11《種樹郭橐駝傳》公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊《種樹郭橐駝傳》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)

1.了解柳宗元的生平和創(chuàng)作背景，積累文化知識。

2.積累古文知識，理解文章意義，掌握論證結(jié)構(gòu)。

3.領(lǐng)會本文委婉、含蓄諷刺的寫作特色以及對比和映襯的表達(dá)技巧。

教學(xué)重點

理解文章意義，掌握論證結(jié)構(gòu)。

教學(xué)難點

領(lǐng)會本文委婉、含蓄諷刺的寫作特色以及對比和映襯的表達(dá)技巧。

教學(xué)過程

一、引入課程，營造氛圍

唐朝是我國封建社會的高峰時期，但到了中晚唐，社會危機四起，封建制度開始衰退。從柳宗元的《捕蛇者說》中我們可以窺見封建朝廷重稅濫征，民眾生活困苦。今天，我們將學(xué)習(xí)柳宗元的《種樹郭案駝傳》。

二、認(rèn)識人物，論述世態(tài)

1.了解作者

柳宗元，字子厚，唐代河?xùn)|(今山西運城)人，杰出詩人、哲學(xué)家、儒學(xué)家乃至成就卓著的政治家，唐宋八大家之一。著名作品有《永州八記》等六百多篇文章，經(jīng)后人輯為三十卷，名為《柳河?xùn)|集》。柳宗元一生留詩文作品達(dá)600余篇，其文的成就大于詩。駢文有近百篇，散文論說性強，筆鋒犀利，諷刺辛辣。

2.相關(guān)背景

中唐時期，豪強地主兼并掠奪土地日益嚴(yán)重，“富者兼地數(shù)萬畝，貧者無容足之居"。僅有一點土地的農(nóng)民，除了交納正常的捐粟外，還要承受地方軍政長官攤派下來的各種雜稅。據(jù)《舊唐書·食貨志》記載，各地官僚為鞏固自己的地位，競相向朝廷進奉，加緊對下層的盤剝，于是“通津達(dá)道者稅之，蒔蔬藝果者稅之，死亡者稅之”,民不聊生。而本文的構(gòu)思也是在這樣的背景下形成的。

3.了解“傳"這一文體

傳記，一種文學(xué)形式，主要記述人物的生平事跡。

傳記分為兩大類：一類是以記載詳實歷史事件為主的史傳或一般紀(jì)傳文本；另一類屬于文學(xué)范疇，作者在記述傳主事跡時，可能會融入自己的情感、想象或推斷。

三、文本探究，閱讀鑒賞

【思考1】解釋詞義、概括段落大意

(第一段)郭案駝，不知始何名。病僂，隆然伏行，有類案駝?wù)撸枢l(xiāng)人號之“駝”。駝聞之曰：“甚善。名我固當(dāng)。"因舍其名，亦自謂“案駝”云。

段落內(nèi)容：闡述郭案駝姓名的由來。

(第二段)其鄉(xiāng)曰豐樂鄉(xiāng)，在長安西。駝業(yè)種樹，凡長安豪富人為觀游及賣果者，皆爭迎取養(yǎng)。視駝所種樹，或移徙，無不活；且碩茂，早實以蕃。他植者雖窺伺效慕，莫能如也。

段落內(nèi)容：描述郭案駝種植樹木的獨特技巧。

(第三段)有問之，對曰：“案駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿動勿慮，去不復(fù)顧。其蒔也若子，其置也若棄，則其天者全而其性得矣。故吾不害其長而已，非有能碩茂之也；不抑耗其實而已，非有能早而蕃之也。他植者則不然，根拳而土易，其培之也，若不過焉則不及。茍有能反是者，則又愛之太恩，憂之太勤，旦視而暮撫，已去而復(fù)顧，甚者爪其膚以驗其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣。雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實仇之，故不我若也。吾又何能為哉!"

段落內(nèi)容：表達(dá)郭案駝對于種植樹木的看法。

(第四段)問者曰："以子之道，移之官理，可乎”駝曰：“我知種樹而已，理，非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng)，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。旦暮吏來而呼曰：官命促爾耕，勖爾植，督爾獲，早繅而緒，早織而縷，字而幼孩，遂而雞豚。鳴鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧臻以勞吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶故病且怠。若是，則與吾業(yè)者其亦有類乎"

段落內(nèi)容：表達(dá)郭案駝對于官吏治理的看法。

(第五段)問者曰：“嘻，不亦善夫!吾問養(yǎng)樹，得養(yǎng)人術(shù)?！眰髌涫乱詾楣俳?。

段落內(nèi)容：明確傳述此事的目的。

【思考2】把握內(nèi)容，分析作用

1.第一段介紹郭案駝的身世，重點在于他的名字"案駝”,這個名字并不雅觀，但郭案駝卻認(rèn)為這個名字非常適合自己，樂意自稱。這反映出郭案駝怎樣的性格

明確：①“案駝"意味著“駱駝”,駱駝是耐勞的象征，這暗示了郭案駝勤勞、善良且智慧的品質(zhì)。②展現(xiàn)了他樂觀開朗、自信堅韌的性格。

2.第四段中，郭案駝是如何描述官吏頻繁命令擾民的情況

明確：①首先簡要概述"官員們喜歡頻繁下令，看似關(guān)心民眾，最終卻導(dǎo)致災(zāi)禍。“②然后通過詳細(xì)的描述，集中展現(xiàn)了“官治不善”的各種表現(xiàn)，使之具有典型性，既有言辭也有行動，描寫細(xì)致入微，深刻透徹。例如描述官吏們大聲呼喊，驅(qū)使民眾勞作，連續(xù)使用了多個動詞和連詞。

3.對最后一段的功能進行解讀。本段清晰地闡明了文章的寫作宗旨，概括了全文的要旨，并揭示了作者希望官員們能夠避免苛政擾民的核心思想。

【思考3】欣賞創(chuàng)作技巧

1.在第二段中，作者主要采用了哪種手法來塑造郭案駝栽種技藝高超的形象請指出相關(guān)的文句。

明確：結(jié)合正面與側(cè)面描寫。正面描述：“視駝所種樹，或移徙，無不活；且碩茂，早實以蕃。"側(cè)面描述：“駝業(yè)種樹，凡長安豪富人為觀游及賣果者，皆爭迎取養(yǎng)。“他植者雖窺伺效慕，莫能如也?！?/p>

2.第三段中最顯著的創(chuàng)作手法是什么請簡要分析。

明確：對比手法。

【思考4】把握人物形象

1.請概述郭案駝的形象特征，并總結(jié)所用的手法。

明確：①外表不雅，從“隆然伏行"中可以看出；②性格開朗，從“自謂案駝”中可以看出；③技藝精湛，從“皆爭迎取養(yǎng)"中可以看出；④智慧深邃，從他種植樹木的原理和對養(yǎng)民理念的看法中可以看出。所用手法：結(jié)合正面與側(cè)面描寫。

【思考5】深入探討

1.本文的寫作重點是否僅僅在于介紹郭案駝的栽種技藝為什么

明確：本文不只是介紹了郭案駝的栽種技藝。通過以郭案駝的事跡為載體，將治國養(yǎng)民的理念融入栽樹的技藝之中，揭示了當(dāng)時統(tǒng)治者政令混亂的問題及其對民眾造成的災(zāi)難，體現(xiàn)了柳宗元希望改革弊政、以養(yǎng)民為本的治國思想。

2.金圣嘆在清代評價此文為“純是上圣至理，而以寓言出之”,結(jié)合文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)布局，談?wù)勀銓@句話的理解。

明確：“寓言"即在故事中寓含深意，通過敘述故事來闡釋道理。本文巧妙地通過郭案駝的傳記，介紹種樹的經(jīng)驗，

將種樹的技巧“移植于官治”,巧妙地將“養(yǎng)樹"與“養(yǎng)民”聯(lián)系起來，委婉地闡述了“順應(yīng)民性以養(yǎng)民"的道理，揭露并諷刺了統(tǒng)治者的苛政對民眾的干擾和傷害，提出了寬政簡法，讓民眾安居樂業(yè)的觀點。文章的上半部分是關(guān)于案駝的傳記，為下半部分的論述奠定基礎(chǔ)；下半部分關(guān)于治民的理念是對上半部分種樹技藝的類比和延伸。通過前后呼應(yīng)，事與理相輔，展現(xiàn)了寓言體散文的藝術(shù)魅力。

四、對比閱讀，拓展延伸

柳宗元，字子厚，河?xùn)|人。后魏侍中濟陰公之系孫。曾伯祖奭，高祖朝宰相。父鎮(zhèn)，太常博士，終侍御史。宗元少聰警絕眾，尤精西漢、詩、騷。下筆構(gòu)思，與古為侔。精裁密致，璨若珠貝。當(dāng)時流輩咸推之。登進士第，應(yīng)舉宏辭，授校書郎、藍(lán)田尉。

順宗繼位，王叔文、韋執(zhí)誼用事，尤奇待宗元。與監(jiān)察呂溫密引禁中，與之圖事。轉(zhuǎn)尚書禮部員外郎。叔文欲大用之，會居位不久，叔文敗，與同輩七人俱貶。宗元為邵州刺史，在道，再貶為永州司馬，即罹竄逐，涉履蠻瘴，崎嶇堙厄，蘊騷人之郁悼，寫情敘事，動必以文。為騷文十?dāng)?shù)篇，覽之者為之凄惻。

元和十年，例移為柳州刺史。時郎州司馬劉禹錫得播州刺史，制書下，宗元謂所親曰：“禹錫有母年高，今為郡蠻方，西南絕域，往復(fù)萬里，如何與母偕行。如母子異方，便為永訣。吾與禹錫執(zhí)友，何忍見其若是”即草奏章，請以柳州授禹錫，自往播。裴度亦奏其事，禹錫終易連州。

柳州土俗，以男女質(zhì)錢，過期則沒入錢主，宗元革其鄉(xiāng)法。其以沒者，仍出私錢贖之，歸其父母。江嶺間為進士者，不遠(yuǎn)千里隨宗元師法；凡經(jīng)其門，必為名士。著述之盛，名動于時，時號“柳州"云。有文集四十卷。元和十四年十月五日卒，時年四十七。觀察使裴行立為營護其喪及妻子還于京師，時人義之。

(節(jié)選自《舊唐書·柳宗元傳》)

問題：文章通過多種手法勾勒出柳宗元的形象，請指出一種手法，并結(jié)合文本進行簡要分析。

明確：正面描寫。文中精準(zhǔn)地描繪了柳宗元在文學(xué)創(chuàng)作上具有《詩經(jīng)》和《楚辭》的風(fēng)格，關(guān)注現(xiàn)實，直擊時弊；在人際交往中，他重視友誼，關(guān)懷朋友；在官場生涯中，他關(guān)心百姓，改革陋習(xí)。

五、闡明主題

本文是一篇結(jié)合寓言和政論特色的傳記文學(xué)作品，同時也是一個諷刺意味濃厚的寓言故事。針對當(dāng)時官僚繁文縟節(jié)、擾民的現(xiàn)象，通過記述郭案駝種植樹木的方式，闡釋了“順應(yīng)樹木自然，發(fā)揮其本性”是培育樹木的原則，并據(jù)此推導(dǎo)出培養(yǎng)人的理念，強調(diào)官員治理百姓不應(yīng)“喜歡煩瑣其命令",批判了當(dāng)時唐朝地方官員