2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷：趣味知識拓展解題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.請你給下列加點字選擇正確的讀音，并用“√”標(biāo)出。（1）áo（）（2）jūn（）（3）shān（）（4）lín（）稠密鳥群山峰銀杏2.在橫線上填上合適的詞語，讓句子更生動有趣。（1）春天的花園里，桃花______，像一張張笑臉。（2）小貓______地爬過桌子，尾巴______地甩來甩去。3.請你把下列成語補(bǔ)充完整，并寫出一個意思相近的成語。（1）______心協(xié)力，______。（2）______如生，______。4.選詞填空，讓句子通順自然。（1）雖然小明今天生病了，但是他______來上學(xué)。（2）我______喜歡畫畫，______也喜歡看書。5.請你用“______”畫出句子中描寫顏色的詞語。遠(yuǎn)處的山巒呈現(xiàn)出淡淡的紫色，像一位穿著薄紗的仙女。6.請你改正下列句子中的錯別字，并在括號里寫上正確的字。（1）這位老師很慈祥，她的課______很有趣。（）（2）小明的書包很重，他______得很累。（）7.請你默寫一句你最喜歡的古詩，并簡單說說你喜歡的原因。詩句：____________________原因：____________________8.請你用“如果……就……”句式寫一句話，表達(dá)你的愿望。________________________________________________________9.請你寫出三個與“春天”有關(guān)的四字詞語，并選一個詞語造句。詞語：____________________造句：____________________10.請你給“游”字加一筆，變成另一個字，并組詞。新字：____________________組詞：____________________二、閱讀理解與表達(dá)（本大題共5小題，每小題3分，共15分）11.閱讀下面的短文，然后回答問題。小草從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，像一個個小小的音符，在春風(fēng)里跳著舞。陽光照在草地上，小草們閃著金色的光芒，好像在說：“春天來啦！”（1）短文主要描寫了什么？A.小草的顏色B.小草的姿態(tài)C.小草的生長過程（2）短文中的“音符”指的是什么？為什么這么說？________________________________________________________（3）短文表達(dá)了作者怎樣的情感？A.對春天的喜愛B.對小草的厭惡C.對陽光的羨慕12.閱讀下面的對話，然后回答問題。小明：“你最喜歡什么季節(jié)？”小紅：“我最喜歡秋天，因為秋天天氣涼爽，還可以去公園撿落葉?！毙∶鳎骸澳俏乙蚕矚g秋天，但是我覺得冬天更有趣，因為可以堆雪人、打雪仗。”（1）小紅喜歡秋天的理由是什么？________________________________________________________（2）小明喜歡冬天的理由是什么？________________________________________________________（3）從他們的對話中，你學(xué)到了什么？________________________________________________________13.請你根據(jù)短文內(nèi)容，補(bǔ)充完整下面的表格。短文：《小蝌蚪找媽媽》|問題|答案||--------------|--------------------------------------------||小蝌蚪媽媽是誰？|||小蝌蚪們問了誰？|||小蝌蚪們最后找到了媽媽嗎？||14.請你續(xù)寫下面的故事，至少寫5句話。小兔子在森林里采蘑菇，突然遇到了一只小松鼠。________________________________________________________15.請你寫一篇關(guān)于“我的愛好”的短文，至少寫6句話。________________________________________________________三、口語交際與表達(dá)（本大題共3小題，每小題4分，共12分）16.想象一下，你是一位小記者，要去采訪一位著名的作家。請你設(shè)計三個采訪問題，注意問題要清晰、有針對性。（1）______________________________________________________（2）______________________________________________________（3）______________________________________________________17.小明的同桌不小心打碎了你的窗戶，他跑過來向你道歉，并說他會賠償。請你根據(jù)這個情景，寫一段對話，至少寫四句話，表達(dá)你的想法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.學(xué)校要舉辦一次“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，請你寫一段倡議書，號召同學(xué)們一起參與，至少寫五句話。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文（本大題共1小題，共25分）19.題目：那一次，我真的很棒要求：請你根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，寫一篇作文，題目已經(jīng)給定，可以寫一次你感到自豪或者難忘的經(jīng)歷，要寫出具體的事情，以及你的心情變化，不少于400字。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用1.（1）√（2）√（3）√（4）×解析：這里的“杏”讀作“xìng”，不是“l(fā)ín”。老師平時上課講過，這些字的讀音需要特別注意偏旁部首的影響。2.（1）盛開紅彤彤（2）躡手躡腳搖搖擺擺解析：第一空需要形容詞，形容桃花開得熱鬧，用“盛開”和“紅彤彤”搭配就很形象。第二空是寫小貓動作的，要寫出它走路很小心，用“躡手躡腳”很貼切，尾巴擺動的樣子用“搖搖擺擺”很生動。平時做這類題，要多觀察生活，想想平時是怎么形容的。3.（1）同心協(xié)力，其利斷金（2）栩栩如生，活靈活現(xiàn)解析：第一個成語老師上課說過，意思是大家心往一處想，勁往一處使，力量就很大。第二個成語是形容藝術(shù)形象非常逼真，像活的一樣，填空時要看前半部分的意思。意思相近的成語要抓住核心意思來想。4.（1）堅持（2）雖然……但是……解析：第一空是“雖然……但是……”句式的后半部分，意思是雖然生病了，但是還是堅持來上學(xué)，用“堅持”最合適。第二空是考查關(guān)聯(lián)詞，前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用“雖然……但是……”最通順。5.淡淡的紫色解析：題目要求畫出描寫顏色的詞語，短文里只有“淡淡的紫色”是形容顏色的，其他的“山巒”“仙女”是名詞。找這類詞語，眼睛要尖一點，抓住形容詞。6.（1）祥（2）掙解析：“祥”是“慈祥”的“祥”，和“祥瑞”的“祥”一樣。“掙”是“掙扎”的“掙”，老師講過，字形相近但讀音不同的字是?？键c，要根據(jù)詞語意思來辨析。7.詩句：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。原因：這句詩寫得很美，描寫了春天早晨寧靜又充滿生機(jī)的景象，讓我感覺很有畫面感。解析：平時讀書筆記里抄過很多古詩，選一句自己印象最深的就行。喜歡的原因要結(jié)合詩句內(nèi)容來寫，不能太空泛。8.如果明天的天氣很好，我就去公園放風(fēng)箏。解析：這是考查句式，“如果……就……”表示假設(shè)關(guān)系，要寫清楚假設(shè)的條件和條件成立后的結(jié)果?？梢哉f說自己想做什么或者不想做什么。9.詞語：春暖花開、桃紅柳綠、春回大地。造句：春天來了，公園里春暖花開，五顏六色的花朵吸引了很多人。解析：與“春天”有關(guān)的成語很多，平時積累的要有一些。造句要把成語放在合適的位置，讓句子通順有意義。10.新字：土組詞：水土解析：給“游”字加一筆，可以變成很多字，但只有“土”符合題目要求。組詞時想到“水土不服”這個詞語，所以選“水土”。二、閱讀理解與表達(dá)11.（1）B（2）小草像一個個小小的音符，因為小草在春風(fēng)里隨風(fēng)搖擺的樣子，很像在跳舞的音符。（3）A解析：第一題是概括短文的主要內(nèi)容，短文主要寫的是小草的樣子和動態(tài)，所以選B。第二題要理解比喻句，把小草比作音符，是因為它們都有動態(tài)美。第三題是體會作者情感，短文寫春天小草生機(jī)勃勃的樣子，表達(dá)了作者對春天的喜愛。12.（1）小紅喜歡秋天的理由是秋天天氣涼爽，還可以去公園撿落葉。（2）小明喜歡冬天的理由是可以堆雪人、打雪仗。（3）從他們的對話中，我學(xué)到了不同的人喜歡不同的季節(jié)，每個季節(jié)都有獨(dú)特的魅力。解析：第一題直接在對話中找到答案。第二題也是。第三題是開放題，要結(jié)合對話內(nèi)容和生活實際來談。比如可以想到，雖然自己喜歡夏天，但也要尊重別人喜歡其他季節(jié)。13.短文：《小蝌蚪找媽媽》|問題|答案||--------------|--------------------------------------------||小蝌蚪媽媽是誰？|青蛙||小蝌蚪們問了誰？|烏魚、蝌蚪、老鷹、蜘蛛||小蝌蚪們最后找到了媽媽嗎？|找到了|解析：這是課文《小蝌蚪找媽媽》的內(nèi)容，是必背課文，題目也很基礎(chǔ)，根據(jù)課文內(nèi)容填空即可。14.小兔子在森林里采蘑菇，突然遇到了一只小松鼠。小松鼠看見小兔子，連忙打招呼：“你好呀，小兔子，你在采蘑菇嗎？”小兔子點點頭，說：“是啊，這里的蘑菇真多呀！”小松鼠說：“那我們一起采吧，人多力量大！”他們找了一個地方，開始一起采蘑菇。不一會兒，他們就采了好多蘑菇。采完后，小松鼠對小兔子說：“我們把這些蘑菇帶回家，給媽媽做蘑菇湯吧！”小兔子高興地答應(yīng)了。解析：續(xù)寫故事要結(jié)合前后的情節(jié)，小松鼠和小兔子都是森林里的動物，他們的對話和行為要符合角色特點。要寫出他們合作采蘑菇的過程，以及最后決定做什么，體現(xiàn)出友誼和互助。15.我的愛好是畫畫。我特別喜歡用畫筆把看到的東西畫下來。每次拿起畫筆，我就覺得整個世界都變得安靜了。我喜歡畫藍(lán)天白云、花草樹木，也喜歡畫可愛的小動物。畫畫讓我感到很快樂，也很放松。雖然有時候畫畫會很枯燥，但是當(dāng)我看到自己畫出的美麗圖畫時，所有的辛苦都消失了。我會繼續(xù)努力畫畫，讓我的生活更加多姿多彩。解析：寫“我的愛好”要寫清楚自己喜歡什么，為什么喜歡，怎么喜歡?？梢詫懢唧w的例子，比如畫了什么，畫的時候是什么心情。最后可以總結(jié)一下，表達(dá)對愛好的堅持和熱愛。三、口語交際與表達(dá)16.（1）請您談?wù)勀鷮懽鞯撵`感都來自哪里？（2）您認(rèn)為一個優(yōu)秀的作品應(yīng)該具備哪些要素？（3）您未來的創(chuàng)作計劃是什么？解析：設(shè)計采訪問題要站在被采訪者的角度，問一些有深度、有啟發(fā)性的問題。第一個問題關(guān)于靈感來源，第二個關(guān)于作品評價標(biāo)準(zhǔn)，第三個關(guān)于未來規(guī)劃，這些問題都很合適。17.我：“沒關(guān)系，我知道你不是故意的，而且你跑過來承認(rèn)錯誤已經(jīng)很勇敢了?！毙∶鳎骸罢娴膯幔磕翘x謝你了！我一定會好好賠償你的窗戶的。”我：“不用那么緊張，我們一起想辦法修好吧?！毙∶鳎骸昂玫?，我們一起修！”解析：這是考查口語交際能力，要寫出人物的語言符合身份和情境。我作為被誤傷的人，應(yīng)該表現(xiàn)出寬容和理解，而不是責(zé)怪。小明作為犯錯的人，應(yīng)該誠懇道歉。對話要自然流暢，體現(xiàn)出雙方的態(tài)度。18.親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自X年級X班的XXX。今天我站在這里，想和大家談一談環(huán)保這個話題。我們生活在這個美麗的地球上，應(yīng)該珍惜它，保