2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、積累運(yùn)用哎呀，小朋友們，今天咱們要來(lái)一場(chǎng)有趣的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，就像是在知識(shí)的海洋里捉魚(yú)摸蝦，看看誰(shuí)能捉得又多又好！這一部分呢，主要是考察大家平時(shí)積累的知識(shí)，看看你們是不是真的把課本上的東西都裝進(jìn)了小腦袋里。來(lái)，我們開(kāi)始吧！（一）選擇題（每題2分，共10分）1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.澎湃（péngpài）霎時(shí)間（shàshíjiān）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）B.掙扎（zhēngzhá）氣喘吁吁（qìchuǎnxūxū）人聲鼎沸（rénshēngdǐngfèi）C.潺潺（chánchán）長(zhǎng)吁短嘆（chángxūduǎntàn）精疲力竭（jīngpílìjié）D.模仿（mófǎng）恍然大悟（huǎngrándàwù）咄咄逼人（duōduōbīrén）2.在“_________，不負(fù)好時(shí)光”這句話中，填入最合適的詞語(yǔ)是（）A.青春無(wú)悔B.奮斗不息C.珍惜光陰D.熱愛(ài)生命3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，我的寫(xiě)作能力得到了很大的提高。B.我在家里看到了美麗的風(fēng)景。C.他不但學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。D.老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)了我，讓我感到非常高興。4.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)出自誰(shuí)的作品？（）A.李白《靜夜思》B.杜甫《春望》C.曹操《短歌行》D.屈原《離騷》5.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說(shuō)：“我這次考試得了第一名！”B.老師問(wèn)：“你為什么遲到了？”我說(shuō)：“因?yàn)槁飞隙萝?chē)了?！盋.今天天氣很好，我們?nèi)チ斯珗@，看見(jiàn)了花，看見(jiàn)了草，還看見(jiàn)了很多人。D.這個(gè)問(wèn)題很難，我不知道該怎么回答，你呢？（二）填空題（每空1分，共10分）6.“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句名言出自唐代詩(shī)人_________的《_________》。7.“________________，只緣身在最高層”這句詩(shī)出自王之渙的《登鸛雀樓》。8.“________________，不拘一格降人才”這句詩(shī)出自清代詩(shī)人龔自珍的《己亥雜詩(shī)》。9.成語(yǔ)“________________”形容做事認(rèn)真，一絲不茍。10.成語(yǔ)“________________”比喻說(shuō)話辦事圓滑，不露鋒芒。（三）判斷題（每題2分，共10分）11.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，主要記載了孔子及其弟子的言行。（）12.“桂林山水甲天下”這句詩(shī)贊美的是廣西桂林的美麗景色。（）13.《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代四大名著之一，作者是曹雪芹。（）14.成語(yǔ)“畫(huà)蛇添足”比喻做了多余的事，非但無(wú)益，反而不合適。（）15.李白和杜甫并稱(chēng)為“李杜”，都是唐代著名的詩(shī)人。（）二、閱讀理解好了，小朋友們，經(jīng)過(guò)了前面的積累運(yùn)用，咱們現(xiàn)在要來(lái)進(jìn)行閱讀理解了。這一部分呢，主要是考察大家閱讀能力和理解能力，看看你們是不是真的能讀懂文章，理解文章的內(nèi)涵。來(lái)，我們開(kāi)始吧！（一）現(xiàn)代文閱讀（共20分）閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。**那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持**記得那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉辦一場(chǎng)演講比賽，我從小就比較膽小，但是又很想?yún)⒓樱谑俏揖蛨?bào)了名。比賽那天，我站在臺(tái)上，緊張得手心冒汗，心跳得像一只兔子在亂蹦。我鼓起勇氣，開(kāi)始了我的演講，但是剛開(kāi)始沒(méi)多久，我就緊張得忘詞了。我站在臺(tái)上，看著臺(tái)下黑壓壓的人群，感覺(jué)自己的臉一下子就紅了，眼淚也忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在我快要哭出來(lái)的時(shí)候，我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“遇到困難不要放棄，要堅(jiān)持下去?！庇谑牵疑钗豢跉?，努力讓自己冷靜下來(lái)，然后繼續(xù)我的演講。雖然我的聲音有些顫抖，但是我還是堅(jiān)持把演講完成了。下臺(tái)后，我聽(tīng)到了同學(xué)們的掌聲，那掌聲像一股暖流一樣流進(jìn)了我的心里。我知道，我雖然沒(méi)有得第一名，但是我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。從那以后，我變得更加自信了，也敢于面對(duì)各種挑戰(zhàn)。1.根據(jù)短文內(nèi)容，回答問(wèn)題。（10分）（1）這篇短文主要講述了“我”的哪一件事情？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（4分）（2）在演講過(guò)程中，“我”遇到了什么困難？你是從哪些句子中看出來(lái)的？（6分）2.仔細(xì)閱讀短文，回答問(wèn)題。（10分）（1）短文中，“我”為什么要參加演講比賽？（4分）（2）短文中，老師的話對(duì)“我”有什么幫助？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（6分）（二）古詩(shī)文閱讀（共10分）閱讀下面的古詩(shī)，回答問(wèn)題。**靜夜思**床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？請(qǐng)寫(xiě)出他的名字。（2分）2.詩(shī)中描繪了怎樣的景象？請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描述。（4分）3.詩(shī)人在詩(shī)中表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（4分）三、表達(dá)與寫(xiě)作好了，小朋友們，咱們來(lái)到了試卷的最后一部分——表達(dá)與寫(xiě)作。這部分呢，可以說(shuō)是咱們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的“大練兵”了，它不僅考察大家的寫(xiě)作能力，還考察大家的想象力、觀察力和思維能力。來(lái)，我們開(kāi)始吧?。ㄒ唬┳魑模ü?0分）題目：那一次，我明白了______提示：在生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷讓我們有所感悟，有所成長(zhǎng)。請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以“那一次，我明白了______”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：1.文體不限，詩(shī)歌除外。2.不少于400字。3.書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。4.正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（二）口語(yǔ)交際（共10分）小明和小紅是同桌，他們正在討論一道數(shù)學(xué)題，可是這道題太難了，他們都不會(huì)做。這時(shí)，小華走了過(guò)來(lái)，看到了他們。請(qǐng)你替小華寫(xiě)一段話，說(shuō)服小明和小紅和他一起討論這道題。要求：1.語(yǔ)句通順，表達(dá)清晰。2.不少于50字。3.體現(xiàn)出合作的重要性。四、綜合實(shí)踐小朋友們，咱們這次語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)就到這里啦！通過(guò)前面的幾道題，老師看到了大家的進(jìn)步，也看到了大家的問(wèn)題。希望大家能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在下次的考試中取得更好的成績(jī)！最后，咱們?cè)賮?lái)做幾道綜合實(shí)踐題，鞏固一下所學(xué)知識(shí)吧！（一）文化常識(shí)（每題2分，共10分）1.中國(guó)古代的“四書(shū)”指的是哪四本書(shū)？（）A.《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》B.《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》C.《史記》《漢書(shū)》《后漢書(shū)》《三國(guó)志》D.《楚辭》《漢賦》《唐詩(shī)》《宋詞》2.中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，象征吉祥、喜慶的動(dòng)物是（）A.龍鳳B.麒麟C.獅子D.貔貅3.“五岳”是中國(guó)五大名山的總稱(chēng)，其中位于山東省的是（）A.泰山B.華山C.恒山D.嵩山4.中國(guó)古代的“四大發(fā)明”不包括以下哪一項(xiàng)？（）A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.地動(dòng)儀5.中國(guó)的“二十四節(jié)氣”中，標(biāo)志著春天來(lái)臨的是（）A.立春B.夏至C.秋分D.冬至（二）活動(dòng)設(shè)計(jì)（共10分）學(xué)校要舉辦一次以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案，包括活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)目的等。要求：1.活動(dòng)名稱(chēng)要簡(jiǎn)潔明了，富有創(chuàng)意。2.活動(dòng)內(nèi)容要豐富多彩，形式多樣。3.活動(dòng)目的要明確具體，具有教育意義。4.語(yǔ)句通順，表達(dá)清晰。5.不少于150字。本次試卷答案如下一、積累運(yùn)用（一）選擇題1.B解析：A項(xiàng)“惟妙惟肖”應(yīng)讀wéimiàowéixiào；C項(xiàng)“長(zhǎng)吁短嘆”應(yīng)讀chángxūduǎntàn；D項(xiàng)“咄咄逼人”應(yīng)讀duōduōbīrén。B項(xiàng)全部讀音正確。2.C解析：“珍惜光陰，不負(fù)好時(shí)光”是常用搭配，意思是珍惜時(shí)間，不虛度年華。其他選項(xiàng)雖然也有道理，但與“不負(fù)好時(shí)光”的語(yǔ)境結(jié)合不如C項(xiàng)緊密。3.C解析：A項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)改為“通過(guò)這次活動(dòng)，我的寫(xiě)作能力得到了提高”或“這次活動(dòng)使我的寫(xiě)作能力得到了很大的提高”；B項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，家里不可能看到“美麗的風(fēng)景”；D項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“讓我”后加上“感到”。C項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，沒(méi)有語(yǔ)病。4.A解析：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”出自清代詩(shī)人龔自珍的《己亥雜詩(shī)·其五》。雖然選項(xiàng)中有龔自珍的作品，但《靜夜思》是李白的作品，《春望》是杜甫的作品，《離騷》是屈原的作品。只有A項(xiàng)與詩(shī)句出處相符。5.A解析：A項(xiàng)句末的嘆號(hào)使用正確。B項(xiàng)引號(hào)使用錯(cuò)誤，直接引語(yǔ)前后都應(yīng)使用引號(hào)；問(wèn)號(hào)應(yīng)在句末。C項(xiàng)逗號(hào)使用過(guò)多，應(yīng)改為“今天天氣很好，我們?nèi)チ斯珗@，看見(jiàn)了花、草和很多人”。D項(xiàng)問(wèn)號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)在句末。只有A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確。（二）填空題6.謝道韞《青青子衿》解析：這句名言出自唐代詩(shī)人謝道韞的《青青子衿》。雖然選項(xiàng)中有杜甫的作品，但杜甫的名句是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。只有謝道韞的這句名言與題目相符。7.白日依山盡解析：這句詩(shī)出自王之渙的《登鸛雀樓》。其他選項(xiàng)中的詩(shī)句雖然也是唐代詩(shī)人創(chuàng)作的，但與題目中的詩(shī)句不符。8.我勸天公重抖擻解析：這句詩(shī)出自清代詩(shī)人龔自珍的《己亥雜詩(shī)·其五》。其他選項(xiàng)中的詩(shī)句雖然也是清代詩(shī)人創(chuàng)作的，但與題目中的詩(shī)句不符。9.一絲不茍解析：成語(yǔ)“一絲不茍”形容做事認(rèn)真，一絲不茍。其他選項(xiàng)中的成語(yǔ)雖然意思相近，但與題目中的成語(yǔ)不符。10.圓滑解析：成語(yǔ)“圓滑”比喻說(shuō)話辦事圓滑，不露鋒芒。其他選項(xiàng)中的成語(yǔ)雖然意思相近，但與題目中的成語(yǔ)不符。（三）判斷題11.√解析：《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，主要記載了孔子及其弟子的言行。這是正確的。12.√解析：“桂林山水甲天下”這句詩(shī)贊美的是廣西桂林的美麗景色。這是正確的。13.√解析：《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代四大名著之一，作者是曹雪芹。這是正確的。14.√解析：成語(yǔ)“畫(huà)蛇添足”比喻做了多余的事，非但無(wú)益，反而不合適。這是正確的。15.√解析：李白和杜甫并稱(chēng)為“李杜”，都是唐代著名的詩(shī)人。這是正確的。二、閱讀理解（一）現(xiàn)代文閱讀1.（1）這篇短文主要講述了“我”參加演講比賽并戰(zhàn)勝自己緊張情緒的經(jīng)歷。解析：文章開(kāi)頭交代了“我”報(bào)名參加演講比賽，接著描述了比賽當(dāng)天“我”緊張忘詞的情景，然后寫(xiě)了“我”想起老師的話并堅(jiān)持完成演講，最后寫(xiě)了“我”戰(zhàn)勝了自己，變得更加自信。概括起來(lái)就是“我”參加演講比賽并戰(zhàn)勝緊張情緒的經(jīng)歷。（2）在演講過(guò)程中，“我”遇到了緊張忘詞的困難。我是從以下句子中看出來(lái)的：“我站在臺(tái)上，緊張得手心冒汗，心跳得像一只兔子在亂蹦。我鼓起勇氣，開(kāi)始了我的演講，但是剛開(kāi)始沒(méi)多久，我就緊張得忘詞了。”解析：文章中明確提到了“我”在演講過(guò)程中緊張得手心冒汗，心跳加速，并且開(kāi)始了演講但很快就忘詞了。這些句子都描寫(xiě)了“我”遇到的困難——緊張忘詞。2.（1）“我”參加演講比賽是因?yàn)椤拔摇焙芟雲(yún)⒓?，但又比較膽小。解析：文章開(kāi)頭提到“我從小就比較膽小，但是又很想?yún)⒓樱谑俏揖蛨?bào)了名。”這說(shuō)明“我”參加演講比賽的原因是既想?yún)⒓佑峙戮o張。（2）老師的話對(duì)“我”的幫助是讓“我”在遇到困難時(shí)不要放棄，要堅(jiān)持下去。請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析：短文中，“我”在演講過(guò)程中緊張得忘詞了，眼淚也在打轉(zhuǎn)，但想起了老師的話：“遇到困難不要放棄，要堅(jiān)持下去?！庇谑?，“我”深吸一口氣，努力讓自己冷靜下來(lái)，繼續(xù)完成了演講。這表明老師的話給了“我”力量，讓“我”在困難面前沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持了下來(lái)。解析：文章中明確提到了老師的話：“遇到困難不要放棄，要堅(jiān)持下去?！痹凇拔摇庇龅嚼щy時(shí)，這句話起到了鼓勵(lì)作用，讓“我”能夠堅(jiān)持完成演講。因此，老師的話幫助“我”戰(zhàn)勝了困難。（二）古詩(shī)文閱讀1.李白解析：這首詩(shī)的作者是唐代著名詩(shī)人李白。2.詩(shī)中描繪了床前明亮的月光，讓人以為是地上鋪了一層霜。抬頭望著天上的月亮，低頭思念著故鄉(xiāng)。解析：第一句描寫(xiě)了床前明亮的月光，第二句描寫(xiě)了月光在地上像霜一樣。第三句描寫(xiě)了抬頭望月，第四句描寫(xiě)了低頭思念故鄉(xiāng)。整首詩(shī)描繪了月夜思鄉(xiāng)的景象。3.詩(shī)人在詩(shī)中表達(dá)了思念故鄉(xiāng)的情感。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析：詩(shī)中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”兩句，詩(shī)人抬頭望著天上的月亮，引發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。因?yàn)樵铝潦枪枢l(xiāng)的月亮，看到月亮就會(huì)想到故鄉(xiāng)。詩(shī)人通過(guò)描寫(xiě)望月，表達(dá)了自己對(duì)故鄉(xiāng)的深深思念。解析：詩(shī)中的“明月”是引發(fā)詩(shī)人思念故鄉(xiāng)的媒介。詩(shī)人看到月亮，自然會(huì)想到遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)和親人，因此表達(dá)了思念故鄉(xiāng)的情感。三、表達(dá)與寫(xiě)作（一）作文題目：那一次，我明白了堅(jiān)持提示：在生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷讓我們有所感悟，有所成長(zhǎng)。請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以“那一次，我明白了堅(jiān)持”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：1.文體不限，詩(shī)歌除外。2.不少于400字。3.書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。4.正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（二）口語(yǔ)交際小明和小紅是同桌，他們正在討論一道數(shù)學(xué)題，可是這道題太難了，他們都不會(huì)做。這時(shí)，小華走了過(guò)來(lái)，看到了他們。請(qǐng)你替小華寫(xiě)一段話，說(shuō)服小明和小紅和他一起討論這道題。要求：1.語(yǔ)句通順，表達(dá)清晰。2.不少于50字。3.體現(xiàn)出合作的重要性。小華：“小明，小紅，這道數(shù)學(xué)題我們都不會(huì)做，要不我們一起討論一下吧？人多力量大，說(shuō)不定一起想想就能做出來(lái)呢！”解析：這段話首先指出了小明和小紅面臨的共同問(wèn)題——不會(huì)做數(shù)學(xué)題。然后提出了自己的建議——一起討論。最后說(shuō)明了合作的好處——人多力量大，說(shuō)不定能做出來(lái)。這段話語(yǔ)句通順，表達(dá)清晰，并且體現(xiàn)了合作的重要性。四、綜合實(shí)踐（一）文化常識(shí)1.A解析：中國(guó)古代的“四書(shū)”指的是《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》。其他選項(xiàng)中的書(shū)籍雖然也是中國(guó)古代的經(jīng)典著作，但不是“四書(shū)”。2.A解析：在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，龍鳳象征吉祥、喜慶。其他選項(xiàng)中的動(dòng)物雖然也是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的動(dòng)物，但不是象征吉祥