2025年托育老師資格認(rèn)證題集一、單選題（共20題，每題2分）1.托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為嬰幼兒提供下列哪項(xiàng)服務(wù)？A.小學(xué)課程輔導(dǎo)B.日常生活照料與健康管理C.課外興趣班D.家長職業(yè)培訓(xùn)2.嬰幼兒每日戶外活動時間應(yīng)不少于：A.1小時B.2小時C.3小時D.4小時3.發(fā)現(xiàn)嬰幼兒有發(fā)熱癥狀時，首要措施是：A.立即隔離觀察B.給予退燒藥C.讓其多喝水D.立即通知家長4.托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)配備以下哪種急救設(shè)備？A.按摩椅B.氧氣瓶C.心肺復(fù)蘇設(shè)備D.高溫消毒燈5.嬰幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期通常在：A.0-3歲B.3-6歲C.6-12歲D.12-18歲6.托育教師與嬰幼兒的適宜人數(shù)比例應(yīng)當(dāng)是：A.1:10B.1:15C.1:20D.1:257.嬰幼兒睡眠時間每日應(yīng)不少于：A.8小時B.10小時C.12小時D.14小時8.托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)使用哪種餐具？A.密封塑料杯B.鋁制餐具C.橡膠材質(zhì)餐具D.無毒玻璃或陶瓷餐具9.嬰幼兒如廁訓(xùn)練的最佳年齡是：A.1歲B.2歲C.3歲D.4歲10.發(fā)現(xiàn)嬰幼兒有意外傷害時，錯誤的做法是：A.立即停止活動B.疏散其他嬰幼兒C.立即涂抹藥油D.記錄事件經(jīng)過11.托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立以下哪種安全制度？A.親子活動制度B.定期消毒制度C.作業(yè)布置制度D.家長會制度12.嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)不包括：A.具體形象思維B.抽象邏輯思維C.模仿能力強(qiáng)D.好奇心旺盛13.托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)保障嬰幼兒的：A.學(xué)習(xí)成績B.營養(yǎng)膳食C.電視時間D.游戲機(jī)使用14.嬰幼兒免疫系統(tǒng)發(fā)育特點(diǎn)包括：A.抵抗力強(qiáng)B.易感染疾病C.免疫記憶差D.免疫系統(tǒng)成熟快15.托育教師職業(yè)道德規(guī)范不包括：A.尊重嬰幼兒B.保護(hù)嬰幼兒安全C.收受家長財物D.關(guān)注嬰幼兒發(fā)展16.嬰幼兒大肌肉發(fā)展的主要內(nèi)容是：A.握筆寫字B.走路跑步C.穿衣扣扣子D.繪畫涂色17.托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)如何處理嬰幼兒的情緒問題？A.忽視B.批評C.引導(dǎo)疏導(dǎo)D.強(qiáng)迫改正18.嬰幼兒每日飲水量應(yīng)不少于：A.300毫升B.500毫升C.800毫升D.1000毫升19.托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)開展以下哪種活動促進(jìn)嬰幼兒社交能力？A.電視觀看B.分組游戲C.單人訓(xùn)練D.靜坐聽講20.嬰幼兒早期閱讀的正確做法是：A.強(qiáng)制認(rèn)字B.多用手指點(diǎn)讀C.注重故事情節(jié)理解D.禁止提問二、多選題（共10題，每題3分）1.托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)保障嬰幼兒的哪些營養(yǎng)需求？A.蛋白質(zhì)B.維生素C.糖類D.油脂2.嬰幼兒常見的心理發(fā)展任務(wù)包括：A.自我意識形成B.語言能力發(fā)展C.性格形成D.記憶力提升3.托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)采取哪些措施預(yù)防嬰幼兒意外傷害？A.安裝防護(hù)設(shè)施B.定期安全檢查C.加強(qiáng)看護(hù)D.增加?jì)胗變夯顒訒r間4.嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展的階段包括：A.感知運(yùn)動階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段5.托育教師應(yīng)當(dāng)具備以下哪些專業(yè)能力？A.保育能力B.教育能力C.心理輔導(dǎo)能力D.家長溝通能力6.嬰幼兒的常見疾病包括：A.感冒B.肺炎C.手足口病D.水痘7.托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立以下哪些安全制度？A.門禁制度B.消毒制度C.應(yīng)急預(yù)案D.家長接送制度8.嬰幼兒的社會性發(fā)展任務(wù)包括：A.情緒管理B.規(guī)則意識C.同伴交往D.責(zé)任感培養(yǎng)9.托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為嬰幼兒提供哪些游戲材料？A.積木B.繪畫工具C.音樂玩具D.仿真食物10.嬰幼兒語言發(fā)展的階段包括：A.發(fā)音準(zhǔn)備階段B.詞匯積累階段C.句子建構(gòu)階段D.閱讀理解階段三、判斷題（共15題，每題2分）1.嬰幼兒可以與成人一起使用同一餐具。（×）2.托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)保證嬰幼兒每日至少1小時戶外活動。（√）3.發(fā)現(xiàn)嬰幼兒有意外傷害時，應(yīng)當(dāng)立即涂藥處理。（×）4.嬰幼兒的認(rèn)知發(fā)展是循序漸進(jìn)的。（√）5.托育教師可以給嬰幼兒喂食糖果。（×）6.嬰幼兒的睡眠時間可以隨意調(diào)整。（×）7.托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為嬰幼兒提供均衡營養(yǎng)的膳食。（√）8.嬰幼兒的情緒問題應(yīng)當(dāng)立即批評糾正。（×）9.托育教師應(yīng)當(dāng)與嬰幼兒保持固定的師生比例。（√）10.嬰幼兒可以過早學(xué)習(xí)認(rèn)字。（×）11.托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行安全檢查。（√）12.嬰幼兒的社交能力不需要特別培養(yǎng)。（×）13.托育教師可以隨意改變嬰幼兒的作息安排。（×）14.嬰幼兒的疾病預(yù)防以藥物治療為主。（×）15.托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立嬰幼兒成長檔案。（√）四、簡答題（共5題，每題5分）1.簡述托育教師應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)。2.簡述嬰幼兒意外傷害的預(yù)防措施。3.簡述嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)。4.簡述嬰幼兒社會性發(fā)展的任務(wù)。5.簡述托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立的安全制度。五、論述題（共2題，每題10分）1.論述托育教師如何促進(jìn)嬰幼兒的語言發(fā)展。2.論述托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)如何保障嬰幼兒的身心健康。答案單選題答案1.B2.B3.A4.C5.A6.A7.C8.D9.B10.C11.B12.B13.B14.B15.C16.B17.C18.D19.B20.C多選題答案1.ABD2.ABCD3.ABCD4.AB5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題答案1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×11.√12.×13.×14.×15.√簡答題答案1.托育教師應(yīng)當(dāng)具備尊重嬰幼兒、關(guān)愛嬰幼兒、耐心細(xì)致、責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)能力過硬、遵守職業(yè)道德、善于溝通協(xié)作等素養(yǎng)。2.嬰幼兒意外傷害的預(yù)防措施包括：安裝防護(hù)設(shè)施、定期安全檢查、加強(qiáng)看護(hù)、合理安排活動時間、教育嬰幼兒安全知識、建立應(yīng)急預(yù)案等。3.嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)包括：具體形象思維、模仿能力強(qiáng)、好奇心旺盛、感知能力先于思維發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展循序漸進(jìn)等。4.嬰幼兒社會性發(fā)展的任務(wù)包括：情緒管理、規(guī)則意識、同伴交往、責(zé)任感培養(yǎng)、自我意識形成等。5.托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立的安全制度包括：門禁制度、消毒制度、應(yīng)急預(yù)案、家長接送制度、安全巡查制度等。論述題答案1.托育教師促進(jìn)嬰幼兒語言發(fā)