【語文】湖南省長沙市雨花區(qū)紅星小學(xué)小學(xué)五年級上冊期末試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

1.看拼音,寫詞語。fēnfù

dǎnqiè

qīnlüè

línglóng

kùshǔ2.下列詞語古今意義不同的一項是(

)A.同世而立

站立 B.足跌沒水中

淹沒C.問其故

緣故 D.為設(shè)果

擺設(shè)3.從下列三個詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語替換畫線部分,填在括號里險勝

力挫

輕取在我校進行的五年級男子籃球比賽中,一班以20:15戰(zhàn)勝五班,八班以28:6戰(zhàn)勝()四班,三班以38:37戰(zhàn)勝()七班,六班以40:38戰(zhàn)勝()上屆冠軍二班。4.與“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”表達的情感不一樣的是(

)A.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。 B.劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。C.生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。 D.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。5.將下列句子進行排序,正確的一項是______①()一轉(zhuǎn)眼,到了正月十九,春節(jié)就結(jié)束了。②()有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來,有的是玻璃的,有的是牛角的,有的是紗燈,有的是冰燈,還有的是用麥苗做成一兩條碧綠的長龍。③()元宵節(jié)到了,春節(jié)的高潮就到了,處處張燈結(jié)彩,整條大街燈火通明。④()除了看燈,人們還會吃元宵,預(yù)示著新的一年快樂吉祥。⑤()家中也有燈,走馬燈、宮燈、紙燈,有的燈里還有叮咚作響的小鈴鐺呢。A.③②④①⑤ B.④②①⑤③ C.③②④⑤① D.③②⑤④①6.下列說法有誤的一項是(

)A.“任爾東西南北風(fēng)”中“任”字寫出了竹子的頑強。B.《石灰吟》是清代詩人于謙寫的一首題畫詩。C.“大漠沙如雪,燕山月似鉤?!边@兩句詩運用了比喻的修辭手法。D.“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”這兩句詩中墨梅被賦予了人的品格和志向。7.下列句子中沒有語病的一句是(

)A.在準(zhǔn)備發(fā)射人造衛(wèi)星的同時,中國科學(xué)家開始了載人航天技術(shù)的滿懷希望地探索。B.經(jīng)過一次住院治療后,張大伯覺得健康的身體是做好工作的前提。C.盡管你的捐獻如何微薄,但在地震災(zāi)區(qū)人民的心目中,卻比千斤的砝碼還要沉重。D.良好的心理素質(zhì)直接關(guān)系到我們在考試中能否正常發(fā)揮,能否取得優(yōu)秀成績。8.按要求完成句子。(1)董霞非常愛看《故事大王》、《三國演義》和《語文報》這些書。(修改病句)_________________(2)我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菊。(縮句)__________________9.口語交際。陳明的爸爸喜歡打球,希望每天晚上帶著陳明打一會兒球。陳明的媽媽則以陳明成績忽高忽低為由,希望陳明晚上在家多做一些練習(xí)題。對爸爸媽媽不同的想法,如果你是陳明,怎樣向爸爸媽媽表達你的觀點和理由?_________________________________________________10.補充詩句。(1)居高聲自遠,____________________。(2)九州生氣恃風(fēng)雷,____________________。(3)________________,謂心到、眼到、口到。(4)________________?為有源頭活水來。(5)居安思危,____________________。閱讀短文,完成練習(xí)?!静牧弦弧浚菏澜缱x書日來臨之際,我校五、六年級學(xué)生在學(xué)校微信公眾號開展了“我最喜愛的一本書”評選活動。評選票數(shù)排前幾名的書依次是:《城南舊事》269票;《西游記》257票;《草房子》203票;《狼王夢》124票;《中國民間故事》103票,《安徒生童話》86票;《父與子》51票……從票數(shù)統(tǒng)計的結(jié)果來看,兒童小說類書籍投票率占50%,遠遠超過了童話類、故事類和圖畫書類書籍,是最受同學(xué)們喜歡的一類書籍?!静牧隙浚赫f完,呂洞賓拔出寶劍,一邊拋入海中,一邊念動咒語。只見長劍倏(shū)地一下變成一條青龍,呂洞賓拱手說道:“小弟先走一步。”一飛身便躍到了青龍背上,青龍立刻飛速向遠處游去。呂洞賓有青龍相助,其余七人見狀,紛紛各顯神通。鐵拐李將手中的拐杖拋到海里,喝了一聲“變”,一條大魚噌(cēnɡ)地躍出水面,然后他笑呵呵地跨上魚背。漢鐘離緊隨其后,將自己那柄芭蕉扇變作小船,舒舒服服地躺了上去。隨后,張果老、何仙姑等人也陸續(xù)將各自的寶物拋入水中,借助寶物大顯神通,游向遠方?!静牧先浚簳骸禵________________》推薦理由:__________________(請從“內(nèi)容、語言、情節(jié)、人物、思想啟迪”這些角度中選擇一個角度把“推薦理由”寫具體,不少于50個字)。11、材料一中運用了______和______的說明方法,明確告訴了我們最受歡迎的一類書籍是____________。12、材料二的語段選自中國民間故事《______》,語段中沒有出現(xiàn)名字的三位神仙分別是______、______、______。13、讀材料二時,當(dāng)我讀到“__________________”這一句時,就知道這一段講的主要內(nèi)容是____________(簡要概括),像這樣借助______來讀,可以提高我們閱讀的速度。14、材料三是推薦你最喜歡的一本課外書,請按要求完成推薦內(nèi)容。______________閱讀短文,完成練習(xí)。老鎖匠一生修鎖無數(shù),技藝高超,收費合理,深受人們的敬重。老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,他挑中了兩個年輕人,準(zhǔn)備將一身技藝傳給他們。一段時間以后,兩個年輕人都學(xué)會了不少本領(lǐng)。但兩個人中只有一個能得到真?zhèn)?,老鎖匠決定讓他們進行一次考試。老鎖匠準(zhǔn)備了兩個保險柜,讓兩個徒弟去打開,誰花的時間短,誰就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜,而二徒弟卻用了半個小時。老鎖匠問大徒弟:“保險柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“師傅,里面有很多錢,全是百元大鈔?!眴柖降芡瑯拥膯栴},二徒弟支吾了半天說:“師傅,我沒看見里面有什么,您只讓我打開鎖,我就打開了鎖?!崩湘i匠微微一笑說:“其實,不管干什么行業(yè)都要講一個“信”字,尤其是我們這一行,要有職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無其他,對錢財視而不見。否則,心有私念,稍有貪心,登門入室或打開保險柜取錢易如反掌,最終只能害人害己。我們修鎖的人,每個人心上都要有一把不能打開的鎖。”說完,他鄭重宣布(大徒弟

二徒弟)為他的正式接班人。19、給短文擬一個恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文前的橫線上。20、在文中括號里的正確答案上畫“√”,師傅這樣做的理由是(請用文中的語句回答)。21、開好鎖后,老鎖匠問兩個徒弟時,他們的神情分別是大徒弟______,可見他______;二徒弟______,可見他______。22、老鎖匠說:“我們修鎖的人,每個人心上都要有一把不能打開的鎖?!边@“不能打開的鎖”指的是______。23、閱讀本篇短文,我的體會是______。24、習(xí)作?!皣L試”可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請以“那是一次的嘗試”為題,寫一篇記敘文。要求:(1)內(nèi)容具體、語句通順,有真情實感。(2)字跡工整,字數(shù)450左右。【參考答案】1.

吩咐

膽怯

侵略

玲瓏

酷暑【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意容易寫錯。書寫時要注意這些字“侵”“瓏”“暑”的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.A【解析】A本題考查一字多義。我們要具體分析這個字在不同語境中的不同含義。A項,“同世而立”出自《矛與盾》,不可能同時存在于這個世界上,立:存在;“站立”的“立”是站立的意思。B項,“足跌沒水中”的“沒”意思漫過或高過;“淹沒”的“沒”意思是漫過或高過。C項,“問其故”的“故”意思緣由;“緣故”的“故”意思也是緣由;D項,“為設(shè)果”的“設(shè)”意思設(shè)置,擺放;“擺設(shè)”的“設(shè)”意思設(shè)置;所以選A。3.

輕取

險勝

力挫本題考查選詞填空。選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞,通過分析、比較,會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細微差別。因此,選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境,體會詞語的區(qū)別,認真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。險勝:在比賽中以極小的優(yōu)勢取勝。力挫:奮力擊敗。輕?。狠p而易舉地戰(zhàn)勝對手。本題指八班以28:6戰(zhàn)勝四班,八班比四班多得到22分,說明八班輕易取勝,應(yīng)選擇“輕取”;指三班以38:37戰(zhàn)勝七班,三班只比七班多得到1分,說明三班在比賽中以極小的優(yōu)勢取勝,應(yīng)選擇“險勝”;指六班以40:38戰(zhàn)勝上屆冠軍二班,說明六班奮力擊敗上屆冠軍,應(yīng)選擇“力挫”。4.D【解析】D本題考查詩詞的理解?!斑z民淚盡胡塵里,南望王師又一年”出自陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》,全詩為:三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”意思是中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡,他們盼望王師北伐盼了一年又一年。表現(xiàn)了詩人渴望收復(fù)失地、統(tǒng)一中原的迫切希望,強烈的愛國之情,對中原百姓的同情以及對南宋出師北伐這一舉措年年落空的失望。A項“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是林則徐七言律詩《赴戍登程口占示家人》中最出名的兩句詩,被后人傳誦不絕。其意思是只要對國家有利,即使?fàn)奚约荷残母是樵?,絕不會因為自己可能受到禍害而躲開。表達了作者愿為國獻身,不計個人得失的崇高精神。B項出自杜甫的《聞官軍收河南河北》,全詩為:劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽?!皠ν夂鰝魇账E北,初聞涕淚滿衣裳。”意思是劍外忽然傳來收薊北的消息,剛剛聽到時涕淚滿衣裳。表現(xiàn)了詩人真摯的愛國情懷。C項出自李清照的《夏日絕句》,全詩為:生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!币馑际巧鷷r應(yīng)當(dāng)做人中豪杰,為國建功立業(yè),報效朝廷,死后也要做鬼中英雄。表達了作者深深的愛國之情。D項出自孟郊的《登科后》,全詩為:昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”意思是迎著浩蕩春風(fēng)得意地縱馬奔馳,好像一日之內(nèi)賞遍京城名花。表達了詩人中了進士后的喜悅心情。與“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”表達的情感不一樣。5.D【解析】D關(guān)注時間順序“元宵節(jié)到了”“到了正月十九”,抓關(guān)鍵詞“家里還有燈”“除了看燈”6.B【解析】B【解析】略7.C【解析】C【詳解】A:語序不當(dāng),應(yīng)該把“滿懷希望地探索”放在“中國科學(xué)家開始了”后面。B:搭配不當(dāng),應(yīng)該去掉“后”D:兩面對一面,應(yīng)該把“能否”改為“能”故答案為C。8.

董霞非常愛看《故事大王》、《三國演義》這些書。

我喜歡欣賞野花和野菊。【詳解】本題考查的是句型變化,根據(jù)題干的要求進行相應(yīng)的變化即可。(1)本題考查的是修改病句,本句話中《語文報》不屬于書,可以去掉。(2)本題考查的是縮句,縮句就是去掉句子中的修飾限制成分,保留句子的主干使它更簡潔即可。縮句要將句子縮到最短,保留其原始的主謂賓結(jié)構(gòu)即可。所以本句話可以縮寫為我喜歡欣賞野花和野菊。9.爸爸媽媽,你們的想法都很好,如果能把你倆的想法結(jié)合起來更好,勞逸結(jié)合既有利于身體,又有利于學(xué)習(xí)?!驹斀狻勘绢}考查口語交際。完成此類題,要求結(jié)合實際來寫出自己真實的觀點和理由,語句通順,言之有理即可。如:爸爸媽媽,我知道你們都是為了我好,爸爸主要想鍛煉我的身體,媽媽主要考慮我的學(xué)習(xí),我一定會綜合你們的想法,爭取做到平衡。10.

非是藉秋風(fēng)

萬馬齊喑究可哀

讀書有三到

問渠那得清如許

戒奢以儉【詳解】本題考查了學(xué)生詩歌與名人名言的識記能力,完成此類題目不難,結(jié)合學(xué)過的課文知識與課外積累,根據(jù)題目中的提示將句子補充完整即可。注意不加字不漏字,不寫錯別字。(1)“居高聲自遠,非是藉秋風(fēng)”出自唐初虞世南的《蟬》,原文是:垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風(fēng)。(2)“九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀”出自清代龔自珍的《己亥雜詩》,原文是:九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。(3)“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”出自宋代朱熹的《讀書要三到》,意思是:讀書時要專心,要認真看,要誦讀,以加強對學(xué)習(xí)的記憶效果。(4)“問渠那得清如許?為有源頭活水來”出自南宋朱熹的《觀書有感·其一》,原文是:其一半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來。(5)“居安思危,戒奢以儉”出自唐代魏征的《諫太宗十思疏》,意思是:在安逸的環(huán)境中想著危難,戒奢侈,行節(jié)儉。11、

列數(shù)字

作比較

兒童小說類書籍12、

八仙過海

韓湘子

藍采和

曹國舅13、

呂洞賓有青龍相助,其余七人見狀,紛紛各顯神通。

八仙過海

關(guān)鍵信息14、《西游記》是我國文學(xué)史上一部最杰出的充滿奇思異想的神魔小說。作者吳承恩運用浪漫主義手法,翱翔著無比豐富的想象的翅膀,描繪了一個色彩繽紛、神奇瑰麗的幻想世界,創(chuàng)造了一系列妙趣橫生、引人入勝的神話故事,成功地塑造了孫悟空這個超凡入圣的理想化的英雄形象?!痉治觥?1、本題考查說明方法識記和判斷。作比較:將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來說明事物特征。列數(shù)字:從數(shù)量上說明了事物特征或事理的方法,使語句更準(zhǔn)確,更科學(xué),更具體,更具說服力。數(shù)字要準(zhǔn)確無誤,估計數(shù)字要有可靠根據(jù)。注意事項列舉時間年代不屬于列數(shù)字。句子“評選票數(shù)排前幾名的書依次是:《城南舊事》269票;《西游記》257票;《草房子》203票;《狼王夢》124票;《中國民間故事》103票,《安徒生童話》86票;《父與子》51票……”運用了列數(shù)字的說明方法;句子“從票數(shù)統(tǒng)計的結(jié)果來看,兒童小說類書籍投票率占50%,遠遠超過了童話類、故事類和圖畫書類書籍,是最受同學(xué)們喜歡的一類書籍?!边\用了作比較的說明方法。從票數(shù)信息可以知道最受歡迎的一類書籍是兒童小說類書籍。12、本題考查文學(xué)常識。八仙過海,是在中國民間流傳最廣的神話傳說之一。相傳白云仙長有回于蓬萊仙島牡丹盛開時,邀請八仙及五圣共襄盛舉,回程時鐵拐李建議不搭船而各自想辦法,就是后來“八仙過海、各顯神通”或“八仙過海、各憑本事”的起源。八仙分別為漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、呂洞賓、何仙姑、藍采和及曹國舅。文章只提到“呂洞賓”、“鐵拐李”、“漢鐘離”、“張果老”、“何仙姑”這幾個人物。13、本題考查閱讀策略與方法。從“呂洞賓有青龍相助,其余七人見狀,紛紛各顯神通?!笨梢灾黎F拐李建議不搭船而各自想辦法,同學(xué)們可以聯(lián)想到語段在講述“八仙過?!钡墓适?。閱讀時,借助語段中的關(guān)鍵信息,可以概括出語段的大意,這樣有助于提高閱讀速度。14、本題考查語言表達。材料一中提及到一些書籍,同學(xué)們可以參考材料一提到的書籍來進行介紹。題目要求從“內(nèi)容、語言、情節(jié)、人物、思想啟迪”這些角度中選擇一個角度來推薦,同學(xué)們結(jié)合書籍的內(nèi)容和個人的感受來思考相應(yīng)的推薦理由。示例一:《西游記》是我國文學(xué)史上一部最杰出的充滿奇思異想的神魔小說。作者吳承恩運用浪漫主義手法,翱翔著無比豐富的想象的翅膀,描繪了一個色彩繽紛、神奇瑰麗的幻想世界,創(chuàng)造了一系列妙趣橫生、引人入勝的神話故事,成功地塑造了孫悟空這個超凡入圣的理想化的英雄形象。示例二:《草房子》講述了發(fā)生在20世紀(jì)60年代初江南水鄉(xiāng)一個動人動情的童年故事,主人公男孩桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。19、不能打開的鎖20、二徒弟√

我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無其他,對錢財視而不見。21、

眼中放光

心有私念

支吾了半天

心中只有鎖而無其他22、私念和貪心的鎖23、人生也是如此,每個人心中都應(yīng)有一把鎖,鎖住一切貪欲與私念,這樣我們在人生旅途中才會光明磊落【解析】19、本題考查給文章加標(biāo)題。文章的題目就是文章內(nèi)容的“眼睛”,給短文加題目的方法有:用點明中心的詞語擬題;用能概括文章主要內(nèi)容的詞語擬題;用能激發(fā)讀者好奇心或意味深長的詞語擬題;以事件為題。本文講述了老鎖匠挑中了兩個年輕人,準(zhǔn)備將一身技藝傳給他們,并對他們進行了一場考驗,大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜,而二徒弟卻用了半個小時,但是大徒弟看見里面的錢,而二徒弟沒看見里面,但是老鎖匠最后選了二徒弟。因為老鎖匠認為收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無其他,對錢財視而不見,修鎖的人,每個人心上都要有一把不能打開的鎖。所以可取標(biāo)題為“不能打開的鎖”。20、本題考查文章內(nèi)容的理解與分析。文章寫了老鎖匠要徒弟們?nèi)ラ_保險柜,大徒弟開鎖很快,但他同時還打開了保險柜,而小徒弟雖然耗時較多,但他沒有打開保險柜。由老鎖匠的話“我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無其他,對錢財視而不”可知,老鎖匠要收的徒弟是一個有職業(yè)操守,講信用,無私心的人,而二徒弟符合這一要求,所以老鎖匠會宣布二徒弟為他的正式接班人。21、本題考查文章內(nèi)容的理解與分析。由“大徒弟眼中放光:‘師傅,里面有很多錢,全是百元大鈔?!笨芍?,面對保險柜里的鈔票,大徒弟的神情時眼中放光,這說明大徒弟被保險柜中錢財所吸引,心中有了私念;由“問二徒弟同樣的問題,二徒弟支吾了半天說:‘師傅,我沒看見里面有什么,您只讓我打開鎖,我就打開了鎖?!笨芍?,二徒弟面對師傅的提問神情是支吾了半天,這說明遵守職業(yè)操守,心中只有鎖而無其他私念。22、本題考查句子的理解與分析?!拔覀冃捩i的人,每個人心上都要有一把不能打開的鎖。”說的是,每一個開鎖人都要遵守自己的職業(yè)操守,在開鎖時必須做到心中只有鎖而無其他,對錢財視而不見,心里不能有私念和貪心,否則只能害人害己?!安荒艽蜷_的鎖”指的是私念和貪心的鎖。23、本題考查文章的體會。文章主要講了老鎖匠通過讓兩個徒弟開鎖最終選擇只看得到鎖的二徒弟的故事,告訴我們“信”是每個人心中的職業(yè)道德,不管做什么職業(yè),都要講究信用,只做本職工作,不要被利益蒙蔽雙眼。24、

那是一次勇敢的嘗試

記得去年清明節(jié)的一次旅行,我們要去的是江西的小武當(dāng)山,旅游前,爸爸說:“小武當(dāng)山自古有一條‘鐵索云梯’,那是一條高約20米,將近垂直的陡峰云梯,許多小孩都不敢上?!蔽倚睦锊唤蚱鹆藛柼枺赫娴挠心敲措U

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