2021年?duì)幾鲂聲r(shí)代好少年事跡材料30篇2021年?duì)幾鲂聲r(shí)代好少年事跡材料30篇1．__,__友誼中學(xué)初20__級(jí)13班學(xué)生,一個(gè)懂事、樂(lè)觀、自強(qiáng)的女孩。身處困境中的她,不向困難低頭,積極面對(duì),努力向上。父母的言傳身教,老師的悉心教導(dǎo),在她小的心靈里就暗下決心:一定要做一位自強(qiáng)自立的好孩子、好學(xué)生。天有不測(cè)風(fēng)云,20__年6月1日,她的父親在重慶西南醫(yī)院被檢查出患有尿毒癥(腎衰竭),換腎和透析需要巨額的醫(yī)療費(fèi),猶如一道晴天霹靂,這個(gè)本是以父親為頂梁柱撐起一片藍(lán)天的的家庭,失去了賴(lài)以生存的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),家里的重任便無(wú)情地落在了她瘦弱的母親肩上。她的父母只有初中文化,沒(méi)有機(jī)會(huì)干那些收入高的活,只能在外務(wù)工。父親從小就有腿疾,能做的工作也就更少了,但父親憑借自己的勤勞雙手為這個(gè)家庭撐起一片天。父親患病后,在她的家庭最困難的日子里,學(xué)校的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界愛(ài)心人士幫助了她,讓她依舊能坐在教室里安心地學(xué)習(xí)。她立下誓言:一定要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,一定要刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗。她在心里想,只有這樣做才對(duì)起幫助過(guò)自己的人,才對(duì)得起養(yǎng)育自己的父母。她從小就體會(huì)到父母的艱辛,經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。__歲時(shí)就會(huì)淘米煮飯,做一些簡(jiǎn)單的家常菜;父母不在家時(shí),她總能將弟弟照顧得很好。在居住的小區(qū),她經(jīng)常幫鄰居老人提重物,主動(dòng)打掃小區(qū)衛(wèi)生,深受鄰里的好評(píng)。她學(xué)習(xí)努力,成績(jī)優(yōu)秀,經(jīng)常幫助一些成績(jī)較差的同學(xué),耐心細(xì)致給他們解答疑難,直到這些同學(xué)聽(tīng)懂為止。她是班上的物理科代表,認(rèn)真履行科代表的職責(zé),每天早上來(lái)到教室的第一件事就是收交作業(yè),每天按時(shí)將老師批閱后的作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們,受到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。她勤奮學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),多次在手抄報(bào)比賽和作文比賽中獲獎(jiǎng)。她多才多藝,興趣廣泛,全面發(fā)展,積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)。在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她是班級(jí)的主力隊(duì)員,賽前利用課余時(shí)間到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她在長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目比賽中獲得了好的名次。她還愛(ài)好打籃球,是班上籃球隊(duì)的主力隊(duì)員,在學(xué)校舉行的籃球比賽中,班級(jí)能進(jìn)入年級(jí)前八,她立下了汗馬功勞。她從不羨慕別人生活在富裕的家庭,她認(rèn)為有父母陪在身邊,有這么多關(guān)心她、幫助她的人,這就是最大的幸福。她不會(huì)因?yàn)樽约旱募彝簳r(shí)遇到困難而感到自卑,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀向上,她總是面帶笑容,相信通過(guò)自己的努力,一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。2．__來(lái)自于__友誼中學(xué)初20__級(jí)5班。作為友中的一名學(xué)子,從進(jìn)校的那一刻起,他就被學(xué)校的三賢文化所吸引。賢德、賢能、賢達(dá)六個(gè)字深深刻在了他的心里。循著三賢文化指引的方向,他一步一個(gè)腳印勤學(xué)創(chuàng)新,向著人生的一座座高峰努力攀登著。由于父親經(jīng)常在外工作,一年難得回家?guī)状?母親工作又忙,所以父母從小就教導(dǎo)他:男子漢要獨(dú)立自主,勤奮好學(xué)。每當(dāng)看到父親疲憊的身影,母親青絲夾雜著幾縷白發(fā),他都會(huì)在心里暗下決心:一定要發(fā)憤圖強(qiáng),勤奮上進(jìn)!從小學(xué)開(kāi)始,無(wú)論是在生活上還是學(xué)習(xí)上,智茗都養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。記得一次數(shù)學(xué)課上,老師突發(fā)奇想,讓同學(xué)們從她出的八道題中選兩道題自己做,一周內(nèi)交給她。智茗和同桌竊竊私語(yǔ)著,摸不清老師哪門(mén)子路,但也只得謹(jǐn)遵師命。智茗心想,不就兩道題嘛!這還能難倒人?他特意挑選了最后兩道題,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴他,最后兩道一般是壓軸題。幾個(gè)同學(xué)想跟智茗合作解題,但被他拒絕了,因?yàn)樗氇?dú)立思考,去征服它。放學(xué)回家的路上,智茗在心里計(jì)算著,低頭深思著,仍百思不得其解,好幾次都差點(diǎn)撞到了電線桿上。回到家他忽然想起,有一道和以前做過(guò)的一道題很類(lèi)似,但又不完全相同,于是找出原來(lái)的那道題仔細(xì)看了看,理出點(diǎn)思路來(lái),但還需要花費(fèi)點(diǎn)功夫。智茗一會(huì)用這種方法做,一會(huì)用那種方法做,雖然中途遭遇了幾次失敗,但最后還是成功地解了出來(lái)。真是皇天不負(fù)有心人啊!然而面對(duì)另外一道題,智茗的腦子里卻一片空白,無(wú)從下手。夜深人靜了,他依然伏著身子在臺(tái)燈下寫(xiě)寫(xiě)算算第二天早上一起來(lái),睜開(kāi)疲倦的雙眼,智茗又忍不住去鉆研那道神題,直到有些乏味時(shí),一抬眼看看鐘:7點(diǎn)20分。哦,快遲到啦!智茗趕緊到飯桌前,狼吞虎咽吃了幾口,隨即背上書(shū)包,拿上牛奶,跟媽媽道了別,飛快地向?qū)W校跑去。他的大腦不停運(yùn)轉(zhuǎn),實(shí)在沒(méi)轍了,就去問(wèn)老師不是問(wèn)老師怎么做,而是問(wèn)從哪兒下手。老師給了他一些提示。當(dāng)天晚上智茗又是通宵達(dá)旦地演算第二天終于給了老師一個(gè)完美的答案。事后有人告訴智茗,那道題是最難的,他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,與難題斗真是其樂(lè)無(wú)窮呀。老師告誡過(guò)大家,勤能補(bǔ)拙,創(chuàng)新才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。所以在學(xué)習(xí)生活中智茗不光勤學(xué)善思,同時(shí)也勇于實(shí)踐創(chuàng)新。這不,生物老師讓同學(xué)們?nèi)フ疑钪泄庹諏?duì)植物影響的實(shí)例,智茗主動(dòng)向?qū)W習(xí)小組請(qǐng)纓去找例子,他們同意了。他先上網(wǎng)查詢(xún)了相關(guān)資料,結(jié)合課本的內(nèi)容選出了幾種不同類(lèi)型的植物,一一列出其特點(diǎn),并劃定了幾個(gè)尋找區(qū)域,準(zhǔn)備好了小剪刀、標(biāo)本袋、放大鏡之類(lèi)工具。周末,智茗全副武裝,按計(jì)劃搜尋目標(biāo)樹(shù)葉。綠的常青樹(shù)葉、紅的楓樹(shù)葉、黃的銀杏樹(shù)葉這些樹(shù)葉真是千奇百怪的,例如楓葉有五片小花瓣,每一片花瓣上都有一跟莖。而銀杏樹(shù)葉呢,居然連一根莖都沒(méi)有,全都是光滑的葉子。拿回家后,智茗把它們按顏色深淺分類(lèi)整理。他在一堆樹(shù)葉中發(fā)現(xiàn)了一片非常特別的銀杏葉,和其它銀杏葉的整片黃不同,這片樹(shù)葉的葉面有一小塊綠色,其它地方全是枯黃的。真是太神奇了!難道它病了?或者基因突變了?會(huì)不會(huì)與光照有關(guān)呢?別的樹(shù)葉也是這樣嗎?智茗在搜集的樹(shù)葉中仔細(xì)翻找起來(lái),可是沒(méi)有第二片了。他又回憶了一下走過(guò)的路徑,想起它好像是在小區(qū)的路燈下收集的。對(duì),就是那里,智茗三步并作兩步跑下樓,果然地上還躺著類(lèi)似的葉片。智茗望著路燈出神一個(gè)星期后,當(dāng)他揭開(kāi)蒙在一片銀杏樹(shù)葉上的小空紙時(shí),淡黃的葉片上卻沒(méi)現(xiàn)出綠色。原來(lái),光照不足條件下黃葉上的