Unit6EarthandBeyondLesson5GrammarinUse=1\*ROMANI.Materialanalysis內(nèi)容解讀：本部分為語法學(xué)習(xí)與使用，語法內(nèi)容為含有后綴-ness的單詞和形容詞的比較等級(jí)兩個(gè)部分。在含有后綴-ness的單詞部分，第一步，學(xué)生觀察圖片和閱讀句子，辨識(shí)含有后綴-ness的單詞及其意義。第二步，在此基礎(chǔ)上，學(xué)生通過使用含有后綴-ness的單詞填空的活動(dòng)，進(jìn)一步理解含有后綴-ness的單詞及其意義。第三步，學(xué)生閱讀文本，并用方框中所給單詞填空，在實(shí)踐中進(jìn)一步理解含有后綴-ness的單詞的構(gòu)成形式和意義。在形容詞的比較等級(jí)部分，第一步，學(xué)生則通過對(duì)話認(rèn)識(shí)和理解形容詞比較等級(jí)的使用規(guī)則和語用功能。第二步，觀察、歸納并總結(jié)形容詞比較等級(jí)的變化規(guī)則。第三步，完成表格填寫和文本填空，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)特定語境正確使用形容詞的比較等級(jí)，開展遷移創(chuàng)新活動(dòng)。本部分共有６個(gè)活動(dòng)。=2\*ROMANII.Teachingaims通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：在語境中理解含有后綴-ness的單詞和形容詞比較等級(jí)的形式、意義和用法；對(duì)比、歸納含有后綴-ness的單詞和形容詞的比較等級(jí)在形式、意義和使用上的區(qū)別；初步具有運(yùn)用后綴-ness轉(zhuǎn)化詞性和形容詞比較等級(jí)的意識(shí)和能力；在新語境中運(yùn)用所學(xué)語法知識(shí)，描述不同事物的差異。=3\*ROMANIII.Teachingprocedures課時(shí)教學(xué)內(nèi)容概述本課時(shí)為語法學(xué)習(xí)與使用，分為兩個(gè)部分，包括含有后綴-ness的單詞和形容詞的比較等級(jí)。Thesuffix-ness部分包括３個(gè)活動(dòng)。Activity1為學(xué)習(xí)理解類活動(dòng)。學(xué)生通過觀察圖片和閱讀句子，理解含有后綴-ness的單詞的構(gòu)成形式和基本意義。Activity2為應(yīng)用實(shí)踐類活動(dòng)。學(xué)生通過選詞填空來觀察、歸納和總結(jié)含有后綴-ness的單詞的使用規(guī)則和語用功能。Activity3為遷移創(chuàng)新類活動(dòng)。學(xué)生運(yùn)用本單元所學(xué)知識(shí)，閱讀文本并用方框中的單詞填空，鞏固所學(xué)。學(xué)生通過３個(gè)活動(dòng)，從理解意義到歸納形式，最后能夠遷移創(chuàng)新。Comparativeandsuperlativeadjectives部分包括３個(gè)活動(dòng)。Activity1要求學(xué)生通過對(duì)話學(xué)習(xí)形容詞比較等級(jí)的構(gòu)成形式、意義和使用規(guī)則。Activity2要求學(xué)生結(jié)合Activity1對(duì)話中呈現(xiàn)的形容詞的比較等級(jí)，觀察、歸納并完成有關(guān)形容詞比較等級(jí)變化規(guī)則的表格。Activity3要求學(xué)生閱讀文本，運(yùn)用所給單詞的正確形式填空。教學(xué)流程圖Fillintheblankswiththewordsinthebox.Completethetextwiththewordsinthebox.Fillintheblankswiththewordsinthebox.Completethetextwiththewordsinthebox.Thesuffix-nessUnderstandhowthesuffix-nessisusedbystudyingthegivensentences.Completethetextwiththecorrectformofthegivenwords.Completethetextwiththecorrectformofthegivenwords.Summarizetheusageofcomparativeandsuperlativeadjectives.ComparativeandsuperlativeadjectivesUnderstandtheusageofcomparativeandsuperlativeadjectivesComparativeandsuperlativeadjectivesUnderstandtheusageofcomparativeandsuperlativeadjectivesbystudyingtheconversation.教學(xué)步驟學(xué)習(xí)活動(dòng)效果評(píng)價(jià)Step1ObservingLookatthepicturesinActivity1andreadthesentences.Payattentiontothewordsinbold.ReadthesentencesinActivity1andunderstandtheformandmeaningofthewordswiththesuffix-ness.觀察學(xué)生的表現(xiàn)，根據(jù)學(xué)生的梳理情況，了解他們對(duì)后綴-ness的認(rèn)知。設(shè)計(jì)意圖：在語境中呈現(xiàn)含有后綴-ness的單詞，指導(dǎo)學(xué)生在圖文語境中觀察含有后綴-ness的單詞的構(gòu)成形式、基本意義和語用功能。Step2SummarizingReadthesentencesinActivity2andfillintheblankswiththewordsinthebox.Checktheanswers.根據(jù)學(xué)生選詞填空的情況，進(jìn)一步了解他們對(duì)后綴-ness的認(rèn)知。設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生閱讀句子并選詞填空，理解并歸納含有后綴-ness的單詞的構(gòu)成形式和使用規(guī)則。Step3Applying1.ReadthetextinActivity3andcompletethetextwiththewordsinthebox.2.Checktheanswers.3.Readthetexttogether.觀察學(xué)生選詞填空的情況，判斷他們能否理解含有后綴-ness的單詞的構(gòu)成形式和意義。設(shè)計(jì)意圖:通過閱讀文本和選詞填空，幫助學(xué)生在語境中正確理解含有后綴-ness的單詞的構(gòu)成形式和意義。通過閱讀文本，了解金星和水星的差異，積累與宇宙探秘主題相關(guān)的表達(dá)，為后續(xù)的讀寫做準(zhǔn)備。Step4Observing1.Workinpairs.ReadtheconversationinActivity1.Payattentiontothewordsinbold.2.Discusshowtousecomparativeandsuperlativeadjectivescorrectly.觀察學(xué)生在討論中的表現(xiàn)，給予必要的鼓勵(lì)和幫助。設(shè)計(jì)意圖：通過討論，引起學(xué)生的興趣，激活學(xué)生的思維。Step5Summarizing1.CompletethetableinActivity2andlearnhowtousecomparativeandsuperlativeadjectives.2.Checktheanswers.3.Summarizethechangerulesofcomparativeandsuperlativeadjectives.觀察學(xué)生完成表格的情況，了解他們對(duì)形容詞比較等級(jí)的形式和意義的掌握情況。設(shè)計(jì)意圖：通過表格梳理形容詞比較等級(jí)的語法規(guī)則，幫助學(xué)生理解并掌握其用法。Step6ApplyingTalkaboutthepictureinActivity3.ReadthetextinActivity3andfillintheblankswiththecorrectformofthegivenwords.Checktheanswers.Readthetexttogether.觀察學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)語法知識(shí)完成填空的表現(xiàn)，判斷他們能否理解形容詞比較等級(jí)的構(gòu)成形式、意義和使用規(guī)則。設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生在新語境中理解和使用形容詞的比較等級(jí)，學(xué)習(xí)對(duì)比事物間的差異，增強(qiáng)學(xué)生在討論某事時(shí)運(yùn)用英語語法的意識(shí)和能力。=4\*ROMANIV.BlackboarddesignUnit6ErathandBeyondLesson5GrammarinUseThesuffix–nessadj.-n.careful-carefulnessfit-fitnessbright-brightnessweak-weaknessBecarefulwhencrossingtheroad;safetyneedscarefulness.Thesunisbright,anditsbrightnessmakesthedayhappy.ComparativeandsuperlativeadjectivesMercuryissmallerthanEarthanditisclosertotheSunthanEarth.-er/-e