粵人版(2024)三年級上冊英語《Unit 4 My tidy bag》教案_第1頁
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文檔簡介

粵人版(2024)三年級上冊英語《Unit4Mytidybag》教學(xué)項目分析《Unit4Mytidybag》是粵人版(語三年級上冊的一個重要單元。本單元圍繞“我的整潔書包”這一主題展開,通過學(xué)習(xí)與書包及文具相關(guān)的詞匯和句型,培養(yǎng)學(xué)生整理物品的好習(xí)慣以及用英語描述物品的能力。教材內(nèi)容貼近學(xué)生生活實際,容易引起學(xué)生的興趣和共鳴。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):學(xué)生能夠掌握書包及文具的英語詞匯,如bag、pencil、pen、ruler、eraser等;能夠運用句2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力,尤其是口語表達(dá)和描述物品的能力;提高學(xué)生整理物品的實際操3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成整潔有序的生活習(xí)慣,增強學(xué)生愛護學(xué)習(xí)用品的意識。三、教學(xué)1.教學(xué)重點:掌握書包及文具的詞匯和描述書包里物教學(xué)項目重難點品的句型;能夠準(zhǔn)確地用英語介紹自己書包里的物品。2.教學(xué)難點:區(qū)分不同文具的英語表達(dá);在實際情境中靈活運用句型進(jìn)行交流。四.教學(xué)策略1.情景教學(xué)法:創(chuàng)設(shè)整理書包、介紹書包物品等情景,2.游戲教學(xué)法:通過游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鞏固3.合作學(xué)習(xí)法:組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),共同完成整理書包等任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和交流能力。五、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備:多媒體課件、單詞卡片、書包及文具實2.學(xué)生準(zhǔn)備:自己的書包及文具。六、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課設(shè)計意圖:以一首歡快的英文兒歌《TheSchoolBagSong》導(dǎo)入,營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生對播放英文兒歌《TheSchoolBagSong》,讓學(xué)生跟著音樂一起唱。歌曲結(jié)束后,教師提問:"Whatcanyou教學(xué)項目生回答歌曲中提到的文具以及自己書包里的物品,從2.呈現(xiàn)設(shè)計意圖:利用多媒體課件和實物展示,直觀地呈現(xiàn)書包及文具的詞匯和句型,幫助學(xué)生理解和記憶。(1)教師展示多媒體課件,呈現(xiàn)一個書包的圖片,然后依次從書包里拿出鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮等文同時教學(xué)生認(rèn)讀相應(yīng)的英語詞匯“pencil"“pen""ruler'"eraser”等。(2)教師拿著自己的書包,問學(xué)生:"What'sinmy后讓學(xué)生猜測教師書包里還有什么物品,引導(dǎo)學(xué)生用(3)教師再次播放課件,讓學(xué)生跟讀單詞和句型,鞏固所學(xué)知識。3.練習(xí)設(shè)計意圖:通過多種形式的練習(xí),鞏固所學(xué)的書包及教學(xué)項目(1)詞匯練習(xí)(2)句型練習(xí)bag?”學(xué)生用“Ihave...”句型回答自己書包里的物包里的物品放在桌子上,然后用英語介紹自己的物品。教學(xué)項目教學(xué)內(nèi)容用英語描述這個文具的特征,其他學(xué)生猜出是哪種文4.拓展設(shè)計意圖:拓展學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(1)教師引導(dǎo)學(xué)生思考除了用所學(xué)的句型描述書包里(2)教師讓學(xué)生用英語描述自己理想中的書包,包括(3)教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,討論如何保持書包order.Wecanclean代表進(jìn)行發(fā)言,分享小組討論的結(jié)果。5.總結(jié)教學(xué)項目設(shè)計意圖:總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。(1)教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的書包及文具詞匯和描述書包里物品的句型,強調(diào)重點和難點。教師可以通過提問、讓學(xué)生重復(fù)等方式進(jìn)行回顧。(2)教師讓學(xué)生用一句話總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。例andhowtodescribetheminEnglish.”6.作業(yè)布置設(shè)計意圖:通過作業(yè)鞏固所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的自主(1)讓學(xué)生回家用英語向家人介紹自己書包

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