案：ABC

第Ⅱ卷（非選擇題60分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（填空題）_______、______、_____是中國“小學(xué)”的主要研究內(nèi)容。

正確答案：

文字，音韻，訓(xùn)詁。

四、判斷題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（判斷題）文章中采用第三人稱敘述容易形成真實(shí)、親切的格調(diào)。

正確答案：

錯誤

5、簡答題（5小題，每小題10分，共計50分）1、（問答題）名詞解釋：俳句

正確答案：(1)是日本民族創(chuàng)造的一種形式最短小的詩歌形體。

(2)由“五、七、五”句式共17個音組成，含蓄、凝煉，追求一種淡雅、靜寂和雋秀的意境。

(3)代表作家是被尊為“俳圣”的松尾芭蕉。

2、（問答題）試述人際需要的三維理論。

正確答案：(1)人際需要的三維理論是由社會心理學(xué)家舒茨提出的。(2)舒茨認(rèn)為，每一個個體在人際互動過程中，都有三種基本的需要，即包容需要、支配需要和情感需要。這三種基本的人際需要決定了個體在人際交往中所采用的行為以及如何描述、解釋和預(yù)測他人行為。三種基本需要的形成與個體的早期成長經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān)。①包容需要指個體想要與人接觸、交往、隸屬于某個群體，與他人建立并維持一種滿意的相互關(guān)系的需要。個體在早期能夠與父母或他人進(jìn)行有效的、適當(dāng)?shù)慕煌?，他們就不會產(chǎn)生焦慮，他們就會形成理想的社會行為，這樣的個體會依照具體的情境來決定自己的行為，決定自己是否應(yīng)該參加或參與群體活動，形成適當(dāng)?shù)纳鐣袨椤＂谥湫枰競€體控制別人或被別人控制的需要，是個體在權(quán)力關(guān)系上與他人建立或維持滿意人際關(guān)系的需要。個體在早期生活經(jīng)歷中，若是成長于既有要求，又有自由度的民主氣氛環(huán)境里，個體就會形成既樂于順從，又可以支配的民主型行為傾向，他們能夠順利解決人際關(guān)系中與控制有關(guān)的問題，能夠根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)?shù)卮_定自己的地位和權(quán)力范圍。③情感需要指個體愛別人或被別人愛的需要，是個體在人際交往中建立并維持與他人親密的情感聯(lián)系的需要。在早期生活中經(jīng)歷了適當(dāng)?shù)年P(guān)心和愛的個體，能形成理想的個人行為，他們總能適當(dāng)?shù)貙Υ约汉退?，能適量地表現(xiàn)自己的情感和接受別人的情感，又不會產(chǎn)生愛的缺失感，他們自信自己會討人喜愛，而且能夠依據(jù)具體情況與別人保持一定的距離，也可以與他人建立親密的關(guān)系。(3)舒茨認(rèn)為，三種基本的人際需要都可以轉(zhuǎn)為行為動機(jī)，使個體產(chǎn)生行為傾向，而個體在表現(xiàn)三種基本人際需要時又分為主動的和被動的兩種情況，于是個體的人際行為傾向就可以被劃分為六種。

3、（問答題）名詞解釋：教育

正確答案：是在一定的社會背景下發(fā)生的促使個體的社會化和社會的個性化的實(shí)踐活動。

4、（問答題）文化傳統(tǒng)對社會發(fā)展所起的下面作用和負(fù)面作用各是什么

正確答案：文化傳統(tǒng)既有對社會發(fā)展起正面作用(積極作用)的,也有對社會發(fā)展起負(fù)面作用(消極作用)的.前者是文化精華,是優(yōu)秀的傳統(tǒng);后者是糟粕,是不良傳統(tǒng).對文化傳統(tǒng)一律否定,采取虛無的態(tài)度是