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文檔簡介
【語文】湖北省武漢市黃陂路小學(xué)三年級上冊期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)1.根據(jù)拼音寫詞語。yǔdī
guānchá
làzhú
yīběnzhèngjīng
lǚxíng
cāngcuì
róngqiú
chéngqúnjiéduì
2.把詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。百戰(zhàn)()()
手()腳()
噼里()()()瞪()呆
()()正經(jīng)
爭()奪()(1)白求恩仍然()地給傷員做手術(shù),做了一個(gè)又一個(gè)。(2)雜技團(tuán)的表演太驚險(xiǎn)了,我們都看得()。3.你會用哪些詞語來形容不同的季節(jié)?春:暖和
春光明媚
夏:___
__________秋:___
___________
冬:___
__________4.用“____”畫出句中的反義詞。(1)遠(yuǎn)處有一座座高山,近處有一條清澈的小河。(2)取人之長,補(bǔ)已之短。(3)房前花果香,屋后樹成行。5.用“——”畫出帶點(diǎn)字正確的讀音。中獎(jiǎng)(zhōngzhòng)
假日(jiǎjià)
高興(xīngxìng)6.把下列成語補(bǔ)充完整,并選擇其中一個(gè)造句。迫不()待
()至如歸
四季()青
根深葉()千()百態(tài)
目不轉(zhuǎn)()
用之不()
暴跳如()______________________7.下列句子中,把事物當(dāng)作人來寫的一句是(
)A.海底的動物常常在竊竊私語。B.我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。C.有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。D.樹林里的蘑菇像一個(gè)個(gè)小斗笠。8.請以“天真冷??!”這一關(guān)鍵句為開頭,寫一段話。天真冷啊!_________________________________9.我的積累。(1)遠(yuǎn)上寒山石徑斜,__________________。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。(2)蕭蕭梧葉送寒聲,__________________。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。(3)水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。__________________,淡妝濃抹總相宜。(4)朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,__________________。(5)荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。__________________,聞歌始覺有人來。(6)與人善言,暖于布帛;__________________,深于矛戟?!盾髯印烽喿x下面文章,完成問題。含羞草為什么不羞了在我們上學(xué)必經(jīng)之路的路旁,長著一株矮小的含羞草,它莖稈纖細(xì),葉子是羽毛狀的。只要一碰它,葉子就會合攏,整株含羞草就會低垂著頭。因此,我們特別喜歡撥弄它,上學(xué)、放學(xué)經(jīng)過處里,都爭著去"羞"它,看它“羞”的樣子,覺得有無窮的樂趣。今天早晨,駱寧搶在我的前頭,蹲下身子去撥弄含羞草。忽然,她驚呼起來:“你們快來看呀,含羞草不羞了!"我和志玲跑上去一看,果真含羞草紋絲不動,我又撥弄了幾下,奇怪,含差草的葉子真沒有合攏起來。它的臉皮"厚"了起來,含羞草的葉子怎么不合起來了呢?大概是天氣冷了吧?但是,我立刻把這一閃而過的想法否定了。記得幾天前我偶然碰到一株含羞草,它的葉子很快就合攏了,可那天比今天還冷!到底怎么回事呢?我百思不得其解。放學(xué)回家,我找來一本關(guān)于植物的書看,才知道這個(gè)秘密。原來含羞草的葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕,葉枕內(nèi)部細(xì)胞含有水分。當(dāng)我們碰葉時(shí)葉枕上部細(xì)胞內(nèi)的水分流到別的細(xì)胞空隙去,葉枕上部就褶皺起來。于是,含羞草就出現(xiàn)了“害羞”的狀態(tài)。我們經(jīng)常連續(xù)碰它,使它的葉枕內(nèi)細(xì)胞的水分都流光了,而它還來不及補(bǔ)充的時(shí)候,就出現(xiàn)了"不羞"的情況。沒想到小小一株不起眼的含羞草也蘊(yùn)藏著如此有趣的科學(xué)知識,看來平時(shí)多注意觀察和學(xué)習(xí)?。?0、聯(lián)系上下文解釋文中加點(diǎn)的詞語。紋絲不動:________________________。百思不得其解:________________________。11、讀了短文第1自然段,你了解到含羞草是怎樣一種植物?_______________________12、含差草為什么“不羞了”?請用“——”在文中標(biāo)出相關(guān)的句子。13、用“﹏﹏﹏”標(biāo)出文中的擬人句,說說這樣寫有什么好處。(至少標(biāo)兩句。)14、生活中有很多的“為什么”,你遇到不懂的事的時(shí)候,問過為什么嗎?你是怎么解決“為什么”的呢?請舉例說明。__________________________閱讀下面文章,完成問題。生活的顏色晚飯后,我教兒子學(xué)習(xí)顏色。我說:“天空是藍(lán)色的,草地和樹木是綠色的,太陽和花朵是紅色的……”突然,兒子打斷了我:“媽媽,睡覺是什么顏色的?”這個(gè)問題一下難倒了我。仔細(xì)(思量打量)了一下后,我告訴兒子:“睡覺是粉紅色的,因?yàn)樗X是一件很溫暖、很舒服的事情?!眱鹤訚M意地笑了,不過隨即,新的問題又冒出來了:“那摔跤是什么顏色的呢?苦思片刻,我告訴他:“摔跤是灰色的。摔跤后頭和臉也會被地上的塵土弄得灰頭土臉的?!蔽覀冇懻摿烁鞣N事物的顏色□吃飯的顏色□洗澡的顏色□玩耍的顏色□后來發(fā)展到愛的顏色、仇恨的顏色、發(fā)怒的顏色……感謝兒子讓我生平第一次學(xué)會了換一種思維去看事物,讓我意識到,原來生活也可以用“顏色”來形容。自覺人生幸福者,往往用明亮、溫暖的顏色來渲染生命;而自嘆人生不如意者,往往用陰郁、灰暗的顏色來(裝點(diǎn)
裝飾)人生。感謝兒子讓我看到了人生的真諦,學(xué)會了如何去決定自己的人生幸福與否。想要幸福和快樂很簡單,先問問你自己:你的生活,你的生命,是什么顏色的?15、用“√”畫出短文括號中使用恰當(dāng)?shù)脑~語。16、在短文第2自然段□加上標(biāo)點(diǎn),最合適的是(
)A.:、、。 B.:,,…… C.:、、…… D.。、、……17、發(fā)揮想象,填一填?!拔摇昂蛢鹤佑懻摿烁鞣N事物的顏色,其中,愛是_____色的,仇恨是_____色的。18、短文中媽媽與兒子討論了各種事物的顏色,仿照短文中畫線的句子把下面的句子補(bǔ)充完整。①吃飯是___________,因?yàn)開__________________。②洗澡是___________,因?yàn)開__________________。19、“我”看到的人生真諦是什么?請說說你的看法(用原文回答)。_____________________20、習(xí)作。同學(xué)們,你們的身邊一定有許多小伙伴,這次就讓我們來寫寫自己的一個(gè)小伙伴吧!可以寫寫他的特點(diǎn),也可以寫寫你和他之間發(fā)生的事情。要求:1、語句通順,內(nèi)容完整。2、題目自擬。3、字?jǐn)?shù)300字左右。1.【詳解】本題考查根據(jù)拼音寫漢字。首先要正確拼讀拼音,寫出正確的漢字。然后檢查漢字是否正確,注意易錯(cuò)字。如“查和察”,注意漢字的占格,注意字體結(jié)構(gòu)。如“蠟燭、察、旅、蒼翠、絨”筆畫較多,注意書寫。2.
百
勝
忙
亂
啪
啦
目
口
一
本
分
秒
爭分奪秒
目瞪口呆【詳解】考查詞語識記和運(yùn)用。百戰(zhàn)百勝:每戰(zhàn)必勝。形容所向無敵。手忙腳亂:形容做事慌張而沒有條理,也形容驚慌失措。噼里啪啦:形容連續(xù)不斷的爆裂、拍打等的聲音。目瞪口呆:瞪大眼睛說不出話來。形容受驚而愣住的樣子。一本正經(jīng):形容莊重,規(guī)矩,非常認(rèn)真(有時(shí)帶有諷刺的意味)。爭分奪秒:不放過一分一秒,形容對時(shí)間抓得很緊。(1)白求恩不放過一分一秒給傷員做手術(shù)用“爭分奪秒”。(2)形容受驚而愣住的樣子用“目瞪口呆”。3.
炎熱
烈日炎炎
涼爽
秋高氣爽
寒冷
大雪紛飛【詳解】此題考查學(xué)生對詞語的積累識記。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們要養(yǎng)成積累好詞好句的習(xí)慣。詞語可以按照季節(jié)、顏色、人物、神態(tài)等分類識記。春天的詞語:溫暖、生機(jī)、春暖花開、四季如春等。夏天的詞語:悶熱、汗如雨下、火云如燒等。秋天的詞語:金黃、一葉知秋、春華秋實(shí)、天朗氣清等。冬天的詞語:寒冬、刺骨、歲寒三友、冰天雪地、滴水成冰等。4.(1)遠(yuǎn)
近(2)長
短(3)前
后【詳解】本題考查學(xué)生查找反義詞的能力。(1)遠(yuǎn):本義為遙遠(yuǎn),距離長。近:本義為不遠(yuǎn)、附近。它們是一對反義詞。(2)長:兩點(diǎn)之間的距離大。短:兩端之間的距離小。它們是一對反義詞。(3)前:方位詞。在正面的。后:.方位詞。在背面的。它們是一對反義詞。5.zhòng
jià
xìng【詳解】本題考查多音字。中:讀作“zhōng”時(shí),釋義是跟四周的距離相等;中心;范圍內(nèi);內(nèi)部;位置在兩端之間的;適于;合于。讀作“zhòng”時(shí),釋義是正對上;恰好合上;受到;遭受?!爸歇?jiǎng)”的意思是因摸彩、獎(jiǎng)券或統(tǒng)一發(fā)票等對號,而獲得獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金。由此可知,“中獎(jiǎng)”的“中”應(yīng)讀作“zhòng”。假:讀作“jiǎ”時(shí),釋義是虛偽的;不真實(shí)的;偽造的;人造的(跟“真”相對)。讀作“jià”時(shí),釋義是按照規(guī)定或經(jīng)過批準(zhǔn)暫時(shí)不工作或不學(xué)習(xí)的時(shí)間?!凹偃铡钡囊馑际欠偶俚娜兆?。由此可知,“假日”的“假”應(yīng)讀作“jià”。興:讀作“xīng”時(shí),釋義是興盛;流行;開始;發(fā)動;創(chuàng)立;起;起來。讀作“xìng”時(shí),釋義是興致;興趣?!案吲d”的意思是愉快而興奮。由此可知,“高興”的“興”應(yīng)讀作“xìng”。6.
及
賓
常
茂
姿
睛
竭
雷
媽媽給我買了玩具,我迫不及待的玩了起來??疾檠a(bǔ)寫成語及造句的能力。只要平時(shí)注意積累和識記,做起來就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別,要依據(jù)詞語的意思來記憶。選擇其中一個(gè)造句,學(xué)生要在明確詞語意思的前提下,會用詞語造句,語言表達(dá)要準(zhǔn)確,簡潔,語句完整、通順沒有錯(cuò)別字。迫不及待:形容心情十分急切。賓至如歸:客人到這里就像回到自己家里一樣。形容招待客人熱情周到。四季常青:指植物整年都青翠,不枯黃,不凋零。形容花草樹木每個(gè)季節(jié)都生長的青翠碧綠,一年四季都是生機(jī)勃勃。也可形容人的精力充沛,精神飽滿,很有活力。根深葉茂:意思是根扎得深,葉子就茂盛。比喻基礎(chǔ)牢固,就會興旺發(fā)展。千姿百態(tài):意思是形容姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富。目不轉(zhuǎn)睛:意思是指眼球一動不動地盯著看,形容注意力高度集中。用之不竭:無限取用而不會使用完。暴跳如雷:形容又急又怒,大發(fā)脾氣的樣子。7.A【解析】A本題考查的是對選項(xiàng)內(nèi)容的辨析和理解,結(jié)合選項(xiàng)的內(nèi)容進(jìn)行分析即可。本題中把事物當(dāng)成人來寫是擬人,使用擬人的修辭手法的是A項(xiàng)。把海底的動物當(dāng)成人來寫。8.從嘴里哈出一口氣,立時(shí)就變成了一片白霧,擋住了全部的視線,讓一切都變得模糊起來,和路邊包子店里冒出的騰騰蒸氣相映成趣。時(shí)不時(shí)有一兩片銀杏葉像活潑可愛的小精靈似的棲落在你的肩頭,當(dāng)你扭頭去看時(shí),風(fēng)兒趁機(jī)又調(diào)皮地鉆進(jìn)了你的衣領(lǐng),給你個(gè)寒顫算是問候。路邊小店的玻璃門上,都籠著一層水汽,朦朦朧像披著層輕紗?!窘馕觥靠疾檎Z言表達(dá)。圍繞“天真冷”描寫事物活動或者景色或者人物感受即可。天真冷??!我抬起頭看了看天空一片雪白,想想下著雪。我走在路上,路邊全是雪白的,好像一個(gè)冰雪世界。雪落在我的身上凍得我直哆嗦。路邊的樹上葉子都落光了,只剩下一個(gè)個(gè)光禿禿的樹枝被雪花包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),小草被凍得鉆進(jìn)土里去了。我家養(yǎng)的小貓凍得跑到了床上,躲在暖氣邊的一個(gè)角落里。?。√鞖庹媸翘淞?。9.
白云生處有人家
江上秋風(fēng)動客情
欲把西湖比西子
輕舟已過萬重山
亂入池中看不見
傷人以言【解析】本題考查名言和古詩的默寫能力。(1)這首詩出自唐代詩人杜牧的《山行》。全詩為:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。意思是:山石小路遠(yuǎn)上山巔彎彎又斜斜,白云生發(fā)之處隱隱約約有幾戶人家。只因愛那楓林晚景我把馬車停下,霜染的楓葉勝過鮮艷二月的花。(2)這首詩出自宋代詩人葉紹翁的《夜書所見》。全詩為:蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。意思是:瑟瑟的秋風(fēng)吹動梧桐樹葉,送來陣陣寒意,江上吹來秋風(fēng),使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。家中幾個(gè)小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。(3)這首詩出自宋代詩人蘇軾的《飲湖上初晴后雨》。全詩為:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。意思是:晴天,西湖水波蕩漾,在陽光照耀下,光彩熠熠,美極了。下雨時(shí),遠(yuǎn)處的山籠罩在煙雨之中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),眼前一片迷茫,這朦朧的景色也是非常漂亮的。如果把美麗的西湖比作美人西施,那么淡妝也好,濃妝也罷,總能很好地烘托出她的天生麗質(zhì)和迷人神韻。(4)這首詩出自唐代詩人李白的《早發(fā)白帝城》。全詩為:朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。意思是:清晨,朝霞滿天,我就要踏上歸程。從江上往高處看,可以看見白帝城彩云繚繞,如在云間,景色絢麗!千里之遙的江陵,一天之間就已經(jīng)到達(dá)。兩岸猿猴的啼聲不斷,回蕩不絕。猿猴的啼聲還回蕩在耳邊時(shí),輕快的小船已駛過連綿不絕的萬重山巒。(5)這首詩出自唐代詩人王昌齡的《采蓮曲》。全詩為:荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。意思是:采蓮少女的綠羅裙融入到田田荷葉中,仿佛融為一色,少女的臉龐掩映在盛開的荷花間,相互映照?;烊肷彸刂胁灰娏僳櫽埃牭礁杪曀钠鸩庞X察到有人前來。詩的前兩句的描寫,讓人感覺到這些采蓮少女簡直就是美麗的大自然的一部分。(6)”與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟。“出自《荀子》,意思是:贈人以美好的言辭,比布帛更能溫暖別人;而用惡語傷人比用矛戟刺人傷得還要深。10、
說明一動不動。
經(jīng)過深思熟慮,還是不能明白。
77.一株矮小的含羞草,它莖稈纖細(xì),葉子是羽毛狀的。
78.我們經(jīng)常連續(xù)碰它,使它的葉枕內(nèi)細(xì)胞的水分都流光了,而它還來不及補(bǔ)充的時(shí)候,就出現(xiàn)了“不羞”的情況。
79.只要一碰它,葉子就會合攏,整株含羞草就會低垂著頭。它的臉皮“厚”了起來,含羞草的葉子怎么不合起來了呢?使表達(dá)的事物更形象、生動。
80.我一考試就會緊張,于是我就去問老師,怎樣才能消除緊張心理。老師告訴我,考試只是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)情況的一種方法,只要平常努力了,無論結(jié)果好壞都不必放在心上,要以一顆平常心來對待考試,我照著老師說的去做了,果然考試再也不緊張了?!痉治觥?0、考查理解詞語含義。第一個(gè)詞語出現(xiàn)在文中“我和志玲跑上去一看,果真含羞草紋絲不動”,這里紋絲不動說明一動不動。第二個(gè)詞語出現(xiàn)在文中“到底怎么回事呢?我百思不得其解?!保@里百思不得其解指經(jīng)過深思熟慮,還是不能明白。11、考查信息提取能力,定位原文第一自然段第一句話。12、考查信息提取能力,抓住關(guān)鍵信息含羞草“不羞了”。答案定位在第二自然段,我們經(jīng)常連續(xù)碰它,使它的葉枕內(nèi)細(xì)胞的水分都流光了,而它還來不及補(bǔ)充的時(shí)候,就出現(xiàn)了“不羞”的情況。13、考查對擬人句的掌握,要能判斷擬人句,并掌握擬人句的作用。擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作,而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點(diǎn);不能出現(xiàn)比喻詞;不能出現(xiàn)表示人物的詞語。本題標(biāo)出擬人句,然后寫出好處即可。14、本題答案不唯一,首先寫出自己遇到的問題,接著寫出解決的辦法,注意要語言流暢,邏輯清晰。C【解析】15、思量裝點(diǎn)
207.C
208.
紅
黑
209.
橘色的
吃飯是件很溫暖的事情
白色的
洗澡總是讓人變得很干凈
2如果想要幸福,就要用明亮、溫暖的顏色來裝點(diǎn)和渲染自己的生活和生命。【分析】15、考查選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。思量,是指考慮、想念的方言詞;打量,漢語詞語,意思是從上到下,仔仔細(xì)細(xì)地觀察,不疏忽地看(人的衣著外貌),并對其做出評價(jià)。根據(jù)文意是兒子提問,“我”應(yīng)該是仔細(xì)思考。故選“思量”。裝點(diǎn)是指裝飾點(diǎn)綴;裝飾,在身體或物體的表面加些附屬的東西,使美觀。這里指裝飾點(diǎn)綴生命。16、考查標(biāo)點(diǎn)符號使用?!拔覀冇懻摿烁鞣N事物的顏色”后使用冒號提示下文,“吃飯的顏色洗澡的顏色玩耍的顏色”中間為同類事物列舉,使用頓號隔開,“玩耍的顏色”其后為列舉的省略,使用省略號。17、考查根據(jù)文章內(nèi)容填空。聯(lián)系文章內(nèi)容,在理解愛是什么顏色時(shí),應(yīng)思考與之有關(guān)的事物,或者感覺?!皭凼且环N溫暖的顏色,因?yàn)閻蹠屓烁杏X熱情、溫暖?!笨梢允羌t色、橙色之類。仇恨的顏色時(shí)一種深色,仇恨會蒙蔽人的眼睛,讓人不悅??梢允呛谏?8、考查根據(jù)文章內(nèi)容填空。根據(jù)文章內(nèi)容“睡覺是粉紅色的,因?yàn)樗X是一件很溫暖、很舒服的事情。”先陳述顏色,再說明理由。吃飯是綠色的,因?yàn)槌燥埖臅r(shí)候會吃到很多蔬菜,而綠色代表健康。洗澡是黃色的,因?yàn)橄丛钑慈ド砩系奈酃?,會露出我們皮膚本來的顏色。19、考查尋找關(guān)鍵句子。根據(jù)文章內(nèi)容“感謝兒子讓我看到了人生的真諦,學(xué)會了如何去決定自己的人生幸福與否。想要幸福和快樂很簡單,先問問你自己:你的生活,你的生命,是什么顏色的?”“自覺人生幸福者,往往用明亮、溫暖的顏色來渲染生命”可知決定人
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