2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（趣味知識拓展與詞匯積累）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用（本部分共20小題，每小題2分，共40分）1.在下列各組詞語中，加點字的讀音完全正確的一組是（）A.祈禱（qí）咕咕叫（gū）憔悴（qiáo）B.脂肪（zhī）感慨（kǎi）糾正（jiū）C.模仿（mó）搖曳（yè）掙扎（zhēng）D.粗獷（guǎng）堵塞（sè）憨態(tài)可掬（hān）2.下面四個詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.氣慨萬丈愚不可及驚慌失措B.眼疾手快一愁莫展按步就班C.歷害無比馬馬虎虎走頭無路D.惟妙惟肖毫不猶豫不可告人3."書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"這句名言出自唐代詩人（）A.杜甫B.李白C.韓愈D.白居易4.在"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"這句詩中，"絲方盡"的"絲"指的是（）A.絲綢B.春蠶吐的絲C.絲線D.絲棉5.《論語》中"三人行，必有我?guī)熝?這句話強調(diào)的是（）A.要尊敬師長B.要虛心學(xué)習(xí)C.要團結(jié)友愛D.要勤奮刻苦6."己所不欲，勿施于人"這句話出自《論語》，它的意思是（）A.自己不想要的，就不要強加給別人B.自己想要的，就要努力爭取C.自己做不到的事情，就不要要求別人做D.自己喜歡什么，就讓別人也喜歡什么7.古詩《靜夜思》中"床前明月光，疑是地上霜"的"床"指的是（）A.床鋪B.船C.榻D.帳篷8.《西游記》中，唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，最后取得真經(jīng)的是誰？（）A.唐僧B.孫悟空C.豬八戒D.沙僧9."學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？"這句話出自《論語》，其中"說"的正確讀音是（）A.shuōB.shuìC.yuēD.suō10.《桂林山水》中描寫"舟行碧波上，人在畫中游"的修辭手法是（）A.比喻B.夸張C.排比D.對偶11."敏而好學(xué)，不恥下問"這句話出自《論語》，其中"恥"的意思是（）A.害怕B.慚愧C.鄙視D.輕視12.《草》這首古詩中"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"描寫的是哪種植物？（）A.花草B.草C.樹D.草叢13.在"落紅不是無情物，化作春泥更護花"這句詩中，"落紅"指的是（）A.落葉B.落花C.花瓣D.花朵14.《論語》中"溫故而知新"這句話的意思是（）A.溫習(xí)舊的知識，就能得到新的收獲B.學(xué)習(xí)新的知識，就能溫習(xí)舊的知識C.溫習(xí)舊的知識，就能忘記新的知識D.學(xué)習(xí)新的知識，就能忘記舊的知識15.古詩《望廬山瀑布》中"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的作者是（）A.杜甫B.李白C.白居易D.王維16.《守株待兔》這個寓言故事出自《韓非子》，它諷刺的是（）A.勤勞的人B.懶惰的人C.墨守成規(guī)的人D.勇敢的人17.在"讀書破萬卷，下筆如有神"這句詩中，"破萬卷"的意思是（）A.讀完一萬本書B.讀破一萬本書C.讀壞一萬本書D.讀亂一萬本書18.《論語》中"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆"這句話的意思是（）A.學(xué)習(xí)而不思考就會迷惑，思考而不學(xué)習(xí)就會危險B.學(xué)習(xí)而思考就會明白，思考而學(xué)習(xí)就會危險C.學(xué)習(xí)而不思考就會危險，思考而不學(xué)習(xí)就會迷惑D.學(xué)習(xí)而思考就會危險，思考而學(xué)習(xí)就會迷惑19.古詩《春曉》中"春眠不覺曉，處處聞啼鳥"的"曉"指的是（）A.天亮B.白天C.黃昏D.傍晚20.《草船借箭》這個故事出自《三國演義》，其中"借箭"的人是（）A.諸葛亮B.關(guān)羽C.張飛D.曹操二、閱讀理解（本部分共5小題，每小題4分，共20分）21.閱讀下面的短文，然后回答問題：小草是春天的信使，它悄悄地探出頭來，給大地帶來生機。小草是生命的象征，它雖然平凡，卻有著頑強的生命力。風(fēng)吹雨打，它彎腰不屈；嚴寒酷暑，它依然挺立。小草的精神，值得我們學(xué)習(xí)。（1）這段短文主要寫了什么？（2分）（2）短文中描寫小草的語句有哪些？請寫出來。（2分）（3）短文表達了作者怎樣的思想感情？（2分）22.閱讀下面的短文，然后回答問題：一次，小明在放學(xué)回家的路上，看到一位老奶奶提著籃子，步履蹣跚地過馬路。小明毫不猶豫地跑過去，幫助老奶奶提籃子，安全地送她到對面。老奶奶感激地對小明說："謝謝你，好孩子！"小明笑著回答："奶奶，不用謝，這是我應(yīng)該做的。"（1）短文主要寫了什么事？（2分）（2）小明是一個怎樣的人？請結(jié)合短文內(nèi)容說明。（2分）（3）如果你是小明，你會怎么做？請簡要說明。（2分）23.閱讀下面的短文，然后回答問題：書是我的好朋友，它帶給我知識，帶給我快樂。每當(dāng)我打開一本書，就像打開了一扇通往新世界的大門。書里有奇妙的故事，有深刻的道理，有豐富的知識。讀書讓我開闊了視野，增長了見識，也讓我變得更加聰明。我熱愛讀書，因為書讓我的人生更加精彩。（1）這段短文表達了作者怎樣的思想感情？（2分）（2）短文中描寫讀書好處的語句有哪些？請寫出來。（2分）（3）你認為讀書有什么好處？請結(jié)合自己的實際談?wù)劇＃?分）24.閱讀下面的短文，然后回答問題：小華是一個熱愛勞動的好學(xué)生。每天放學(xué)后，他都會幫媽媽做家務(wù)。掃地、拖地、洗碗，他樣樣都做得很好。在學(xué)校里，他積極參加勞動，幫助老師打掃教室，整理圖書角。小華說："勞動最光榮，通過勞動我能學(xué)會很多道理。"（1）短文主要寫了小華的什么特點？（2分）（2）短文中描寫小華勞動的語句有哪些？請寫出來。（2分）（3）你認為勞動有什么意義？請結(jié)合自己的實際談?wù)?。?分）25.閱讀下面的短文，然后回答問題：春天來了，萬物復(fù)蘇。小河解凍了，河水叮咚作響，流向遠方。柳樹發(fā)芽了，枝條隨風(fēng)搖曳，像在跳舞。桃花開了，粉紅色的花瓣隨風(fēng)飄落，像下起了粉色的雨。春天真美啊?。?）這段短文描寫了什么季節(jié)的景色？（2分）（2）短文中描寫春天景色的語句有哪些？請寫出來。（2分）（3）如果你生活在春天里，你會做什么？請簡要說明。（2分）三、作文（本部分共1小題，共40分）26.題目：我的成長故事要求：請以"我的成長故事"為題目，寫一篇作文。內(nèi)容要具體，感情真摯，語句通順，表達自己的真情實感。不少于400字。注意書寫工整，卷面整潔。在我的童年里，發(fā)生過許多有趣的事，那一次，我學(xué)會了騎自行車，讓我至今難忘。記得那是我八歲那年的暑假，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。我興奮極了，迫不及待地想要學(xué)習(xí)騎自行車。首先，爸爸教我怎樣掌握平衡。他告訴我，騎自行車時要保持身體平衡，雙手要緊握車把，眼睛要望前方，不要看車輪。我按照爸爸的指導(dǎo)，小心翼翼地坐在車座上，雙手緊握車把，眼睛望向前方?？墒?，我一開始總是搖搖晃晃的，好幾次差點摔倒。接著，爸爸扶著自行車的后座，讓我慢慢練習(xí)。我感到爸爸的手很溫暖，給了我很大的勇氣。我慢慢地蹬著腳踏板，自行車緩緩地向前行駛。雖然我還是搖搖晃晃的，但是我沒有放棄，繼續(xù)努力練習(xí)。過了一會兒，爸爸對我說："你可以嘗試松開我的手了。"我有些猶豫，但是還是鼓起勇氣松開了爸爸的手。突然，我感到自行車有點不穩(wěn)，我趕緊用力蹬腳踏板，可是還是摔倒了。我感到很沮喪，但是我沒有放棄，爬起來繼續(xù)練習(xí)。又過了一會兒，我再次嘗試松開爸爸的手。這次，我感到自行車很平穩(wěn)，我能夠控制住它了。我興奮地蹬著腳踏板，自行車飛快地向前行駛。我感到自己像小鳥一樣自由飛翔，非?？鞓贰＝K于，我學(xué)會了騎自行車！我感到非常自豪，因為我通過自己的努力，克服了困難，實現(xiàn)了自己的目標。這次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，讓我明白了只要努力，就一定能夠成功。從那以后，我更加熱愛生活，更加勇敢地面對挑戰(zhàn)。每當(dāng)我遇到困難時，我都會想起學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，它給了我很大的鼓舞和力量。我相信，只要我堅持努力，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)自己的夢想。這就是我的成長故事，一個關(guān)于學(xué)騎自行車的有趣故事。它讓我明白了努力的重要性，也讓我更加熱愛生活。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，不斷成長，成為一個更加優(yōu)秀的人。四、口語交際（本部分共1小題，共10分）27.情境：你和小伙伴們在一起玩，不慎把小明的新玩具弄壞了。小明很生氣，你該怎么向他解釋，并請求他的原諒？要求：請根據(jù)這個情境，寫一段對話。роли：你和小明。不少于80字。你：小明，對不起，我不小心把你的玩具弄壞了，真的很抱歉。我知道你很喜歡這個玩具，我也很后悔。我會賠償你的玩具，或者我們一起再買個新的，你看看怎么樣？我希望你能原諒我，我們還是好朋友。小明：你弄壞了我的玩具，我很生氣。我不想和你做朋友了。你：小明，我真的知道錯了，我不想失去你這個朋友。你原諒我吧，我們一起玩得開心的日子還很多呢。你看這樣好嗎？我們一起買個新的玩具，以后小心一點，不再弄壞你的東西了。小明：好吧，看在你誠心誠意道歉的份上，我就原諒你吧。但是你以后要小心一點，不要再弄壞我的東西了。你：謝謝你的原諒，小明。我一定會記住這次的教訓(xùn)，以后一定小心。我們一起玩吧，就像以前一樣快樂。五、綜合實踐（本部分共1小題，共10分）28.活動主題：開展"保護環(huán)境，從我做起"的主題活動要求：請根據(jù)這個活動主題，寫一段倡議書。不少于80字。親愛的同學(xué)們：我是你們的同學(xué)，今天我想和大家一起開展一個"保護環(huán)境，從我做起"的主題活動。我們生活的地球是我們唯一的家園，保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。讓我們從身邊的小事做起，節(jié)約用水、用電，不亂扔垃圾，多種植花草樹木，保護我們的環(huán)境。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同保護我們的地球家園。我相信，只要我們每個人都付出一點努力，我們的地球一定會變得更加美麗。讓我們攜起手來，共同保護我們的地球，讓我們的家園永遠充滿生機和活力！本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.B解析：A組中"憔悴"的讀音應(yīng)為qiáo；C組中"掙扎"的讀音應(yīng)為zhá；D組中"憨態(tài)可掬"的讀音應(yīng)為hān。只有B組的讀音全部正確。2.D解析：A組中"氣慨萬丈"應(yīng)為"氣概萬丈"；B組中"一愁莫展"應(yīng)為"一籌莫展"；C組中"歷害無比"應(yīng)為"厲害無比"；只有D組的詞語沒有錯別字。3.C解析：這句名言出自唐代文學(xué)家韓愈的《進學(xué)解》。韓愈是唐代著名的文學(xué)家、思想家、哲學(xué)家，這句名言強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。4.B解析：這句詩出自唐代詩人李商隱的《無題》。其中"絲方盡"的"絲"指的是春蠶吐的絲，比喻對愛情的忠貞不渝。5.B解析：這句話出自《論語·述而》，強調(diào)要虛心學(xué)習(xí)，從他人身上發(fā)現(xiàn)長處，不斷學(xué)習(xí)提高自己。6.A解析：這句話出自《論語·衛(wèi)靈公》，意思是自己不想要的，就不要強加給別人，體現(xiàn)了推己及人的處世原則。7.C解析：這句詩出自唐代詩人李白《靜夜思》。這里的"床"指的是坐臥的榻，不是指床鋪。8.B解析：《西游記》中，孫悟空是唐僧的大徒弟，他法力高強，最終帶領(lǐng)唐僧取得真經(jīng)。9.B解析：這句話出自《論語·學(xué)而》，其中"說"的正確讀音是shuì，通"悅"，意思是喜悅。10.D解析：這句詩出自《桂林山水》中的描寫。對偶是一種修辭手法，指字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相同或相似、意義相關(guān)或相反的兩個短語或句子對稱地排列。11.C解析：這句話出自《論語·公冶長》，其中"恥"的意思是鄙視、以...為恥。12.B解析：這句詩出自白居易的《賦得古原草送別》。描寫的是野草，表達了野草頑強的生命力。13.B解析：這句詩出自清代詩人龔自珍《己亥雜詩》。這里的"落紅"指的是落花，比喻逝去的事物。14.A解析：這句話出自《論語·為政》，強調(diào)溫習(xí)舊的知識，可以獲得新的理解和體會。15.B解析：這句詩出自唐代詩人李白《望廬山瀑布》。李白是唐代偉大的浪漫主義詩人，有"詩仙"之稱。16.C解析：《守株待兔》出自《韓非子·五蠹》，這個寓言故事諷刺了那些死守經(jīng)驗，不知變通的人。17.B解析：這句詩出自杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》。這里的"破萬卷"指的是讀破一萬本書，形容讀書多。18.A解析：這句話出自《論語·為政》，強調(diào)學(xué)習(xí)和思考要相結(jié)合，才能避免迷惑和危險。19.A解析：這句詩出自唐代詩人孟浩然《春曉》。這里的"曉"指的是天亮，早晨。20.A解析：《草船借箭》出自《三國演義》，其中"借箭"的人是諸葛亮，他利用智慧向曹操"借"到了十萬支箭。二、閱讀理解21.（1）這段短文主要寫了小草的特點和意義，贊美了小草頑強的生命力和無私奉獻的精神。解析：短文圍繞小草展開，先寫小草是春天的信使，然后寫小草是生命的象征，最后寫小草的精神值得我們學(xué)習(xí)。主要寫了小草的特點和意義。（2）描寫小草的語句有："小草是春天的信使，它悄悄地探出頭來，給大地帶來生機"、"小草是生命的象征，它雖然平凡，卻有著頑強的生命力"、"風(fēng)吹雨打，它彎腰不屈；嚴寒酷暑，它依然挺立"。解析：這些語句直接描寫了小草的外形、精神和生命力，是短文的核心內(nèi)容。（3）短文表達了作者對小草的贊美之情，也表達了作者對小草精神的敬佩之情。解析：短文通篇都在贊美小草，最后一句"小草的精神，值得我們學(xué)習(xí)"直接表達了作者的思想感情。22.（1）短文主要寫了小明幫助老奶奶過馬路的事情。解析：短文圍繞小明幫助老奶奶這一事件展開，主要寫了這件事的經(jīng)過。（2）小明是一個樂于助人、善良、有愛心的人。解析：從短文可以看出，小明看到老奶奶需要幫助，毫不猶豫地跑過去幫助她，說明他樂于助人；老奶奶感激地對小明說"謝謝你，好孩子"，小明笑著回答"奶奶，不用謝，這是我應(yīng)該做的"，說明他善良、有愛心。（3）如果我是小明，我也會像小明一樣，主動幫助需要幫助的人。因為幫助別人是一件快樂的事情，也能讓我們的社會變得更加美好。解析：結(jié)合自己的實際，表達樂于助人的思想感情。23.（1）這段短文表達了作者對讀書的熱愛之情。解析：短文通篇都在表達對讀書的熱愛，最后一句"我熱愛讀書，因為書讓我的人生更加精彩"直接表達了作者的思想感情。（2）描寫讀書好處的語句有："書是我的好朋友，它帶給我知識，帶給我快樂"、"每當(dāng)我打開一本書，就像打開了一扇通往新世界的大門"、"讀書讓我開闊了視野，增長了見識，也讓我變得更加聰明"。解析：這些語句直接描寫了讀書的好處，是短文的核心內(nèi)容。（3）我認為讀書有很多好處。讀書可以讓我獲