傳染病暴發(fā)應(yīng)急預(yù)案腳本手足口傳染病暴發(fā)應(yīng)急預(yù)案演練方案模板_第1頁(yè)
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傳染病暴發(fā)應(yīng)急預(yù)案腳本手足口傳染病暴發(fā)應(yīng)急預(yù)案演練方案模板一、演練背景手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于5歲以下兒童,可引起手、足、口腔等部位的皰疹,少數(shù)患兒可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。個(gè)別重癥患兒病情發(fā)展快,導(dǎo)致死亡。近年來,手足口病在全國(guó)各地時(shí)有暴發(fā),給兒童的健康和生命安全帶來了嚴(yán)重威脅。為了有效預(yù)防和控制手足口病的暴發(fā)流行,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,特制定本演練方案。二、演練目的1.檢驗(yàn)和完善手足口傳染病暴發(fā)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性,確保在實(shí)際發(fā)生疫情時(shí)能夠迅速、有序、高效地開展應(yīng)急處置工作。2.提高各部門之間的協(xié)調(diào)配合能力,明確各部門在疫情防控中的職責(zé)和任務(wù),形成工作合力。3.增強(qiáng)工作人員對(duì)手足口傳染病的認(rèn)識(shí)和防控意識(shí),提高應(yīng)急處置技能和水平。4.普及手足口病防治知識(shí),提高公眾的自我防護(hù)意識(shí)和能力。三、演練時(shí)間和地點(diǎn)1.時(shí)間:[具體日期],上午[X]時(shí)-[X]時(shí)。2.地點(diǎn):[具體幼兒園名稱],地址為[詳細(xì)地址]。四、演練參與人員1.衛(wèi)生健康部門:疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員、醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)護(hù)人員。2.教育部門:教育行政部門工作人員、幼兒園管理人員和教師。3.其他部門:公安部門、市場(chǎng)監(jiān)管部門等相關(guān)人員。4.模擬患兒及家長(zhǎng):由幼兒園部分兒童和家長(zhǎng)志愿者扮演。五、演練場(chǎng)景設(shè)置本次演練模擬在一所幼兒園內(nèi)發(fā)生手足口病暴發(fā)疫情的場(chǎng)景,具體分為以下幾個(gè)階段:(一)疫情發(fā)現(xiàn)與報(bào)告幼兒園保健醫(yī)生在晨檢過程中發(fā)現(xiàn)多名兒童出現(xiàn)發(fā)熱、口腔皰疹、手足皮疹等癥狀,懷疑為手足口病。保健醫(yī)生立即將情況報(bào)告給幼兒園園長(zhǎng),園長(zhǎng)核實(shí)情況后,按照規(guī)定向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。(二)應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng)疾病預(yù)防控制中心接到報(bào)告后,迅速組織專業(yè)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。經(jīng)初步診斷,確定為手足口病暴發(fā)疫情。衛(wèi)生健康部門立即啟動(dòng)手足口傳染病暴發(fā)應(yīng)急預(yù)案,成立應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各部門職責(zé)和任務(wù)。(三)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查與處置1.疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員對(duì)患兒進(jìn)行個(gè)案調(diào)查,了解患兒的基本信息、發(fā)病時(shí)間、臨床表現(xiàn)、活動(dòng)軌跡等情況,并采集標(biāo)本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)。2.對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)調(diào)查,包括教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間等場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況,以及玩具、餐具、飲用水等的消毒情況。3.指導(dǎo)幼兒園采取隔離措施,將患病兒童轉(zhuǎn)移至隔離室進(jìn)行觀察和治療,對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。4.對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行全面消毒,包括地面、墻壁、門窗、玩具、餐具等。(四)醫(yī)療救治醫(yī)療機(jī)構(gòu)迅速組織醫(yī)護(hù)人員對(duì)患病兒童進(jìn)行診治,根據(jù)患兒的病情制定個(gè)性化的治療方案。對(duì)重癥患兒及時(shí)轉(zhuǎn)送至上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行救治。(五)疫情控制與信息發(fā)布1.衛(wèi)生健康部門和教育部門密切配合,加強(qiáng)對(duì)幼兒園的管理,暫停幼兒園的集體活動(dòng),對(duì)缺勤兒童進(jìn)行追訪,了解其健康狀況。2.疾病預(yù)防控制中心根據(jù)疫情發(fā)展情況,及時(shí)調(diào)整防控措施,如擴(kuò)大監(jiān)測(cè)范圍、加強(qiáng)疫情報(bào)告等。3.宣傳部門及時(shí)向社會(huì)發(fā)布疫情信息,回應(yīng)公眾關(guān)切,引導(dǎo)公眾正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)手足口病。(六)應(yīng)急結(jié)束經(jīng)過一段時(shí)間的防控工作,疫情得到有效控制,無新增病例出現(xiàn)。衛(wèi)生健康部門組織專家對(duì)疫情進(jìn)行評(píng)估,確定疫情結(jié)束,應(yīng)急響應(yīng)終止。六、演練流程及腳本(一)疫情發(fā)現(xiàn)與報(bào)告([時(shí)間1]-[時(shí)間2])|時(shí)間|場(chǎng)景|人物|臺(tái)詞及動(dòng)作||----|----|----|----||[時(shí)間1]|幼兒園晨檢室|保健醫(yī)生|(手持體溫槍,依次為兒童測(cè)量體溫)小朋友,把小手伸出來,張嘴,啊……(發(fā)現(xiàn)一名兒童體溫38.5℃,口腔有皰疹,手足有皮疹)小朋友,你哪里不舒服呀?快到這邊坐一下。(又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)幾名類似癥狀的兒童)這情況不對(duì)勁,得趕緊報(bào)告園長(zhǎng)。(拿起電話撥打園長(zhǎng)辦公室電話)園長(zhǎng),我是保健室小李。晨檢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)小朋友有發(fā)熱、口腔皰疹和手足皮疹的癥狀,懷疑是手足口病。||[時(shí)間1+2分鐘]|幼兒園園長(zhǎng)辦公室|園長(zhǎng)|(放下手中文件,表情嚴(yán)肅)怎么會(huì)這樣?你先把這些小朋友帶到隔離室,做好防護(hù)措施。我馬上核實(shí)情況,然后向上級(jí)報(bào)告。(掛斷電話,開始收集相關(guān)信息,隨后分別撥打教育行政部門和疾病預(yù)防控制中心電話)喂,是教育局嗎?我是[幼兒園名稱]的園長(zhǎng)。我們幼兒園晨檢發(fā)現(xiàn)多名小朋友疑似手足口病,我向你們報(bào)告一下情況……喂,疾控中心嗎?我們幼兒園可能出現(xiàn)了手足口病疫情,麻煩你們趕緊派人來看看。|(二)應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng)([時(shí)間2]-[時(shí)間3])|時(shí)間|場(chǎng)景|人物|臺(tái)詞及動(dòng)作||----|----|----|----||[時(shí)間2+5分鐘]|疾病預(yù)防控制中心會(huì)議室|疾控中心負(fù)責(zé)人|(接到電話后,迅速召集相關(guān)人員)各位,剛剛接到[幼兒園名稱]的報(bào)告,懷疑出現(xiàn)了手足口病暴發(fā)疫情。我們馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,成立應(yīng)急處置小組。流調(diào)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和病例追蹤,檢驗(yàn)組負(fù)責(zé)標(biāo)本采集和檢測(cè),消殺組負(fù)責(zé)環(huán)境消毒,大家迅速行動(dòng)起來。(各小組人員領(lǐng)命,準(zhǔn)備相關(guān)物資和設(shè)備,迅速趕赴幼兒園)||[時(shí)間2+15分鐘]|衛(wèi)生健康部門會(huì)議室|衛(wèi)生健康部門領(lǐng)導(dǎo)|(主持召開緊急會(huì)議)同志們,現(xiàn)在[幼兒園名稱]出現(xiàn)了手足口病暴發(fā)疫情,我們要高度重視。各部門要密切配合,按照應(yīng)急預(yù)案的要求,迅速開展應(yīng)急處置工作。醫(yī)療救治組要做好患兒的診治和轉(zhuǎn)運(yùn)工作,疫情防控組要加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)和防控措施的落實(shí),宣傳組要及時(shí)發(fā)布疫情信息,引導(dǎo)公眾正確應(yīng)對(duì)。大家有沒有問題?(參會(huì)人員表示無問題)好,那就立即行動(dòng)。|(三)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查與處置([時(shí)間3]-[時(shí)間4])|時(shí)間|場(chǎng)景|人物|臺(tái)詞及動(dòng)作||----|----|----|----||[時(shí)間3]|幼兒園隔離室|疾控中心流調(diào)人員、患兒|(流調(diào)人員穿著防護(hù)服,拿著調(diào)查問卷,走進(jìn)隔離室)小朋友,別害怕,叔叔問你幾個(gè)問題。你叫什么名字呀?什么時(shí)候開始感覺不舒服的?昨天都去哪里玩了?(患兒一一作答,流調(diào)人員認(rèn)真記錄)||[時(shí)間3+10分鐘]|幼兒園教室、寢室、食堂等場(chǎng)所|疾控中心消殺人員|(背著噴霧器,對(duì)各個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒)我們要對(duì)這些地方進(jìn)行徹底消毒,包括地面、墻壁、門窗、玩具、餐具等,確保不留死角。(一邊消毒一邊向幼兒園老師講解消毒的注意事項(xiàng))||[時(shí)間3+20分鐘]|幼兒園保健室|疾控中心檢驗(yàn)人員、保健醫(yī)生|(檢驗(yàn)人員采集患兒的咽拭子、糞便等標(biāo)本)麻煩你把這些標(biāo)本送到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢測(cè),盡快出結(jié)果。(保健醫(yī)生接過標(biāo)本)好的,我馬上安排。||[時(shí)間3+30分鐘]|幼兒園操場(chǎng)|疾控中心流調(diào)人員、幼兒園老師|(流調(diào)人員對(duì)密切接觸者進(jìn)行登記和醫(yī)學(xué)觀察)老師,麻煩你把這些密切接觸者的名單給我一下。我們要對(duì)他們進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,每天測(cè)量體溫,觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀。如果有異常情況,及時(shí)報(bào)告。(老師遞上名單)好的,我們會(huì)配合你們做好工作。|(四)醫(yī)療救治([時(shí)間4]-[時(shí)間5])|時(shí)間|場(chǎng)景|人物|臺(tái)詞及動(dòng)作||----|----|----|----||[時(shí)間4]|幼兒園隔離室|醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)護(hù)人員、患兒|(醫(yī)護(hù)人員穿著防護(hù)服,攜帶醫(yī)療設(shè)備和藥品,進(jìn)入隔離室)小朋友,讓阿姨看看你的情況。(為患兒檢查身體,測(cè)量體溫、心率等生命體征)你有點(diǎn)發(fā)熱,還有口腔皰疹和手足皮疹,這是手足口病的癥狀。別擔(dān)心,阿姨會(huì)給你治療的。(為患兒進(jìn)行輸液、服藥等治療)||[時(shí)間4+20分鐘]|幼兒園門口|醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)護(hù)人員、重癥患兒及家長(zhǎng)|(醫(yī)護(hù)人員將一名重癥患兒抬上救護(hù)車)孩子的情況比較嚴(yán)重,需要馬上轉(zhuǎn)送到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行救治。(對(duì)家長(zhǎng)說)你們別著急,我們會(huì)全力搶救孩子的。(家長(zhǎng)神情焦急,跟隨救護(hù)車前往醫(yī)院)|(五)疫情控制與信息發(fā)布([時(shí)間5]-[時(shí)間6])|時(shí)間|場(chǎng)景|人物|臺(tái)詞及動(dòng)作||----|----|----|----||[時(shí)間5]|幼兒園會(huì)議室|衛(wèi)生健康部門、教育部門工作人員、幼兒園園長(zhǎng)|(衛(wèi)生健康部門工作人員)目前疫情形勢(shì)比較嚴(yán)峻,我們要加強(qiáng)對(duì)幼兒園的管理。從現(xiàn)在起,暫停幼兒園的集體活動(dòng),對(duì)缺勤兒童進(jìn)行追訪,了解其健康狀況。(教育部門工作人員)我們會(huì)配合你們做好工作,督促幼兒園落實(shí)各項(xiàng)防控措施。(幼兒園園長(zhǎng))我們一定按照要求做好工作,確保孩子們的健康安全。||[時(shí)間5+30分鐘]|疾病預(yù)防控制中心會(huì)議室|疾控中心負(fù)責(zé)人、宣傳人員|(疾控中心負(fù)責(zé)人)根據(jù)目前的疫情發(fā)展情況,我們要及時(shí)調(diào)整防控措施。宣傳組要盡快向社會(huì)發(fā)布疫情信息,回應(yīng)公眾關(guān)切,引導(dǎo)公眾正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)手足口病。(宣傳人員)好的,我們馬上起草新聞稿,通過官方渠道發(fā)布。||[時(shí)間5+45分鐘]|電視臺(tái)新聞直播間|新聞主播|(播報(bào)新聞)各位觀眾,現(xiàn)在為大家播報(bào)一則疫情消息。近日,[幼兒園名稱]發(fā)生了一起手足口病暴發(fā)疫情,衛(wèi)生健康部門和教育部門已迅速采取措施進(jìn)行防控。目前,患病兒童正在接受治療,疫情得到了有效控制。請(qǐng)廣大市民不必恐慌,做好個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)措施。|(六)應(yīng)急結(jié)束([時(shí)間6]-[時(shí)間7])|時(shí)間|場(chǎng)景|人物|臺(tái)詞及動(dòng)作||----|----|----|----||[時(shí)間6+一周]|衛(wèi)生健康部門會(huì)議室|衛(wèi)生健康部門領(lǐng)導(dǎo)、專家|(衛(wèi)生健康部門領(lǐng)導(dǎo))經(jīng)過一段時(shí)間的防控工作,目前[幼兒園名稱]已無新增病例出現(xiàn)。現(xiàn)在請(qǐng)專家對(duì)疫情進(jìn)行評(píng)估。(專家發(fā)言)根據(jù)我們的評(píng)估,本次手足口病暴發(fā)疫情已得到有效控制,符合應(yīng)急結(jié)束的條件。(衛(wèi)生健康部門領(lǐng)導(dǎo))好,那我們宣布本次應(yīng)急響應(yīng)終止。各部門要繼續(xù)做好疫情監(jiān)測(cè)和防控工作,防止疫情反彈。|七、演練評(píng)估1.演練結(jié)束后,組織參與人員召開總結(jié)會(huì)議,對(duì)演練過程進(jìn)行回顧和總結(jié),分析演練中存在的問題和不足。2.制定詳細(xì)的評(píng)估指標(biāo)體系,從應(yīng)急響應(yīng)速度、部門協(xié)調(diào)配合、防控措施落實(shí)、醫(yī)療救治效果等方面對(duì)演練效果進(jìn)行評(píng)估。3.根據(jù)評(píng)估結(jié)果,對(duì)演練方案和應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善,進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)手足口傳染病暴發(fā)的能力。八、注意事項(xiàng)1.演練前要對(duì)參與人員進(jìn)行培訓(xùn),使其熟悉演練流

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