2025安徽蚌埠五河縣機關(guān)事業(yè)單位招募就業(yè)見習(xí)人員35人備考題庫及答案解析畢業(yè)院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.機關(guān)事業(yè)單位招募就業(yè)見習(xí)人員的目的是什么（）A.增加機關(guān)事業(yè)單位的編制數(shù)量B.提高見習(xí)人員的職業(yè)技能和就業(yè)能力C.減少機關(guān)事業(yè)單位的財政支出D.展示機關(guān)事業(yè)單位的形象答案：B解析：招募就業(yè)見習(xí)人員的目的是為了給見習(xí)人員提供實踐機會，幫助他們提高職業(yè)技能和就業(yè)能力，從而更好地適應(yīng)社會發(fā)展和就業(yè)市場的需求。這有助于促進青年就業(yè)，提升人力資源素質(zhì)，實現(xiàn)社會和諧穩(wěn)定。2.見習(xí)人員在見習(xí)期間的主要職責(zé)是什么（）A.參與單位的日常管理工作B.完成單位安排的見習(xí)任務(wù)C.享受與正式員工相同的待遇D.代表單位參加各類活動答案：B解析：見習(xí)人員在見習(xí)期間的主要職責(zé)是完成單位安排的見習(xí)任務(wù)，通過實踐學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技能，積累工作經(jīng)驗。見習(xí)人員的待遇通常與正式員工不同，主要目的是為了培養(yǎng)和提升他們的職業(yè)能力。3.見習(xí)期滿后，見習(xí)人員有哪些選擇（）A.必須留在原單位工作B.只能選擇其他機關(guān)事業(yè)單位工作C.可以選擇自主創(chuàng)業(yè)或進入其他行業(yè)D.只能選擇國有企業(yè)工作答案：C解析：見習(xí)期滿后，見習(xí)人員可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇自主創(chuàng)業(yè)、進入其他行業(yè)或繼續(xù)在原單位工作。他們有較大的選擇空間，可以根據(jù)市場需求和個人發(fā)展規(guī)劃做出選擇。4.機關(guān)事業(yè)單位招募就業(yè)見習(xí)人員的主要條件是什么（）A.必須具有本科及以上學(xué)歷B.年齡必須在25歲以下C.具有相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷背景D.必須有相關(guān)工作經(jīng)驗答案：C解析：機關(guān)事業(yè)單位招募就業(yè)見習(xí)人員的主要條件是具有相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷背景，這樣可以確保見習(xí)人員在見習(xí)期間能夠快速學(xué)習(xí)和適應(yīng)工作內(nèi)容。學(xué)歷背景是評估見習(xí)人員是否具備基本素質(zhì)和能力的重要依據(jù)。5.見習(xí)期間，單位對見習(xí)人員有哪些考核要求（）A.只考核見習(xí)人員的理論知識B.只考核見習(xí)人員的實踐技能C.全面考核見習(xí)人員的理論知識和實踐技能D.不需要考核見習(xí)人員答案：C解析：見習(xí)期間，單位對見習(xí)人員進行全面考核，包括理論知識和實踐技能兩個方面。這樣可以全面評估見習(xí)人員的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?，確保他們在見習(xí)期滿后能夠勝任相關(guān)工作。6.見習(xí)期滿后，見習(xí)人員的轉(zhuǎn)正率一般如何（）A.轉(zhuǎn)正率通常較低B.轉(zhuǎn)正率通常較高C.轉(zhuǎn)正率與見習(xí)人員的表現(xiàn)無關(guān)D.轉(zhuǎn)正率完全由單位決定答案：B解析：見習(xí)期滿后，見習(xí)人員的轉(zhuǎn)正率通常較高，因為他們在見習(xí)期間已經(jīng)積累了相關(guān)工作經(jīng)驗，并且表現(xiàn)得到了單位的認可。良好的見習(xí)表現(xiàn)有助于提高轉(zhuǎn)正率，但也需要單位根據(jù)實際情況進行綜合評估。7.見習(xí)期間，見習(xí)人員有哪些權(quán)益保障（）A.享有與正式員工相同的福利待遇B.享有基本的勞動權(quán)益保障C.沒有任何權(quán)益保障D.享有較高的工資待遇答案：B解析：見習(xí)期間，見習(xí)人員享有基本的勞動權(quán)益保障，包括工作條件、工作時間、勞動保護等方面的保障。雖然他們的待遇通常與正式員工不同，但單位必須依法保障他們的基本權(quán)益，確保他們在見習(xí)期間能夠安全、健康地工作。8.見習(xí)期間，見習(xí)人員有哪些培訓(xùn)機會（）A.沒有任何培訓(xùn)機會B.只能參加單位組織的內(nèi)部培訓(xùn)C.可以參加各類職業(yè)技能培訓(xùn)D.培訓(xùn)機會完全由個人決定答案：C解析：見習(xí)期間，見習(xí)人員可以參加各類職業(yè)技能培訓(xùn)，包括專業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)等。這些培訓(xùn)有助于提升他們的職業(yè)技能和就業(yè)能力，為他們未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。9.見習(xí)期間，見習(xí)人員如何申請延長見習(xí)期（）A.必須提前30天提出申請B.可以根據(jù)實際情況提出申請C.不需要申請，見習(xí)期固定D.必須獲得單位領(lǐng)導(dǎo)的同意答案：B解析：見習(xí)期間，見習(xí)人員可以根據(jù)實際情況提出延長見習(xí)期的申請。單位會根據(jù)見習(xí)人員的表現(xiàn)和培訓(xùn)需求進行綜合評估，決定是否延長見習(xí)期。申請過程相對靈活，主要目的是為了確保見習(xí)人員能夠充分學(xué)習(xí)和適應(yīng)工作。10.見習(xí)期間，見習(xí)人員如何與單位溝通（）A.只能通過書面形式溝通B.可以通過多種形式溝通C.不需要與單位溝通D.必須通過正式渠道溝通答案：B解析：見習(xí)期間，見習(xí)人員可以通過多種形式與單位溝通，包括面對面交流、電話溝通、書面報告等。良好的溝通有助于解決見習(xí)期間遇到的問題，提升工作效率，促進個人成長。11.事業(yè)單位招聘就業(yè)見習(xí)人員的首要目的是什么（）A.增加單位短期工作量B.為社會青年提供實踐鍛煉機會C.降低單位的管理成本D.提高單位的知名度答案：B解析：事業(yè)單位招聘就業(yè)見習(xí)人員的主要目的是為社會青年提供實踐鍛煉機會，幫助他們積累工作經(jīng)驗，提升職業(yè)技能，促進就業(yè)。見習(xí)制度是幫助青年就業(yè)的重要途徑，旨在通過實踐培養(yǎng)人才，滿足社會發(fā)展的需求。12.就業(yè)見習(xí)人員在見習(xí)期間享有的基本權(quán)益不包括：A.工作條件保障B.工作時間保障C.最低工資待遇D.休息休假權(quán)利答案：C解析：就業(yè)見習(xí)人員在見習(xí)期間享有的基本權(quán)益包括工作條件、工作時間、休息休假等，但通常不享有與正式員工相同的最低工資待遇。見習(xí)人員的待遇一般按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，旨在提供基本的保障和一定的學(xué)習(xí)補貼，幫助他們順利完成見習(xí)。13.見習(xí)期滿后，見習(xí)人員通常有哪些選擇（）A.只能留在原單位轉(zhuǎn)為正式員工B.只能選擇其他事業(yè)單位工作C.可以選擇自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)或進入其他行業(yè)D.只能選擇國有企業(yè)答案：C解析：見習(xí)期滿后，見習(xí)人員可以根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃和市場需求，選擇自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)或進入其他行業(yè)。見習(xí)制度為青年提供了多樣化的職業(yè)發(fā)展路徑，鼓勵他們根據(jù)自身情況做出合理選擇。14.事業(yè)單位在招募就業(yè)見習(xí)人員時，通常會對見習(xí)人員的學(xué)歷有什么要求（）A.必須是研究生及以上學(xué)歷B.必須是本科及以上學(xué)歷C.學(xué)歷要求根據(jù)崗位需求確定D.無學(xué)歷要求答案：C解析：事業(yè)單位在招募就業(yè)見習(xí)人員時，通常會對學(xué)歷有要求，但具體要求根據(jù)崗位需求確定。有些崗位可能要求本科及以上學(xué)歷，而有些崗位可能對學(xué)歷沒有嚴(yán)格限制。招募能夠滿足崗位需求的人才，是事業(yè)單位招募見習(xí)人員的重要原則。15.就業(yè)見習(xí)的期限一般是多久（）A.6個月以下B.6個月至1年C.1年以上D.2年以上答案：B解析：就業(yè)見習(xí)的期限通常是6個月至1年，這是根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)期限。見習(xí)期限的設(shè)定是為了確保見習(xí)人員有足夠的時間進行實踐鍛煉，提升職業(yè)技能，達到預(yù)期的培養(yǎng)目標(biāo)。16.見習(xí)期間，見習(xí)人員的主要任務(wù)是：A.參與單位的日常行政工作B.完成單位安排的見習(xí)訓(xùn)練任務(wù)C.享受單位的各項福利待遇D.代表單位參加社會活動答案：B解析：見習(xí)期間，見習(xí)人員的主要任務(wù)是完成單位安排的見習(xí)訓(xùn)練任務(wù)，通過實踐學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技能，積累工作經(jīng)驗。見習(xí)的主要目的是為了培養(yǎng)和提升見習(xí)人員的職業(yè)能力，幫助他們更好地適應(yīng)社會和就業(yè)市場。17.事業(yè)單位在見習(xí)期間會對見習(xí)人員進行考核，考核內(nèi)容通常包括：A.見習(xí)人員的理論知識水平B.見習(xí)人員的實踐技能表現(xiàn)C.見習(xí)人員的出勤情況D.見習(xí)人員的個人生活狀況答案：B解析：事業(yè)單位在見習(xí)期間會對見習(xí)人員進行考核，考核內(nèi)容通常包括見習(xí)人員的實踐技能表現(xiàn)、工作態(tài)度、學(xué)習(xí)情況等?？己说哪康氖菫榱嗽u估見習(xí)人員的培養(yǎng)效果，確保他們能夠達到預(yù)期的職業(yè)能力水平。18.見習(xí)期滿后，如果見習(xí)人員表現(xiàn)優(yōu)秀，單位通常會如何處理（）A.必須錄用為正式員工B.可以選擇是否錄用為正式員工C.必須提高見習(xí)人員的工資D.必須安排見習(xí)人員到重要崗位答案：B解析：見習(xí)期滿后，如果見習(xí)人員表現(xiàn)優(yōu)秀，單位可以選擇是否錄用為正式員工。錄用決定通?；谝娏?xí)人員的綜合表現(xiàn)、崗位需求以及單位的實際情況。見習(xí)表現(xiàn)是錄用的重要參考因素，但不是唯一決定因素。19.就業(yè)見習(xí)制度對于社會的作用主要體現(xiàn)在：A.直接增加政府財政收入B.提高社會青年的就業(yè)能力C.減少企業(yè)的人力成本D.提升高校的畢業(yè)生就業(yè)率答案：B解析：就業(yè)見習(xí)制度對于社會的作用主要體現(xiàn)在提高社會青年的就業(yè)能力。通過提供實踐機會和職業(yè)指導(dǎo)，見習(xí)制度幫助青年積累工作經(jīng)驗，提升職業(yè)技能，增強就業(yè)競爭力，從而促進社會就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展。20.在就業(yè)見習(xí)過程中，見習(xí)人員應(yīng)當(dāng)如何表現(xiàn)（）A.嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度B.主動承擔(dān)額外工作任務(wù)C.盡量減少與同事的交流D.專注于個人興趣發(fā)展答案：A解析：在就業(yè)見習(xí)過程中，見習(xí)人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度，認真完成分配的任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，積極與同事交流。良好的行為表現(xiàn)是見習(xí)成功的關(guān)鍵，有助于建立良好的職業(yè)形象，為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。二、多選題1.機關(guān)事業(yè)單位招募就業(yè)見習(xí)人員時，通常會對見習(xí)人員進行哪些方面的考察（）A.學(xué)歷背景B.專業(yè)技能C.個人素質(zhì)D.工作經(jīng)驗E.思想政治表現(xiàn)答案：ABC解析：機關(guān)事業(yè)單位招募就業(yè)見習(xí)人員時，通常會對見習(xí)人員的學(xué)歷背景、專業(yè)技能和個人素質(zhì)進行考察。學(xué)歷背景是評估其理論基礎(chǔ)的重要依據(jù)，專業(yè)技能是考察其能否勝任見習(xí)崗位的關(guān)鍵，個人素質(zhì)則包括溝通能力、團隊協(xié)作能力等，這些都是未來職業(yè)發(fā)展的重要因素。工作經(jīng)驗和思想政治表現(xiàn)雖然也可能被考慮，但通常不是主要考察方面。2.就業(yè)見習(xí)期間，見習(xí)人員通?？梢垣@得哪些方面的幫助和支持（）A.業(yè)務(wù)指導(dǎo)B.職業(yè)規(guī)劃咨詢C.技能培訓(xùn)D.工作補貼E.住房安排答案：ABCD解析：就業(yè)見習(xí)期間，見習(xí)人員通常可以獲得業(yè)務(wù)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃咨詢、技能培訓(xùn)和一定的經(jīng)濟補助。業(yè)務(wù)指導(dǎo)有助于他們快速適應(yīng)工作，職業(yè)規(guī)劃咨詢可以幫助他們明確職業(yè)發(fā)展方向，技能培訓(xùn)可以提升他們的專業(yè)技能，工作補貼可以保障他們的基本生活。住房安排通常不屬于見習(xí)單位的職責(zé)范圍。3.見習(xí)期滿后，見習(xí)人員通?？梢杂心男┻x擇（）A.轉(zhuǎn)為該單位的正式員工B.選擇其他單位就業(yè)C.自主創(chuàng)業(yè)D.繼續(xù)深造學(xué)習(xí)E.回到原學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)答案：ABCD解析：見習(xí)期滿后，見習(xí)人員通常有多種選擇。他們可以選擇轉(zhuǎn)為該單位的正式員工，利用在見習(xí)期間積累的經(jīng)驗和技能；也可以選擇其他單位就業(yè)，拓寬就業(yè)渠道；還可以選擇自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)個人價值；或者繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。這些選擇都為他們提供了多樣化的職業(yè)發(fā)展路徑。4.就業(yè)見習(xí)制度對于促進青年就業(yè)的作用主要體現(xiàn)在哪些方面（）A.提供實踐機會B.提升職業(yè)技能C.增強就業(yè)競爭力D.縮短就業(yè)適應(yīng)期E.提高政府財政收入答案：ABCD解析：就業(yè)見習(xí)制度對于促進青年就業(yè)的作用主要體現(xiàn)在提供實踐機會、提升職業(yè)技能、增強就業(yè)競爭力和縮短就業(yè)適應(yīng)期。通過見習(xí)，青年可以在實踐中學(xué)習(xí)和成長，提升自身的職業(yè)技能和就業(yè)競爭力，從而更快地適應(yīng)職場環(huán)境，實現(xiàn)就業(yè)。5.在就業(yè)見習(xí)過程中，見習(xí)人員應(yīng)當(dāng)注重哪些方面的學(xué)習(xí)和提升（）A.專業(yè)技能B.工作方法C.職業(yè)道德D.團隊協(xié)作E.個人興趣答案：ABCD解析：在就業(yè)見習(xí)過程中，見習(xí)人員應(yīng)當(dāng)注重專業(yè)技能、工作方法、職業(yè)道德和團隊協(xié)作等方面的學(xué)習(xí)和提升。專業(yè)技能是完成工作任務(wù)的基礎(chǔ)，工作方法是提高工作效率的關(guān)鍵，職業(yè)道德是職業(yè)發(fā)展的底線，團隊協(xié)作能力則有助于更好地融入團隊，實現(xiàn)共同目標(biāo)。個人興趣雖然重要，但不應(yīng)是見習(xí)期間學(xué)習(xí)的重點。6.就業(yè)見習(xí)的期限通常由哪些因素決定（）A.國家規(guī)定B.地方政策C.單位需求D.見習(xí)崗位性質(zhì)E.見習(xí)人員的個人意愿答案：ABCD解析：就業(yè)見習(xí)的期限通常由國家規(guī)定、地方政策、單位需求和見習(xí)崗位性質(zhì)等因素決定。國家會設(shè)定見習(xí)期限的基準(zhǔn)范圍，地方政策可能會根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況進行調(diào)整，單位需求會考慮崗位培養(yǎng)周期，而見習(xí)崗位性質(zhì)則決定了所需掌握的技能和知識水平，從而影響見習(xí)期限。見習(xí)人員的個人意愿雖然會被考慮，但通常不是決定性因素。7.見習(xí)期間，見習(xí)人員享有的基本權(quán)益通常包括哪些（）A.工作條件保障B.工作時間保障C.最低工資待遇D.休息休假權(quán)利E.社會保險繳納答案：ABDE解析：見習(xí)期間，見習(xí)人員享有的基本權(quán)益通常包括工作條件保障、工作時間保障、休息休假權(quán)利和參加社會保險的權(quán)利。雖然見習(xí)人員的待遇可能低于正式員工，但單位必須保障他們的基本勞動權(quán)益。最低工資待遇雖然是一個重要保障，但具體執(zhí)行可能根據(jù)地方規(guī)定有所不同，不一定完全等同于正式員工的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。8.就業(yè)見習(xí)制度對于企業(yè)的作用主要體現(xiàn)在哪些方面（）A.培養(yǎng)后備人才B.提升企業(yè)形象C.降低招聘風(fēng)險D.增加管理成本E.提高生產(chǎn)效率答案：ABC解析：就業(yè)見習(xí)制度對于企業(yè)的作用主要體現(xiàn)在培養(yǎng)后備人才、提升企業(yè)形象和降低招聘風(fēng)險。通過見習(xí)，企業(yè)可以考察和培養(yǎng)潛在的員工，提升企業(yè)的社會形象，同時也可以降低直接招聘正式員工的risks，因為見習(xí)可以幫助企業(yè)更好地篩選合適的人才。9.在就業(yè)見習(xí)過程中，見習(xí)單位應(yīng)當(dāng)為見習(xí)人員提供哪些支持（）A.制定見習(xí)計劃B.提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)C.安排技能培訓(xùn)D.開展考核評估E.提供生活補助答案：ABCD解析：在就業(yè)見習(xí)過程中，見習(xí)單位應(yīng)當(dāng)為見習(xí)人員提供支持，包括制定見習(xí)計劃、提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)、安排技能培訓(xùn)和開展考核評估。見習(xí)計劃是見習(xí)的基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)指導(dǎo)和技能培訓(xùn)有助于見習(xí)人員提升能力，考核評估則可以檢驗見習(xí)效果。生活補助雖然可以提供，但并非所有單位都必須提供。10.就業(yè)見習(xí)制度的實施對于社會穩(wěn)定有哪些積極作用（）A.促進青年就業(yè)B.提升青年技能C.緩解就業(yè)壓力D.增強社會活力E.降低失業(yè)率答案：ABCDE解析：就業(yè)見習(xí)制度的實施對于社會穩(wěn)定具有多方面的積極作用。它可以促進青年就業(yè)，提升青年技能，緩解就業(yè)壓力，增強社會活力，并有助于降低失業(yè)率。通過為青年提供實踐機會和職業(yè)指導(dǎo)，見習(xí)制度可以幫助他們更好地融入社會，實現(xiàn)個人價值，從而促進社會和諧穩(wěn)定。11.事業(yè)單位招募就業(yè)見習(xí)人員時，通常會對哪些方面的信息進行公布（）A.招募名額B.招募條件C.見習(xí)崗位D.見習(xí)期限E.待遇標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCDE解析：事業(yè)單位招募就業(yè)見習(xí)人員時，通常會對招募名額、招募條件、見習(xí)崗位、見習(xí)期限和待遇標(biāo)準(zhǔn)等信息進行公布。這些信息的公布是為了讓潛在的見習(xí)人員了解招募的具體情況，以便他們能夠根據(jù)自己的實際情況進行申請。完整的信息公開是保障招募公平公正的重要前提。12.就業(yè)見習(xí)期間，見習(xí)人員通常需要完成哪些任務(wù)（）A.參加崗前培訓(xùn)B.完成具體工作任務(wù)C.撰寫見習(xí)報告D.參加單位活動E.提交學(xué)習(xí)心得答案：ABCE解析：就業(yè)見習(xí)期間，見習(xí)人員通常需要完成參加崗前培訓(xùn)、完成具體工作任務(wù)、撰寫見習(xí)報告和提交學(xué)習(xí)心得等任務(wù)。崗前培訓(xùn)有助于他們快速了解單位情況和工作要求，完成具體工作任務(wù)是見習(xí)的核心內(nèi)容，撰寫見習(xí)報告和提交學(xué)習(xí)心得則是總結(jié)和反思見習(xí)經(jīng)歷的重要方式。13.見習(xí)期滿后，見習(xí)人員可以獲得哪些方面的評價（）A.績效評價B.能力評價C.職業(yè)素養(yǎng)評價D.工作態(tài)度評價E.個人品德評價答案：ABCD解析：見習(xí)期滿后，見習(xí)人員可以獲得績效評價、能力評價、職業(yè)素養(yǎng)評價和工作態(tài)度評價。這些評價通常由見習(xí)單位和指導(dǎo)人員共同進行，旨在全面評估見習(xí)人員在見習(xí)期間的表現(xiàn)和成長。個人品德評價雖然重要，但通常不是見習(xí)評價的主要方面。14.就業(yè)見習(xí)制度對于高校畢業(yè)生的作用主要體現(xiàn)在哪些方面（）A.提供實踐平臺B.增強就業(yè)能力C.縮短就業(yè)適應(yīng)期D.提升就業(yè)信心E.增加社會經(jīng)驗答案：ABCDE解析：就業(yè)見習(xí)制度對于高校畢業(yè)生的作用主要體現(xiàn)在提供實踐平臺、增強就業(yè)能力、縮短就業(yè)適應(yīng)期、提升就業(yè)信心和增加社會經(jīng)驗。通過見習(xí)，畢業(yè)生可以將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐，提升實際工作能力，更好地適應(yīng)職場環(huán)境，增強就業(yè)信心，并積累寶貴的社會經(jīng)驗。15.在就業(yè)見習(xí)過程中，見習(xí)單位應(yīng)當(dāng)如何指導(dǎo)見習(xí)人員（）A.明確工作職責(zé)B.提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)C.安排師傅帶教D.定期進行交流E.提供培訓(xùn)機會答案：ABCDE解析：在就業(yè)見習(xí)過程中，見習(xí)單位應(yīng)當(dāng)如何指導(dǎo)見習(xí)人員，包括明確工作職責(zé)、提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)、安排師傅帶教、定期進行交流和提供培訓(xùn)機會。明確工作職責(zé)有助于見習(xí)人員了解自己的任務(wù)，業(yè)務(wù)指導(dǎo)和師傅帶教可以幫助他們快速掌握工作技能，定期交流和培訓(xùn)則可以及時解答他們的疑問，促進他們的成長。16.就業(yè)見習(xí)的考核通常由哪些主體參與（）A.見習(xí)單位B.見習(xí)人員本人C.指導(dǎo)人員D.高校E.政府相關(guān)部門答案：ABCE解析：就業(yè)見習(xí)的考核通常由見習(xí)單位、見習(xí)人員本人、指導(dǎo)人員和高校參與。見習(xí)單位是考核的主要主體，負責(zé)對見習(xí)人員的表現(xiàn)進行綜合評價；見習(xí)人員本人需要對自己的見習(xí)情況進行總結(jié)和反思；指導(dǎo)人員可以根據(jù)日常觀察對見習(xí)人員進行評價；高?？赡軙鶕?jù)見習(xí)情況對畢業(yè)生進行評價，以了解其就業(yè)準(zhǔn)備情況。17.就業(yè)見習(xí)制度對于社會經(jīng)濟發(fā)展的作用主要體現(xiàn)在哪些方面（）A.促進人才培養(yǎng)B.提升勞動力素質(zhì)C.促進就業(yè)穩(wěn)定D.提高社會生產(chǎn)力E.增加政府財政收入答案：ABCD解析：就業(yè)見習(xí)制度對于社會經(jīng)濟發(fā)展的作用主要體現(xiàn)在促進人才培養(yǎng)、提升勞動力素質(zhì)、促進就業(yè)穩(wěn)定和提高社會生產(chǎn)力。通過見習(xí)，可以為社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)的勞動力，提升整體勞動力素質(zhì)，促進就業(yè)穩(wěn)定，進而提高社會生產(chǎn)力，推動經(jīng)濟社會發(fā)展。18.在就業(yè)見習(xí)過程中，見習(xí)人員應(yīng)當(dāng)如何提升自己的職業(yè)素養(yǎng)（）A.遵守單位規(guī)章制度B.培養(yǎng)敬業(yè)精神C.提升溝通能力D.加強團隊合作E.注重個人形象答案：ABCDE解析：在就業(yè)見習(xí)過程中，見習(xí)人員應(yīng)當(dāng)如何提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，包括遵守單位規(guī)章制度、培養(yǎng)敬業(yè)精神、提升溝通能力、加強團隊合作和注重個人形象。遵守規(guī)章制度是職業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)，敬業(yè)精神是職業(yè)態(tài)度的核心，溝通能力和團隊合作能力是現(xiàn)代職場的重要技能，個人形象則代表著個人的職業(yè)風(fēng)貌。19.就業(yè)見習(xí)制度的實施對于企業(yè)招聘有哪些幫助（）A.減少招聘成本B.提高招聘效率C.篩選合適人才D.降低用人風(fēng)險E.提升企業(yè)競爭力答案：ABCD解析：就業(yè)見習(xí)制度的實施對于企業(yè)招聘的幫助主要體現(xiàn)在減少招聘成本、提高招聘效率、篩選合適人才和降低用人風(fēng)險。通過見習(xí)，企業(yè)可以考察和培養(yǎng)潛在的員工，減少直接招聘正式員工的成本和時間，提高招聘效率，更好地篩選合適的人才，降低用人風(fēng)險，從而提升企業(yè)競爭力。20.就業(yè)見習(xí)期間，見習(xí)人員如何與指導(dǎo)人員溝通（）A.定期匯報工作B.反映遇到的問題C.請教業(yè)務(wù)知識D.提出改進建議E.閑聊家常答案：ABCD解析：就業(yè)見習(xí)期間，見習(xí)人員如何與指導(dǎo)人員溝通，包括定期匯報工作、反映遇到的問題、請教業(yè)務(wù)知識和提出改進建議。定期匯報工作可以讓指導(dǎo)人員了解見習(xí)人員的進展情況，反映遇到的問題可以得到及時幫助，請教業(yè)務(wù)知識有助于提升技能，提出改進建議可以促進工作的優(yōu)化。閑聊家常雖然可以增進了解，但通常不是正式溝通的主要內(nèi)容。三、判斷題1.見習(xí)人員在見習(xí)期間享有與正式員工完全相同的工資福利待遇。答案：錯誤解析：