重慶電子工程職業(yè)學(xué)院人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院PHP程序設(shè)計(jì)教案（07）教學(xué)標(biāo)題3.3循環(huán)控制語(yǔ)句3.4跳轉(zhuǎn)控制語(yǔ)句和包含函數(shù)授課班級(jí)課時(shí)2場(chǎng)地機(jī)房時(shí)間周二授課教師唐乾林教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值通過(guò)本次課程，了解和掌握PHP循環(huán)控制語(yǔ)句、跳轉(zhuǎn)控制語(yǔ)句和包含函數(shù)。2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1了解循環(huán)控制語(yǔ)句；2了解跳轉(zhuǎn)控制語(yǔ)句和包含函數(shù)；能力目標(biāo)1能靈活使用循環(huán)控制語(yǔ)句；2能靈活使用跳轉(zhuǎn)控制語(yǔ)句和包含函數(shù)；思政-素質(zhì)目標(biāo)1線上線下結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力；2培養(yǎng)學(xué)生積極探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)素養(yǎng)；3養(yǎng)成小組溝通協(xié)作共同學(xué)習(xí)，解決問(wèn)題能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；3.學(xué)習(xí)內(nèi)容1循環(huán)控制語(yǔ)句；2跳轉(zhuǎn)控制語(yǔ)句和包含函數(shù)；4.學(xué)習(xí)資源重電網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，多媒體課件，理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室實(shí)物：教材，軟件工具包教學(xué)重點(diǎn)跳轉(zhuǎn)控制語(yǔ)句和包含函數(shù)學(xué)情分析本課程學(xué)習(xí)對(duì)象是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的的大二學(xué)生，他們都有了一定的計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)和編程基礎(chǔ)，要提高教學(xué)效果，就要多用案例讓同學(xué)自己多理解、多動(dòng)手深入地學(xué)習(xí)。教學(xué)策略1．教學(xué)方法：講授+實(shí)驗(yàn)；情境教學(xué)法2．教學(xué)模式：采用線上線下混合教學(xué)模式3．本次課教學(xué)流程：1）講解理論-舉例-演示-下任務(wù)。2）上機(jī)實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)練習(xí)，完成相關(guān)案例。3）總結(jié)提高，牢記重點(diǎn)，學(xué)會(huì)舉一反三。教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生、教師活動(dòng)教學(xué)方法時(shí)間分配課程導(dǎo)學(xué)：引入本課程明確本課程的課程性質(zhì)和定位：本專業(yè)核心課；課程特點(diǎn)：理實(shí)一體課；代碼編寫。明確本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)要求：預(yù)習(xí)+認(rèn)真+復(fù)習(xí)明確本課程教和學(xué)的方法,鼓勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)明確本課程的考核辦法學(xué)生：認(rèn)真聽(tīng)取教師的講解，理解課程內(nèi)容；積極參與討論、實(shí)驗(yàn)、練習(xí)等活動(dòng)；老師：通過(guò)引入課題激發(fā)學(xué)生興趣；講解課程內(nèi)容，特別解釋難點(diǎn)講授、討論、案例教學(xué)線上線下結(jié)合，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。小組協(xié)作、溝通、互助學(xué)習(xí)，培育團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生大膽表達(dá)。20引入學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)PHP提供的循環(huán)控制語(yǔ)句包括while循環(huán)語(yǔ)句、do…while循環(huán)語(yǔ)句、for循環(huán)語(yǔ)句和foreach循環(huán)語(yǔ)句。3.3.1while循環(huán)語(yǔ)句while循環(huán)語(yǔ)句屬于前測(cè)試型循環(huán)語(yǔ)句，即先判斷后執(zhí)行。執(zhí)行順序是先判斷條件表達(dá)式的值，當(dāng)條件表達(dá)式的值為真時(shí)，反復(fù)執(zhí)行語(yǔ)句塊；當(dāng)條件表達(dá)式的值為假時(shí)，跳出循環(huán)，繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)后面的語(yǔ)句。while循環(huán)語(yǔ)句的語(yǔ)法格式如下。while(條件表達(dá)式)｛//先判斷條件表達(dá)式的值，當(dāng)條件表達(dá)式的值為真時(shí)執(zhí)行語(yǔ)句塊，否則不執(zhí)行語(yǔ)句塊;//反復(fù)執(zhí)行，直到條件表達(dá)式的值為假3.3.2do…while循環(huán)語(yǔ)句do…while循環(huán)語(yǔ)句屬于后測(cè)試型循環(huán)語(yǔ)句，即先執(zhí)行后判斷。執(zhí)行順序是先執(zhí)行一次語(yǔ)句塊，再判斷條件表達(dá)式的值，當(dāng)條件表達(dá)式的值為真時(shí)，反復(fù)執(zhí)行語(yǔ)句塊；當(dāng)條件表達(dá)式的值為假時(shí)，跳出循環(huán)，繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)后面的語(yǔ)句。do…while循環(huán)語(yǔ)句的語(yǔ)法格式如下。do{語(yǔ)句塊;}while(條件表達(dá)式)3.3.3for循環(huán)語(yǔ)句當(dāng)不知道循環(huán)次數(shù)時(shí)，使用while循環(huán)語(yǔ)句或do…while循環(huán)語(yǔ)句。如果知道循環(huán)次數(shù)，則可以使用for循環(huán)語(yǔ)句，其語(yǔ)法格式如下。for(expr1;expr2;expr3)｛statement;｝跳轉(zhuǎn)控制語(yǔ)句：1．使用break語(yǔ)句結(jié)束循環(huán)break語(yǔ)句用于終止并結(jié)束當(dāng)前的控制結(jié)構(gòu)，可以用于switch多分支語(yǔ)句、while循環(huán)語(yǔ)句、do…while循環(huán)語(yǔ)句和for循環(huán)語(yǔ)句。2．使用continue語(yǔ)句跳出循環(huán)continue語(yǔ)句的作用是終止本次循環(huán)，跳轉(zhuǎn)到循環(huán)條件判斷處，繼續(xù)進(jìn)入下一輪循環(huán)判斷。3.5包含函數(shù)PHP提供了4種包含函數(shù)，分別是include()、include_once()、require()、require_once()，語(yǔ)法格式如下。voidinclude("文件名");voidinclude_once("文件名");voidrequire("文件名");voidrequire_once("文件名");列舉實(shí)例制作相關(guān)案例多媒體演示啟發(fā)式教學(xué)小組作品展示和講解20深化：上機(jī)練習(xí)練習(xí)案例。上機(jī)練習(xí)多媒體演示討論教學(xué)20總結(jié)：1循環(huán)控制語(yǔ)句；2跳轉(zhuǎn)控制語(yǔ)句和包含函數(shù)；小組總結(jié)引導(dǎo)