?七年級(jí)下英語(yǔ)綜合復(fù)習(xí)教案第一章:Unit1CanYouPlaytheGuitar?1.1教學(xué)目標(biāo):能夠聽(tīng)懂、說(shuō)出一、二、三樂(lè)器名稱及canyouplay?Yes,Ican./No,Ican't.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)Whatinstrumentscantheyplay?及Theycanplay能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、寫一般現(xiàn)在時(shí)的肯定句和否定句。1.2教學(xué)內(nèi)容:詞匯:guitar,piano,violin,erhu,flute句型:Canyouplay?Yes,Ican./No,Ican't.一般現(xiàn)在時(shí)的肯定句和否定句。1.3教學(xué)步驟:1.引入：展示樂(lè)器圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出樂(lè)器名稱。2.講解:講解一般現(xiàn)在時(shí)的肯定句和否定句及句型Canyouplay?3.練習(xí):分組練習(xí),學(xué)生互相提問(wèn)并回答。4.應(yīng)用：小組活動(dòng),學(xué)生用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話。第二章:Unit2WhatTimeIsIt?2.1教學(xué)目標(biāo):能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫表示時(shí)間的單詞和短語(yǔ)。能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。2.2教學(xué)內(nèi)容:詞匯:morning,afternoon,evening,night,twelve,one,two,three句型:Whattimeisit?It'so'clock.一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。2.3教學(xué)步驟:1.引入：展示clock圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出時(shí)間。2.講解:講解一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答及句型Whattimeisit?3.練習(xí):分組練習(xí),學(xué)生互相提問(wèn)并回答。4.應(yīng)用：小組活動(dòng),學(xué)生用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話。第三章:Unit3DoYouHaveaSoccerBall?3.1教學(xué)目標(biāo):能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫表示球類和顏色的單詞和短語(yǔ)。能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。3.2教學(xué)內(nèi)容:詞匯:soccerball,basketball,volleyball,tabletennis,white,black,red句型:Doyouhave?Yes,Ido./No,Idon't.一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。3.3教學(xué)步驟:1.引入：展示球類和顏色圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出球類和顏色。2.講解:講解一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答及句型Doyouhave?3.練習(xí):分組練習(xí),學(xué)生互相提問(wèn)并回答。4.應(yīng)用：小組活動(dòng),學(xué)生用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話。第四章:Unit4Where'sMyPen?4.1教學(xué)目標(biāo):能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫表示方位的單詞和短語(yǔ)。能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。4.2教學(xué)內(nèi)容:詞匯:on,under,in,nextto,behind句型:Where's?It's一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。4.3教學(xué)步驟:1.引入：展示物品和方位圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出方位。2.講解:講解一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答及句型Where's?3.練習(xí):分組練習(xí),學(xué)生互相提問(wèn)并回答。4.應(yīng)用：小組活動(dòng),學(xué)生用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話。第五章:Unit5What'sYourMother'sName?5.1教學(xué)目標(biāo):能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫表示家庭成員的單詞和短語(yǔ)。能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。5.2教學(xué)內(nèi)容:詞匯:mother,father,sister,brother,grandmother,grandfather句型:What'sname?His/Hernameis一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。5.3教學(xué)步驟:1.引入：展示家庭成員圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出家庭成員。2.講解:講解一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答及句型What'sname?3.練習(xí)：分組練習(xí),學(xué)生互相提問(wèn)并回答第六章:Unit6Who'sYourTeacher?6.1教學(xué)目標(biāo):能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫表示職業(yè)的單詞和短語(yǔ)。能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。6.2教學(xué)內(nèi)容:詞匯:teacher,doctor,nurse,engineer,lawyer句型:Who's?He/Sheis一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。6.3教學(xué)步驟:1.引入：展示職業(yè)圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出職業(yè)。2.講解:講解一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答及句型Who's?3.練習(xí):分組練習(xí),學(xué)生互相提問(wèn)并回答。4.應(yīng)用：小組活動(dòng),學(xué)生用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話。第七章:Unit7DoYouLikeCoffee?7.1教學(xué)目標(biāo):能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫表示飲料和食物的單詞和短語(yǔ)。能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。7.2教學(xué)內(nèi)容:詞匯:coffee,tea,water,juice,milk,bread,rice,chicken句型:Doyoulike?Yes,Ido./No,Idon't.一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。7.3教學(xué)步驟:1.引入：展示飲料和食物圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出飲料和食物。2.講解:講解一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答及句型Doyoulike?3.練習(xí):分組練習(xí),學(xué)生互相提問(wèn)并回答。4.應(yīng)用：小組活動(dòng),學(xué)生用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話。第八章:Unit8WhatColorIsYourRoom?8.1教學(xué)目標(biāo):能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫表示顏色的單詞和短語(yǔ)。能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。8.2教學(xué)內(nèi)容:詞匯:red,yellow,blue,green,white,black,purple,orange句型:Whatcoloris?It's一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。8.3教學(xué)步驟:1.引入：展示顏色和房間圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出顏色。2.講解:講解一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答及句型Whatcoloris?3.練習(xí):分組練習(xí),學(xué)生互相提問(wèn)并回答。4.應(yīng)用：小組活動(dòng),學(xué)生用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話。第九章:Unit9CanYouHelpMe?9.1教學(xué)目標(biāo):能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫表示日常活動(dòng)和請(qǐng)求幫助的短語(yǔ)。能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。9.2教學(xué)內(nèi)容:詞匯:watch,read,write,draw,swim,rideabike句型:Canyou?Yes,Ican./No,Ican't.一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。9.3教學(xué)步驟:1.引入：展示日?；顒?dòng)和請(qǐng)求幫助的圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出短語(yǔ)。2.講解:講解一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答及句型Canyou?3.練習(xí):分組練習(xí),學(xué)生互相提問(wèn)并回答。4.應(yīng)用：小組活動(dòng),學(xué)生用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話。第十章:Unit10AreYouaTeacher?10.1教學(xué)目標(biāo):能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫表示職業(yè)的單詞和短語(yǔ)。能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。10.2教學(xué)內(nèi)容:詞匯:teacher,doctor,nurse,engineer,lawyer句型:Areyou?Yes,Iam./No,I'mnot.一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。10.3教學(xué)步驟:1.引入：展示職業(yè)圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出職業(yè)。2.講解:講解一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答及句型Areyou?3.練習(xí):分組練習(xí),學(xué)生互相提問(wèn)并回答。4.應(yīng)用：小組活動(dòng),學(xué)生用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話。第十一章:Unit11HowOldAreYou?11.1教學(xué)目標(biāo):能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫表示年齡的單詞和短語(yǔ)。能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。11.2教學(xué)內(nèi)容:詞匯:old,young,ten,twelve,thirteen,fourteen,fifteen句型:Howoldareyou?I'm一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。11.3教學(xué)步驟:1.引入：展示不同年齡的圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出年齡。2.講解:講解一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答及句型Howoldareyou?3.練習(xí):分組練習(xí),學(xué)生互相提問(wèn)并回答。4.應(yīng)用：小組活動(dòng),學(xué)生用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話。第十二章:Unit12WhatGradeAreYouIn?12.1教學(xué)目標(biāo):能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫表示年級(jí)的單詞和短語(yǔ)。能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。12.2教學(xué)內(nèi)容:詞匯:grade,first,second,third,fourth,fifth,sixth句型:Whatgradeareyouin?I'mingrade.一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。12.3教學(xué)步驟:1.引入：展示不同年級(jí)的圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出年級(jí)。2.講解:講解一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答及句型Whatgradeareyouin?3.練習(xí):分組練習(xí),學(xué)生互相提問(wèn)并回答。4.應(yīng)用：小組活動(dòng),學(xué)生用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話。第十三章:Unit13DoYouLikeSchool?13.1教學(xué)目標(biāo):能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫表示對(duì)學(xué)校態(tài)度的單詞和短語(yǔ)。能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。13.2教學(xué)內(nèi)容:詞匯:like,love,enjoy,happy,fun,boring句型:Doyoulikeschool?Yes,Ido./No,Idon't.一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。13.3教學(xué)步驟:1.引入：展示學(xué)校場(chǎng)景的圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出對(duì)學(xué)校的態(tài)度。2.講解:講解一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答及句型Doyoulikeschool?3.練習(xí):分組練習(xí),學(xué)生互相提問(wèn)并回答。4.應(yīng)用：小組活動(dòng),學(xué)生用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話。第十四章:Unit14WhereDidYouGoonVacation?14.1教學(xué)目標(biāo):能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫表示度假地點(diǎn)的單詞和短語(yǔ)。能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。14.2教學(xué)內(nèi)容:詞匯:vacation,beach,mountn,city,park,hotel句型:Wheredidyougoonvacation?Iwentto一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答。14.3教學(xué)步驟:1.引入：展示不同度假地點(diǎn)的圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出地點(diǎn)。2.講解:講解一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和回答及句型Wheredidyougoonvacation?3.練習(xí):分組練習(xí),學(xué)生互相提問(wèn)并回答。4.應(yīng)用：小組活動(dòng),學(xué)生用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話。第十五章:Unit15WhatDidYouDoYesterday?15.1教學(xué)目標(biāo):能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫表示過(guò)去活動(dòng)的單詞和短語(yǔ)。能夠聽(tīng)懂、說(shuō)、讀、寫一般過(guò)去時(shí)的疑問(wèn)句和回答。15.2教學(xué)內(nèi)容:詞匯:yesterday,play,study,watch,eat,sleep句型:Whatdidyoudoyesterday?Iplayed一般過(guò)去時(shí)的疑問(wèn)句和回答。15.3教學(xué)步驟:1.引入：展示過(guò)去活動(dòng)的圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出活動(dòng)。2.講解:講解一般過(guò)去時(shí)的疑問(wèn)句和回答及句型Whatdidyoudoyesterday?3.練習(xí):分組練習(xí),學(xué)生互相提問(wèn)并回答。4.應(yīng)用：小組活動(dòng),學(xué)生用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析本文為七年級(jí)下英語(yǔ)綜合復(fù)習(xí)教案,共包含十五個(gè)章節(jié)。每個(gè)章節(jié)都包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟。教學(xué)目標(biāo)明確了學(xué)生需要掌握的知識(shí)點(diǎn)和技能;教學(xué)內(nèi)容涵蓋了詞匯、句型和相關(guān)短語(yǔ);教學(xué)步驟則提供了具體的教學(xué)活動(dòng)和練習(xí)方式。重點(diǎn)解析:1.詞匯學(xué)習(xí):每個(gè)章節(jié)都包含了一系列與主題相關(guān)的詞匯,學(xué)生需要掌握這些詞匯的拼寫、含義和用法。2.句型練習(xí):每個(gè)章節(jié)都圍繞特定的句型進(jìn)行練習(xí),如Canyouplay?、Doyouhave?等,學(xué)生需要熟練掌握這些句型的構(gòu)成和應(yīng)用。3.時(shí)態(tài)理解:本文涉及了一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)的疑問(wèn)句和回答,學(xué)生需要理解這兩種時(shí)態(tài)的用法和區(qū)別。4.聽(tīng)力理解:教學(xué)活動(dòng)中包含了大量的聽(tīng)力練習(xí),