綜合解析四川省廣漢市中考數(shù)學(xué)真題分類(平行線的證明)匯編專題攻克試題(含答案及解析)_第1頁
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文檔簡介

四川省廣漢市中考數(shù)學(xué)真題分類(平行線的證明)匯編專題攻克考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、下列命題中,是真命題的有(

)①兩條直線被第三條直線所截,同位角的平分線平行;②垂直于同一條直線的兩條直線互相平行;③過一點有且只有一條直線與已知直線平行;④對頂角相等,鄰補角互補.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2、下列命題正確的是

()A.三角形的外角大于它的內(nèi)角B.三角形的一個外角等于它的兩個內(nèi)角C.三角形的一個內(nèi)角小于與它不相鄰的外角D.三角形的外角和是180°3、下列命題中,假命題是(

)A.正方形都相似 B.對角線和一邊對應(yīng)成比例的矩形相似C.等腰直角三角形都相似 D.底角為60°的兩個等腰梯形相似4、如圖,平面上直線a、b分別經(jīng)過線段OK的兩個端點,則直線a、b相交所成的銳角的度數(shù)是(

)A.20° B.30°C.70° D.80°5、一把直尺和一塊三角板(含、角)如圖所示擺放,直尺一邊與三角板的兩直角邊分別交于點和點,另一邊與三角板的兩直角邊分別交于點和點,且,那么的大小為()A. B. C. D.6、將一副三角尺按如圖所示的方式擺放,則的大小為(

)A. B. C. D.7、如圖,直線,則(

).A. B. C. D.8、如圖,△ABC中,已知∠B=∠C,點E,F(xiàn),P分別是AB,AC,BC上的點,且BE=CP,BP=CF,若∠A=112°,則∠EPF的度數(shù)是(

)A.34° B.36° C.38° D.40°第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、如圖是利用直尺和三角板過已知直線l外一點P作直線l的平行線的方法,其理由是__________.2、如圖,直線AB、CD相交于點O,∠BOC=α,點F在直線AB上且在點O的右側(cè),點E在射線OC上,連接EF,直線EM、FN交于點G.若∠MEF=n∠CEF,∠NFE=(1﹣2n)∠AFE,且∠EGF的度數(shù)與∠AFE的度數(shù)無關(guān),則∠EGF=__.(用含有α的代數(shù)式表示)3、請把以下說理過程補充完整:如圖,AB∥CD,∠C=∠D,如果∠1=∠2,那么∠E與∠C互為補角嗎?說說你的理由.解:因為∠1=∠2,根據(jù)___________,所以EF∥________.又因為AB∥CD,根據(jù)___________,所以EF∥________.根據(jù)____________,所以∠E+________=_________°.又因為∠C=∠D,所以∠E+________=_________°,所以∠E與∠C互為補角.4、如圖,在中,,將沿直線m翻折,點B落在點D的位置,則__________.5、把“同角的余角相等”改成“如果…,那么…”:_________________________________.6、如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,如果∠B=80°,∠C=40°,那么∠ADC的度數(shù)等于_____.7、如圖所示,請你填寫一個適當?shù)臈l件:_____,使AD∥BC.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、如圖,在四邊形中,,,平分交于點,交的延長線于點.(1)求的大??;(2)若,求的大?。?、已知:如圖AB⊥BC于B,CD⊥BC于C,∠1=∠2.求證:BE∥CF.證明:∵AB⊥BC,CD⊥BC(已知)∴∠ABC=90°,∠BCD=90°()即∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°又∵∠1=∠2()∴=()∴BE∥CF()3、直線MN與直線PQ相交于O,∠POM=60°,點A在射線OP上運動,點B在射線OM上運動.(1)如圖1,∠BAO=70°,已知AE、BE分別是∠BAO和∠ABO角的平分線,試求出∠AEB的度數(shù).(2)如圖2,已知AB不平行CD,AD、BC分別是∠BAP和∠ABM的角平分線,又DE、CE分別是∠ADC和∠BCD的角平分線,點A、B在運動的過程中,∠CED的大小是否會發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明理由;若不發(fā)生變化,試求出其值.(3)在(2)的條件下,在△CDE中,如果有一個角是另一個角的2倍,請直接寫出∠DCE的度數(shù).4、如圖,在△中,,分別是邊,上的點,若△≌△≌△,求的度數(shù).5、如圖,在△ABC中,D是BC邊上的一點,AB=DB,BE平分∠ABC,交AC邊于點E,連接DE.(1)求證:△ABE≌△DBE,(2)若∠A=100°,∠C=50°,求∠AEB的度數(shù).6、如圖,在中,,,AD是的角平分線,求的度數(shù).7、如圖,已知,.(1)試判斷BF與DE的位置關(guān)系,并說明理由;(2)若,,求的度數(shù).-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)及基本事實,對頂角及鄰補角的性質(zhì)進行判斷.【詳解】兩條平行線被第三條直線所截,同位角的平分線平行,故①是假命題;在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線互相平行,故②是假命題;過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行,故③是假命題;對頂角相等,鄰補角互補,故④是真命題.故選A.【考點】本題考查命題的真假判斷,熟練掌握平行線的性質(zhì),對頂角及鄰補角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】【詳解】【分析】根據(jù)三角形的外角性質(zhì):①三角形的外角和為360°;②三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和;③三角形的一個外角大于和它不相鄰的任何一個內(nèi)角,分別進行分析即可.【詳解】A、三角形的外角大于與它不相鄰的內(nèi)角,故A選項錯誤;B、三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角之和,故B選項錯誤;C、三角形的一個內(nèi)角小于和它不相鄰的任何一個外角,故C選項正確;D、三角形的外角和是360°,故D選項錯誤,故選C.【考點】本題主要考查了三角形的外角的性質(zhì),關(guān)鍵是熟練掌握性質(zhì)定理.3、B【解析】【分析】根據(jù)命題的定義判斷真假即可;【詳解】B沒說清楚一邊是矩形的長還是寬;故答案選B.【考點】本題主要考查了命題的知識點,準確判斷是解題的關(guān)鍵.4、B【解析】【分析】根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)列式計算即可.【詳解】解:如圖:由三角形的外角的性質(zhì)可知,∠OFK+70°=100°,解得,∠OFK=30°,故選B.【考點】本題考查的是三角形的外角的性質(zhì),掌握三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】【分析】先利用三角形外角性質(zhì)得到∠FDE=∠C+∠CED=140°,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠BFA的度數(shù).【詳解】,∵,∴.故選B.【考點】本題考查了平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;兩直線平行,內(nèi)錯角相等.6、B【解析】【分析】先根據(jù)直角三角板的性質(zhì)得出∠ACD的度數(shù),再由三角形內(nèi)角和定理即可得出結(jié)論.【詳解】解:如圖所示,由一副三角板的性質(zhì)可知:∠ECD=60°,∠BCA=45°,∠D=90°,∴∠ACD=∠ECD-∠BCA=60°-45°=15°,∴∠α=180°-∠D-∠ACD=180°-90°-15°=75°,故選:B.【考點】本題考查的是三角形內(nèi)角和定理,熟知三角形內(nèi)角和是180°是解答此題的關(guān)鍵.7、D【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠4,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理計算即可.【詳解】∵a∥b,∴∠4=∠1=60°,∴∠3=180°-∠4-∠2=80°故選:D.【考點】本題考查的是平行線的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理,掌握兩直線平行,同位角相等是解題的關(guān)鍵.8、A【解析】【分析】由三角形內(nèi)角和定理可得∠B=∠C=34°,由△EBP≌△PCF可得∠EPB=∠PFC,再由三角形外角的性質(zhì)便可解答;【詳解】解:△BAC中,∠B=∠C,∠A=112°,則∠B=∠C=34°,△EBP和△PCF中:BE=CP,∠EBP=∠PCF,BP=CF,∴△EBP≌△PCF(SAS),∴∠EPB=∠PFC,∵∠BPF=∠EPB+∠EPF=∠C+∠PFC,∴∠EPF=∠C=34°,故選:A.【考點】本題考查了三角形內(nèi)角和定理,全等三角形的判定和性質(zhì),三角形外角的性質(zhì);掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)是解題關(guān)鍵.二、填空題1、同位角相等,兩直線平行.【解析】【詳解】利用三角板中兩個60°相等,可判定平行,故答案為:同位角相等,兩直線平行考點:平行線的判定2、α##α3【解析】【分析】利用三角形外角的性質(zhì):三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角和,以及三角形內(nèi)角和定理求解.【詳解】解:∵∠CEF=∠AFE+∠BOC,∠BOC=α,∴∠CEF=α+∠AFE,∵∠MEF=n∠CEF,∴∠MEF=n(α+∠AFE),∵∠EGF=∠MEF﹣∠NFE,∴∠EGF=n(α+∠AFE)﹣(1﹣2n)∠AFE=nα+(3n﹣1)∠AFE,∵∠EGF的度數(shù)與∠AFE的度數(shù)無關(guān),∴3n﹣1=0,即n=,∴∠EGF=α;故答案為:α.【考點】此題考查了三角形外角的性質(zhì)及角度計算,解題的關(guān)鍵是理解∠EGF的度數(shù)與∠AFE的度數(shù)無關(guān)的含義.3、內(nèi)錯角相等,兩直線平行;AB;平行于同一條直線的兩條直線平行;CD;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;∠D;180;∠C;180【解析】【分析】由已知角相等,利用內(nèi)錯角相等兩直線平行得到AB與EF平行,再由AB與CD平行,利用平行于同一條直線的兩直線平行即可得EF與CD平行,然后由兩直線平行,同旁內(nèi)角互補可得∠E+∠D=180°,最后等量代換得到∠E+∠C=180°.【詳解】解:因為∠1=∠2,根據(jù)_內(nèi)錯角相等,兩直線平行,所以EF∥__AB_.又因為AB∥CD,根據(jù)_平行于同一條直線的兩條直線平行,所以EF∥__CD___.根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,所以∠E+_∠D=__180°.又因為∠C=∠D,所以∠E+_∠C_=_180°,所以∠E與∠C互為補角.【考點】此題考查了平行線的判定與性質(zhì),熟練掌握平行線的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.4、【解析】【分析】根據(jù)折疊得出∠D=∠B=28°,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)得出∠1=∠B+∠BEF,∠BEF=∠2+∠D,求出∠1=∠B+∠2+∠D即可.【詳解】解:如圖,∵∠B=28°,將△ABC沿直線m翻折,點B落在點D的位置,∴∠D=∠B=28°,∵∠1=∠B+∠BEF,∠BEF=∠2+∠D,∴∠1=∠B+∠2+∠D,∴∠1-∠2=∠B+∠D=28°+28°=56°,故答案為:.【考點】本題考查了三角形的外角性質(zhì)和折疊的性質(zhì),能熟記三角形的外角性質(zhì)是解此題的關(guān)鍵,注意:三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和.5、如果兩個角是同一個角的余角,那么這兩個角相等【解析】【詳解】根據(jù)命題的特點,可以改寫為:“如果兩個角是同一個角的余角,那么這兩個角相等”故答案為:如果兩個角是同一個角的余角,那么這兩個角相等.【考點】本題考查了命題的特點,解題的關(guān)鍵是“如果”后面接題設(shè),“那么”后面接結(jié)論.6、110°##110度【解析】【分析】由三角形的內(nèi)角和可求得∠BAC=60°,再由角平分線的定義得∠BAD=30°,利用三角形的外角性質(zhì)即可求∠ADC的度數(shù).【詳解】解:∵∠B=80°,∠C=40°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=60°,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠BAC=30°,∴∠ADC=∠B+∠BAD=110°.故答案為:110°.【考點】本題主要考查三角形的外角性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,角平分線的定義,解答的關(guān)鍵是對相應(yīng)的知識的掌握.7、∠FAD=∠FBC(答案不唯一)【解析】【詳解】根據(jù)同位角相等,兩直線平行,可填∠FAD=∠FBC;根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行,可填∠ADB=∠DBC;根據(jù)同旁內(nèi)角互補,兩直線平行,可填∠DAB+∠ABC=180°.故答案為:∠FAD=∠FBC;或∠ADB=∠DBC;或∠DAB+∠ABC=180°.三、解答題1、(1)25°(2)23°【解析】【分析】(1)先由平行線的性質(zhì)求出∠ABC=180°-∠BCD=180°-130°=50°,再根據(jù)解平分線的定義求解即可;∠BAD=180°-∠ADC=180°-48°=132°,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出(2)先由平行線的性質(zhì)求出∠AEB=180°-∠BAD-∠ABE=23°,最后由對頂角性質(zhì)得解.(1)解:∵,∴∠ABC+∠BCD=180°,∴∠ABC=180°-∠BCD=180°-130°=50°,∵平分∴∠ABE=∠ABC==25°;(2)解:∵,∴∠BAD+∠ADC=180°,∴∠BAD=180°-∠ADC=180°-48°=132°,∵∠BAD+∠ABE+∠AEB=180°,又由(1)知:∠ABE=25°,∴∠AEB=180°-∠BAD-∠ABE=180°-132°-25°=23°,∴∠DEF=∠AEB=23°.【考點】本題考查平行線的性質(zhì),角平分線定義,三角形內(nèi)角和定理,對頂角性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、見解析【解析】【分析】由垂直的定義得∠ABC=90°,∠BCD=90°,即∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°,求出∠3=∠4,即可得出結(jié)論.【詳解】解:,∵AB⊥BC,CD⊥BC(已知),∴∠ABC=90°,∠BCD=90°(垂直的定義),即∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°,又∵∠1=∠2(已知),∴∠3=∠4(等角的余角相等),∴BE∥CF(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).【考點】本題考查了平行線的判定以及垂直的定義;熟練掌握平行線的判定方法是解題的關(guān)鍵.3、(1)∠AEB的度數(shù)為120°;(2)∠CED的大小不發(fā)生變化,其值為60°;(3)∠DCE的度數(shù)為40°或80°.【解析】【分析】(1)由∠POM=60°,∠BAO=70°,可求出∠ABO的值,根據(jù)AE、BE分別是∠BAO和∠ABO的角平分線,可得∠EAB和∠EBA的值,在△EAB中,根據(jù)三角形內(nèi)角和即可得出∠AEB的大小;(2)不發(fā)生變化,延長BC、AD交于點F,根據(jù)角平分線的定義以及三角形內(nèi)角和可得∠F=90°-∠AOB,∠CED=90°-∠F,即可得出∠CED的度數(shù);(3)分三種情況求解即可.【詳解】解:(1)∵∠POM=60°,∠BAO=70°,∴∠ABO=50°.∵AE、BE分別是∠BAO和∠ABO的角平分線,∴∠EAB=∠OAB=35°,∠EBA=∠OBA=25°,∴∠AEB=180°-35°-25°=120°;(2)不發(fā)生變化,理由如下:如圖,延長BC、AD交于點F,∵點D、C分別是∠PAB和∠ABM的角平分線上的兩點,∴∠FAB=∠PAB=(180°-∠OAB),∠FBA=∠MBA=(180°-∠OBA),∴∠FAB+∠FBA=(180°-∠OAB)+(180°-∠OBA)=(180°+∠AOB)=90°+∠AOB,∵∠AOB=60°,∴∠F=180°-(∠FAB+∠FBA)=90°-∠AOB=60°,同理可求∠CED=90°-∠F=60°;(3)①當∠DCE=2∠E時,顯然不符合題意;②當∠DCE=2∠CDE時,∠DCE==80°;③當∠DCE=∠CDE時,∠DCE==40°,綜上可知,∠DCE的度數(shù)40°或80°.【考點】本題考查角平分線的定義,三角形內(nèi)角和定理,以及分類討論的數(shù)學(xué)思想,解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形的內(nèi)角和的定理.4、30°【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理,即可求得.【詳解】解:∵△≌△≌△,∴,,又∵,∴,∴,

∵,∴,∴.【考點】本題考查了全等三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理,求得是解決本題的關(guān)鍵.5、(1)見解析(2)∠AEB=65°【解析】【分析

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