第25頁（共26頁）2024-2025學年福建省泉州市南安市七年級（下）期末英語試卷Ⅰ.聽力（共三節(jié)，20小題；每小題1.5分，滿分7.5分）第一節(jié)聽下面五個句子，從每小題所給的A、B、C三幅圖中選出與句子內(nèi)容相符的選項。（每個句子讀兩遍）1．（1.5分）A.B.C.2．（1.5分）A.B.C.3．（1.5分）A.B.C.4．（1.5分）A.B.C.5．（1.5分）A.B.C.第二節(jié)聽下面七段對話，從每小題所給的A、B、C三個選項中選出正確答案。（每段對話讀兩遍）6．Howoftendoesthemangotothegym？A.Onceaweek.B.Twiceaweek.C.Threetimesaweek.7．Whendidthegirlvolunteeratanursinghome？A.OnMarch5th.B.OnMarch10th.C.OnMarch15th.8．WhatisXiaoYadoing？A.Cleaningupthepark.B.Joininginarace.C.Joiningintreeplanting.9．Whereisthesupermarket？A.Besidethebank.B.Acrossfromthebank.C.Acrossfromthemuseum.聽下面一段對話，回答以下小題。10.Whatdoesthegirlthinkoftheskirtonher？A.So﹣so.B.Good.C.Bad.11.Howmuchdoesthegirlpay？A.40yuan.B.80yuan.C.120yuan.聽下面一段對話，回答以下小題。12.Whenwillthemoviestart？A.5：10.B.5：50.C.6：00.13.Howwilltheygotothecinema？A.Bybus.B.Bysubway.C.Bybike.聽下面一段對話，回答以下小題。14.Whatistherelationshipbetweenthespeakers（說話者的關(guān)系）？A.Classmates.B.Teacherandstudent.C.Brotherandsister.15.WhatwillLiXiangdothisafternoon？A.Gocamping.B.Goswimming.C.Gomountainclimbing.第三節(jié)聽下面短文，根據(jù)你所聽到的短文內(nèi)容，完成下面表格，每空填一詞。（短文讀三遍）RulesAreEverywhereKeepthingsinorderWemustn'tbe16forclass.Wecan't17phonesinclass.Wecanstudy18inaniceenvironment.KeepussafeWemustfollowthe19rules.Wemust20andlookrightandleft.Wemustn'tplayontheroad.Remember：Norules，noorder!Ⅱ.選擇填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）從每小題所給的A、B、C三個選項中，選出可以填入空白處的正確答案。21．（1分）Whichwordhasadifferentsoundof"ear"inthefollowingwords？（）A．early B．hear C．learn22．（1分）Lastsummer，myfamilyandIhad________unforgettabletripinYunnan.（）A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the23．（1分）—Remembertotakeyourumbrella（雨傘）.Itisraining________outsidenow.—Thankyou.I'lltakeit.（）A．heavily B．openly C．loudly24．（1分）—Didyougotothefarmyesterday？—Sure，I________.Wegrewvegetablestogether.（）A．do B．did C．didn't25．（1分）—LiXiang，isthispenyours？—Yes.It's________.（）A．his B．hers C．mine26．（1分）We________keepquietwhenwereadbooksinthelibrary.（）A．can B．may C．should27．（1分）Lingling________mealotwithmyEnglishlastweek.（）A．helped B．helps C．ishelping28．（1分）—Excuseme，canyoureadthenumber"________"inEnglish？—Ofcourse.Sixmillion，threehundredandsixty﹣threethousand.（）A．6，360，360 B．6，660，360 C．6，363，00029．（1分）—Kangkangfelldownfromhisbikeand________hishand.—I'msorrytohearthat.（）A．hurt B．gave C．lent30．（1分）It's________tosayhellotoyourteacherswhenyoumeetthem.（）A．bad B．polite C．fair31．（1分）—Sherry，grandma'sbirthdayiscoming.—Grandmaloveshatssomuch.Iplantobuyone________her.（）A．for B．to C．from32．（1分）________comesfirst.Manypeoplelosetheirlivesintrafficaccidents.（）A．Health B．Sport C．Safety33．（1分）—Weneedfive________ofbread.—Let'sgoshoppingnow.（）A．bowls B．pieces C．bottles34．（1分）Whenateamfailsthematch，theteamplayersshould________eachother.（）A．cheerup B．giveup C．putup35．（1分）—________isitfromyourhometoyourschool？—About300meters.（）A．Howlong B．Howsoon C．HowfarⅢ.完形填空（共1小題；每小題1.5分，滿分15分）（15分）閱讀下面短文，從每小題所給的A、B、C三個選項中，選出可以填入空白處的最佳答案。Socksareveryuseful.Theycankeepour36warmandsafe.Aplaceforhomeless（無家可歸）peopleinTennessee（田納西州）37neededsocksverymuch.BradMontague，afamouswriter，heardaboutthisand38tohelp.In2010，MontagueworkedasavolunteeratamiddleschoolinTennessee.Hetoldthestudentsthereabouttheproblem.They39anideatogether：Socktober.TheyaskedpeopletogivenewsocksinOctober.Thisideawasgreat.TheygotmanysockssoMontague'scar40holdthemall.Montaguealsoofferedsockstohomelesspeopleonthestreetandsaid，"HappySocktober!"Hewantedotherplacesto41too.Heputinformationaboutgivingsocksonline.Thismadeotherpeoplewanttodothe42thing.Mostpeopleinotherplacesdelivered（運送）sockshereby43.Itdoesn'ttakemuchtoshareapairofsocks，butforthoseinneed，itcanbring44.Smallactions（行為）matter.45wedothesesmallthings，ourworldwillbefulloflove.36.A.handsB.eyesC.feet37.A.reallyB.quietlyC.hardly38.A.failedB.forgotC.decided39.A.hadB.coveredC.changed40.A.shouldn'tB.couldn'tC.mustn't41.A.pickupB.joininC.lookfor42.A.sameB.lastC.wrong43.A.themB.theirsC.themselves44.A.workB.loveC.difficulty45.A.OrB.WhenC.BeforeⅣ.閱讀理解（共兩節(jié)，25小題；滿分40分）第一節(jié)閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從題中所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳答案。（共4小題；每小題10分，滿分40分）（10分）Peopleuseplasticeverywhere，suchasshops，housesandmarkets.Plasticwasteisbecomingabigproblem.Itisbadforoceansandseaanimals.Asstudents，wecantalktoourparentsorteachersaboutwhatplasticwasteis.Andthinkabouthowwecanreduce（減少）plasticwastetoprotectseaanimals.46.Thetextismainlyfor.A.peopleB.studentsC.teachersD.parents47.Wheredoestheplasticfinallygoafterpeoplethrowitaway？A.Shops.B.Houses.C.Markets.D.Oceansandrivers.48.Whathappenstoseaanimalsbecauseofplastic？①Theyeatit.②Theyuseit.③Theygethurtanddie.④Theygettrappedinit.A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④49.Whatshouldpeopledotoprotectseaanimals？A.Makeplasticwaste.B.Buymoreplastic.C.Useless（更少的）plastic.D.Throwplasticeverywhere.50.Wheredoesthetextprobably（可能）comefrom？A.Acookingbook.B.Asciencebook.C.Asportsnewspaper.D.Abusinessnewspaper.（10分）EverydayAmyandSallyseeamanwalkingwithawhitestick（木棍）.Hecannotsee.Heisblind（瞎的）."Howcanhewalkonabusystreet？"asksAmy."Itmustbeverydangerous（危險的）."saysSally.Themanwalksslowly.Hewalkstothecrossingandthenwaits.Whenthelightturnsgreen，hestartswalkingagain."It'samazing（令人吃驚的），"saysSally."Heknowswheretogoandwheretowait."Oneday，themanheardthechildrentalking.Hestoodinfrontoftheirhouse."Hellokids，"hesaid，"IhearyoutalkingabouthowIwalk.""Yes，wealwayswonderhowyouknowwheretogoandwhentowait.Itissafetostayindoors."Themansaid，"ItrainedmyselftolistenwellandIusemysticktohelpme.Yes，itissafertostayindoors.ButIlovelife.Ilovetowalk.Ilovethehotsun.Ilovethesmell（味道）offlowers.Ilovetohearthebirdssinging.Ialsolovetogetsomeexercise."Sallysaid，"Thankyou.Wehavelearnedsomethingtoday.Youreallyenjoyyourlife.Andyousetagoodexampleforus."51.WhydoesSallythinkitisdangerousforthemantowalkonabusystreet？A.Becausehecannotsee.B.Becausehewalksquickly.C.Becausehedoesn'tlikethesun.D.Becausehedoesn'thaveastick.52.Whatdoesthemandowhenthelightturnsgreenatthecrossing？A.Hestartswalking.B.Hetalkstopeople.C.Helooksaround.D.Hewaitsforthelight.53.Themanstoodinfrontofthechildren'shouseto.A.enjoythesunB.smellflowersC.chatwiththechildrenD.hearthebirds'singing54.WhichofthefollowingisTRUE？A.Themancanseeverywell.B.Themandoesnotliketowalk.C.Themanneverwaitsatthecrossing.D.Themanuseshishearingandsticktowalksafely.55.Whichwordcanbestdescribe（描述）theman？A.Cute.B.Mean.C.Positive（積極的）.D.Dangerous.（10分）Chopsticksarespecialeatingtools（工具）usedinmanyAsiancountrieslikeChina，Japan，andKorea.Theyhavealonghistoryofover3，000years!Longago，peopleinChinastartedusingchopstickstoeat.Chopstickswerefirstmadeofwoodorbamboo.Today，theycanalsobemadeofplastic，metal（金屬），orevengold（金子）!Usingchopsticksneedspractice.Youholdonechopstickwithyourthumb（拇指）andfourthfinger（手指），thenyoumovetheotherchopstickwithyourthumbandindexfinger（食指）.It'slikealittledanceforyourfingers!TherearesomerulesinChinesefoodculturewhenusingchopsticks.●Don'tpointatotherswithyourchopsticks.It'snotpolite.●Don'thit（敲）yourbowlwithchopsticks，becauseChinesepeoplethinkonlybeggars（乞丐）woulddothat.Today，manypeoplearoundtheworldusechopsticks.Chopsticksaregoodfortheearthbecausetheyarereusable.Nexttimewhenyouusechopsticks，remembertheirwonderfulhistoryandculture!56.Whatwerethefirstchopsticksmadeof？A.Goldormetal.B.Goldorbamboo.C.Woodorplastic.D.Woodorbamboo.57.Whichfingershelptoholdonechopstick？A.B.C.D.58.Whyshouldn'tyouhityourbowlwithchopsticksaccordingto（根據(jù)）thetext？A.Itmakesnoise.B.Itbreaksthebowl.C.It'slikeadance.D.It'swhatbeggarsdo.59.Whatdoestheunderlinedword（劃線單詞）"reusable"mean？A.光滑精美的.B.重復使用的.C.輕便易攜的.D.細長筆直的.60.Whatisthebeststructure（結(jié)構(gòu)）ofthetext？A.B.C.D.（10分）FarmersinXinjiangmaysoonfeedtheiranimalswithspecialgrass.Thisgrassgrowsfromtheseeds（種子）thatwenttothemoon!Lastyear，China'sChang'e6lunarprobecarriedfourkindsofgrassseedsfromXinjiangtothefarsideofthemoon.TheseseedsreturnedtoEarthinJune.Spacecanchangetheseeds'genes（基因）andhelpcreate（創(chuàng)造）strongerplants.Scientists（科學家）startedtoplantthese"moonseeds"inMarch.Theseedsareverystrong.Theycanliveinsaltysoil，coldweather，anddryland.ThisisgoodforXinjiangbecauseXinjianghasmanydesertsandsaltysoil.Whenseedsgotospace，theycanchange.Somechangesarehelpfullikegrowingfaster，makingmorefood，orfightingsickness（疾?。﹕marter.In2022，XinjianggrassseedssenttoChina'sspacestationbytheShenzhou﹣14spaceship（宇宙飛船）grew30%morethannormal（普通）seeds.Scientistswillstudythemoonseeds，pickthebestones，andgrowthemforthreeyearsormore.Thegoalistomakesupergrass.SpacefarmingispopularinChina.Thishelpsfarmersgrowmorefood.InXinjiang，stronggrasscanprotectthelandandhelpanimals.61.Howmanykindsofgrassseedswerecarriedtothemoonlastyear？A.4.B.6.C.14.D.30.62.Whatdoestheunderlinedword"They"referto（指代）？A.Theseeds.B.Thedeserts.C.Thefarmers.D.Thescientists.63.Howlongwillittakescientiststomakesupergrass？A.Oneyear.B.Onemonth.C.Threeweeks.D.Overthreeyears.64.WhyisstronggrassgoodforXinjiang？A.Itcangrowinwetland.B.Itcanonlygrowinwarmweather.C.Itcanmakethedesertsbigger.D.Itcanprotectthelandandhelpanimals.65.Whatisthebesttitleforthetext？A.China'sSpaceStationB.SpaceSeedsforXinjiangC.XinjiangHasNoDesertsD.HowtoGrowMoreFood第二節(jié)閱讀下面短文，從短文后所給的五個選項中選出能填入短文空白處的最佳選項，使短文通順、連貫，意思完整。Findingtherightwayisimportantinourlives.66Let'slearnsomeofthemtogether.●Starsguide（導向）thedirectionsManyyearsago，therewasnolightatnight.67Peoplelikedtoseethestars，becausetheycouldusethestarstofindaway.●68Later，peoplewalkedaroundaplaceandwrotesomenotes.Thentheydrewsomepictureswithbridges，riversandmountainsonthepaper.Thatwasanoldmap.●Compasshelpsships69Whenpeoplewantedtogotoothercitiesandcountries，theyalwayswentbyboatorship.Acompass（指南針）couldhelpthemfindawayinthetrip.●BDSfindsplacesnowNowadays，theInternetiseverywhere.Whenpeoplewanttogotoanewplace，theydon'tneedtouseamaporacompass.TheycanusetheBDS（中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)）.70Ithelpspeopletravelfastandsafely.A．It'sveryhelpful!B．Mapsshowtheway.C．Butthereweremanystarsinthesky.D．Laterandlater，therewerenoplanesortrains.E．Inhistory，peoplehavemanywaystofinddirections（方向）.Ⅴ.情景交際（共5小題每小題2分，滿分10分）根據(jù)情景提示，完成下列各題。71．（2分）別人對你說"Thankyou!"，你可以這樣回答：．72．（2分）你想提醒對方按時歸還書本，可以這樣說：.73．（2分）你想知道同桌怎么了，可以這樣問：74．（2分）你想知道你朋友上周日去了哪里，可以這樣問：lastSunday？75．（2分）你不知道去銀行的路，可以這么問：Excuseme，howcanI？Ⅵ.看圖寫話（共1小題；每小題10分，滿分10分）（10分）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個與圖畫情景相符的句子。76.long77.repair，now78.wash，yesterday79.turn80.important，careⅦ.短文填空（共1小題；每小題10分，滿分10分）（10分）閱讀下面短文，根據(jù)語境所給單詞的提示，在每個空格內(nèi)填入一個恰當?shù)脑~，要求所填的詞意義準確、形式正確，使短文意思完整、行文連貫。Duringthelastsummerholiday，Itookpartinafunfestival—theNaadamFestival.It's81bigpartyforpeoplefromInnerMongolia（內(nèi)蒙古）.MyclassmatesandIwenttothebeautifulgrassland.Thereweresomany82（horse）!First，we83（see）horseraces.Everyoneshouted，"Run，run!"Ijumpedandcheered84（happy）.Nextcamethewrestling（摔跤）.Theydancedalittlebeforetheystarted.Thentheyhuggedeachotherandtried85（they）besttomakeeachotherfall.Onemanpushed（推）theother，andhesatdownonthegrass!Intheafternoon，wehadfun86（dance）together.Wemovedourhandslikebirds.Istepped（踩）onLily'sshoe，87shejustsmiled（微笑）.TheNaadamFestivalwasfull88happysoundsandcolors.IhopeIcancomebacktoitand89/ra?d/ahorsethissummerholiday.90isyourplanforthesummerholiday？Ifyouareinterestedinit，wecangotogethertoexperiencethewonderfulgrasslandculture.Ⅷ.書面表達（滿分0分）91．假定你是李華，學校上周五開展了志愿者服務(wù)活動，你的外國筆友Henry對這次活動很感興趣。請你結(jié)合以下提示，用英語給他寫一封信，談?wù)劵顒右?guī)則、過程及你的感想。詞數(shù)60左右。注意事項：1.必須包含所有提示信息并適當發(fā)揮，開頭結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)；2.意思清楚，表達通順，行文連貫，書寫規(guī)范；3.請勿在文中使用真實的姓名、校名和地名。DearHenry，Howiseverythinggoing？IamhappytoknowthatyouareinterestedinthevolunteeractivityatthenursinghomelastFriday.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes!Yours，LiHua2024-2025學年福建省泉州市南安市七年級（下）期末英語試卷參考答案與試題解析Ⅰ.聽力（共三節(jié)，20小題；每小題1.5分，滿分7.5分）第一節(jié)聽下面五個句子，從每小題所給的A、B、C三幅圖中選出與句子內(nèi)容相符的選項。（每個句子讀兩遍）1．【原文】Don'tswiminthelake.2．【原文】Hewantstobuysomestrawberries.3．【原文】Weshouldturnoffthetapwhilebrushingourteeth.4．【原文】TherewasatabletennismatchlastSunday.5．【原文】Mymotheroftentakesmetothebookstore.第二節(jié)聽下面七段對話，從每小題所給的A、B、C三個選項中選出正確答案。（每段對話讀兩遍）6．【原文】W：Howoftendoyougotothegym？M：Igotothegymthreetimesaweek.Ithelpsmekeephealthy.7．【原文】W：IvolunteeredatanursinghomelastWednesday.M：ItwasmeaningfulonLeiFengDay.8．【原文】M：Hello，XiaoYa.ThisisWangLeispeaking.W：Hello，WangLei.M：Areyoucleaninguptheparknow？W：No，Iamnot.Iamtakingpartintreeplantingwithmyclassmates.9．【原文】W：Excuseme，sir.Whereisthesupermarket？M：Goalongtheroaduntilyougettothefirstcrossing.Itisacrossfromthebankandbesidethemuseum.W：Thankyouverymuch.M：Youarewelcome.聽下面一段對話，回答以下小題。10.（2）【原文】M：CanIhelpyou？W：Yes.Iwanttobuyaskirt.M：Howaboutthisredone？Youcantryiton.W：Itlooksgoodonme.Howmuchisit？M：80yuan，buttodayitisonsale.Youcansave40yuan.W：Wow，howlucky!Iwilltakeit.M：Thankyou.聽下面一段對話，回答以下小題。12.2）【原文】W：WouldyouliketoseethemovieNeZhaII？M：Sure!Whenwillitstart？W：At6o'clock.Thereis50minutesleft.Ithinkwecantakeabusthere.M：Howaboutridingabike？W：Butitishottoday.Idon'twanttomakemyselftired.M：Allright.Let'stakethesubway.Thetrainstationisnearourcommunity.W：OK.聽下面一段對話，回答以下小題。14.（2）【原文】W：Hey，LiXiang.Didyoufinishyoursciencehomework？Ourteacherwillcheckittomorrow.M：Yes，Ifinisheditlastnight.Whataboutyou？W：Ifinishedit，too.LiXiang，areyoufreethisafternoon？M：Yes，what'sup？W：Iplantogocamping.Wouldyouliketogowithme？M：I'dloveto，butmyfamilyandIwillgomountainclimbingthisafternoon.W：OK.Wecangotogethernexttime.M：Allright.Haveagoodtime.第三節(jié)【原文】Rulesareeverywhere.Therearemanyrulesinlife!Buttheycanhelpustobecomeabetterperson.Ruleskeepthingsinorder.Wemustn'tbelateforclass.Thatshowsrespectforourclassmatesandteachers.Wecan'tusephonesinclassbecauseweneedtolistentotheteachercarefully.Wemustn'teatordrinkinclass.Wecanstudybetterinaniceenvironment.Ruleskeepussafe.Whenwecrosstheroad，wemustfollowthetrafficrules.Weshouldwaitforthetrafficlightstoturngreen.Wemuststopandlookrightandleftatthecrossing.Wemustn'tplayontheroad.Rulescangiveussafetyandorder.Remember：Norules，noorder!Ⅱ.選擇填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）從每小題所給的A、B、C三個選項中，選出可以填入空白處的正確答案。21．early['??li]；hear[h??（r）]；learn[l??n]。根據(jù)三個單詞的發(fā)音可知，選項B中劃線部分的讀音和其他兩項不同。故選：B。22．a(chǎn)一個，不定冠詞，表示泛指，用于輔音音素開頭的單詞前；an一個，不定冠詞，表示泛指，用于元音音素開頭的單詞前；the定冠詞，表示特指。根據(jù)"myfamilyandIhad...unforgettabletripinYunnan"可知是泛指一次難忘的旅行，unforgettable為元音音素開頭的單詞，此處用an來修飾。故選：B。23．heavily沉重地；openly公開地；loudly吵鬧地。根據(jù)"Remembertotakeyourumbrella（雨傘）.Itisraining...outsidenow.（記得帶上你的雨傘?，F(xiàn)在外面雨下得。）"可知，外面正在下大雨所以提醒帶上雨傘，形容雨大用"heavily"。故選：A。24．do助動詞，過去式是did。根據(jù)"Didyougotothefarmyesterday？（你昨天去農(nóng)場了嗎？）"可知句子時態(tài)為一般過去時，以did開頭，因此回答時應(yīng)使用did或didn't，再根據(jù)答語Sure，I________.Wegrewvegetablestogether（當然，我去了。我們一起種了蔬菜。）可知空格處需填did。故選：B。25．his他的，形容詞性物主代詞或名詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞。根據(jù)題意可知，空后無名詞，此處應(yīng)用名詞性物主代詞，所以回答應(yīng)用"mine我的（鉛筆）"。故選：C。26．can可以，能夠；may可能，可以；should應(yīng)該。根據(jù)"We...keepquietwhenwereadbooksinthelibrary."（當我們在圖書館看書時，我們……保持安靜。）可知，在圖書館看書時保持安靜是一種建議或規(guī)定，should"應(yīng)該"符合句意。故選：C。27．helped幫助，動詞過去式；helps幫助，動詞的單三形式；ishelping正在幫忙，現(xiàn)在進行時的現(xiàn)在分詞。根據(jù)"lastweek"可知，本句是一般過去時，此處應(yīng)用動詞的過去式。故選：A。28．考查數(shù)字的英文表達。給出的英文表達是"Sixmillion，threehundredandsixty﹣threethousand"（6，363，000）寫成數(shù)字為6，363，000。故選：C。29．hurt弄傷，傷害；gave給；lent借出；根據(jù)"felldownfromhisbike"（從自行車上掉下來）是從自行車上掉下來，摔傷了，符合語境的動詞是"hurt"。故選：A。30．bad壞的；polite禮貌的；fair公平的。根據(jù)"say'hello'toyourteachers"（對你的老師說你好）可知，見面打招呼是表示禮貌的行為。故選：B。31．for為了；to向；from來自。根據(jù)Iplantobuyone...her.（我打算……她買一頂。）可知，buysthforsb表示"為某人購買某物"。故選：A。32．Health"健康"；Sport"運動"；Safety"安全"。根據(jù)下文"Manypeoplelosetheirlivesintrafficaccidents."（許多人在交通事故中失去了生命。）可知，許多人在交通事故中喪生，所以此處是指我們要重視安全，要把安全放在第一位。故選：C。33．bowls碗；pieces片；bottles瓶子。根據(jù)"five…ofbread"（五……面包）可知，此處指五片面包。故選：B。34．cheerup振作起來；giveup放棄；putup張貼。根據(jù)"Whenateamfailsthematch，theteamplayersshould…eachother.（當一支球隊輸了比賽時，球隊隊員應(yīng)該互相。）"的語境可知，此處指輸了比賽后，隊員應(yīng)該互相鼓勵。故選：A。35．Howlong多長時間；Howsoon多久以后；Howfar多遠。根據(jù)回答About300meters（大約300米）可知，此處詢問的是距離，疑問副詞用Howfar。故選：C。Ⅲ.完形填空（共1小題；每小題1.5分，滿分15分）（1）考查名詞。句意：它們可以讓我們的雙腳保持溫暖和安全。hands手；eyes眼睛；feet腳。根據(jù)"Socksareveryuseful.Theycankeepour...warmandsafe."（襪子很有用。他們可以保持我們的溫暖又安全。）可知，襪子可以讓我們的雙腳保持溫暖和安全。故選C。（2）考查副詞。句意：田納西州的一個無家可歸者收容所的確需要襪子。really的確；quietly安靜地；hardly幾乎不。根據(jù)"Aplaceforhomeless（無家可歸）peopleinTennessee（田納西州）...neededsocksverymuch."（田納西州一個為無家可歸者準備的地方非常需要襪子。）可知，田納西州的一個無家可歸者收容所的確需要襪子，really"的確"，體現(xiàn)需求的緊迫性。故選A。（3）考查動詞。句意：著名作家BradMontague聽說此事后，決定提供幫助。failed失敗；forgot忘記；decided決定。根據(jù)"afamouswriter，heardaboutthisand...tohelp."（一個著名的作家，聽說過這個和來幫忙。）可知，著名作家BradMontague聽說此事后，決定提供幫助，故選C。（4）考查動詞。句意：他們一起想出了一個主意：襪子十月。had有；covered覆蓋；changed改變。根據(jù)"They...anideatogether"（他們一起出主意）可知，他們一起想出了一個主意，故選A。（5）考查情態(tài)動詞。句意：他們買了很多襪子，Montague的車不能裝下所有襪子。shouldn't不應(yīng)該；couldn't不能；mustn't不得。根據(jù)"TheygotmanysockssoMontague'scar...holdthemall."（他們弄了許多襪子，所以蒙塔古的車把他們都抓起來。）可知，他們買了很多襪子，Montague的車不能裝下所有襪子。故選B。（6）考查動詞短語。句意：他希望其他地方也能加入進來。pickup采摘；joinin加入；lookfor尋找。根據(jù)"Hewantedotherplacesto...too"（他想讓其他地方去也）可知，他希望其他地方也能加入進來。故選B。（7）考查形容詞。句意：這讓其他人也想做相同的事情。same相同的；last最后一個；wrong錯誤的。根據(jù)"Thismadeotherpeoplewanttodothe...thing."（這使其他人想做的事。）可知，網(wǎng)上的信息讓其他人也想做相同的事情。故選A。（8）考查代詞。句意：其他地方的大多數(shù)人都是自己送襪子到這里。them他們；theirs他們的；themselves他們自己。根據(jù)"Mostpeopleinotherplacesdelivered（運送）sockshereby..."（其他地方的大多數(shù)人都是通過……）可知，其他地方的大多數(shù)人都是自己送襪子到這里，反身代詞themselves指代"mostpeople"，故選C。（9）考查動詞。句意：分享一雙襪子并不需要太多，但對于有需要的人來說，卻能帶來愛。work工作；love愛；difficulty困難。根據(jù)"butforthoseinneed，itcanbring..."（但是對于那些有需要的人來說，它可以帶來……）可知，分享一雙襪子對于有需要的人來說能帶來愛。故選B。（10）考查連詞。句意：當我們做好這些小事時，我們的世界就會充滿愛。Or或者；When當……時候；Before在……以前。根據(jù)"...wedothesesmallthings，ourworldwillbefulloflove."（我們做這些小事，我們的世界就會充滿愛。）可知，當我們做好這些小事時，我們的世界就會充滿愛。故選B。Ⅳ.閱讀理解（共兩節(jié)，25小題；滿分40分）第一節(jié)閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從題中所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳答案。（共4小題；每小題10分，滿分40分）（1）推理判斷題。根據(jù)"Asstudents，wecantalktoourparentsorteachersaboutwhatplasticwasteis.Andthinkabouthowwecanreduce（減少）plasticwastetoprotectseaanimals."（作為學生，我們可以向父母或老師談?wù)撍芰侠鞘裁础２⑺伎嘉覀內(nèi)绾螠p少塑料垃圾以保護海洋動物。）可推知，文章主要寫給學生。故選B。（2）細節(jié)理解題。根據(jù)"Finally，itcomestooceansandrivers."（最后是海洋和河流。）可知，人們?nèi)拥羲芰虾螅芰献罱K會到海洋和河流。故選D。（3）細節(jié)理解題。根據(jù)"Seaanimalsgettrapped（被困住）inplasticoreatit."以及"Fishandotherseaanimalsgethurtanddie."（海洋動物被塑料困住或吃掉。魚和其他海洋動物受傷而死。）可知，海洋動物會吃掉塑料，受傷和死亡以及被塑料困住。故選D。（4）細節(jié)理解題。根據(jù)"Andthinkabouthowwecanreduce（減少）plasticwastetoprotectseaanimals."（想想我們?nèi)绾文軠p少塑料垃圾來保護海洋動物。）可知，我們應(yīng)該減少塑料廢物以保護海洋動物。故選C。（5）推理判斷題。根據(jù)Plasticwasteisbecomingabigproblem.（塑料垃圾正成為一個大問題。）通讀全文可知，本文主要介紹塑料對海洋以及海洋動物的危害，并呼吁減少塑料廢物以保護海洋動物最有可能出現(xiàn)在一本科學書上。故選B。（1）細節(jié)理解題。根據(jù)第一段"Hecannotsee.Heisblind...Itmustbeverydangerous"（他看不見。他是盲人……那一定很危險）可知Sally認為他看不見，所以他走在繁忙的街道上很危險。故選A。（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段"Whenthelightturnsgreen，hestartswalkingagain."（當交通燈變綠時，他又開始走路了。）可知當綠燈亮起時，他又開始走路了。故選A。（3）細節(jié)理解題。根據(jù)第三段""Hellokids，"hesaid，"IhearyoutalkingabouthowIwalk.""（"你們好，孩子們，"他說，"我聽到你們在談?wù)撐沂窃趺醋呗返摹?）以及下文內(nèi)容可知，他站在孩子們的房前是為了和孩子們交談。故選C。（4）細節(jié)理解題。根據(jù)第五段"ItrainedmyselftolistenwellandIusemysticktohelpme"（我訓練自己好好傾聽，我用我的棍子來幫助我）可知他通過聽力和手杖來安全行走。故選D。（5）推理判斷題。根據(jù)第五段"ButIlovelife."（但我熱愛生活。）以及上文可知，雖然他是盲人，但是他熱愛生活，可見他很積極。故選C。（1）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段"Chopstickswerefirstmadeofwoodorbamboo.（筷子最初是由木頭或竹子制成的。）"可知，最早的筷子是用木頭或竹子制成的。故選D。（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第三段"Youholdonechopstickwithyourthumbandfourthfinger（你用拇指和第四根手指握住一根筷子）"可知，握住一根筷子的手指是拇指和無名指。故選C。（3）細節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段"Don'thityourbowlwithchopsticks，becauseChinesepeoplethinkonlybeggarswoulddothat.（不要用筷子敲擊碗碟，因為中國人認為只有乞丐才會那樣做。）"可知，不能用筷子敲碗是因為這是乞丐的行為。故選D。（4）詞義猜測題。根據(jù)最后一段"Chopsticksaregoodfortheearthbecausetheyarereusable.（筷子對地球有益，因為它們可以重復使用。）"可知，筷子對地球有益，原因是"reusable"，結(jié)合常識，筷子可以多次使用，因此"reusable"意為"重復使用的"。故選B。（5）篇章結(jié)構(gòu)題。通讀全文可知，文章第一段總述筷子的定義和歷史；第二至六段分述其材質(zhì)、使用方法和禮儀；最后一段總結(jié)筷子的益處并呼吁銘記其歷史文化，屬于"總—分—總"結(jié)構(gòu)。故選C。（1）細節(jié)理解題。根據(jù)第一段Lastyear，China'sChang'e6lunarprobecarriedfourkindsofgrassseedsfromXinjiangtothefarsideofthemoon.（去年，中國的嫦娥六號月球探測器從新疆攜帶了四種草籽到月球背面。）可知，去年，四種草種被送到了月球上。故選A。（2）詞義猜測題。根據(jù)第一段Scientistsstartedtoplantthese'moonseeds'inMarch.Theseedsareverystrong.Theycanliveinsaltysoil，coldweather，anddryland.（今年3月，科學家們開始種植這些"月球種子"。種子很結(jié)實。它們可以生活在咸的土壤、寒冷的天氣和干燥的土地上。）可知，科學家們于三月份開始種植這些"月球種子"，這些種子非常頑強，它們能夠在鹽堿土壤、寒冷氣候和干旱地區(qū)存活；據(jù)此可以推斷，劃線單詞"They"指代上文中的"Theseeds"。故選A。（3）細節(jié)理解題。根據(jù)第三段Scientistswillstudythemoonseeds，pickthebestones，andgrowthemforthreeyearsormore.Thegoalistomakesupergrass.（科學家們將研究月球上的種子，挑選出最好的種子，并將它們種植三年或更長時間。我們的目標是做出超級草。）可知，科學家們培育出超級牧草將需要三年多的時間。故選D。（4）細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段InXinjiang，stronggrasscanprotectthelandandhelpanimals.（在新疆，強壯的草可以保護土地和幫助動物。）可知，強壯的草對新疆的好處是保護土地和幫助動物。故選D。（5）標題歸納題。根據(jù)第一段FarmersinXinjiangmaysoonfeedtheiranimalswithspecialgrass.（新疆的農(nóng)民可能很快就會用特殊的草來喂養(yǎng)他們的動物。）并通讀全文可知，本文主要介紹了中國通過太空育種技術(shù)改良新疆草種，以培育出抗逆性更強（耐鹽堿、抗旱、抗寒）的超級牧草，從而幫助新疆農(nóng)牧業(yè)發(fā)展；選項B"給新疆的太空種子"符合題意。故選B。第二節(jié)閱讀下面短文，從短文后所給的五個選項中選出能填入短文空白處的最佳選項，使短文通順、連貫，意思完整。（1）細節(jié)推理題。根據(jù)前文"Findingtherightwayisimportantinourlives."（在我們的生活中，找到正確的方向很重要。）以及后文"Let'slearnsomeofthemtogether."（讓我們一起學習其中的一些。）可知，此處需概括全文主旨，說明有多種尋找方向的方法讓人們?nèi)W習，選項E"在歷史上，人們有很多尋找方向的方法。"符合語境。故選E。（2）細節(jié)推理題。根據(jù)前文"Manyyearsago，therewasnolightatnight."（許多年前，晚上沒有燈光。）以及后文"Peoplelikedtoseethestars，becausetheycouldusethestarstofindaway."（人們喜歡看星星，因為他們可以用星星找到一條路。）可知，從前人們在夜晚借助星星的光線，所以此空與夜空中的星星有關(guān)，選項C"但是天空中有很多星星。"符合語境。故選C。（3）細節(jié)推理題。根據(jù)后文"Thatwasanoldmap."（那是一張舊地圖。）可知，此處與地圖有關(guān)，選項B"地圖顯示了方向。"符合語境。故選B。（4）細節(jié)推理題。根據(jù)后文"Whenpeoplewantedtogotoothercitiesandcountries，theyalwayswentbyboatorship."（當人們想去其他城市和國家時，他們總是坐船或坐船。）可推斷，此處需說明交通工具的局限性，選項D"再稍后，還沒有飛機或火車。"符合語境。故選D。（5）細節(jié)推理題。根據(jù)前文"TheycanusetheBDS"（人們可以使用北斗導航。）及后文"Ithelpspeopletravelfastandsafely."（它幫助人們快速安全地旅行。）可知，此處需表達對北斗系統(tǒng)的評價，選項A"它很有幫助！"符合語境。故選A。Ⅴ.情景交際（共5小題每小題2分，滿分10分）根據(jù)情景提示，完成下列各題。71．答案：You'rewelcome．考查情境對話．句意：不用謝．根據(jù)題干別人對你說"Thankyou!"，可知你可以這樣回答：不用謝，You'rewelcome固定