Unit1HowcanwebeegoodlearnersSectionA（導(dǎo)學(xué)案）課標(biāo)要求：錨定教學(xué)航向的基準(zhǔn)線學(xué)習(xí)目標(biāo)：界定學(xué)生成長的里程碑重難分析：破譯知識堡壘的密碼本知識預(yù)習(xí)：開啟課前探索的導(dǎo)航儀試題練習(xí)：丈量知識應(yīng)用的試金石【課標(biāo)要求】聽懂學(xué)習(xí)相關(guān)對話并獲取關(guān)鍵信息；用英語交流學(xué)習(xí)方法，圍繞學(xué)習(xí)話題表達(dá)觀點(diǎn)；讀懂學(xué)習(xí)方法類語篇，提取關(guān)鍵信息、理解隱含意義并概括內(nèi)容；記錄語篇重點(diǎn)，書面表達(dá)學(xué)習(xí)話題時邏輯連貫、書寫正確。掌握單元核心詞匯及短語；運(yùn)用談?wù)搶W(xué)習(xí)方法的句式；理解并正確使用“by+動詞ing”表方式的語法結(jié)構(gòu)。激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)積極學(xué)習(xí)態(tài)度；樂于為他人提供學(xué)習(xí)建議，增強(qiáng)問題解決能力和探索精神。在學(xué)習(xí)方法交流中尊重不同學(xué)習(xí)方式，理解跨文化學(xué)習(xí)差異，增強(qiáng)跨文化意識?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)/核心素養(yǎng)】語言能力提升核心：掌握學(xué)習(xí)方法相關(guān)的語言表達(dá)與運(yùn)用能力，實現(xiàn)聽說讀寫技能協(xié)同發(fā)展。關(guān)鍵：能聽懂學(xué)習(xí)話題對話、用目標(biāo)句式交流學(xué)習(xí)方法，讀懂同類語篇并進(jìn)行連貫書面表達(dá)。語言知識掌握核心：扎實掌握單元核心詞匯、句式及語法結(jié)構(gòu)，形成結(jié)構(gòu)化語言知識體系。關(guān)鍵：精準(zhǔn)理解并運(yùn)用“by+動詞ing”表方式的語法，熟練使用談?wù)搶W(xué)習(xí)方法的典型句式。學(xué)習(xí)策略養(yǎng)成核心：培養(yǎng)主動探究學(xué)習(xí)方法、優(yōu)化學(xué)習(xí)方式的意識與能力。關(guān)鍵：能結(jié)合自身實際篩選有效學(xué)習(xí)策略，樂于借鑒他人經(jīng)驗并解決學(xué)習(xí)困惑。情感態(tài)度與文化意識培育核心：樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，尊重多元學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)跨文化理解。關(guān)鍵：激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，主動為他人提供學(xué)習(xí)建議，理解不同文化背景下的學(xué)習(xí)差異?！局仉y分析】重點(diǎn)：掌握“by+doing”結(jié)構(gòu)表方式，牢記重點(diǎn)詞匯與短語。能圍繞學(xué)習(xí)方法進(jìn)行流利聽說讀寫表達(dá)。難點(diǎn)：透徹理解“by+doing”在不同語境的運(yùn)用。將所學(xué)知識遷移到真實情境，靈活表達(dá)學(xué)習(xí)方法。【知識預(yù)習(xí)】閱讀課文：SectionA，完成以下預(yù)習(xí)內(nèi)容。一、基礎(chǔ)認(rèn)知?（一）詞匯與短語?textbook ________________conversation ________________aloud ________________pronunciation ________________sentence ________________patient ________________secret ________________expression ________________discover ________________look ________________up ________________grammar ________________repeat ________________note ________________pal ________________physics ________________chemistry ________________memorize ________________pattern ________________novel ________________【答案】①n.教科書；課本 ②n.交談；談話③adv.大聲地；出聲地 ④n.發(fā)音；讀音⑤n.句子 ⑥adj.有耐心的；n.病人⑦n.秘密；秘訣；adj.秘密的；保密的⑧n.表情；表示；表達(dá)方式⑨v.發(fā)現(xiàn)；發(fā)覺 ⑩v.看；瞧?adv.向上；朝上 ?n.語法?v.重復(fù)；重做 ?n.筆記；記錄；v.注意；指出?n.朋友；伙伴 ?n.物理；物理學(xué)?n.化學(xué) ?v.記憶；記住?n.模式；方式 ?n.(長篇)小說 （二）重點(diǎn)句型?1.WhydidWeiFenfinditdifficulttolearnEnglish?find+①____________+adj.+todosth.find的還可以表示“發(fā)現(xiàn).......怎么樣”2.ButIwasafraidtoaskquestionsbecausemypronunciationwasverybad.beafraid②__________害怕做某事，指的是主語對做某事內(nèi)心感到恐懼,按照經(jīng)驗或常識不敢去做某事，或沒有勇氣去做某事。beafraid③________________害怕或擔(dān)心某事會發(fā)生,表示主語內(nèi)心里不情愿做某事，也可以說是不希望發(fā)生某事，但自己不一定能避免它。即可能發(fā)生也可能不發(fā)生，只是自己有這樣一種擔(dān)心(即擔(dān)心發(fā)生)。3.It'stoohardtounderstandspokenEnglish.此句it為④____________,真正的主語是動詞不定式短語“tounderstandspokenEnglish”；“too+adj.十todo”結(jié)構(gòu)意思是“⑤___________________”。此結(jié)構(gòu)表面是個肯定句，實質(zhì)是表示否定，too后接形容詞，to后接動詞原形。4.“by+動詞ing形式”表方式、方法“by+動詞ing形式”在句子中作⑥________，表示⑦_(dá)___________等，by在此結(jié)構(gòu)中有“通過，借助,用(某種方式或方法)”等含義。此外，“by+動詞ing形式”常用來回答⑧__________引導(dǎo)的特殊疑問句。“by+人"意為“⑨____________”。辨析:by,with與inby表示方式、方法 with表示使用某種工具等in表示用某種語言、材料等【答案】賓語todosth.ofdoingsth.形式主語太……以至于不能……狀語方式方法how由某人創(chuàng)作二、重點(diǎn)梳理：帶著問題讀課本1.學(xué)好英語的方式有哪些？2.by+doing的用法有哪些？【試題練習(xí)】一、單詞拼寫1.Manystudentsareinterestedinthenewsubject—c(化學(xué)).2.P(物理)isJack’sfavoritesubject.3.Besurenottomakemistakesing(語法)intheEnglishtest.4.Wed(發(fā)現(xiàn))thisgreatrestaurantwhiletravelingaroundthetown.5.Theonlys(秘訣)ofhersuccessistokeepworkinghard.6.LaoShewrotemanyplays,（小說）andshortstoriesaboutpeople'slives.二、完成句子7.HewatchesEnglishprogramssothathecanimprovehislisteningskills.(改為同義句)HecanimprovehislisteningskillsEnglishprograms.8.他從來不害怕在同學(xué)們面前犯錯誤。Hemakemistakesinfrontofhisclassmates.9.我發(fā)現(xiàn)和他交流很難。Ihavemunicationwithhim.10.你們可以坐飛機(jī)去北京。YoucangotoBeijing.三、補(bǔ)全對話A:Areyoufreethisweekend?B:Yes,Ithinkso.1A:Whataboutgoingtothemoviesthisweekend?B:2A:Why?B:IgotaCinthelastEnglishexamandmyparentswereveryangrywithme.3A:IthinkyoushouldpracticereadingEnglishinthemorningeveryday.AndtrytolistentoEnglishsongsandwatchEnglishvideos.B:Goodidea.4A:YoucanstudyEnglishbymakingwordcardsandaskingtheteacherforhelp.B:That’sgreat.5Thankyouverymuch.A:You’rewele.A.What’sup?B.Anythingelse?C.Idon’tknowwhattodo.D.Howdoyoustudyforatest?E.I’mafraidIcan’tgowithyou.F.IliketolistentoEnglishsongs.G.Yoursuggestionsareveryhelpful.

答案以及解析一、單詞拼寫1.(c)hemistry【詳解】句意：許多學(xué)生對化學(xué)這門新課很感興趣。chemistry“化學(xué)”，為不可數(shù)名詞，故填(c)hemistry。2.(P)hysics【詳解】句意：物理是杰克最喜歡的科目。根據(jù)中文提示和首字母，Physics“物理”符合題意，為專有名詞，故填(P)hysics。3.grammar【詳解】句意：務(wù)必不要在英語測試的語法方面犯錯誤。根據(jù)中文“語法”和首字母提示可知，“語法”的英文表達(dá)是grammar，是名詞，作in的賓語，故填(g)rammar。4.discovered【詳解】句意：我們在城鎮(zhèn)四處游覽時發(fā)現(xiàn)了這家很棒的餐廳。根據(jù)中文“發(fā)現(xiàn)”和首字母提示可知，“發(fā)現(xiàn)”這里用discover，結(jié)合語境，句子描述過去發(fā)生的事，用一般過去時，discover的過去式是discovered，故填(d)iscovered。5.(s)ecret【詳解】句意：她成功的唯一秘訣就是堅持不懈地努力。根據(jù)中文提示和首字母，secret“秘訣”符合題意，結(jié)合“is”可知，填名詞單數(shù)。故填(s)ecret。6.novels【詳解】句意：老舍寫了很多關(guān)于人們生活的戲劇、小說和短篇小說?！靶≌f”的英文是“novel”，是可數(shù)名詞，“many”后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，所以“novel”要變?yōu)椤皀ovels”，故填novels。二、完成句子7.bywatching【詳解】句意：他觀看英語節(jié)目以便能提高聽力技能?！皊othat”引導(dǎo)目的狀語從句，改寫后需用“通過做某事”表達(dá)方式，“by+動名詞”結(jié)構(gòu)表示“通過……方式”，“watch”的動名詞形式為“watching”。故填bywatching。故填bywatching。8.isneverafraidto【詳解】對比漢語意思，發(fā)現(xiàn)英語句子缺少表示“從來不害怕”的表達(dá)。“從來不”對應(yīng)單詞never，用在系動詞后或?qū)嵙x動詞前；”害怕做某事“的英文表達(dá)為beafraidtodosth.。主語為he，所以系動詞選is。故空處填isneverafraidto。9.find；it；difficult；to【詳解】對照漢語意思，可知英語句子缺少“發(fā)現(xiàn)……很難”的表達(dá)?！鞍l(fā)現(xiàn)做某事很難”常用“finditdifficulttodosth.”的結(jié)構(gòu)來翻譯。句子主語是“I”，謂語動詞用原形“find”，符合“findit+形容詞+todosth.”這一固定用法，用來表達(dá)“我發(fā)現(xiàn)和他交流很難”，所以依次填find;it;

difficult;to”。10.byair/plane【詳解】對比所給中英文可知，設(shè)空處為“坐飛機(jī)”；byair/plane“乘飛機(jī)”，固定詞組。故填by；air/plane。三、補(bǔ)全對話1.A2.E3.C4.B5.G【導(dǎo)語】這段對話圍繞周末安排及英語學(xué)習(xí)問題展開。1.根據(jù)“Areyoufreethisweekend?”以及“Whataboutgoingtothemoviesthisweekend?”可知，此處應(yīng)是詢問“怎么了”，選項A“怎么了”符合語境。故選A。2.根據(jù)“Whataboutgoingtothemoviesthi