第23頁（共24頁）2024-2025學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)七年級（下）期末英語試卷Ⅰ.聽力（共三節(jié)，20小題；每小題1.5分，滿分7.5分）第一節(jié)聽下面五個句子，從每小題所給的A、B、C三幅圖中選出與句子內(nèi)容相符的選項。（每個句子讀兩遍）1．（1.5分）A.B.C.2．（1.5分）A.B.C.3．（1.5分）A.B.C.4．（1.5分）A.B.C.5．（1.5分）A.B.C.第二節(jié)聽下面七段對話，從每小題所給的A、B、C三個選項中選出正確答案。（每段對話讀兩遍）6．HowwasJane'striptoNewYork？A.Bad.B.Exciting.C.Wonderful.7．WhenwillMikearrive？A.At9：15.B.At9：25.C.At9：30.8．Whatrulearethespeakerstalkingabout？A.Notalking.B.Noeating.C.Noswimming.9．Wheredoesthewomanwanttogo？A.ToNorthStreet.B.ToCenterPark.C.Toashoppingmall.聽下面一段對話，回答以下小題。10.Whatkindofbooksisthemanlookingfor？A.Art.B.Science.C.History.11.WherecanthemanfindthebookTheTimeMachine？A.Onthefirstfloor.B.Onthesecondfloor.C.Onthethirdfloor.聽下面一段對話，回答以下小題。12.WhereisLindanow？A.Athome.B.Atschool.C.Inthegym.13.Whowillpreparethefood？A.Tony.B.Linda.C.Cindy.聽下面一段對話，回答以下小題。14.WhatisMissWhite'snewjob？A.Adoctor.B.Adriver.C.Ateacher.15.WhenwillMissWhitestartworkingthere？A.NextMonday.B.NextSaturday.C.NextSunday.第三節(jié)聽下面短文，根據(jù)你所聽到的內(nèi)容，完成以下表格，每空填一詞。（短文讀三遍）OurSummerCampWhenOn165th.WhereAsmallmountainvillage.Theairtherewas17.WhoWestayedwiththevillagers.WhatInthemorning，welearnedto18animals.Intheafternoon，wewalkedalongthe19.Intheevening，weenjoyedthe20.Ⅱ.選擇填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）從每小題所給的A、B、C三個選項中，選出可以填入空白處的正確答案。21．（1分）Ithinkspringis______besttimeforustoclimbMountTai.（）A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the22．（1分）—HowdidyourfamilyshowyourloveonDoubleNinthFestival？—________spendingtimewithourgrandparents.（）A．By B．For C．From23．（1分）Allthepeople________followthelaws.（）A．can B．must C．should24．（1分）—IsthisnotebookJim's？—No.It's.Hereismyname.（）A．mine B．yours C．his25．（1分）—Excuseme，isthereaparknearhere？—Sorry，Iam________here.（）A．new B．fine C．busy26．（1分）Whenweareonabus，weshouldgiveourseatstothe________.（）A．elders B．drivers C．workers27．（1分）Theoldmanlives________.Soweoftenvisithim.（）A．well B．a(chǎn)lone C．happily28．（1分）LiuMeiwearsa________tokeepherselfsafewhileriding.（）A．cap B．scarf C．helmet29．（1分）Peterwasveryhappybecausehegotalotofbeautifulcardsonhis______birthday.（）A．nine B．ninth C．nineteen30．（1分）WangTaoisagoodstudent.Henever________classrules.（）A．learns B．breaks C．follows31．（1分）Weallknowthatdesertsare________tosomeanimalsandplants.（）A．key B．road C．home32．（1分）—Couldyouhelpmerepairthechair，Kangkang？—Sorry，dad.I________myhomework.（）A．do B．a(chǎn)mdoing C．did33．（1分）—________wasyourvolunteerworkyesterday？—Itwasgreat.Wecutoutthebadplantsinthegarden.（）A．How B．What C．Where34．（1分）________forpaymentwhenyouareshoppinginthemall.（）A．Getup B．Lookup C．Lineup35．（1分）選出畫線部分發(fā)音與其他兩個不同的單詞________。（）A．through B．trouble C．enoughⅢ.完形填空（共1小題；每小題1.5分，滿分15分）（15分）從每小題所給的A、B、C三個選項中，選出可以填入空白處的最佳答案。TheShanghaiJiaoTongUniversity（SJTU）VEXteam（上海交通大學(xué)VEX機器人團隊）wasstarted362018.ItdoeswellindifferentVEXRoboticsMatches.Studentsfrom5037joinedinthe2022﹣2023matchinAmerica.TheSJTUVEXteam38arobot（機器人）tocompeteagainst（和……競爭）otherteamsandgotthe39place.Theywerethebest.WuRuixing，headoftheSJTUVEXteam，said，"Wewereso40becauseitwasourfirsttimetojoininsuchanimportantmatch.Wepracticeddayandnightto41thecompetition.Oneplayerdoesn'tmakea42.Allthestudentsintheteamtriedtheirbesttowork43.""Now，wewelcomemoreofourschoolmatestojoin44.Itisnotjustaboutthecompetition，45aboutteamworkandthesamegoaloftheteam，"Wusaid.36.A.inB.onC.at37.A.townsB.citiesC.countries38.A.madeB.boughtC.borrowed39.A.firstB.secondC.third40.A.sadB.freeC.excited41.A.askforB.payforC.preparefor42.A.goalB.teamC.match43.A.quietlyB.quicklyC.together44.A.meB.usC.him45.A.andB.butC.orⅣ.閱讀理解（共兩節(jié)，25小題；滿分40分）第一節(jié)閱讀下面A、B、C、D四篇短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從題中所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳答案。（共4小題；每小題10分，滿分40分）（10分）Whenwecometoanewplace，weshouldlearnabouttheescaperoutes（逃生路線）first.Thefollowingmapshowsthefireescaperoutesinastudentaccommodation（住所）ofamiddleschool.Theaccommodationhasbedroomswithcorridorslinking（連接）themwithstairsandfireexits.Thefireescaperoutesontherightsidecanhelpmorestudentstoescapethanitsleft.46.FireExitAisintheofthestudentaccommodation.A.westB.eastC.southD.north47.Theliftistherestroom.A.infrontofB.nexttoC.acrossfromD.behind48.Howmanyfireescaperoutesarethereforstudentstoescapefromthefire？A.One.B.Two.C.Three.D.Four.49.Whatcanweknowfromthetext？A.FireExitAisnearMeetingPoint2.B.FireExitBisnexttotheleftstairs.C.MorestudentscanescapefromFireExitD.StudentsfromtheliftcanuseFireExitAtoescape.50.Themapisfor.A.firemenB.teachersC.parentsD.students（10分）Thesunshines（照耀）brightlyinthesky.Emmaandhergrandmafeltveryhot.Grandmasatinfrontofthedoorandwavedherfan（搖她的扇子）.Butstill，shedidn'tfeelcoolatall.Emmasawthat，andshethoughtaboutgivingahandtohergrandma.Soon，shehadanidea，"Whynotgivegrandmaaglassofcoldwater？"So，Emmaranintothekitchen.Shegotaglassofwaterandthenshegotsomeicefromthefridge（冰箱）."Plop!Plop!"Emmaputtheiceintotheglass.Nowthewaterwasice﹣cold.Emmarantohergrandmahappilywiththeglassofice﹣coldwater.Hercatsuddenlyranout，anditranbetweenherlegs.Emmadidn'tseeitandshefelldown.TheglassflewupandthewaterlandedalloverGrandma...Emmafeltverysadandshecried.Shehadwantedtohelp，butnow，Grandmawasallwet.Grandmasmiled.SheknewthatEmmalovedher，andshelovedEmmatoo.ShewalkedtoEmmaandhelpedherstandup."Well，dearEmma!Ofcoursethatcooledmedown.Don'tworry!Thesunwilldryme."51.Thestorymostprobably（可能）happensin.A.springB.summerC.autumnD.winter52.WhydidEmmawanttogivehergrandmacoldwater？A.Becausehergrandmawasthirsty.B.Becauseshewantedtoplaywithwater.C.Becausehergrandmaaskedhertodothat.D.Becauseshewantedtohelphergrandmafeelcool.53.Whatdoestheunderlinedword"it"inParagraph（段落）3referto（指代）？A.Thefridge.B.Thewater.C.Thecat.D.Theice.54.Whichwordcanbestdescribe（描述）Emma'sgrandma？A.Kind.B.Busy.C.Smart.D.Polite.55.Whatisthebesttitleforthetext？A.AHotDayB.ACuteGirlC.LoveinDailyLifeD.TheIce﹣coldWater（10分）Ourworldisfullofwonderfulanimals，alllivingindifferentways.Biganimalslikebearsoftenliketolivealone.Butformanysmalleranimals，livingtogetherisn'tjustnice—it'showtheysurvive（生存）!Meerkats，akindofsmallanimalslivingintheAfricandesert，areagoodexampleofthis.Meerkatslivewithenemies（敵人）everywhereinthedesert.Iftheylivedbythemselves，theywouldn'tlastlong.Formeerkats，workingasateamtrulymeansthedifferencebetweenlifeanddeath（死亡）.Meerkatsliveinbigfamilygroupsunderground.Everyoneplaysanimportantrole（角色），justlikeplayersonasportsteam.Somemeerkatsactaslookouts，standingtallontheirlegstofindtheenemiesintheskyandonland.Othersarebabysitters，carefullywatchingovertheyoungoneswhiletheirparentsarebusy.Anothergroupgoesoutsearchingforfoodtobringbackforthewholefamily.Eventhoughmeerkatscan'tspeaklikeus，theyhaveaspecialwaytotalkwitheachother.Theymakedifferentsoundstotellthegroupwhereanenemyisorifit'ssafe.Justlikemeerkatsneedtheirteamtosurviveinthedesert，wehumansoftenneedourfriends，family，orclassmatestodoschoolprojects，playsportsgames，orsolveproblemstogether.56.Whatcanwelearnaboutmeerkats？A.Theyarebig.B.Theylookslikebears.C.Theyareintheforest.D.Theyhavedifferentjobs.57.Whydomeerkatsneedtoliveingroups？A.Becausetheyneedtospeaklikeus.B.Becausetheycan'tfindfoodalone.C.Becausetheyenjoyplayingsportstogether.D.Becausetheycan'tsurviveiftheylivealone.58.Whatshouldbabysittersdoaccordingto（根據(jù)）thetext？A.Lookforfood.B.Cleanthehouse.C.Lookaftertheyoung.D.Findtheenemies.59.Whatisthethirdparagraphmainlyabout？A.Howmeerkatslivetogether.B.Whymeerkatslivetogether.C.Whatfoodmeerkatssearchfor.D.Howmeerkatstalkwitheachother.60.Whatdoestheauthorwanttotellusinthelastparagraph？A.HumansneedfriendsB.Humansneedteamwork.C.Meerkatsneedtheirteam.D.Sportsgamesneedteamwork.（10分）Everyoneneedshelpsometimes.Peopledependon（依靠）oneanother.That'swhycommunitieshavespecialpeople.Theywillalwaysgiveahelpinghandtoothersinneed.Forexample，whatwouldwedoifwedon'thaveacommunityfirestation？Ifahomeisonfire，astheJacksonplacedidlastweek，itmaybeburneddown（被燒毀）andpeoplegethurt.We'resoluckytohavefirementocometosavepeopleandputoutthefire.TheJacksonsdidn'tloseeverythingbecausethefiremencamesofast.Andwhataboutourpolicewhoprotectourfamilies，ourhomesandimportantthings？Thepolicehelpedsomanyfamiliesthisyear.Theysavedpeopleandpets，andprotectedourhousesandthingsaftertheheavyrains.Thinkaboutalltheotherjobsinthiscommunity.Wehavepeoplesweepingthestreetandkeepingourcommunitysanitary.Wehaveroadworkersrepairingholesinthestreetstoprotectnotjustus，butourcars!Andwhatwillthiscommunitybelikewithout（沒有）theteachersinourschoolandthemedicalworkersinourcommunityhospitals？Wegetalotfromallthesepeopleandtheykeepourcommunityrunning.Weneedthesepeopleinthecommunity.Let'shelpandcareforeachother.Onlyinthiswaycanwemakeourcommunityawonderfulplace.61.WhathappenedtotheJacksonslastweek？A.Theygothurtbadly.B.Theylosttheirpets.C.Theircarwasburned.D.Theirhousewasonfire.62.Whatdoestheunderlinedword"sanitary"mean？A.Clean.B.Wide.C.Quiet.D.Busy.63.Howmanykindsofjobsarementioned（提到）inParagraph4？A.Six.B.Five.C.Four.D.Three.64.Whatisthepurpose（目的）ofthetext？A.Toshowushowtobesafe.B.Towantustodosomethingforothers.C.Tointroducemanydifferentjobstous.D.Toteachuswhattodowhenthereisafire.65.Whatisthestructure（結(jié)構(gòu)）ofthetext？（①＝Paragraph1，…）A.B.C.D.第二節(jié)閱讀下面短文，從短文后所給的五個選項中選出能填入短文空白處的最佳選項，使短文通順、連貫，意思完整。（共1小題；每小題5分，滿分5分）（5分）Asthenewschoolyearstarts，EmmaisexcitedtobeamemberoftheEnvironmentalClub.Theclubalwaystrieshardtomakeourplanetbetterbygettingpeopletorecycle（回收）morethings.66Oneday，whenEmmaissurfingtheInternet（上網(wǎng)），sheknowsaboutthebigproblemofplasticwaste.67So，shedecidestodosomething.68Shesays，"Let'shaveaplasticwastecollectionactivitythisyear!"Allthemembersthinkitisagreatidea.Toleteveryoneknowaboutthisactivity，theystarttomakecolorfulpostersandputthemuparoundtheschool.69Lotsofstudentsandtheirfamilycometotheschoolwithbagsfullofplasticwaste.Emmaandotherclubmembersaresobusycollectingthewastebuttheyareveryhappy.Attheendoftheday，somestudentstalkabouthowtheyunderstandtheimportanceofrecycling.70Asmallthingcanhelptomakeagreenerworld.A．Emmaisveryhappyaboutthat.B．Itissobadforourenvironment.C．Thebigdayoftheactivitycomes.D．Emmasharesherideawithotherclubmembers.E．Thisyear，Emmawantsmorepeopletojoininit.Ⅴ.情景交際（每小題2分，滿分10分）根據(jù)情景提示，完成下列各題。71．（2分）你不知道公園在哪里，可以這樣問：Excuseme，？72．（2分）買蘋果付款時，你詢問價格，可以這樣說：aretheseapples？73．（2分）妹妹說"WhynotbuyagiftformomonMother'sDay？"你覺得這主意好，可以說：!74．（2分）看到弟弟刷牙時開著水龍頭，你糾正他時，可以這樣說：whilebrushingyourteeth.75．（2分）同桌對你說"I'msorryfortearingyourpaper."你應(yīng)該這樣應(yīng)答：!Ⅵ.看圖寫話（共1小題；每小題10分，滿分10分）（10分）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個與圖畫情景相符的句子。76.now77.here78.yesterday79.like80.importantⅦ.短文填空（共1小題；每小題10分，滿分10分）（10分）閱讀下面短文，根據(jù)語境或所給單詞的提示，在每個空格內(nèi)填入一個恰當(dāng)?shù)脑~，要求所填的詞意義準(zhǔn)確、形式正確，使短文意思完整、行文連貫。Afamilyissharingloveforreadingaroundthecitybyschoolbus.Mr.Zhaoandhiswife（妻子）arewritersofchildren'sbooks.Theyenjoy81（spend）timewritingandtalkingwithchildren.LastSeptember，theydecidedtohave82booktrip.Theydroveacolorfulschoolbus.Theyvisitedover45poorschools.They83（bring）studentsalotofbooksasgifts.Thestudentsandteacherswelcomedthem84（warm）.LiWen，ateacherfromamiddleschoolinamountaintown，thought85（they）visitwasreallyspecial.Shesaidthatthecouple（夫婦）weregood86communicating（交流）withstudents，sothestudentslikedthem.Theyreadbooks，playedgamesandshared87（story）together.Now，thecoupleareveryfamousonline.ForMr.Zhaoandhiswife，theyare88（do）somethingmeaningful.Readingmakesabig89（different）toyoungpeople'slife.Theyhopethatbyreadingbooks，childrencanliveabetterlife90knowmoreabouttheworld.Theyplantogive25，000bookstostudentsforfreeinpoorschools，somorechildrencanenjoythefunofreading.Ⅷ.書面表達（滿分0分）91．合理的家規(guī)是家庭成員共同成長的助力，同時增強彼此的情感聯(lián)結(jié)。請根據(jù)以下表格內(nèi)容，以"MyFamilyRules"為題寫一篇英語短文，介紹你的家規(guī)及其影響。詞數(shù)80左右。RulesEffectsForkidsdohomeworkfirstdowellinsubjects……Forparentsspendtimewithfamilyoften………注意事項：1.必須包含所有提示信息，可適當(dāng)發(fā)揮；2.意思清楚，表達通順，行文連貫，書寫工整；3.請勿在文中使用真實的姓名和校名；4.開頭已給出，不計入總詞數(shù)。MyFamilyRulesHello，everyone!TodayI'lltellyousomethingaboutmyfamilyrules.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2024-2025學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)七年級（下）期末英語試卷參考答案與試題解析Ⅰ.聽力（共三節(jié)，20小題；每小題1.5分，滿分7.5分）第一節(jié)聽下面五個句子，從每小題所給的A、B、C三幅圖中選出與句子內(nèi)容相符的選項。（每個句子讀兩遍）1．【原文】ThereisahotelonCenterStreet.2．【原文】Iateasandwichyesterday.3．【原文】Let'sstartwithlittlethingstosavewater.4．【原文】Whenyouarelost，youcanaskthepoliceforhelp.5．【原文】LilyandTomaresettingupthetent.第二節(jié)聽下面七段對話，從每小題所給的A、B、C三個選項中選出正確答案。（每段對話讀兩遍）6．【原文】M：HowwasyourtriptoNewYork，Jane？W：Badluck!Ilostmycamera.7．【原文】W：It's9：15now.Thepartywillstartinfifteenminutes.WhereisMike？M：Hewillgetherein10minutes.8．【原文】M：Whatdowehavetodointhelibrary？W：Wehavetobequietinthelibrary.9．【原文】W：Excuseme，I'mnewintown.IsthereashoppingmallonNorthStreet？M：No，Idon'tthinkso.ThereisoneonCenterRoad.聽下面一段對話，回答以下小題。10.（2）【原文】M：Goodafternoon.Doyouhaveanybooksaboutsciencehere？W：Sure.Wehavebooksaboutart，science，historyonthefirstandsecondfloor.M：Thanks，hereismylibrarycard.Bytheway，wherecanIfindthebooknamedTheTimeMachine？W：Onthesecondfloor.M：Thanksalot.聽下面一段對話，回答以下小題。12.（2）【原文】M：Hello!MayIspeaktoLinda？W：Sorry.ThisisCindy.Mysisterisswimminginthegym.M：ThisisTony，Linda'sclassmate.Couldyoutellhertomeetmeatschoolat9o'clocktomorrowmorning？W：OK.Whatwillyoudoandwhatshouldshetake？M：Wewillgoclimbing.Shehadbettertakeacap.W：Canshetakeacamera？Shelikestakingphotos.M：Sure.AndIwillpreparesomefood.W：I'lltellheraboutit.M：Thankyou.聽下面一段對話，回答以下小題。14.（2）【原文】M：Welcometojoinus，MissWhite.W：Thankyou，sir.M：Beforeyoubeginyourjob，youhavetoknowtheruleshere.Firstofall，theclassbeginsat8：30inthemorningand1：30intheafternoon.Youhavetoarrivefifteenminutesbeforethefirstclass.W：Sure，sir.Whatelse？M：Youshouldbekindtoalltheselittlekids，andlovethem.Andthelastthing，everyweek，youwillhaveatwo﹣dayholiday，SaturdayandSunday.W：Isee.WhenwillIstartmyworkhere？M：NextMonday.IsthatOK？W：OK，sir.Thankyou.第三節(jié)【原文】WehadasummercamponJulyfifth.Wetookabustoasmallmountainvillage.Theairtherewasfresh.Westayedwiththevillagersandhadmanykindsofactivities.Inthemorning，welearnedtofeedanimalslikechickensandcowsfromthevillagers.Intheafternoon，wewalkedalongtheriver.Intheevening，wesatunderabigtreeandenjoyedthemoon.Andalso，wehadaparty.Itwasveryinteresting.Wereallyhadagreattimeinthesummercamp.Ⅱ.選擇填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）從每小題所給的A、B、C三個選項中，選出可以填入空白處的正確答案。21．a(chǎn)/an是不定冠詞，表示泛指，a用于以輔音音素開頭的單詞前，an用于以元音音素開頭的單詞前；the是定冠詞，表示特指，或者是同一事物第二次提到時用the，樂器前面要加the，最高級、序數(shù)詞前面通常要加the；零冠詞用于一些特殊的結(jié)構(gòu)中，球類、棋類、一日三餐前面不加the。根據(jù)題干可知，best"最好的"是最高級形式，因此這里需要用定冠詞the。故選：C。22．by通過（某種方式、手段）；for為了；from來自。根據(jù)問句"How..."可知，此處是回答通過某種方式表達愛。故選：A。23．can能夠；must必須；should應(yīng)該。根據(jù)常識可知，是所有人都要遵守法律。故選：B。24．mine我的；yours你的；his他的。根據(jù)"Hereismyname."（這是我的名字。）可知，這個筆記本是"我的"，應(yīng)用mine。故選：A。25．new新的；fine好的；busy忙碌的。根據(jù)"Sorry"可知，回答者無法提供幫助，原因是剛到這里不熟悉，"newhere"表示"新來這兒的"。故選：A。26．elders老人；drivers駕駛員；workers工人。根據(jù)前句Whenweareonabus，（當(dāng)我們在公共汽車上時，）可知，應(yīng)是當(dāng)我們在公共汽車上時，我們應(yīng)該給老人讓座。故選：A。27．well好；alone獨自；happily快樂地。根據(jù)"Soweoftenvisithim."（所以我們經(jīng)常去拜訪他。）可知，經(jīng)常去拜訪他，應(yīng)是他獨自生活。故選：B。28．cap帽子；scarf圍巾；helmet頭盔。根據(jù)空后tokeepherselfsafewhileriding.（騎行時以保障自身安全。）可知，是指騎行時戴頭盔來保證安全。故選：C。29．nine九，基數(shù)詞；ninth第九，序數(shù)詞；nineteen十九，基數(shù)詞。這里修飾單數(shù)名詞birthday"生日"，用序數(shù)詞ninth，表示第九個生日。故選：B。30．learns學(xué)習(xí)；breaks違反；follows遵守。根據(jù)"WangTaoisagoodstudent."（王濤是個好學(xué)生。）可知，好學(xué)生不會違反班規(guī)。故選：B。31．key關(guān)鍵；road路；home家園。根據(jù)句意可知，應(yīng)是指沙漠是一些動植物的家園。故選：C。32．do，動詞，做。選項A是動詞原形；選項B是現(xiàn)在進行時；選項C是過去式?？几鶕?jù)"Couldyouhelpmerepairthechair"和"Sorry"可知爸爸請求康康幫忙修椅子，康康回答"對不起"，說明他此刻正在做別的事情（做作業(yè)），無法提供幫助。因此，空格處需用現(xiàn)在進行時?，F(xiàn)在進行時的構(gòu)成是"be動詞+動詞的現(xiàn)在分詞"。句中主語是"I"，因此be動詞用"am"，do的現(xiàn)在分詞形式是"doing"。故選：B。33．How如何，怎么樣；What什么；Where在哪里。根據(jù)"Itwasgreat."（太棒了）可知，此處詢問志愿者工作怎么樣，應(yīng)用How。故選：A。34．Getup起床；Lookup查找；Lineup排隊。根據(jù)"...forpaymentwhenyouareshoppinginthemall."（當(dāng)你在商場購物的時候，……付款。）可知，此處指排隊進行付款。故選：C。35．through/θru?/；trouble/?tr?bl/；enough/??n?f/。根據(jù)音標(biāo)可知，A項畫線部分發(fā)音為/u?/，其他選項畫線部分發(fā)音為/?/。故選：A。Ⅲ.完形填空（共1小題；每小題1.5分，滿分15分）（1）考查介詞。句意：上海交通大學(xué)VEX機器人團隊成立于2018年。in在，用于月份、季節(jié)、年份等較長的時間段；on在（某一天），用于具體的日期或星期、中午、早上、晚上等；at在（某時間或時刻）。根據(jù)空后2018可知，指年份，此處用介詞in。故選A。（2）考查名詞。句意：來自50個國家的學(xué)生參加了2022﹣2023年在美國舉行的比賽。towns鎮(zhèn)；cities城市；countries國家。根據(jù)inAmerica（在美國）可知，此處指國際比賽。故選C。（3）考查動詞。句意：上海交通大學(xué)VEX機器人團隊制作了一個機器人，與其他團隊競爭，并獲得了第一名。made制作；bought購買；borrowed借用。根據(jù)常識，機器人比賽通常需自主設(shè)計制作。故選A。（4）考查副詞。句意：上海交通大學(xué)VEX機器人團隊制作了一個機器人，與其他團隊競爭，并獲得了第一名。first第一；second第二；third第三。根據(jù)Theywerethebest.（它們是最好的。）可知，此處指第一名。故選A。（5）考查形容詞。句意：我們非常興奮，因為這是我們第一次參加如此重要的比賽。sad悲傷的；free自由的；excited興奮的。首次參賽，應(yīng)是感到興奮。故選C。（6）考查動詞短語。句意：我們?nèi)找岳^夜地練習(xí)，為比賽做準(zhǔn)備。askfor請求；payfor支付；preparefor準(zhǔn)備。根據(jù)practiced可知，此處指準(zhǔn)備比賽。故選C。（7）考查名詞。句意：一個選手不能組成一個團隊。goal目標(biāo)；team團隊；match比賽。根據(jù)Allthestudentsintheteamtriedtheirbesttowork（隊里的所有學(xué)生都盡力學(xué)習(xí)）可知，此處強調(diào)團隊合作。故選B。（8）考查副詞。句意：小組里的所有學(xué)生都盡力一起工作。quietly安靜地；quickly快速地；together一起。此處強調(diào)團隊合作，worktogether"一起工作"，是固定搭配。故選C。（9）考查代詞賓格。句意：現(xiàn)在，我們歡迎更多的同學(xué)加入我們。me我；us我們；him他。主語為"we"，此處指我們。故選B。（10）考查連詞。句意：這不僅僅是關(guān)于比賽，而是關(guān)于團隊合作和團隊的共同目標(biāo)。and和；but但是；or或者。notjust…but…"不僅……而且"，是固定搭配。故選B。Ⅳ.閱讀理解（共兩節(jié)，25小題；滿分40分）第一節(jié)閱讀下面A、B、C、D四篇短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從題中所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳答案。（共4小題；每小題10分，滿分40分）（1）細節(jié)理解題。根據(jù)地圖及方向坐標(biāo)可知，安全出口A在學(xué)生宿舍的西側(cè)。故選A。（2）細節(jié)理解題。根據(jù)地圖及方向坐標(biāo)可知，電梯在洗手間旁邊。故選B。（3）細節(jié)理解題。根據(jù)地圖可知，有2條逃生通道供學(xué)生逃生。故選B。（4）細節(jié)理解題。根據(jù)"Thefireescaperoutesontherightsidecanhelpmorestudentstoescapethanitsleft."（右側(cè)的逃生通道比左側(cè)的可以幫助更多的學(xué)生逃生。）并結(jié)合地圖可知，更多的學(xué)生可以從B防火出口逃生。故選C。（5）推理判斷題。根據(jù)Whenwecometoanewplace，weshouldlearnabouttheescaperoutes（逃生路線）first.Thefollowingmapshowsthefireescaperoutesinastudentaccommodation（住所）ofamiddleschool.（當(dāng)我們來到一個新的地方，我們應(yīng)該首先了解逃生路線。下面的地圖顯示了一所中學(xué)學(xué)生宿舍的消防逃生路線。）和通讀全文，本文主要介紹了一張初中生宿舍火災(zāi)逃生指示地圖，所以這張地圖是給學(xué)生的。故選D。（1）推理判斷題。根據(jù)第一段"Thesunshines（照耀）brightlyinthesky.Emmaandhergrandmafeltveryhot.（陽光在天空中燦爛地照耀著。艾瑪和她的奶奶感覺非常熱。）"可知，天氣炎熱，故事可能發(fā)生在夏天，故選B。（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段"Grandmasatinfrontofthedoorandwavedherfan（搖她的扇子）.Butstill，shedidn'tfeelcoolatall.Emmasawthat，andshethoughtaboutgivingahandtohergrandma.Soon，shehadanidea，"Whynotgivegrandmaaglassofcoldwater？（奶奶坐在門口，揮動著她的扇子。但即便如此，她還是覺得一點也不涼快。艾瑪看到了這一幕，于是她想著要幫幫奶奶。很快，她有了一個主意："為什么不給奶奶倒一杯涼水呢？"）"可知，Emma想讓奶奶涼快些，所以給奶奶冷水，故選D。（3）詞義猜測題。根據(jù)第三段"Hercatsuddenlyranout，anditranbetweenherlegs.Emmadidn'tseeitandshefelldown.（她的貓突然竄了出來，從她身下竄過。艾瑪沒看到它，結(jié)果摔了下去。）"可知，it指代前文出現(xiàn)的cat，因為貓咪跑過，Emma沒看到貓咪才摔倒，故選C。（4）推理判斷題。根據(jù)"Grandmasmiled.SheknewthatEmmalovedher，andshelovedEmmatoo.ShewalkedtoEmmaandhelpedherstandup."Well，dearEmma!Ofcoursethatcooledmedown.Don'tworry!Thesunwilldryme."（奶奶笑了。她知道艾瑪很愛她，而她也愛艾瑪。她走到艾瑪身邊，幫她站了起來。"哎呀，親愛的艾瑪！這可真讓我涼快了不少。"別擔(dān)心！"太陽會把我曬干的。"）"可知，奶奶很體諒，很和藹，是善良寬容的，故Kind符合對奶奶的描述，故選A。（5）標(biāo)題歸納題。根據(jù)第一段"Thesunshines（照耀）brightlyinthesky.Emmaandhergrandmafeltveryhot.（陽光在天空中燦爛地照耀著。艾瑪和她的奶奶感覺非常熱。）"結(jié)合全文內(nèi)容可知，本文通過Emma和奶奶的故事，體現(xiàn)了日常生活中的愛，故LoveinDailyLife"日常生活中的愛"最適合做標(biāo)題，故選C。（1）細節(jié)理解題。根據(jù)"Everyoneplaysanimportantrole…Somemeerkatsactaslookouts，standingtallontheirlegstofindtheenemiesintheskyandonland.Othersarebabysitters，carefullywatchingovertheyoungoneswhiletheirparentsarebusy.Anothergroupgoesoutsearchingforfoodtobringbackforthewholefamily."（每個人都扮演著重要的角色……一些狐獴扮演著了望員的角色，站在高處尋找天空和陸地上的敵人。其他人是保姆，在父母忙碌的時候小心翼翼地照看年幼的孩子。另一組出去尋找食物給全家人帶回來。）可知，它們有不同的工作。故選D。（2）細節(jié)理解題。根據(jù)"Meerkatslivewithenemies（敵人）everywhereinthedesert.Iftheylivedbythemselves，theywouldn'tlastlong.Formeerkats，workingasateamtrulymeansthedifferencebetweenlifeanddeath（死亡）."（在沙漠中，狐獴到處都有敵人。如果他們獨自生活，他們不會持續(xù)很久。對貓鼬來說，作為一個團隊工作真的意味著生與死的區(qū)別。）可知，需要群居的原因是因為如果它們獨自生活，就無法生存。故選D。（3）細節(jié)理解題。根據(jù)"Othersarebabysitters，carefullywatchingovertheyoungoneswhiletheirparentsarebusy."（其他人則是保姆，在父母忙碌的時候小心翼翼地照看年幼的孩子。）可知，它們的工作是照顧小狐獴。故選C。（4）主旨大意題。根據(jù)"Meerkatsliveinbigfamilygroupsunderground.Everyoneplaysanimportantrole…Eventhoughmeerkatscan'tspeaklikeus，theyhaveaspecialwaytotalkwitheachother.Theymakedifferentsoundstotellthegroupwhereanenemyisorifit'ssafe."（狐獴生活在地下的大家庭中。每個人都扮演著重要的角色…盡管狐獴不能像我們一樣說話，但它們有一種特殊的方式來相互交談。它們發(fā)出不同的聲音來告訴群體敵人在哪里或者是否安全。）可知，本段主要通過狐獴的不同分工來介紹狐獴是如何生活在一起的。故選A。（5）主旨大意題。根據(jù)"Justlikemeerkatsneedtheirteamtosurviveinthedesert，wehumansoftenneedourfriends，family，orclassmatestodoschoolprojects，playsportsgames，orsolveproblemstogether."（就像狐獴需要他們的團隊才能在沙漠中生存一樣，我們?nèi)祟惤?jīng)常需要我們的朋友、家人或同學(xué)一起做學(xué)校項目、玩體育游戲或解決問題。）可知，就像狐獴需要它們的團隊在沙漠中生存一樣，我們?nèi)祟惤?jīng)常需要我們的朋友、家人或同學(xué)一起做學(xué)校項目、玩體育游戲或一起解決問題，所以作者想要告訴我們?nèi)祟愋枰獔F隊合作。故選B。（1）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段"Ifahomeisonfire，astheJacksonplacedidlastweek"（如果一所房子著火了，就像杰克遜公寓上周發(fā)生的那樣）可知，他們的房子著火了。故選D。（2）詞義猜測題。根據(jù)第四段"Wehavepeoplesweepingthestreetandkeepingourcommunitysanitary."（我們派人清掃街道，保持社區(qū)。）可知，打掃街道，目的就是保持環(huán)境干凈，所以劃線部分的含義是"清潔的"，與Clean同義。故選A。（3）細節(jié)理解題。根據(jù)第四段"Wehavepeoplesweepingthestreetandkeepingourcommunitysanitary.Wehaveroadworkersrepairingholesinthestreetstoprotectnotjustus，butourcars!Andwhatwillthiscommunitybelikewithout（沒有）theteachersinourschoolandthemedicalworkersinourcommunityhospitals？"（我們派人清掃街道，保持社區(qū)衛(wèi)生。我們有修路工人在修補街道上的洞，不僅是為了保護我們，也是為了保護我們的汽車！而如果沒有我們學(xué)校的老師，沒有我們社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者，這個社區(qū)會是什么樣子？）可知，提及了四種工作。故選C。（4）主旨大意題。根據(jù)最后一段"Let'shelpandcareforeachother.Onlyinthiswaycanwemakeourcommunityawonderfulplace."（讓我們互相幫助，互相關(guān)心。只有這樣，我們才能使我們的社區(qū)成為一個美好的地方。）可知，文章的寫作目的是讓我們?yōu)閯e人做點什么。故選B。（5）篇章結(jié)構(gòu)題。通讀全文可知，第一段引出主題；第二段到第四段例舉社區(qū)服務(wù)的例子；最后一段總結(jié)全文，所以文章結(jié)構(gòu)為：總—分—總，A項結(jié)構(gòu)符合題意。故選A。第二節(jié)閱讀下面短文，從短文后所給的五個選項中選出能填入短文空白處的最佳選項，使短文通順、連貫，意思完整。（共1小題；每小題5分，滿分5分）（1）細節(jié)推理題。根據(jù)上文"recycle（回收）morethings（回收更多東西）"可知，是希望更多的人加入，能回收更多的東西，選項E"今年，Emma希望有更多的人加入進來。"符合語境。故選E。（2）細節(jié)推理題。根據(jù)上文"thebigproblemofplasticwaste（塑料垃圾這一大問題）"可知，此處說到塑料垃圾是大問題，選項B"這對我們的環(huán)境非常不利。"符合語境。故選B。（3）細節(jié)推理題。根據(jù)下文"Allthemembersthinkitisagreatidea.（所有成員都認為這是個好主意。）"可知，此處提到所有成員都贊同這個想法，選項D"Emma與其他俱樂部成員分享了她的想法。"符合語境。故選D。（4）細節(jié)推理題。根據(jù)上文"theystarttomakecolorfulpostersandputthemuparoundtheschool.（他們開始制作彩色海報，并將它們張貼在學(xué)校各處。）"及下文"Lotsofstudentsandtheirfamilycometotheschoolwithbagsfullofplasticwaste.（許多學(xué)生和他們的家人帶著裝滿塑料垃圾的袋子來到學(xué)校。）"可知，前文表達俱樂部成員制作海報宣傳，后文描述活動當(dāng)天學(xué)生參與，選項C"活動的大日子來了。"符合語境。故選C。（5）細節(jié)推理題。根據(jù)上文"Attheendoftheday，somestudentstalkabouthowtheyunderstandtheimportanceofrecycling.（一天結(jié)束時，一些學(xué)生會談?wù)撍麄內(nèi)绾卫斫饣厥绽玫闹匾?。?可知，學(xué)生們談?wù)摶厥盏闹匾?，Emma應(yīng)對此感到高興，選項A"Emma對此非常高興。"符合語境。故選A。Ⅴ.情景交際（每小題2分，滿分10分）根據(jù)情景提示，完成下列各題。71．根據(jù)"你不知道公園在哪里，可以這樣問："可知，此處應(yīng)問"公園在哪里"。where"在哪里"，是特殊疑問詞；thepark"公園"，是主語，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，be動詞用is。故填：whereisthepark。72．根據(jù)題干要求，詢問價格應(yīng)該用特殊疑問短語