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文檔簡介
北師大版8年級數(shù)學上冊期中測試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(7小題,每小題2分,共計14分)1、按如圖所示的運算程序,能使輸出y值為1的是(
)A. B. C. D.2、下列說法錯誤的是(
)A.中的可以是正數(shù)、負數(shù)、零B.中的不可能是負數(shù)C.數(shù)的平方根一定有兩個,它們互為相反數(shù)D.數(shù)的立方根只有一個3、如圖,數(shù)軸的單位長度為1,如果點表示的數(shù)是-1,那么點表示的數(shù)是(
).A.0 B.1 C.2 D.34、設,且x、y、z為有理數(shù).則xyz=(
)A. B. C. D.5、估計的結果介于(
)A.與之間 B.與之間 C.與之間 D.與之間6、已知、為實數(shù),且+4=4b,則的值是()A. B. C.2 D.﹣27、下列計算正確的是(
)A. B. C. D.二、多選題(3小題,每小題2分,共計6分)1、如圖,軸,下列說法正確的是(
)A.點A與點D的縱坐標相同 B.點C與點D的橫坐標相同C.點B與點C的縱坐標相同 D.點B與點D的縱坐標相同2、下列各數(shù)中是無理數(shù)有(
)A.1.01001000100001 B. C. D.3、以下幾個數(shù)中無理數(shù)有()A. B. C. D. E.π第Ⅱ卷(非選擇題80分)三、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖,數(shù)軸上點A表示的數(shù)為a,化簡:a_____.2、的相反數(shù)是___,﹣π的絕對值是___,=___.3、如圖,在中,,將線段繞點順時針旋轉至,過點作,垂足為,若,,則的長為__.4、-8的立方根與的平方根的和是______.5、25的算數(shù)平方根是______,的相反數(shù)為______.6、如圖所示,直徑為個單位長度的圓從原點沿著數(shù)軸負半軸方向無滑動的滾動一周到達點,則點表示的數(shù)是_________.7、若一個偶數(shù)的立方根比2大,平方根比4小,則這個數(shù)是______.8、如圖,在矩形ABCD中,AD=6,AB=4,∠BAD的平分線交BC于點E,則DE=____.9、我國南宋著名數(shù)學家秦九韶在他的著作《數(shù)書九章》一書中,給出了著名的秦九韶公式,也叫三斜求積公式,即如果一個三角形的三邊長分別為a,b,c,則該三角形的面積為S=.現(xiàn)已知△ABC的三邊長分別為1,2,,則△ABC的面積為______.10、如果定義一種新運算,規(guī)定=ad﹣bc,請化簡:=___.四、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、計算:2、先閱讀,再解答:由可以看出,兩個含有二次根式的代數(shù)式相乘,積不含有二次根式,我們稱這兩個代數(shù)式互為有理化因式,在進行二次根式計算時,利用有理化因式,有時可以化去分母中的根號,例如:,請完成下列問題:(1)的有理化因式是_______;(2)化去式子分母中的根號:_____.(直接寫結果)(3)(填或)(4)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計算下列式子的值:3、如圖,在△ABC和△DCE中,AC=DE,∠B=∠DCE=90°,點A,C,D依次在同一直線上,且AB∥DE.(1)求證:△ABC≌△DCE;(2)連結AE,當BC=5,AC=12時,求AE的長.4、已知點和.試根據(jù)下列條件求出a,b的值.(1)A,B兩點關于y軸對稱;(2)A,B兩點關于x軸對稱;(3)AB∥x軸5、求下列各式中的x.(1)x2﹣5=7;(2)(x+1)3﹣64=0.6、在直角坐標平面內,已知點A的坐標(﹣1,4),點B的位置如圖所示,點C是第一象限內一點,且點C到x軸的距離是2,到y(tǒng)軸的距離是4(1)寫出圖中點B的坐標;(2)在圖中描出點C,并寫出圖中點C的坐標:;(3)畫出△ABO關于y軸的對稱圖形△A′B′O;(4)聯(lián)結A′B、BB′、B′C、A′C.那么四邊形A′BB′C的面積等于-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】逐項代入,尋找正確答案即可.【詳解】解:A選項滿足m≤n,則y=2m+1=3;B選項不滿足m≤n,則y=2n-1=-1;C選項滿足m≤n,則y=2m+1=3;D選項不滿足m≤n,則y=2n-1=1;故答案為D;【考點】本題考查了根據(jù)條件代數(shù)式求值問題,解答的關鍵在于根據(jù)條件正確地代入代數(shù)式及代入的值.2、C【解析】【分析】按照平方根和立方根的性質判斷即可.【詳解】A.中的可以是正數(shù)、負數(shù)、零,正確,不符合題意;B.中的不可能是負數(shù),正確,不符合題意;C.0的平方根只有0,故原說法錯誤,符合題意;D.數(shù)的立方根只有一個,正確,不符合題意;故選:C.【考點】本題考查了平方根和立方根的性質,解題關鍵是掌握平方根和立方根的性質.3、D【解析】【分析】直接利用數(shù)軸結合點位置進而得出答案.【詳解】解:∵數(shù)軸的單位長度為1,如果點表示的數(shù)是-1,∴點表示的數(shù)是:3故選D.【考點】此題主要考查了實數(shù)軸,正確應用數(shù)形結合分析是解題關鍵.4、A【解析】【分析】將已知式子兩側平方后,根據(jù)x、y、z的對稱性,列出對應等式,進而求出x、y、z的值即可求解.【詳解】解:兩側同時平方,得到∴∴,,∴xyz=,故選擇:A.【考點】本題考查二次根式的加減法,x、y、z對稱性,掌握二次根式加減法法則,利用兩邊平方比較無理數(shù)構造方程是解題關鍵.5、A【解析】【分析】先利用二次根數(shù)的混合計算法則求出結果,然后利用無理數(shù)的估算方法由得到,從而求解.【詳解】解:,∵,∴,∴的結果介于-5與之間.故選A.【考點】本題主要考查了二次根式的混合運算和無理數(shù)的估算,解題的關鍵在于能夠熟練掌握相關知識進行求解.6、C【解析】【分析】已知等式整理后,利用非負數(shù)的性質求出與的值,利用同底數(shù)冪的乘法及積的乘方運算法則變形后,代入計算即可求出值.【詳解】已知等式整理得:=0,∴a,b=2,即ab=1,則原式==2,故選:C.【考點】本題考查了實數(shù)的非負性,同底數(shù)冪的乘法,積的乘方,活用實數(shù)的非負性,確定字母的值,逆用同底數(shù)冪的乘法,積的乘方,進行巧妙的算式變形,是解題的關鍵.7、D【解析】【分析】根據(jù)二次根式的乘法運算法則對A、D選項進行判斷,根據(jù)算術平方根的意義對B選項進行判斷,根據(jù)積的乘方對C選項進行判斷.【詳解】解:,故A選項錯誤,D選項正確;,故B選項錯誤;,故C選項錯誤.故選:D.【考點】本題考查二次根式的運算及積的乘方.熟練掌握各運算法則是解題關鍵.二、多選題1、AC【解析】【分析】由平行于軸的直線上的點的坐標特點判斷由平行于軸的直線上的點的坐標特點判斷由點所在的象限判斷從而可得答案.【詳解】解:軸,的縱坐標相同,的縱坐標相同,故符合題意;與軸不一定平行,所以點C與點D的橫坐標不一定相同;故不符合題意;所在的象限分別為:第三象限,第一象限,點B與點D的縱坐標不相同,故不符合題意;故選:【考點】本題考查的是坐標與圖形,平行于坐標軸的直線上點的坐標特點,熟練的掌握平面直角坐標系,理解點的坐標含義是解題的關鍵.2、BC【解析】【分析】根據(jù)無理數(shù)的定義逐項判斷即可.【詳解】解:根據(jù)無理數(shù)定義判斷知:為無理數(shù),故選:BC.【考點】此題考查無理數(shù)的定義:無限不循環(huán)小數(shù)和經開方化簡后含根號的數(shù),根據(jù)定義判斷即可,難度一般.3、BE【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)和無理數(shù)的定義逐項判斷即可得.【詳解】解:A、,2是有理數(shù),此項不符題意;B、是無理數(shù),此項符合題意;C、是分數(shù),屬于有理數(shù),此項不符題意;D、是無限循環(huán)小數(shù),是有理數(shù),此項不符題意;E、是無理數(shù),此選項符合題意;故選BE.【考點】本題考查了無理數(shù)和有理數(shù)的定義,熟記定義是解題關鍵.三、填空題1、2【解析】【分析】直接利用二次根式的性質以及結合數(shù)軸得出a的取值范圍進而化簡即可.【詳解】解:由數(shù)軸可得:0<a<2,則a+=a+=a+(2﹣a)=2.故答案為:2.【考點】本題主要考查了二次根式的性質與化簡,解題的關鍵是正確得出a的取值范圍.2、
-
3【解析】【分析】直接利用相反數(shù)以及絕對值、算術平方根的性質分別化簡得出答案.【詳解】解:的相反數(shù)是:-,-π的絕對值是:π,=3.故答案為:-,π,3.【考點】此題主要考查了算術平方根、實數(shù)的性質,正確掌握相關定義是解題關鍵.3、【解析】【分析】過作,為垂足,通過已知條件可以求得,,從而求得,再根據(jù)直角三角形的性質,即可求解.【詳解】解:過作,為垂足,,又,,又,,在與中,,,,∴,在中,,設,則由勾股定理可得即解得故答案為.【考點】此題主要考查了三角形全等的證明方法和直角三角形的有關性質,利用已知條件合理構造直角三角形是解決本題的關鍵.4、1或-5【解析】【分析】先求出-8的立方根,由=9,根據(jù)平方根的定義求出9的平方根,然后求出它們的和即可.【詳解】解:∵-8的立方根為=-2,而=9,則9的平方根為±=±3,∴-2+3=1或-2-3=-5,故答案為:1或-5.【考點】本題考查了立方根、平方根、算術平方根的定義,熟練掌握相關定義及求解方法是解題的關鍵.5、
5
3【解析】【分析】根據(jù)算術平方根的定義和實數(shù)的相反數(shù)分別填空即可.【詳解】∵∴25的算數(shù)平方根是5;∵∴的相反數(shù)為3;故答案為:5,3.【考點】本題考查了實數(shù)的性質,主要利用了算術平方根,立方根的定義以及相反數(shù)的定義,熟記概念與性質是解題的關鍵.6、-【解析】【分析】直接利用圓的周長公式得出圓的周長,再利用對應數(shù)字性質得出答案.【詳解】由題意可得:圓的周長為π,∵直徑為單位1的硬幣從原點處沿著數(shù)軸負半軸無滑動的逆時針滾動一周到達A點,∴A點表示的數(shù)是:-π.故答案為:-π.【考點】此題考查了數(shù)軸的特點及圓的周長公式,正確得出圓的周長是解題的關鍵.7、10,12,14【解析】【分析】首先根據(jù)立方根平方根的定義分別求出2的立方,4的平方,然后就可以解決問題.【詳解】解:∵2的立方是8,4的平方是16,所以符合題意的偶數(shù)是10,12,14.故答案為10,12,14.【考點】本題考查立方根的定義和性質,注意本題答案不唯一.求一個數(shù)的立方根,應先找出所要求的這個數(shù)是哪一個數(shù)的立方.由開立方和立方是互逆運算,用立方的方法求這個數(shù)的立方根.注意一個數(shù)的立方根與原數(shù)的性質符號相同.8、2【解析】【分析】由矩形的性質及角平分線的性質解得,,即可證明是等腰直角三角形,從而解得,最后在中利用勾股定理解題即可.【詳解】在矩形ABCD中,平分是等腰直角三角形中故答案為:2.【考點】本題考查矩形的性質、等腰直角三角形的判定與性質、勾股定理等知識,是重要考點,難度較易,掌握相關知識是解題關鍵.9、1【解析】【分析】把題中的三角形三邊長代入公式求解.【詳解】∵S=,∴△ABC的三邊長分別為1,2,,則△ABC的面積為:S==1,故答案為1.【考點】本題考查二次根式的應用,解答本題的關鍵是明確題意,利用題目中的面積公式解答.10、﹣3.【解析】【分析】根據(jù)新運算的定義將原式轉化成普通的運算,然后進行整式的混合運算即可.【詳解】根據(jù)題意得:=(x﹣1)(x+3)﹣x(x+2)=x2+3x﹣x﹣3﹣x2﹣2x=﹣3,故答案為:﹣3.【考點】本題主要考查了整式的混合運算,根據(jù)新運算的定義將新運算轉化為普通的運算是解決此題的關鍵.四、解答題1、【解析】【分析】分別根據(jù)絕對值的代數(shù)意義、二次根式的乘法、分母有理化以及負整數(shù)指數(shù)冪的運算法則對各項進行化簡,然后再進行加減運算即可.【詳解】解:==.【考點】此題主要考查了二次根式的混合運算,熟練掌握運算法則是解答此題的關鍵.2、(1)+1;(2);(3)<;(4)2017.【解析】【分析】(1)根據(jù)有理化因式的定義求解;(2)利用分母有理化計算;(3)通過比較它們的倒數(shù)大小進行判斷,利用分母有理化得到;
,然后進行大小比較;(4)先根據(jù)規(guī)律化簡第一個括號中的式子,再利用平方差公式計算即可.【詳解】解:(1)-1的有理化因式是+1;(2);(3),,∵∴>∴<;(4)原式===2018-1=2017.【考點】本題考查了二次根式的混合運算:先把各二次根式化簡為最簡二次根式,然后進行二次根式的乘除運算,再合并即可.在二次根式的混合運算中,如能結合題目特點,靈活運用二次根式的性質,選擇恰當?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.3、(1)見解析;(2)13【解析】【分析】根據(jù)題意可知,本題考查平行的性質,全等三角形的判定和勾股定理,根據(jù)判定定理,運用兩直線平行內錯角相等再通過AAS以及勾股定理進行求解.【詳解】解:(1)∵∴在△ABC和△DCE中∴△ABC≌△DCE(2)由(1)可得BC=CE=5在直角三角形ACE中【考點】本題考查平行的性質,全等三角形的判定和勾股定理,熟練掌握判定定理運用以及平行的性質是解決此類問題的關鍵.4、(1),;(2),;(3),【解析】【分析】(1)關于y軸對稱,縱坐標不變,橫坐標變?yōu)橄喾磾?shù),據(jù)此可得a,b的值;(2)關于x軸對稱,橫坐標不變,縱坐標變?yōu)橄喾磾?shù),據(jù)此可得a,b的值;(3)AB∥x軸,即兩點的縱坐標相同,橫坐標不相同,據(jù)此可得a,b的值.【詳解】解:(1)因為A,B兩點關于
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