緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 2025年度 人教版 九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)教案_第1頁(yè)
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緒言

化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩(人教版)九年級(jí)上01學(xué)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容總覽02新知導(dǎo)入03探究新知04課堂練習(xí)05思維導(dǎo)圖06板書設(shè)計(jì)化學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史01化學(xué)的研究對(duì)象02化學(xué)的作用03CONTENTS學(xué)習(xí)目標(biāo)新知導(dǎo)入什么是化學(xué)啊?新知導(dǎo)入你眼中的化學(xué)是什么樣子的?會(huì)爆炸的有毒的危險(xiǎn)的新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入

化學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史任務(wù)一古代化學(xué)目標(biāo)1了解化學(xué)的發(fā)展史火的發(fā)現(xiàn)和利用,改善了人類的生存條件,并使人類變得聰明而強(qiáng)大物質(zhì)變化的探索階段探究新知古代化學(xué)目標(biāo)1了解化學(xué)的發(fā)展史名稱:新石器時(shí)代人面魚紋彩陶盆出土:陜西西安館藏:中國(guó)國(guó)家博物館級(jí)別:國(guó)家一級(jí)文物用途:葬器探究新知古代化學(xué)目標(biāo)1了解化學(xué)的發(fā)展史名稱:商代四羊青銅方尊年代:商代晚期質(zhì)地:青銅器館藏:中國(guó)國(guó)家博物館探究新知古代化學(xué)目標(biāo)1了解化學(xué)的發(fā)展史名稱:西漢彩繪雁魚青銅紅燈年代:西漢質(zhì)地:青銅器館藏:中國(guó)國(guó)家博物館探究新知目標(biāo)1了解化學(xué)的發(fā)展史我國(guó)古代聞名于世界的化學(xué)工藝——造紙、制火藥、燒瓷器、冶金“蔡侯紙”的發(fā)明者—蔡倫制火藥:飛天的開始精美瓷器的出生地探究新知古代化學(xué)目標(biāo)1了解化學(xué)的發(fā)展史煉丹術(shù)長(zhǎng)生不老追求長(zhǎng)生而吃丹藥掛掉的皇帝們探究新知近代化學(xué)目標(biāo)2了解化學(xué)的發(fā)展史英國(guó)科學(xué)家道爾頓和意大利的物理學(xué)家、化學(xué)家阿伏加德羅創(chuàng)立的原子論和分子學(xué)說(shuō),奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。物質(zhì)研究的微觀階段探究新知目標(biāo)2了解化學(xué)的發(fā)展史物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的,分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。這些觀點(diǎn)是認(rèn)識(shí)和分析化學(xué)現(xiàn)象及其本質(zhì)的基礎(chǔ)。+分子原子新的分子探究新知近代化學(xué)目標(biāo)2了解化學(xué)的發(fā)展史門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表——使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究有規(guī)律可循探究新知近代化學(xué)目標(biāo)2了解化學(xué)的發(fā)展史探究新知近代化學(xué)目標(biāo)2了解化學(xué)的發(fā)展史前20號(hào)元素背下來(lái),學(xué)好化學(xué)報(bào)效祖國(guó)的第一步探究新知現(xiàn)代化學(xué)目標(biāo)3了解化學(xué)的發(fā)展史利用先進(jìn)儀器和分析技術(shù)對(duì)化學(xué)世界進(jìn)行微觀探索探究新知現(xiàn)代化學(xué)目標(biāo)3了解化學(xué)的發(fā)展史結(jié)晶牛胰島素稀土金屬我國(guó)研制的世界最大口徑碳化硅單體反射鏡納米銅納米碳管模型足球烯C60分子侯德榜——聯(lián)合制減法張青蓮——主持測(cè)定了銦、銥、銻等元素的相對(duì)原子質(zhì)量屠呦呦——發(fā)現(xiàn)了青蒿素,獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)探究新知探究新知

化學(xué)的研究對(duì)象任務(wù)二目標(biāo)1:明確化學(xué)的定義——研究對(duì)象化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應(yīng)用的一門學(xué)科。特征:從分子層次認(rèn)識(shí)物質(zhì),通過(guò)化學(xué)變化創(chuàng)造物質(zhì)探究新知

化學(xué)的作用任務(wù)三結(jié)合生活,你身邊有哪些是與化學(xué)有關(guān)的呢?化學(xué)即研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化,又研究和創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)??偟膩?lái)說(shuō)!探究新知拓展:綠色化學(xué)“綠色化學(xué)”或“環(huán)境友好型”化學(xué)整個(gè)合成過(guò)程和生產(chǎn)過(guò)程對(duì)環(huán)境友好。5RReuse循環(huán)使用Reduction減量使用原料Recycling回收Rejection拒用有毒有害品Regeneration再生當(dāng)堂檢測(cè)1.科學(xué)強(qiáng)國(guó),科技興邦。下列研究課題中不屬于化學(xué)研究?jī)?nèi)容的是()A.“嫦娥五號(hào)”帶回的月壤成分研究B.“長(zhǎng)征”系列火箭燃料選擇與研制C.“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器控制程序設(shè)計(jì)D.“奮斗者號(hào)”載人潛水器供氧方法C當(dāng)堂檢測(cè)2.他是一位偉大的化學(xué)家,1869年他發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并將當(dāng)時(shí)已知的63種元素按相對(duì)原子質(zhì)量遞增的順序排列起來(lái),把具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素放在同一列,從而編制成了第一張?jiān)刂芷诒?,這位化學(xué)家是()A.拉瓦錫B.門捷列夫C.張青蓮D.侯德榜B當(dāng)堂檢測(cè)3.我國(guó)古代聞名于世界的化學(xué)工藝是()A.燒陶瓷、指南針、造紙B.燒陶瓷、冶金、地動(dòng)儀C.燒陶瓷、造紙、冶金、制火藥D.制火藥、指南針、造紙、印刷C當(dāng)堂檢測(cè)4.下列觀點(diǎn)你認(rèn)為不正確的是()A.化學(xué)研制和加工新材料使人類生活更美好B.化學(xué)的發(fā)展必然會(huì)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化C.化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)人類社會(huì)文明的進(jìn)步開發(fā)D.化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮著重要的作用B當(dāng)堂檢測(cè)5.奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是(

)A.火的發(fā)明和使用B.原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立C.元素周期律的發(fā)現(xiàn)D.發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)超過(guò)3000萬(wàn)種B當(dāng)堂檢測(cè)6.2024年我國(guó)環(huán)境日主題是“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”。下列做法不符合這一主題的是(

)A.開發(fā)和利用太陽(yáng)能、氫能等新能源B.垃圾分類回收處理,充分利用資源C.農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌或滴灌,節(jié)約水資源D.大量施用農(nóng)藥化肥,增加糧食產(chǎn)量D思維導(dǎo)圖板書設(shè)計(jì)緒言

化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩1.化學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史(1)古代化學(xué):中國(guó)古代化學(xué)的開端——火的利用我國(guó)古代聞名于世界的化學(xué)工藝——造紙、制火藥、燒瓷器、冶金(2)近代化學(xué)拉瓦錫——質(zhì)量守恒定律

道爾頓——原子論

阿伏伽德羅——分子學(xué)說(shuō)

門捷列夫——元素周期表(3)現(xiàn)代化學(xué)侯德榜——聯(lián)合制減法

張青蓮——主持測(cè)定了銦、銥、銻等元素的相對(duì)原子質(zhì)量

屠呦呦——發(fā)現(xiàn)了青蒿素,獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)2.化學(xué)的研

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