第十三章內(nèi)能13.3比熱容導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.物理觀念：（1）了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種特性。（2）會(huì)查比熱容表，了解一些常見(jiàn)物質(zhì)的比熱容，嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象。（3）會(huì)進(jìn)行物體吸熱、放熱的簡(jiǎn)單計(jì)算。2.科學(xué)思維：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，建立比熱容概念。3.科學(xué)探究：通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，建立比熱容的概念。4.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：（1）能運(yùn)用比熱容說(shuō)明說(shuō)明為什么沙漠中晝夜溫差比海邊大。（2）利用比熱容的知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象，加強(qiáng)物理與生活的聯(lián)系，有利用物理知識(shí)解釋生活現(xiàn)象的意識(shí)。導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)：比熱容概念和應(yīng)用，以及熱量的計(jì)算。導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)：比熱容概念的建立。導(dǎo)學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)探究法、討論法課時(shí)：1課時(shí)導(dǎo)學(xué)過(guò)程課前導(dǎo)學(xué)1.質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時(shí)吸收的與它的和升高的乘積的比，叫做這種物質(zhì)的。比熱容用符號(hào)表示，它的單位是，符號(hào)是J/(kg·℃)。2.單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度降低℃所放出的熱量，與它溫度升高℃所吸收的相等。數(shù)值上也等于它的。3.質(zhì)量的不同物質(zhì)，當(dāng)吸收或放出熱量時(shí)，比熱容較的物質(zhì)溫度變化小。水的比熱容較。海邊的氣溫變化，沙漠地區(qū)晝夜溫差。4.熱量的計(jì)算：Q吸=，Q放=。課堂導(dǎo)學(xué)（一）比熱容1.利用電加熱器來(lái)加熱水和食用油。電加熱器每放出的熱量是一定的，當(dāng)它們浸沒(méi)在液體中時(shí)，可以認(rèn)為液體每秒吸收的熱量。加熱時(shí)間長(zhǎng)，可認(rèn)為該液體吸收的熱量。用溫度計(jì)測(cè)出加熱液體的前后溫度，就可以測(cè)出液體升高的。2．實(shí)驗(yàn)中采用方法，控制燒杯中的水和食用油的質(zhì)量，升高的溫度，水比食用油加熱時(shí)間，表示吸收的熱量。如果加熱相同的時(shí)間，升高的溫度小。3.質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時(shí)吸收的與它的和升高的乘積的比，叫做這種物質(zhì)的。比熱容用符號(hào)表示，它的單位是，符號(hào)是J/(kg·℃)。4.單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度降低℃所放出的熱量，與它溫度升高℃所吸收的相等。數(shù)值上也等于它的。5.質(zhì)量的不同物質(zhì)，當(dāng)吸收或放出熱量時(shí)，比熱容較的物質(zhì)溫度變化小。水的比熱容較。海邊的氣溫變化，沙漠地區(qū)晝夜溫差。（二）熱量的計(jì)算6.熱量的計(jì)算：Q吸=，Q放=。7.質(zhì)量為2kg的水溫度升高5℃時(shí)吸收的熱量為J。教師引導(dǎo)、學(xué)生歸納小結(jié)課堂練習(xí)1.下列說(shuō)法不正確的是（）A.質(zhì)量相等，升高的溫度相同時(shí)，不同物質(zhì)吸收的熱量相同B.質(zhì)量相等，升高的溫度相同時(shí)，不同物質(zhì)吸收的熱量不同C.質(zhì)量相等的水和砂石，升高的溫度相同時(shí)，水吸收的熱量多D.質(zhì)量相等水和干泥土，吸收相同的熱量時(shí)，水升高的溫度小2．水的比熱容是4.2╳103J/（kg?℃）,下列說(shuō)法正確的是（）A.1kg水溫度升高1℃吸收的熱量是4.2╳103J/（kg?℃）B.1kg水溫度升高1℃吸收的熱量是4.2╳103JC.1kg水溫度降低1℃吸收的熱量是4.2╳103JD.質(zhì)量為1kg的物質(zhì)溫度降低1℃放出的熱量是4.2╳103J，此物質(zhì)一定是水3．烈日炎炎的夏季，白天海灘上的沙子熱得燙腳，海水卻很涼爽；傍晚，沙子很涼了，但海水卻仍然暖暖的。同樣的日照條件，沙子和海水的溫度不一樣的原因是()A．沙子的密度比海水的密度大B．沙子的比熱容比海水的比熱容大C．沙子的比熱容比海水的比熱容小D．沙子的質(zhì)量比海水小4．關(guān)于比熱容，下列說(shuō)法正確的是()A．比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)B．物質(zhì)的質(zhì)量越大，它的比熱容大C.比熱容是物質(zhì)自身性質(zhì)，與質(zhì)量、吸收或放出的熱量均無(wú)關(guān)D．比熱容跟質(zhì)量、吸收的熱量和升高的溫度有關(guān)5．下列不是利用水的比熱容大的性質(zhì)的是（）A.熱水袋中裝熱水取暖B.夏天出汗扇扇子涼爽C.早稻育秧苗時(shí)傍晚向秧田灌水防凍D.沿海地區(qū)氣溫變化比內(nèi)陸地區(qū)變化小課后反思參考答案：課前導(dǎo)學(xué)：1．一定，熱量，質(zhì)量，溫度，比熱容，c，焦每千克攝氏度，J/(kg?℃)。2.1，1，熱量，比熱容。3.相等，相等，大，大，小，大。4.cm(t-t0)，cm(t0-t)。課堂導(dǎo)學(xué)1.秒，相等，多，溫度。2.控制變量，相等，相等，長(zhǎng)，多，水。3．一定，熱量，質(zhì)量，