絕密★考試結(jié)束前高三歷史試題1.本試題卷共6頁，滿分100分，考試時間90分鐘。2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準(zhǔn)考證號。3.所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效。4.考試結(jié)束后，只需上交答題卷。一、選擇題I(本大題共6小題，每小題2分，共12分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)1.古代某城市有東西14條大街，南北11條大街，劃分出108個坊，東市、西市各占兩坊之地。東市有220行，西市則有西域以及波斯、大食商人，“胡風(fēng)”“胡俗”流行。這一城市是A.東漢洛陽B.唐朝長安C.北宋開封D.元朝大都2.太平興國二年，宋太宗廢除了節(jié)度使領(lǐng)州之制，令原來專管督征運送地方財賦的某一職官兼理軍民庶政，逐漸導(dǎo)致“一路之事無所不總”。這一職官是A.通判B.知州C.轉(zhuǎn)運使D.樞密使3.“有說歐米(美)共和的政治，我們中國此時尚不能合用的。蓋由野蠻而專制，由專制而立憲，由立憲而共和，這是天然的順序，不可躁進(jìn)的；我們中國的改革最宜于君主立憲，萬不能共和。殊不知此說大謬。我們中國的前途如修鐵路，然此時若修鐵路，還是用最初發(fā)明的汽車，還是用近日改良最利便之汽車，此雖婦孺亦明其利鈍。”此演說片段最可能出自A.魏源B.詹天佑C.梁啟超D.孫中山4.下圖為《人類六千年》上古時期目錄節(jié)選，其中第七章的副標(biāo)題應(yīng)該是中東文明的發(fā)展和擴(kuò)張第六章智慧與美希臘古典文明的興盛第七章歐亞大整合?從羅馬小城到地中海霸國第4題圖A.張騫出使西域B.波斯帝國的崛起與垮臺C.亞歷山大帝國及希臘化時代D.全球航路的開辟5.一部巨制由2281個條款組成，其中1570條涉及財產(chǎn)權(quán)，它與大革命保持一致，在字面上將封建殘余和王室特權(quán)廢除了，在歐陸大地上推動了其他自由主義改革。這部巨制是6.有學(xué)者統(tǒng)計，從1840-1845年到1870-1875年，英國陸路運輸速度提高了10倍，而成本下降了75%-85%。這主要得益于A.汽車基本普及B.鐵路建設(shè)發(fā)展C.高速公路增多D.城市化進(jìn)程深入二、選擇題Ⅱ(本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)7.春秋時人在社會觀念方面有兩個突出的地方：一是將“華”與“夏”系連，出現(xiàn)“華夏”的觀念；二是將天下的邦國分為華夏與戎狄蠻夷兩個類別。兩個類別的區(qū)分主要在于A.文化水平的高低B.血緣關(guān)系的親疏C.軍事實力的強(qiáng)弱D.空間距離的遠(yuǎn)近8.北魏孝文帝延興二年，國家頒布詔書，整肅祭孔禮儀。太和十三年“立孔子廟于京師”,祭孔成為國家禮制，規(guī)格越來越高，主持祭孔和掌管國家教育的國子監(jiān)官員的品秩也相應(yīng)上升。這些舉措根本上是為了A.宣揚(yáng)儒學(xué)B.重視教育C.推行漢化D.鞏固統(tǒng)治西兩洋貨物俱全”“西北兩口貨物發(fā)寄”“京式靴鞋店”“川廣雜貨”“萬源號通商銀錢出入公平”等，最長者達(dá)數(shù)丈，迎風(fēng)飄拂，使人目不暇接。這折射出當(dāng)時A.長途貿(mào)易發(fā)達(dá)B.江南紡織業(yè)繁榮C.榷場互市貿(mào)易頻繁D.南北經(jīng)濟(jì)差距繼續(xù)擴(kuò)大10.今人有詩云：“西遷蒙古異鄉(xiāng)人，扎住伏河為賤民。率眾東歸頭領(lǐng)智，新疆落戶始逢春?！痹娭兴鍪录茿.蒙古西征B.土爾扈特部回歸C.新疆建省D.設(shè)置西域都護(hù)府11.作為對“世界”的總體判斷，清末最后十年間風(fēng)行中國的“世界大勢”論，在日本發(fā)其端，梁啟超居首功，向士人展示出列強(qiáng)激烈競爭、推行對外擴(kuò)張的“世界政策”的嚴(yán)峻國際形勢。留日學(xué)生繼起于后，更由于日俄戰(zhàn)爭的刺激，將“世界大勢”與中國前途命運緊密相連?！笆澜绱髣荨闭揂.成為辛亥鼎革的驅(qū)動力B.緩解近代中國的民族危機(jī)C.推動了維新思想的傳播D.奠定清末新政的指導(dǎo)思想12.1950年9月起至年底，為了解決皖北、蘇北、河北、河南等地災(zāi)民過冬寒衣問題，黨和政府發(fā)起了一場寒衣勸募運動。通過廣泛深入的宣傳動員，多種多樣的勸募活動，在不到三個月的時間里全國共募集寒衣688.75萬余套。這一運動A.增強(qiáng)群眾對人民政權(quán)的政治認(rèn)同B.有力地支援了大規(guī)模的三線建設(shè)C.保障了抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大勝利D.體現(xiàn)正確處理人民內(nèi)部矛盾思想13.某年，有關(guān)部門向中央請示：“區(qū)別階級成分的唯一依據(jù)是人們在社會生產(chǎn)體系中所處的地位，凡占有少量生產(chǎn)資料，一般不雇傭工人或店員，自己從事勞動，依靠勞動收入為生活的全部或主要來源者，稱為小商、小販、小手工業(yè)者，他們是勞動者?！敝醒肱鷾?zhǔn)后，區(qū)別出來的勞動者親屬歡欣鼓舞地表示：“今后一定輕裝前進(jìn)，甩開膀子干四化?！边@一年應(yīng)是14.下圖為古代世界一個帝國的疆域示意圖(陰影部分),圖中的箭頭是指A.伊斯蘭教傳播路線B.亞歷山大遠(yuǎn)征路線C.亞歐游牧民族大遷徙方向D.冶鐵技術(shù)擴(kuò)散方向15.都鐸王朝(1485—1603)在英國歷史上具有十分重要的意義。這一王朝鼓勵航海家們從事遠(yuǎn)洋探險活動，號召他們投身于開辟新航路的“偉大事業(yè)”之中。代表性事件是資助①卡伯特父子②卡蒂埃③德雷克④麥哲倫16.美國建國之初，韋伯斯特堅持采用一套美國化的拼寫系統(tǒng)，如“榮譽(yù)”一詞用“honor”代替“honour”,他于1783年首次出版的《美國拼寫書》最終售出一億多冊。1806年出版的《華盛頓生平》并不追求歷史的精確性，但依然成為時代的暢銷書。這些事例A.傳播了啟蒙思想B.打擊了封建制度C.聲援了獨立戰(zhàn)爭D.強(qiáng)化了國家認(rèn)同17.有蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人曾說，由于經(jīng)濟(jì)落后，“于是就向市場這個魔鬼說：‘請你來幫幫我們的忙’。這也導(dǎo)致“資本主義自發(fā)勢力的增長和發(fā)展的時代開始了，而且這只野獸正在大步躍進(jìn)，因此誰能知道我們在最近幾年是否會被迫用一切力量去反對私人資本主義勢力的離心傾向，捍衛(wèi)我們腳下社會主義領(lǐng)土的每一寸土地呢?”這種情緒在當(dāng)時黨內(nèi)普遍存在。材料表明A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策有其合理性B.新經(jīng)濟(jì)政策未得到廣泛的認(rèn)同C.蘇聯(lián)模式實行指令性計劃體制D.戈爾巴喬夫改革造成蘇聯(lián)分裂18.1938年9月，一位英國政治家在演講中說：“僅僅因為在一個遙遠(yuǎn)國家里，那些我們完全不認(rèn)識的人之間發(fā)生爭吵，我們就在這里挖掘戰(zhàn)壕并試圖體上已得到解決的爭吵更不可能成為引發(fā)戰(zhàn)爭的起因。”其意在A.為綏靖政策辯護(hù)B.揭示一戰(zhàn)造成的巨大災(zāi)難C.反對干涉蘇俄內(nèi)戰(zhàn)D.號召建立世界反法西斯同盟三、綜合題(本大題共4小題，共52分)19.閱讀材料，回答問題。(15分)材料一書院自唐代產(chǎn)生后，在唐代、五代就有了一定的發(fā)展。到北宋初年，書院發(fā)展較為迅速。呂祖謙曾談到當(dāng)時書院發(fā)展?fàn)顩r：“國初，平，文風(fēng)日起。儒生往往依山林、即閑曠以講授，大率多至數(shù)十百人?！辈牧隙迨孔⒅貍鞒袑W(xué)術(shù)，強(qiáng)調(diào)為往圣繼絕學(xué)，這種進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)精神的體現(xiàn)是儒學(xué)發(fā)展連綿不絕的原因。元代吳澄談到：“數(shù)大儒相繼特起，得孔圣不傳之道士獲聞其說，始知記誦詞章之為末學(xué)?！辈牧先齾浅危骸爸就篮现耍v求為己有用之學(xué)，則又立書院，以表異于當(dāng)時郡邑之學(xué)專習(xí)科舉之業(yè)者。此宋以后之書院也?！痹谶@種情況下，一些學(xué)者選擇了處于官學(xué)體制之外的書院作為其進(jìn)行學(xué)術(shù)研究與傳播的場所。吳萬居說：“自北宋末期以降，書院之發(fā)展每與理學(xué)之(1)根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)，分析北宋初書院發(fā)展迅速的背景。(5分)(2)根據(jù)材料二，概括北宋儒學(xué)復(fù)興運動興起的原因。(4分)(3)閱讀材料三，指出吳萬居的觀點并以朱熹為例予以論證。(6分)20.閱讀材料，回答問題。(10分)“對現(xiàn)在的社會作何感想”一欄填寫的是：“資本主義已不能統(tǒng)治全世界了，社會主義的社會組織必將由人類的努“對現(xiàn)在的社會作何感想”一欄填寫的是：“資本主義已不能統(tǒng)治全世界了，社會主義的社會組織必將由人類的努應(yīng)把無窮的希望，促進(jìn)這段歷史。”“對本團(tuán)的意見”一欄填寫的是：“注意訓(xùn)練團(tuán)員對團(tuán)體的責(zé)任心，要使團(tuán)體是對外發(fā)展的行動的。這些訓(xùn)練都建筑在軍事上，方能成為革命的團(tuán)體，但辦法須由當(dāng)時環(huán)境定奪?！?住男小雙流和本60似，兄束四好iu叫什考方?C4Z況規(guī)微本結(jié)合材料與所學(xué)，從背景、內(nèi)容與價值角度評述劉少奇團(tuán)員調(diào)查表。(10分)21.閱讀材料，回答問題。(15分)材料一年5月10日，第一條橫貫美國大陸的鐵路和聯(lián)合太平洋鐵路合攏，美國成為橫跨大西洋與太平洋的國家。鐵路華工在美國西部開發(fā)中做出卓越的貢獻(xiàn)。已有的研究成果主要根據(jù)美國檔案和新聞媒體、鐵路華工后代的追憶，以及田野調(diào)查資料來建構(gòu)鐵路華工的歷史，華工自己的聲音嚴(yán)重缺失。21世紀(jì)以來，在“北美華僑之鄉(xiāng)”江門五邑發(fā)現(xiàn)的各類僑鄉(xiāng)文書，為追尋“沉默的鐵路華工”的歷史，建構(gòu)研究中的華工視野、僑鄉(xiāng)視野、中國視野提供了可能。——摘自劉進(jìn)《追尋沉默的美國鐵路華工》材料二美國華人第二代是指在美國出生的華人。據(jù)統(tǒng)計，80%以上的華人在家里講中文，到了高中，約有2/3的華人移民子女只講英文。美國2000年人口普查數(shù)據(jù)顯示，在25歲至34歲的人口中，在美國出生的華人中有73%的人具有大學(xué)本科以上的學(xué)歷，而白人同齡人口中僅有30%的人具有大學(xué)本科以上的學(xué)歷。無論是與其父母相比，還是與美國其他少數(shù)族裔第二代相比，華人新移民第二代在職業(yè)成就上都較高?！岳钇錁s、姚照豐《美國華人新移民第二代及其身份認(rèn)同》材料三總體上說，華人新移民第二代在一定程度上接納了西方文化，但在一定程度上也保留著自己的族裔特性，只是在二者之間有所傾斜。2000年的一項調(diào)研報告指出，硅谷的在外國出生的高科技人才和企業(yè)家主要是華人和印度人，他們“在自己祖籍國建立了合資企業(yè)或子公司，或承擔(dān)了承包項目及其他經(jīng)營項目”。其子女也時常往返于中、美之間，耳濡目染中國的傳統(tǒng)文化，感受民族自豪。華人新移民第二代不會像老移民第二代那樣，老移民第二代年輕時中國國力不夠強(qiáng)大，停留在他們腦海中的印象只是貧窮、饑餓與戰(zhàn)亂。——摘自李其榮、姚照豐《美國華人新移民第二代及其身份認(rèn)同》(1)完成材料一下劃線處的填空。課程標(biāo)準(zhǔn)提出：“能夠知道史料分為文獻(xiàn)史料、圖像史料、實物史料、口述史料等多種類型。”據(jù)此分別指出“鐵路華工后代的追憶”和“僑鄉(xiāng)文書”的史料類型。(4分)(2)根據(jù)材料二，概括華人新移民第二代的特點。(3分)(3)根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)概括華人新移民第二代的雙重認(rèn)同特征形成的原因。一句話概括人口遷移對文化的影響。(8分)高三歷史試題第5頁共6頁22.閱讀材料，完成要求。(12分)材料“世界大國”指的是：從15世紀(jì)資本主義世界體系開始形成起，對世界的整體發(fā)展和格局變化產(chǎn)生重大影響的國家。一個時代的大國的最主要特征，是它引領(lǐng)了那個時代的潮流，丟失領(lǐng)先能力就丟失大國地位。但必須說明：“大”僅指其“強(qiáng)”,未必見得“好”;“大國”未必在道德上崇高、舉止上為人師表?！笆澜绱髧迸d衰起落的過程，可從中讀取歷史的規(guī)訓(xùn)，聽取歷史的腳步聲?！藻X乘旦《風(fēng)起云飛揚(yáng)：錢乘旦講大國崛起》根據(jù)材料與所學(xué)，從英、美、德、蘇四國中任選一國，圍繞“世界大國”自擬論題，寫一篇歷史小論文。(12分)(要求：史論結(jié)合，價值正確，邏輯清晰，表述成文)高三歷史參考答案及解析一、選擇題：本大題共18小題，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目題號123456789答案BCDCDBADAB題號答案AACAADBA二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。19.【答案】(1)前代書院奠定基礎(chǔ)；統(tǒng)治比較穩(wěn)定；民間文風(fēng)興盛；提倡文治(崇文抑武);擴(kuò)大科舉錄取規(guī)模；社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展；儒生推動。(任答5點得5分)(2)儒士進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)；闡釋經(jīng)書字句為主的儒家學(xué)說日益僵化。(4分)(3)觀點：理學(xué)和書院相互促進(jìn)(互為表里)。(2分)論證：朱熹是理學(xué)集大成者；(1分)他在白鹿洞書院講學(xué)，使其成為理學(xué)傳播的中心(理學(xué)通過書院講學(xué)廣泛傳播);(2分)《白鹿洞書院揭示》是中國書院發(fā)展史上綱領(lǐng)性學(xué)規(guī)。(1分)(若答朱熹主張也得1分)20.【答案】背景：馬克思主義廣泛，中國共產(chǎn)黨成立。(2分)內(nèi)容：調(diào)查表透露了劉少奇的一些個人信息，(1分)劉少奇在表中確立了從事工人運動、青年運動的意愿；批判資本主義，預(yù)言社會主義的必然勝利；提出要做有責(zé)不斷發(fā)展。(任答2點得2分)這些表明了他對社會主義的堅定信仰(或?qū)颐\的關(guān)注和對革命事業(yè)的擔(dān)當(dāng)、堅持實事求是的精神)。(1分)價值：調(diào)查表有利于加強(qiáng)組織管理，(1分)調(diào)查表是檔案史料(一手史料),(1分)可以用來研究劉少奇或研究中國青年運動發(fā)展，(1分)將激勵廣大青年向老一輩革命家學(xué)習(xí)。 (1)1869,中央太平洋。口述史料，文獻(xiàn)史料。(4分)(2)使用雙語，學(xué)歷高，職業(yè)成就高。(3分)(3)經(jīng)濟(jì)全球化；通信和交通運輸發(fā)展；美國多元文化；中國國力提升；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響。(任答3點得6分)人口遷徙帶來文化重構(gòu)，形成新的文化認(rèn)同。(2分)22.【評分細(xì)則】史實從“強(qiáng)”和“未必好”兩個角度闡述，史論結(jié)合。6分史識寫出“興衰起落的過程”。2分高三歷史答案第1頁共2頁高三歷史答案第2頁共2頁1、從材料中可知，城市坊市分區(qū)明顯，與大食(阿拉伯帝國)同時期。2、提取材料關(guān)鍵信息：財賦。3、從材料可知，作者贊同在中國實行共和。4、注意目錄的時序，以及關(guān)鍵信息“歐亞大整合”。5、材料關(guān)鍵信息：大革命、將封建殘余和王室特權(quán)廢除、歐陸大地。6、從1840-1845年到1870-1875年，陸路運輸快速發(fā)展。8、從材料提取關(guān)鍵信息：北魏國家高度重視祭孔，從君主統(tǒng)治角度就可以選出正確答案。9、材料表明，明朝后期的南京城有來自多地甚至國外的商品。10、關(guān)鍵信息：伏爾加河，新疆落戶。結(jié)合選擇性必修一圖冊可知正確答案。11、從材料中的“清末最后十年”,“嚴(yán)峻國際形勢”,“中國前途命運”,再