版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
北師大版8年級數(shù)學(xué)上冊期中試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(7小題,每小題2分,共計14分)1、下列說法正確的是(
)A.-4是(-4)2的算術(shù)平方根B.±4是(-4)2的算術(shù)平方根C.的平方根是-2D.-2是的一個平方根2、把四張形狀大小完全相同的小長方形卡片(如圖①,卡片的長為,寬為)不重疊地放在一個底面為長方形(長為,寬為4)的盒子底部(如圖②),盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示,則圖②中兩塊陰影部分的周長和是(
)A. B. C. D.3、下列各點在第二象限的是A., B. C. D.4、在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別記為a,b,c,下列結(jié)論中不正確的是(
)A.如果∠A-∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形B.如果a2=b2-c2,那么△ABC是直角三角形,且∠C=90°C.如果∠A︰∠B︰∠C=1︰3︰2,那么△ABC是直角三角形D.如果a2︰b2︰c2=9︰16︰25,那么△ABC是直角三角形5、下列運算正確的是(
)A. B.C. D.6、下列說法正確的有(
)①無限小數(shù)不一定是無理數(shù);
②無理數(shù)一定是無限小數(shù);③帶根號的數(shù)不一定是無理數(shù);
④不帶根號的數(shù)一定是有理數(shù).A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④7、平面直角坐標(biāo)系中,點P(﹣2,3)關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)為(
)A.(2,﹣3) B.(﹣2,3) C.(﹣2,﹣3) D.(2,3)二、多選題(3小題,每小題2分,共計6分)1、下列計算不正確的是()A. B.C. D.2、在直角三角形中,若兩邊的長分別為1,2,則第三邊的邊長為(
)A.3 B. C. D.13、在下列各數(shù)中,無理數(shù)為(
)A.3.1415926 B. C.0.2 D. E. F. G.第Ⅱ卷(非選擇題80分)三、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、觀察下面的變化規(guī)律:,……根據(jù)上面的規(guī)律計算:__________.2、我國南宋著名數(shù)學(xué)家秦九韶在他的著作《數(shù)書九章》一書中,給出了著名的秦九韶公式,也叫三斜求積公式,即如果一個三角形的三邊長分別為a,b,c,則該三角形的面積為S=.現(xiàn)已知△ABC的三邊長分別為1,2,,則△ABC的面積為______.3、已知點,軸,,則點的坐標(biāo)為______.4、計算:=______;×÷=______.5、閱讀材料:若ab=N,則b=logaN,稱b為以a為底N的對數(shù),例如23=8,則log28=log223=3.根據(jù)材料填空:log39=_____.6、如圖,一架長5米的梯子A1B1斜靠在墻A1C上,B1到墻底端C的距離為3米,此時梯子的高度達(dá)不到工作要求,因此把梯子的B1端向墻的方向移動了1.6米到B處,此時梯子的高度達(dá)到工作要求,那么梯子的A1端向上移動了_____米.7、若,則x與y關(guān)系是______.8、與最接近的自然數(shù)是________.
9、對于實數(shù)a,b,定義運算“※”如下:a※b=a2﹣ab,例如,5※3=52﹣5×3=10.若(x+1)※(x﹣2)=6,則x的值為_____.10、課間操時,小明、小麗、小亮的位置如圖所示,如果小明的位置用表示,小麗的位置用表示,那么小亮的位置可以表示成______.四、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、如圖,在直角坐標(biāo)系中,的三個頂點坐標(biāo)分別為,,,請回答下列問題:(1)作出關(guān)于軸的對稱圖形,并直接寫出的頂點坐標(biāo);(2)的面積為.2、閱讀理解題:定義:如果一個數(shù)的平方等于-1,記為①,這個數(shù)i叫做虛數(shù)單位,那么和我們所學(xué)的實數(shù)對應(yīng)起來就叫做復(fù)數(shù),復(fù)數(shù)一般表示為(,為實數(shù)),叫做這個復(fù)數(shù)的實部,叫做這個復(fù)數(shù)的虛部,它與整式的加法,減法,乘法運算類似.例如:解方程,解得:,.同樣我們也可以化簡.讀完這段文字,請你解答以下問題:(1)填空:______,______,______.(2)已知,寫出一個以,的值為解的一元二次方程.(3)在復(fù)數(shù)范圍內(nèi)解方程:.3、已知:a、b、c滿足求:(1)a、b、c的值;(2)試問以a、b、c為邊能否構(gòu)成三角形?若能構(gòu)成三角形,求出三角形的周長;若不能構(gòu)成三角形,請說明理由.4、計算(1)(2)5、根據(jù)已學(xué)知識,我們已經(jīng)能比較有理數(shù)的大小,下面介紹一種新的比較大小的方法:①∵3-2=1>0,∴3>2;②∵(-2)-1=-3<0,∴-2<1;③∵(-2)-(-2)=0,∴-2=-2像上面這樣,根據(jù)兩數(shù)之差是正數(shù)、負(fù)數(shù)或0,判斷兩數(shù)大小關(guān)系的方法叫做作差法比較大?。?1)請將上述比較大小的方法用字母表示出來:若,則_________;若,則_________;若,則_________;(2)請用上述方法比較下列代數(shù)式的大?。ㄖ苯釉诳崭裰刑顚懘鸢福┅q①______________;②當(dāng)時,____________;(3)試比較與的大小,并說明理由.6、如圖,在△ABC和△DCE中,AC=DE,∠B=∠DCE=90°,點A,C,D依次在同一直線上,且AB∥DE.(1)求證:△ABC≌△DCE;(2)連結(jié)AE,當(dāng)BC=5,AC=12時,求AE的長.-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根、平方根的定義逐項判斷即可得.【詳解】A、,16的算術(shù)平方根是4,則此項錯誤,不符題意;B、,16的算術(shù)平方根是4,則此項錯誤,不符題意;C、,4的平方根是,則此項錯誤,不符題意;D、,4的平方根是,則是的一個平方根,此項正確,符合題意;故選:D.【考點】本題考查了算術(shù)平方根、平方根,掌握理解定義是解題關(guān)鍵.2、B【解析】【分析】分別求出較大陰影的周長和較小陰影的周長,再相加整理,即得出答案.【詳解】較大陰影的周長為:,較小陰影的周長為:,兩塊陰影部分的周長和為:=,故兩塊陰影部分的周長和為16.故選B.【考點】本題考查了圖形周長,整式加減的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合的思想求出較大陰影的周長和較小陰影的周長是解題的關(guān)鍵.3、B【解析】【分析】根據(jù)各象限內(nèi)點的坐標(biāo)特征對各選項分析判斷利用排除法求解.【詳解】、,在軸上,故本選項不合題意;、在第二象限,故本選項符合題意;、在軸上,故本選項不合題意;、在第四象限,故本選項不合題意.答案:B.【考點】本題考查了各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號特征,記住各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號是解決的關(guān)鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).4、B【解析】【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理、三角形內(nèi)角和定理、直角三角形定義即可.【詳解】解:A、∵∠A-∠B=∠C,∴∠A=∠B+∠C,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=90°,∴△ABC是直角三角形,此選項正確;B、如果a2=b2-c2,∴a2+c2=b2,∴△ABC是直角三角形且∠B=90°,此選項不正確;C、如果∠A:∠B:∠C=1:3:2,設(shè)∠A=x,則∠B=3x,∠C=2x,則x+3x+2x=180°,解得:x=30°,則3x=90°,∴△ABC是直角三角形,此選項正確;D、如果a2:b2:c2=9:16:25,則a2+b2=c2,∴△ABC是直角三角形,此選項正確;故選:B.【考點】本題考查了三角形內(nèi)角和,勾股定理的逆定理,如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形就是直角三角形.5、D【解析】【分析】A.根據(jù)同類二次根式的定義解題;B.根據(jù)二次根式的乘法法則解題;C.根據(jù)完全平方公式解題;D.冪的乘方解題.【詳解】解:A.與不是同類二次根式,不能合并,故A錯誤;B.,故B錯誤;C.,故C錯誤;D.,故D正確,故選:D.【考點】本題考查實數(shù)的混合運算,涉及同類二次根式、二次根式的乘法、完全平方公式、冪的乘方等知識,是重要考點,掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.6、A【解析】【分析】根據(jù)無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:無限小數(shù)不一定都是無理數(shù),如是有理數(shù),故①正確;無理數(shù)一定是無限小數(shù),故②正確;帶根號的數(shù)不一定都是無理數(shù),如是有理數(shù),故③正確;不帶根號的數(shù)不一定是有理數(shù),如π是無理數(shù),故④錯誤;故選:A【考點】本題考查的是實數(shù)的概念,掌握實數(shù)的分類、正確區(qū)分有理數(shù)和無理數(shù)是解題的關(guān)鍵,注意無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù).7、C【解析】【分析】根據(jù)關(guān)于x軸對稱點的坐標(biāo)特點即可求解.【詳解】解:∵關(guān)于x軸對稱點的坐標(biāo)特點:橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),∴點P(﹣2,3)關(guān)于x軸的對稱點坐標(biāo)是(﹣2,﹣3),故答選:C.【考點】此題主要考查關(guān)于x軸對稱的點,解題的關(guān)鍵是熟知關(guān)于x軸對稱點的坐標(biāo)特點.二、多選題1、ABD【解析】【分析】根據(jù)根式的性質(zhì)即可化簡求值.【詳解】解:A、是最簡二次根式,不能再化簡,故A符合題意;B、==,故B符合題意;C、,故C不符合題意;D.根據(jù)二次根式乘法法則的條件知,D中所給的算式、無意義,故D符合題意;故選ABD.【考點】本題考查了利用二次根式的性質(zhì)進(jìn)行化簡,屬于簡單題,熟悉二次根式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.2、BC【解析】【分析】分兩種情況討論:當(dāng)?shù)谌厼橹苯沁吇蛐边厱r,再利用勾股定理可得結(jié)論.【詳解】解:當(dāng)直角三角形的第三邊為斜邊時:則第三邊為:
當(dāng)直角三角形的第三邊為直角邊時,則為斜邊,則第三邊為:故第三邊為:或.故選:【考點】本題考查的是勾股定理的應(yīng)用,有清晰的分類討論思想是解題的關(guān)鍵.3、DE【解析】【分析】根據(jù)無理數(shù)的概念:無限不循環(huán)小數(shù),進(jìn)行逐一判斷即可得到答案.【詳解】解:A.3.1415926是有限小數(shù),是有理數(shù),故不符合題意;
B.是有理數(shù),故不符合題意;
C.0.2是小數(shù),是有理數(shù),故不符合題意
D.是無理數(shù),故符合題意;
E.是無理數(shù),故符合題意;
F.是分?jǐn)?shù),是有理數(shù),故不符合題意;
G.是整數(shù),是有理數(shù),故不符合題意;故選DE.【考點】本題主要考查了無理數(shù)的概念,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握有理數(shù),無理數(shù)的概念,立方根和算術(shù)平方根的計算方法.三、填空題1、【解析】【分析】本題可通過題干信息總結(jié)分式規(guī)律,按照該規(guī)律展開原式,根據(jù)鄰項相消求解本題.【詳解】由題干信息可抽象出一般規(guī)律:(均為奇數(shù),且).故.故答案:.【考點】本題考查規(guī)律的抽象總結(jié),解答該類型題目需要準(zhǔn)確識別題干所給的例子包含何種規(guī)律,嚴(yán)格按照該規(guī)律求解.2、1【解析】【分析】把題中的三角形三邊長代入公式求解.【詳解】∵S=,∴△ABC的三邊長分別為1,2,,則△ABC的面積為:S==1,故答案為1.【考點】本題考查二次根式的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用題目中的面積公式解答.3、(-8,-1)或(2,-1),【解析】【分析】由軸可得A、B兩點縱坐標(biāo)相等,由AB的長為3,分B點在A點左邊和右邊,分別求B點坐標(biāo)即可.【詳解】∵軸,點,∴A、B兩點縱坐標(biāo)相等,即點B的縱坐標(biāo)為-1,∵,∴當(dāng)點B在點A左側(cè)時,點B橫坐標(biāo)為-3-5=-8,當(dāng)點B在點A右側(cè)時,點B橫坐標(biāo)為-3+5=2,∴點B坐標(biāo)為(-8,-1)或(2,-1),故答案為:(-8,-1)或(2,-1)【考點】本題考查了坐標(biāo)與圖形性質(zhì),主要利用了平行于x軸的點的縱坐標(biāo)相同的性質(zhì),要注意分情況討論.4、
3【解析】【分析】能化簡的先化簡二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運算.【詳解】解:(1)==;(2)×÷===3.故答案為(1).
(2).3【考點】此題主要考查了二次根式的混合運算,正確化簡二次根式是解題關(guān)鍵.5、2【解析】【詳解】分析:由于32=9,利用對數(shù)的定義計算.詳解:∵32=9,∴l(xiāng)og39=log332=2.故答案為2.點睛:屬于定義新運算題目,讀懂材料中對數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.6、0.8【解析】【分析】梯子的長是不變的,只要利用勾股定理解出梯子滑動前和滑動后的所構(gòu)成的兩直角三角形,分別得出AO,A1O的長即可.【詳解】解:在Rt△ABO中,根據(jù)勾股定理知,A1O==4(m),在Rt△ABO中,由題意可得:BO=1.4(m),根據(jù)勾股定理知,AO==4.8(m),所以AA1=AO-A1O=0.8(米).故答案為0.8.【考點】本題考查勾股定理的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是從題中抽象出勾股定理這一數(shù)學(xué)模型,畫出準(zhǔn)確的示意圖.領(lǐng)會數(shù)形結(jié)合的思想的應(yīng)用.7、x+y=0【解析】【分析】先移項,然后兩邊同時進(jìn)行三次方運算,繼而可得答案.【詳解】∵,∴,∴()3=()3,∴x=-y,∴x+y=0,故答案為x+y=0.【考點】本題考查了立方根,明確是解題的關(guān)鍵.8、2【解析】【分析】先根據(jù)得到,進(jìn)而得到,因為14更接近16,所以最接近的自然數(shù)是2.【詳解】解:,可得,∴,∵14接近16,∴更靠近4,故最接近的自然數(shù)是2.故答案為:2.【考點】本題考查無理數(shù)的估算,找到無理數(shù)相鄰的兩個整數(shù)是解題的關(guān)鍵.9、1【解析】【分析】根據(jù)新定義運算對式子進(jìn)行變形得到關(guān)于x的方程,解方程即可得解.【詳解】由題意得,(x+1)2﹣(x+1)(x﹣2)=6,整理得,3x+3=6,解得,x=1,故答案為1.【考點】本題考查了解方程,涉及完全平方公式、多項式乘法的運算等,根據(jù)題意正確得到方程是解題的關(guān)鍵.10、【解析】【分析】根據(jù)已知兩點的坐標(biāo)確定平面直角坐標(biāo)系,然后確定其它各點的坐標(biāo).【詳解】解:如果小明的位置用(-1,-1)表示,小麗的位置用(1,0)表示,如圖所以小亮的位置為(2,3).故答案為:(2,3).【考點】此題主要考查了坐標(biāo)確定位置,利用原點的位置得出是解題關(guān)鍵.四、解答題1、(1)圖見解析,,,;(2).【解析】【分析】(1)利用軸對稱的性質(zhì)即可畫出,再根據(jù)坐標(biāo)系中所畫出的三角形即可寫出其頂點坐標(biāo).(2)如圖利用割補法即可求出的面積.【詳解】(1)如圖,即為所求,由圖可知,,..(2)如圖取E(1,-2),F(xiàn)(1,-5),G(4,-5),分別連接E、、G、F,由圖可知四邊形EGF為正方形.所以,即.故答案為:.【考點】本題考查利用軸對稱作圖,利用軸對稱的性質(zhì)找出對稱點的位置是解決問題的關(guān)鍵.2、(1)-i,1,0;(2);(3),.【解析】【分析】(1)根據(jù)題意,則,,然后計算即可;(2)利用,得到,,,即可求解(3)利用配方法求解即可.【詳解】(1),,∵,∴,同理:,每四個為一組,和為0,共有組,∴,(2)∵,∴,,∴,,,∴以,的值為解的一元二次方程可以為:.(3),,,,∴,.【考點】本題考查了實數(shù)的運算,解一元二次方程,熟練掌握解一元二次方程的方法是解題的關(guān)鍵.3、(1),,(2)能構(gòu)成三角形,周長為【解析】【分析】(1)根據(jù)非負(fù)數(shù)之和等于零,則每個非負(fù)數(shù)等于零,分別建立方程求解即可;(2)先比
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年信息化施工管理合同
- 2025年在線教育平臺搭建可行性研究報告
- 2025年特色小鎮(zhèn)開發(fā)與建設(shè)項目可行性研究報告
- 2025年農(nóng)田灌溉智能監(jiān)控系統(tǒng)項目可行性研究報告
- 2025年生態(tài)友好型農(nóng)業(yè)示范項目可行性研究報告
- 2025年面向未來的城市生態(tài)公園項目可行性研究報告
- 消毒鍋租賃協(xié)議書
- 乙方解除協(xié)議書
- 紫蘇種植合同范本
- 港口轉(zhuǎn)讓協(xié)議合同
- 腦炎的護(hù)理課件
- 胎頭吸引技術(shù)課件
- 電池PACK箱體項目可行性研究報告(備案審核模板)
- 貴州省2023年7月普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試地理試卷(含答案)
- 實施“十五五”規(guī)劃的發(fā)展思路
- 東航心理測試題及答案
- 資金無償贈予協(xié)議書
- 課件王思斌:社會工作概論
- 2025年度交通運輸安全生產(chǎn)費用使用計劃
- 防水工程驗收單
- 2025年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)《立體幾何》專項測試卷及答案
評論
0/150
提交評論