2025年成人高考《語文》語言得體表達詞匯積累與閱讀理解題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.小王是新來的同事，他想對一位經(jīng)驗豐富的老同事表達自己的尊敬，以下哪種表達方式最為得體？A.“你經(jīng)驗真豐富，我跟你比差遠了！”B.“老前輩，你這個問題我怎么就沒想到呢？”C.“你這是怎么做到的？我肯定學(xué)不會。”D.“你真厲害，我以后就跟你混了！”2.在正式的商務(wù)宴請中，如果你需要向主人表示感謝，以下哪種說法最為合適？A.“老板，今天這頓飯?zhí)F了，我下次還請你！”B.“主人，您太客氣了，這點東西算什么?！盋.“謝謝主人，這頓飯我真是吃得太滿足了?！盌.“主人，您真是太大方了，我簡直受寵若驚?！?.小李在寫一份求職信，他需要向招聘方展示自己的能力。以下哪種表達方式最為得體？A.“我這個人能力很強，你們肯定不會后悔錄用我的?！盉.“我覺得我挺適合這個崗位的，你們給我個機會吧。”C.“我在這個領(lǐng)域已經(jīng)積累了很多經(jīng)驗，我相信我能勝任這個職位。”D.“我這個人沒什么能力，但是我很努力，你們要不要試試我？”4.在課堂上，老師問小明一個問題，小明不知道答案，以下哪種回答方式最為得體？A.“老師，這個問題太難了，我答不上來?！盉.“老師，我對這個問題也不是很清楚，你能再給我講講嗎？”C.“老師，這個問題我不懂，你直接告訴我答案吧。”D.“老師，這個問題我知道，但是我不愿意告訴你?！?.小張在給一位朋友打電話，他需要向朋友借一些錢。以下哪種表達方式最為得體？A.“喂，老哥，我現(xiàn)在手頭有點緊，你能借我點錢嗎？”B.“哥們兒，我最近遇到點事兒，你能支援我點資金嗎？”C.“朋友，我這邊有點困難，你能幫幫我嗎？”D.“哎，哥們兒，我現(xiàn)在挺急的，你能先借我點錢花花嗎？”6.在參加一個學(xué)術(shù)會議時，如果你需要向一位專家提問，以下哪種表達方式最為得體？A.“專家，你這個問題我早就想問了，你給我講講吧?！盉.“專家，我對你的研究很感興趣，你能給我一些指導(dǎo)嗎？”C.“專家，你說的這個我有點不明白，你能再詳細解釋一下嗎？”D.“專家，你這個問題我早就想問了，你給我講講吧，我肯定能聽懂?！?.小王在寫一份工作報告，他需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作成果。以下哪種表達方式最為得體？A.“領(lǐng)導(dǎo)，我這段時間工作得很努力，取得了一些成績，您看行嗎？”B.“領(lǐng)導(dǎo)，我這段時間工作得還不錯，您覺得怎么樣？”C.“領(lǐng)導(dǎo)，我這段時間工作得還可以，但是還有很多不足之處?！盌.“領(lǐng)導(dǎo)，我這段時間工作得挺順手的，您有什么指示嗎？”8.在正式的演講場合，如果你需要向聽眾表示感謝，以下哪種說法最為合適？A.“謝謝大家，我講得太好了，你們都聽得入迷了！”B.“謝謝大家，我的演講結(jié)束了，希望大家喜歡?！盋.“謝謝大家，如果大家有什么問題，可以提出來，我會盡量回答?！盌.“謝謝大家，我的演講就到這里，希望大家多多指教?！?.小李在寫一份簡歷，他需要向招聘方展示自己的優(yōu)勢。以下哪種表達方式最為得體？A.“我這個人能力很強，你們肯定不會后悔錄用我的?！盉.“我覺得我挺適合這個崗位的，你們給我個機會吧?！盋.“我在這個領(lǐng)域已經(jīng)積累了很多經(jīng)驗，我相信我能勝任這個職位。”D."我這個人沒什么能力，但是我很努力，你們要不要試試我？"10.在課堂上，老師問小紅一個問題，小紅知道答案，以下哪種回答方式最為得體？A.“老師，這個問題我知道，答案就是……”B.“老師，我對這個問題很有把握，答案應(yīng)該是……”C.“老師，關(guān)于這個問題，我的理解是……”D.“老師，我覺得這個問題有點難，我不確定我的答案是否正確。”11.小張在給一位客戶發(fā)郵件，他需要向客戶介紹自己的產(chǎn)品。以下哪種表達方式最為得體？A.“尊敬的客戶，您好！我們公司最近推出了一款新產(chǎn)品，非常不錯，您一定要了解一下！”B.“尊敬的客戶，您好！我們公司最近推出了一款新產(chǎn)品，您可能會感興趣，不妨看看?！盋.“尊敬的客戶，您好！我們公司最近推出了一款新產(chǎn)品，我覺得您一定會喜歡?！盌.“尊敬的客戶，您好！我們公司最近推出了一款新產(chǎn)品，您可以考慮一下。”12.在參加一個社交活動時，如果你需要向一位陌生人自我介紹，以下哪種表達方式最為得體？A.“你好，我叫張三，你叫什么名字？”B.“你好，我叫張三，很高興認識你?！盋.“你好，我叫張三，你來自哪里？”D.“你好，我叫張三，你從事什么工作？”13.小李在寫一份道歉信，他需要向朋友道歉。以下哪種表達方式最為得體？A.“對不起，我這次真的錯了，你原諒我吧。”B.“我這次真的做得不好，對不起，請你原諒我?！盋.“我這次的事情讓你生氣了，我很抱歉，請你原諒我?！盌.“我這次的事情讓你失望了，我很抱歉，請你原諒我?！?4.在正式的會議中，如果你需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，以下哪種表達方式最為得體？A.“領(lǐng)導(dǎo)，我這段時間工作得很努力，取得了一些成績，您看行嗎？”B.“領(lǐng)導(dǎo)，我這段時間工作得還不錯，您覺得怎么樣？”C.“領(lǐng)導(dǎo)，我這段時間工作得還可以，但是還有很多不足之處。”D.“領(lǐng)導(dǎo)，我這段時間工作得挺順手的，您有什么指示嗎？”15.小王在寫一份感謝信，他需要向老師表示感謝。以下哪種表達方式最為得體？A.“老師，您辛苦了，謝謝您對我的教導(dǎo)。”B.“老師，您是我學(xué)習(xí)的榜樣，謝謝您的一切?！盋.“老師，您的教誨我永遠銘記在心，謝謝您?！盌.“老師，您對我的幫助非常大，謝謝您?！?6.在正式的談判中，如果你需要向?qū)Ψ教岢鲆?，以下哪種表達方式最為得體？A.“你們必須滿足我的要求，否則我就不干了。”B.“我希望你們能夠考慮我的要求，我們雙方都能滿意?！盋.“你們應(yīng)該滿足我的要求，這是合理的。”D.“你們最好滿足我的要求，否則后果自負?！?7.小李在寫一份推薦信，他需要向招聘方推薦一位朋友。以下哪種表達方式最為得體？A.“我強烈推薦這位朋友，他能力很強，你們肯定不會后悔錄用他。”B.“我覺得這位朋友挺適合這個崗位的，你們給他個機會吧?！盋."這位朋友在之前的工作中表現(xiàn)出色，我相信他能勝任這個職位。"D.“這位朋友沒什么能力，但是很努力，你們要不要試試他？”18.在課堂上，老師問小王一個問題，小王知道答案，但是想展示自己的思考過程，以下哪種回答方式最為得體？A.“老師，這個問題我知道，答案就是……”B.“老師，我對這個問題很有把握，答案應(yīng)該是……，我的思考過程是這樣的……”C.“老師，關(guān)于這個問題，我的理解是……，我是這樣想的……”D.“老師，我覺得這個問題有點難，我不確定我的答案是否正確?！?9.小張在給一位客戶打電話，他需要向客戶推銷自己的產(chǎn)品。以下哪種表達方式最為得體？A.“喂，您好！我們是賣產(chǎn)品的，您要不要買一點？”B.“喂，您好！我們公司最近推出了一款新產(chǎn)品，非常不錯，您要不要了解一下？”C.“喂，您好！我們是做產(chǎn)品的，您有什么需求嗎？”D.“喂，您好！我們公司最近推出了一款新產(chǎn)品，您可能會感興趣，要不要聽聽介紹？”20.在參加一個學(xué)術(shù)會議時，如果你需要向一位專家請教問題，以下哪種表達方式最為得體？A.“專家，您這個問題我早就想問了，您給我講講吧?！盉.“專家，我對你的研究很感興趣，您能給我一些指導(dǎo)嗎？”C.“專家，您說的這個我有點不明白，您能再詳細解釋一下嗎？”D.“專家，您這個問題我早就想問了，您給我講講吧，我肯定能聽懂。”二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請將答案寫在答題卡相應(yīng)的位置上。）21.在正式的商務(wù)場合，我們應(yīng)該使用_______的語言，以展現(xiàn)我們的專業(yè)素養(yǎng)。22.當(dāng)我們向他人表達感謝時，應(yīng)該使用_______的語氣，以表達我們的真誠。23.在寫求職信時，我們應(yīng)該突出自己的_______和_______，以吸引招聘方的注意。24.當(dāng)我們在課堂上遇到不懂的問題時，應(yīng)該_______，以展現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。25.在社交場合，我們應(yīng)該注意自己的_______，以給他人留下良好的印象。26.當(dāng)我們向他人道歉時，應(yīng)該使用_______的語言，以表達我們的歉意。27.在正式的會議中，我們應(yīng)該使用_______的語言，以展現(xiàn)我們的專業(yè)性。28.當(dāng)我們向老師表達感謝時，應(yīng)該使用_______的語氣，以表達我們的敬意。29.在談判中，我們應(yīng)該使用_______的語言，以表達我們的誠意。30.當(dāng)我們向他人推薦某人時，應(yīng)該突出其_______，以增加推薦的可信度。三、閱讀理解（本大題共5小題，每小題2分，共10分。閱讀下面的文字，完成下列小題。）閱讀下面的文字，完成第31～35題。朋友之間，最珍貴的不是那些昂貴的禮物，也不是那些華麗的辭藻，而是彼此之間的理解和信任。真正的朋友，是那個愿意傾聽你心聲的人，是那個在你遇到困難時愿意伸出援手的人，是那個在你取得成功時真心為你高興的人。朋友之間，不需要太多的言語，一個眼神，一個微笑，就足以表達彼此之間的情感。朋友之間，也不需要太多的拘束，可以做自己，可以展現(xiàn)真實的自己，因為真正的朋友會接受你的優(yōu)點，也會包容你的缺點。朋友之間，更不需要太多的計較，可以分享彼此的快樂，也可以分擔(dān)彼此的痛苦。朋友之間，最重要的是相互支持，相互鼓勵，共同成長。31.根據(jù)文章內(nèi)容，朋友之間最珍貴的是什么？A.昂貴的禮物B.華麗的辭藻C.彼此之間的理解和信任D.豐富的言語32.真正的朋友有哪些特征？A.愿意傾聽你心聲，在你遇到困難時愿意伸出援手，在你取得成功時真心為你高興B.經(jīng)常一起聚會，經(jīng)常一起出去玩C.彼此之間沒有矛盾，沒有摩擦D.彼此之間利益相同，目標(biāo)一致33.文章中提到“朋友之間，不需要太多的言語，一個眼神，一個微笑，就足以表達彼此之間的情感”，這句話說明了什么？A.朋友之間不需要交流B.朋友之間可以通過非語言的方式表達情感C.朋友之間不需要理解D.朋友之間不需要信任34.文章中提到“朋友之間，也不需要太多的拘束，可以做自己，可以展現(xiàn)真實的自己”，這句話說明了什么？A.朋友之間可以隨意做自己想做的事情B.朋友之間可以展現(xiàn)自己的優(yōu)點，也可以展現(xiàn)自己的缺點C.朋友之間可以不尊重對方D.朋友之間可以欺騙對方35.根據(jù)文章內(nèi)容，朋友之間最重要的什么？A.相互支持，相互鼓勵，共同成長B.經(jīng)常聯(lián)系，經(jīng)常交流C.彼此之間利益相同D.彼此之間性格相似四、簡答題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。）36.在正式的場合，我們應(yīng)該如何使用語言？A.使用幽默的語言，以活躍氣氛B.使用簡潔的語言，以表達清晰C.使用華麗的語言，以展現(xiàn)自己的文采D.使用粗俗的語言，以表達自己的真實想法37.當(dāng)我們向他人表達感謝時，應(yīng)該注意什么？A.使用夸張的語言，以表達自己的感激之情B.使用真誠的語言，以表達自己的真實感受C.使用冷漠的語言，以表達自己的不在乎D.使用命令的語言，以表達自己的要求38.在寫求職信時，我們應(yīng)該注意什么？A.突出自己的缺點，以展現(xiàn)自己的謙虛B.突出自己的能力，以吸引招聘方的注意C.使用虛假的信息，以增加自己的競爭力D.使用簡單的語言，以表達自己的想法39.當(dāng)我們在課堂上遇到不懂的問題時，應(yīng)該如何做？A.直接向老師提問，以展現(xiàn)自己的勇氣B.自己偷偷解決，以展現(xiàn)自己的能力C.不問任何人，以展現(xiàn)自己的獨立D.忽略這個問題，以避免尷尬40.在社交場合，我們應(yīng)該如何表現(xiàn)自己？A.做真實的自己，以展現(xiàn)自己的個性B.做虛假的自己，以給他人留下良好的印象C.不做任何事，以避免出錯D.做他人的影子，以避免引起注意五、作文（本大題共1小題，共20分。）41.請以“朋友”為話題，寫一篇不少于800字的作文。要求：題目自擬，文體不限，不得抄襲。本次試卷答案如下一、單項選擇題1.C解析：選項C的表達方式較為謙虛，體現(xiàn)了對老同事經(jīng)驗的認可和自身需要學(xué)習(xí)的態(tài)度，最為得體。選項A過于直接，可能顯得不夠尊重；選項B雖然表達了尊敬，但“我怎么就沒想到呢”可能隱含自嘲，不夠正式；選項D過于隨意，不適合對老同事的表達。2.B解析：選項B的表達方式較為謙虛和禮貌，體現(xiàn)了對主人的感謝和尊重，最為合適。選項A顯得不夠謙虛，且可能讓對方覺得不自在；選項C雖然表達了滿足，但缺乏對主人付出的認可；選項D過于強調(diào)對方的慷慨，顯得不夠真誠。3.C解析：選項C的表達方式較為自信且專業(yè)，能夠有效地展示自己的能力和經(jīng)驗，最為得體。選項A過于自信，可能顯得傲慢；選項B過于委婉，無法有效突出自身優(yōu)勢；選項D過于謙虛，無法給招聘方留下深刻印象。4.B解析：選項B的表達方式既表達了自身的不足，又體現(xiàn)了積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，最為得體。選項A過于直接，可能讓老師感到尷尬；選項C過于依賴，不利于培養(yǎng)獨立思考能力；選項D完全不尊重老師的問題。5.C解析：選項C的表達方式較為委婉和真誠，能夠體現(xiàn)對朋友的關(guān)心和信任，最為得體。選項A和B過于直接，可能讓對方感到壓力；選項D過于隨意，缺乏對朋友困境的理解和尊重。6.B解析：選項B的表達方式既體現(xiàn)了對專家研究的尊重，又表達了自身希望得到指導(dǎo)的愿望，最為得體。選項A和D過于直接，可能顯得不夠尊重；選項C雖然表達了疑問，但缺乏對專家研究的認可。7.A解析：選項A的表達方式較為自信且積極，能夠有效地向領(lǐng)導(dǎo)展示工作成果，最為得體。選項B和C過于謙虛，無法充分展現(xiàn)工作成果；選項D過于關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)指示，忽視了工作成果的匯報。8.C解析：選項C的表達方式較為簡潔且真誠，能夠有效地向聽眾表達感謝，最為合適。選項A過于夸張，可能顯得不真誠；選項B和D過于簡單，缺乏對聽眾的尊重和感謝。9.C解析：選項C的表達方式較為自信且專業(yè)，能夠有效地展示自己的能力和經(jīng)驗，最為得體。選項A過于自信，可能顯得傲慢；選項B過于委婉，無法有效突出自身優(yōu)勢；選項D過于謙虛，無法給招聘方留下深刻印象。10.C解析：選項C的表達方式既展現(xiàn)了自身的知識，又體現(xiàn)了對老師問題的尊重和思考，最為得體。選項A過于直接，可能顯得不夠謙虛；選項B過于強調(diào)自身把握，可能顯得不夠自信；選項D完全回避問題，不利于課堂互動。11.B解析：選項B的表達方式較為禮貌且專業(yè)，能夠有效地向客戶介紹產(chǎn)品，最為得體。選項A過于熱情，可能顯得不專業(yè)；選項C過于主觀，無法客觀展示產(chǎn)品特點；選項D過于隨意，缺乏對客戶的尊重。12.B解析：選項B的表達方式較為禮貌且自然，能夠有效地向陌生人自我介紹，最為得體。選項A過于直接，可能顯得不夠禮貌；選項C和D過于隨意，無法給對方留下良好印象。13.B解析：選項B的表達方式較為真誠且懇切，能夠有效地向朋友表達歉意，最為得體。選項A過于簡單，缺乏對朋友感受的理解；選項C和D雖然表達了歉意，但缺乏對朋友情緒的關(guān)心。14.A解析：選項A的表達方式較為自信且積極，能夠有效地向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，最為得體。選項B和C過于謙虛，無法充分展現(xiàn)工作成果；選項D過于關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)指示，忽視了工作成果的匯報。15.B解析：選項B的表達方式較為真摯且尊敬，能夠有效地向老師表達感謝，最為得體。選項A雖然表達了感謝，但缺乏對老師付出的認可；選項C過于夸張，可能顯得不真誠；選項D過于簡單，缺乏對老師的尊敬。16.B解析：選項B的表達方式較為理性且誠懇，能夠有效地向?qū)Ψ教岢鲆?，最為得體。選項A和C過于強硬，可能引起對方反感；選項D過于威脅，不利于談判的進行。17.C解析：選項C的表達方式較為客觀且具有說服力，能夠有效地向招聘方推薦朋友，最為得體。選項A過于主觀，缺乏客觀依據(jù)；選項B過于委婉，無法有效突出朋友的優(yōu)點；選項D過于謙虛，無法給招聘方留下深刻印象。18.B解析：選項B的表達方式既展現(xiàn)了自身的知識，又體現(xiàn)了對老師問題的尊重和思考，最為得體。選項A過于直接，可能顯得不夠謙虛；選項C過于強調(diào)自身思考，可能顯得不夠自信；選項D完全回避問題，不利于課堂互動。19.B解析：選項B的表達方式較為禮貌且專業(yè)，能夠有效地向客戶推銷產(chǎn)品，最為得體。選項A過于直接，可能顯得不專業(yè)；選項C過于隨意，缺乏對客戶的尊重；選項D過于簡單，無法充分介紹產(chǎn)品特點。20.B解析：選項B的表達方式較為謙虛且誠懇，能夠有效地向?qū)＜艺埥虇栴}，最為得體。選項A和D過于直接，可能顯得不夠尊重；選項C雖然表達了疑問，但缺乏對專家研究的認可。二、填空題21.正式解析：在正式的商務(wù)場合，使用正式的語言能夠展現(xiàn)個人的專業(yè)素養(yǎng)和對他人的尊重，是得體表達的重要體現(xiàn)。22.真誠解析：向他人表達感謝時，使用真誠的語氣能夠傳遞出內(nèi)心的感激之情，使感謝更加真摯動人。23.能力經(jīng)驗解析：在寫求職信時，突出自己的能力和經(jīng)驗?zāi)軌蛭衅阜降淖⒁?，增加獲得面試的機會。24.積極提問解析：在課堂上遇到不懂的問題時，積極提問能夠展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和求知欲，有助于知識的獲取和進步。25.舉止解析：在社交場合，注意自己的舉止能夠給他人留下良好的印象，展現(xiàn)個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。26.謙虛解析：向他人道歉時，使用謙虛的語言能夠表達出內(nèi)心的歉意，使道歉更加真誠有效。27.專業(yè)解析：在正式的會議中，使用專業(yè)的語言能夠展現(xiàn)個人的專業(yè)素養(yǎng)和對他人的尊重，是得體表達的重要體現(xiàn)。28.尊敬解析：向老師表達