2025年中小學(xué)防溺水安全知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)(附帶答案)一、選擇題（每題2分，共40分）1.下列哪類水域不屬于易發(fā)生溺水事故的"危險(xiǎn)水域"？A.未設(shè)置防護(hù)欄的水庫(kù)B.標(biāo)注安全警示的正規(guī)游泳館C.剛降雨后的山間溪流D.廢棄的取土坑形成的積水塘答案：B2.游泳時(shí)突然小腿抽筋，正確的處理方式是？A.用力蹬腿試圖緩解B.保持冷靜，仰漂后按摩抽筋部位C.迅速潛到水下拉伸肌肉D.拼命拍打水面呼救答案：B3.發(fā)現(xiàn)同伴在深水區(qū)溺水且已失去意識(shí)，正確的施救順序是？①撥打120②利用救生圈/長(zhǎng)桿遞救③大聲呼救④評(píng)估自身能力后再下水A.③→①→②→④B.①→③→④→②C.②→①→③→④D.③→②→①→④答案：D（注：優(yōu)先呼救，使用工具施救，避免盲目下水）4.夏季放學(xué)后，4名同學(xué)約去村邊小河游泳，其中做法正確的是？A.小宇："我?guī)Я擞斡救?，肯定安?B.小美："我們先觀察河邊有沒(méi)有警示牌"C.小明："去年這里淹死過(guò)人，我們換個(gè)地方"D.小剛："我學(xué)過(guò)游泳，不用告訴家長(zhǎng)"答案：B（注：觀察警示標(biāo)志是重要預(yù)防步驟）5.關(guān)于"黃金四分鐘"的表述，正確的是？A.發(fā)現(xiàn)溺水者后4分鐘內(nèi)送醫(yī)B.心臟驟停后4分鐘內(nèi)開(kāi)始心肺復(fù)蘇C.落水后4分鐘內(nèi)被救起D.抽筋后4分鐘內(nèi)完成自救答案：B6.下列哪種情況最易引發(fā)"無(wú)聲溺水"？A.兒童在淺水區(qū)玩水打鬧B.游泳者因疲勞逐漸下沉C.潛水時(shí)被水草纏住D.游泳前未做熱身導(dǎo)致抽筋答案：B（注：無(wú)聲溺水者無(wú)法呼救，表現(xiàn)為身體垂直、頭部后仰）7.家長(zhǎng)落實(shí)"四知道"不包括？A.知道孩子去哪里B.知道孩子和誰(shuí)去C.知道孩子學(xué)什么D.知道孩子何時(shí)回答案：C8.游泳前正確的準(zhǔn)備活動(dòng)是？A.快速跑100米熱身B.用冷水拍打胸腹和四肢C.直接跳入水中練習(xí)憋氣D.空腹進(jìn)行拉伸運(yùn)動(dòng)答案：B（注：避免突然遇冷引發(fā)抽筋）9.當(dāng)看到有人在水庫(kù)邊落水，自己不會(huì)游泳時(shí)，最合理的做法是？A.立即跳下水試圖拉他B.找到附近的長(zhǎng)竹竿遞過(guò)去C.站在岸邊大聲嘲笑D.跑回家告訴父母后再返回答案：B10.下列關(guān)于"六不準(zhǔn)"的表述，錯(cuò)誤的是？A.不準(zhǔn)私自下水游泳B.不準(zhǔn)到無(wú)家長(zhǎng)陪同的水域游泳C.不準(zhǔn)在無(wú)救援人員的水域游泳D.不準(zhǔn)和會(huì)游泳的同伴一起游泳答案：D11.溺水者被救上岸后，若意識(shí)清醒但嘔吐不止，應(yīng)采取的體位是？A.仰臥位，頭偏向一側(cè)B.俯臥位，腹部墊高C.側(cè)臥位，膝蓋彎曲D.直立位，輕拍背部答案：A（注：防止嘔吐物堵塞呼吸道）12.下列哪種水域環(huán)境最易形成"離岸流"？A.平靜的人工湖B.有礁石的海邊C.水流緩慢的河道D.淺水區(qū)的游泳池答案：B（注：礁石間易形成快速回流）13.參加學(xué)校組織的游泳課，最需要提前確認(rèn)的安全事項(xiàng)是？A.泳池的水溫是否合適B.救生員是否持有效證件上崗C.同伴是否帶了游泳圈D.更衣室是否有儲(chǔ)物柜答案：B14.暴雨后，農(nóng)村地區(qū)的"斷頭河"最危險(xiǎn)的原因是？A.水流速度突然加快B.河床被沖刷形成深溝C.水面漂浮物遮擋視線D.水中含大量泥沙渾濁答案：B（注：原本淺水區(qū)可能突然變深）15.兒童在淺水區(qū)玩水時(shí)，監(jiān)護(hù)人的正確監(jiān)護(hù)方式是？A.坐在岸邊看手機(jī)B.保持1米內(nèi)視線接觸C.與其他家長(zhǎng)聊天D.讓大孩子幫忙照看答案：B16.游泳時(shí)突然被水草纏住腳，錯(cuò)誤的做法是？A.深吸一口氣潛下解除纏繞B.保持仰漂姿勢(shì)慢慢解C.用力掙扎試圖擺脫D.揮手向周圍人求助答案：C17.關(guān)于"低溫癥"的描述，正確的是？A.只會(huì)發(fā)生在冬季B.表現(xiàn)為顫抖、反應(yīng)遲鈍C.用熱水快速浸泡可緩解D.兒童比成人更不易發(fā)生答案：B18.學(xué)校組織防溺水演練時(shí)，模擬的"假人"最應(yīng)具備的特征是？A.顏色鮮艷容易識(shí)別B.重量與兒童相近C.表面光滑無(wú)棱角D.帶有發(fā)光警示裝置答案：B（注：模擬真實(shí)施救難度）19.下列哪種行為符合"智慧救援"原則？A.用自己的腰帶制作救生繩B.立即跳下水與溺水者抱在一起C.大聲喊"有人落水"吸引更多人D.先拍視頻發(fā)朋友圈再施救答案：C20.預(yù)防溺水的"三個(gè)一"工程不包括？A.一塊安全警示牌B.一根救生竹竿C.一個(gè)救生圈D.一個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭答案：D（注："三個(gè)一"指警示牌、救生桿、救生圈）二、判斷題（每題1分，共15分）1.會(huì)游泳的人不會(huì)溺水。（）答案：×（注：疲勞、抽筋、遇暗流都可能導(dǎo)致溺水）2.野泳時(shí)選擇有同伴陪同就絕對(duì)安全。（）答案：×（注：同伴可能無(wú)救援能力）3.游泳前吃七分飽更有利于運(yùn)動(dòng)。（）答案：√（注：過(guò)飽或空腹都易引發(fā)不適）4.看到有人溺水，應(yīng)先確保自身安全再施救。（）答案：√5.用衣物打結(jié)施救時(shí)，要將衣物的結(jié)實(shí)部位遞給溺水者。（）答案：√6.溺水者被救起后，應(yīng)立即進(jìn)行"控水"操作。（）答案：×（注：現(xiàn)代急救指南不推薦控水，可能延誤心肺復(fù)蘇）7.夏季雷雨天可以在室內(nèi)游泳池游泳。（）答案：×（注：雷電可能通過(guò)水管傳導(dǎo)）8.兒童在充氣泳池玩水不需要成人監(jiān)護(hù)。（）答案：×（注：每年有兒童在充氣泳池溺水案例）9.水庫(kù)的"水華"（綠色漂浮物）是安全的標(biāo)志。（）答案：×（注：可能是有毒藻類，且說(shuō)明水質(zhì)差易引發(fā)不適）10.游泳時(shí)佩戴普通耳機(jī)不會(huì)影響安全。（）答案：×（注：可能堵塞耳朵影響對(duì)危險(xiǎn)聲音的判斷）11.冬季結(jié)薄冰的河面可以小心行走。（）答案：×（注：薄冰承重能力差）12.參加游泳培訓(xùn)時(shí)，教練可以同時(shí)指導(dǎo)15名學(xué)員。（）答案：×（注：正規(guī)培訓(xùn)師生比不超過(guò)1:8）13.溺水者出現(xiàn)"僵尸漂"（面部朝下漂?。┱f(shuō)明已死亡。（）答案：×（注：可能還有生命體征，需立即救援）14.用長(zhǎng)桿施救時(shí)，應(yīng)讓溺水者抓住桿的中間部位。（）答案：×（注：應(yīng)遞出桿的末端，避免被拖入水中）15.學(xué)校開(kāi)展防溺水教育只需在夏季進(jìn)行。（）答案：×（注：需全年常態(tài)化教育）三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共30分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述"六不準(zhǔn)"的具體內(nèi)容。答案：不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；不準(zhǔn)盲目下水施救。2.發(fā)現(xiàn)同伴溺水但自己不會(huì)游泳時(shí)，應(yīng)采取哪些正確步驟？答案：①立即大聲呼救，吸引周圍成人幫助；②尋找附近的救生圈、長(zhǎng)竹竿、木板等工具，遞向溺水者；③撥打120急救電話，準(zhǔn)確說(shuō)明事發(fā)地點(diǎn)；④在岸邊引導(dǎo)溺水者抓住工具，避免自己下水；⑤若有手機(jī)，拍攝現(xiàn)場(chǎng)位置幫助救援人員定位。3.游泳前為什么要做準(zhǔn)備活動(dòng)？請(qǐng)列舉3項(xiàng)具體準(zhǔn)備動(dòng)作。答案：準(zhǔn)備活動(dòng)可提高身體溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，避免突然下水引發(fā)抽筋或其他不適。具體動(dòng)作如：頸部轉(zhuǎn)動(dòng)、肩部繞環(huán)、側(cè)壓腿、高抬腿踏步、用冷水拍打胸腹和四肢。4.家長(zhǎng)落實(shí)"四知道"對(duì)預(yù)防溺水有何意義？請(qǐng)具體說(shuō)明"四知道"內(nèi)容。答案："四知道"能幫助家長(zhǎng)掌握孩子的活動(dòng)軌跡，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。具體指：知道孩子去哪里（目的地）、知道孩子和誰(shuí)去（同伴）、知道孩子去做什么（活動(dòng)內(nèi)容）、知道孩子何時(shí)回（返回時(shí)間）。5.請(qǐng)解釋"無(wú)聲溺水"的表現(xiàn)特征，為什么容易被忽視？答案：無(wú)聲溺水者因無(wú)法有效呼吸，無(wú)法發(fā)出呼救聲，表現(xiàn)為：身體垂直水中，頭后仰嘴巴在水面上下張合；手臂前伸無(wú)法劃水；眼神呆滯，對(duì)周圍無(wú)反應(yīng)；雙腿無(wú)力下垂。因其沒(méi)有掙扎呼救的明顯動(dòng)作，容易被誤認(rèn)為在玩水。6.溺水者被救上岸后，若無(wú)意識(shí)無(wú)呼吸，應(yīng)如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇？（需說(shuō)明步驟和要點(diǎn)）答案：①立即撥打120并獲取AED（若有）；②將患者仰臥在硬地面，開(kāi)放氣道（清除口鼻異物，仰頭提頦）；③進(jìn)行30次胸外按壓（位置：兩乳頭連線中點(diǎn)，深度5-6cm，頻率100-120次/分）；④給予2次人工呼吸（每次吹氣1秒，觀察胸廓起伏）；⑤持續(xù)循環(huán)按壓與呼吸（30:2），直到患者恢復(fù)呼吸或?qū)I(yè)救援到達(dá)。四、情景分析題（每題5分，共15分）1.周末，13歲的小陽(yáng)和3名同學(xué)（均12-13歲）約好去村外的廢棄?mèng)~塘釣魚(yú)。到達(dá)后，小陽(yáng)看到魚(yú)塘水不深（約1.2米），便脫鞋下到水里抓魚(yú)。突然他腳下一滑，陷入水下的泥坑（實(shí)際水深2米），開(kāi)始掙扎。此時(shí)其他同學(xué)該如何正確應(yīng)對(duì)？答案：①立即停止靠近水邊，在安全區(qū)域大聲呼救（喊"救命！有人落水了！"）；②尋找附近的長(zhǎng)竹竿、樹(shù)枝或衣物（如外套打結(jié)），趴在岸邊將工具伸向小陽(yáng)；③若魚(yú)塘邊有救生圈或泡沫板，立即拋向小陽(yáng)；④安排一名同學(xué)跑步到最近的村莊或路邊找成人幫忙；⑤撥打120時(shí)準(zhǔn)確說(shuō)明"廢棄?mèng)~塘，靠近村東頭老槐樹(shù)"；⑥禁止任何同學(xué)下水施救，避免更多人遇險(xiǎn)。2.暑假里，10歲的朵朵和媽媽在海邊游玩。朵朵套著游泳圈在淺水區(qū)玩耍，突然一個(gè)浪打來(lái)，游泳圈被沖遠(yuǎn)，朵朵被卷入深一些的水域，開(kāi)始嗆水。此時(shí)媽媽的正確施救步驟是什么？答案：①保持冷靜，立即大聲喊"救生員！這里有孩子落水！"；②若自己會(huì)游泳且評(píng)估浪況安全，快速游向朵朵，從背后托住她的腋下（避免被抱腿拖入水中）；③若不會(huì)游泳，立即撿起沙灘上的浮板或救生棒，趴在岸邊遞向朵朵；④將朵朵救上岸后，檢查意識(shí)和呼吸：若清醒，安撫情緒并擦干保暖；若無(wú)意識(shí)，立即開(kāi)始心肺復(fù)蘇；⑤無(wú)論是否嚴(yán)重，都應(yīng)帶朵朵到附近診所檢查（可能有吸入性肺炎風(fēng)險(xiǎn)）。3.學(xué)校組織五年級(jí)學(xué)生到游泳館上游泳課，教練張某因接電話離開(kāi)泳池邊5分鐘。期間，學(xué)生小林（剛學(xué)會(huì)蛙泳）因追趕同伴游到深水區(qū)，體力不