三年級信息技術(shù)下冊踏上滑板去沖浪說課稿華中師大版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）三年級信息技術(shù)下冊踏上滑板去沖浪說課稿華中師大版設(shè)計思路本節(jié)課以華中師大版三年級信息技術(shù)下冊“踏上滑板去沖浪”為主題，通過結(jié)合課本內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)滑板沖浪的基本技巧。設(shè)計思路包括：1.通過游戲引入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；2.通過實例分析，讓學(xué)生掌握滑板沖浪動作要領(lǐng)；3.實踐操作，讓學(xué)生親身體驗滑板沖浪的樂趣；4.課堂總結(jié)，鞏固所學(xué)知識。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生信息意識、計算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)滑板沖浪的基本技巧，學(xué)生能夠增強對信息技術(shù)與生活實踐相結(jié)合的認識，提升操作技能和問題解決能力。同時，通過游戲化教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的合作精神和創(chuàng)新意識。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-重點一：滑板沖浪的基本操作步驟。學(xué)生需要掌握如何正確啟動滑板、進行滑行和完成各種動作的基本步驟。

-重點二：滑板沖浪的技巧。強調(diào)平衡、協(xié)調(diào)和力量控制，例如如何保持平衡、如何利用滑板進行轉(zhuǎn)彎和跳躍。

2.教學(xué)難點

-難點一：動作的協(xié)調(diào)性。學(xué)生需要學(xué)會如何協(xié)調(diào)身體動作與滑板運動，這需要通過反復(fù)練習(xí)和教師的個別指導(dǎo)。

-難點二：平衡感的培養(yǎng)?；鍥_浪要求學(xué)生具備良好的平衡感，對于初學(xué)者來說，如何在滑板上保持平衡是一個挑戰(zhàn)。

-難點三：安全意識。學(xué)生需要理解并遵守滑板運動的安全規(guī)則，避免在練習(xí)過程中受傷。這包括正確的摔倒姿勢和緊急情況下的應(yīng)對措施。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過教師的講解，介紹滑板沖浪的基本概念和技巧，幫助學(xué)生建立初步認知。

2.演示法：教師現(xiàn)場示范滑板沖浪動作，讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)，便于模仿和掌握。

3.實踐法：組織學(xué)生分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，讓學(xué)生在實踐中體驗和鞏固所學(xué)知識。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示滑板沖浪的圖片和視頻，激發(fā)學(xué)生興趣，增強直觀感受。

2.教學(xué)軟件：運用滑板游戲軟件，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中練習(xí)，提高操作技能。

3.實物教學(xué)：準備滑板模型，讓學(xué)生觸摸和感受，加深對滑板沖浪的理解。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師站在教室門口，面帶微笑，向?qū)W生們打招呼：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)一個新的主題——踏上滑板去沖浪?！?/p>

2.老師出示一張滑板沖浪的圖片，提問：“同學(xué)們，你們知道這是什么運動嗎？你們有沒有嘗試過滑板沖浪呢？”

3.學(xué)生們紛紛舉手回答，老師請幾位同學(xué)分享他們的滑板沖浪經(jīng)歷。

二、新課導(dǎo)入

1.老師板書課題：“踏上滑板去沖浪”，并解釋課題的含義。

2.老師簡要介紹滑板沖浪的起源、發(fā)展以及在我國的發(fā)展現(xiàn)狀。

3.老師提問：“同學(xué)們，你們覺得滑板沖浪這項運動有什么特點呢？”

4.學(xué)生們積極回答，老師總結(jié)：“滑板沖浪是一項充滿挑戰(zhàn)、刺激和樂趣的運動，它要求參與者具備良好的平衡感、協(xié)調(diào)性和勇氣?！?/p>

三、課堂探究

1.老師展示一段滑板沖浪的視頻，讓學(xué)生們觀看，并提問：“同學(xué)們，你們從視頻中看到了哪些滑板沖浪的動作？這些動作有什么特點？”

2.學(xué)生們觀看視頻后，老師請幾位同學(xué)分享他們的觀察和感受。

3.老師總結(jié)：“滑板沖浪的動作主要包括啟動、滑行、轉(zhuǎn)彎和跳躍等，這些動作要求參與者具備良好的平衡感和協(xié)調(diào)性?！?/p>

四、實踐操作

1.老師邀請幾位同學(xué)上臺，演示滑板沖浪的基本動作，并強調(diào)注意事項。

2.學(xué)生們分組練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)，糾正動作不規(guī)范的地方。

3.學(xué)生們在練習(xí)過程中，相互鼓勵、互相幫助，共同提高。

五、課堂總結(jié)

1.老師請同學(xué)們分享他們在課堂上的收獲，并提問：“同學(xué)們，你們覺得滑板沖浪這項運動有哪些好處？”

2.學(xué)生們積極回答，老師總結(jié)：“滑板沖浪不僅可以鍛煉身體，提高平衡感和協(xié)調(diào)性，還可以培養(yǎng)我們的勇氣和團隊精神。”

3.老師布置課后作業(yè)：回家后，向家人、朋友介紹滑板沖浪這項運動，并鼓勵他們嘗試。

六、拓展延伸

1.老師介紹國內(nèi)外著名的滑板沖浪選手，讓學(xué)生們了解他們的成長歷程和成功經(jīng)驗。

2.老師組織同學(xué)們討論：“如果你們有機會參加滑板沖浪比賽，你們會怎么做？”

3.學(xué)生們積極參與討論，老師總結(jié)：“參加滑板沖浪比賽，我們要有信心、有毅力，不斷努力，才能取得好成績。”

七、課堂反思

1.老師引導(dǎo)學(xué)生反思：“今天這節(jié)課，你們覺得自己的表現(xiàn)怎么樣？還有哪些地方需要改進？”

2.學(xué)生們積極反思，老師總結(jié)：“在今后的學(xué)習(xí)中，我們要不斷努力，提高自己的技能和素質(zhì)，爭取在滑板沖浪這項運動中取得更好的成績。”

八、下課

1.老師宣布下課，同學(xué)們起立向老師致敬。

2.老師微笑著對同學(xué)們說：“同學(xué)們，今天這節(jié)課就到這里，希望大家能夠把所學(xué)知識運用到生活中，做一個勇敢、自信的滑板沖浪愛好者?！?/p>

3.學(xué)生們依依不舍地離開教室，期待著下一次的滑板沖浪之旅。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《滑板沖浪歷史與文化》：介紹滑板沖浪的起源、發(fā)展歷程以及在世界各地的文化影響。

-《滑板沖浪技巧解析》：詳細講解滑板沖浪的基本技巧、高級動作以及訓(xùn)練方法。

-《滑板沖浪安全指南》：強調(diào)滑板沖浪時的安全注意事項，包括裝備選擇、摔倒處理和急救知識。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以閱讀上述拓展閱讀材料，深入了解滑板沖浪的歷史、技巧和安全知識。

-鼓勵學(xué)生觀看滑板沖浪的比賽視頻，分析優(yōu)秀選手的動作特點和技術(shù)優(yōu)勢。

-學(xué)生可以嘗試自己設(shè)計滑板沖浪動作，并錄制視頻，與同學(xué)分享和交流。

-組織學(xué)生進行小組討論，探討滑板沖浪在不同文化和地域的傳播與發(fā)展。

-鼓勵學(xué)生參加滑板沖浪俱樂部或活動，與志同道合的朋友一起練習(xí)和進步。

3.實踐活動建議：

-學(xué)生可以嘗試在安全的環(huán)境下進行滑板沖浪練習(xí)，如公園的滑板場或家庭的后院。

-利用周末或假期，組織滑板沖浪體驗活動，讓學(xué)生親身體驗滑板沖浪的樂趣。

-邀請滑板沖浪教練或?qū)I(yè)人士來校進行講座，分享他們的經(jīng)驗和技巧。

-學(xué)生可以創(chuàng)作滑板沖浪相關(guān)的繪畫、攝影作品，表達對這項運動的熱愛。

4.知識點全面拓展：

-滑板沖浪的歷史與發(fā)展

-滑板沖浪的基本技巧和動作

-滑板沖浪的安全知識

-滑板沖浪在不同文化和地域的傳播

-滑板沖浪與環(huán)境保護的關(guān)系

5.實用性內(nèi)容：

-學(xué)生可以通過拓展學(xué)習(xí)，提高自己的滑板沖浪技能，為將來的專業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

-了解滑板沖浪的文化背景，增強學(xué)生的國際視野和文化素養(yǎng)。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神、創(chuàng)新意識和實踐能力。

-通過安全知識的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自我保護意識和應(yīng)急處理能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①滑板沖浪的起源與發(fā)展

-重點知識點：滑板沖浪的起源地、發(fā)展歷程

-關(guān)鍵詞：沖浪運動、滑板、加州、1970年代

-重點句子：滑板沖浪起源于20世紀70年代的美國加州。

②滑板沖浪的基本技巧

-重點知識點：啟動、滑行、轉(zhuǎn)彎、跳躍等動作要領(lǐng)

-關(guān)鍵詞：平衡、協(xié)調(diào)、力量、技巧

-重點句子：要保持良好的平衡和協(xié)調(diào)，才能順利完成滑板沖浪動作。

③滑板沖浪的安全注意事項

-重點知識點：安全裝備、摔倒處理、急救知識

-關(guān)鍵詞：頭盔、護膝、摔倒姿勢、止血包扎

-重點句子：佩戴安全裝備是滑板沖浪的基本要求，摔倒時要注意保護自己。教學(xué)反思與改進教學(xué)反思是每一位教師成長的重要環(huán)節(jié)，通過反思，我們可以更好地了解自己的教學(xué)效果，識別不足，從而不斷改進教學(xué)方法。以下是我對本次“踏上滑板去沖浪”教學(xué)的反思與改進計劃。

1.設(shè)計反思活動

-反思活動一：課后，我會讓學(xué)生填寫一份簡短的反饋問卷，了解他們對課程內(nèi)容的興趣、理解程度以及遇到的困難。

-反思活動二：組織學(xué)生進行小組討論，讓他們分享在課堂上的學(xué)習(xí)體驗，包括哪些部分覺得有趣，哪些部分難以理解。

-反思活動三：觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)，記錄他們在實踐操作中的進步和存在的問題。

2.制定改進措施并計劃在未來的教學(xué)中實施

-改進措施一：針對學(xué)生反饋的難點，如動作協(xié)調(diào)性和平衡感的培養(yǎng)，我計劃在未來的教學(xué)中增加更多的實踐環(huán)節(jié)。例如，可以設(shè)計一系列的平衡訓(xùn)練游戲，讓學(xué)生在游戲中逐步提高平衡能力。

-改進措施二：為了提高學(xué)生的興趣，我打算引入更多與滑板沖浪相關(guān)的視頻和圖片，讓學(xué)生通過視覺和聽覺的感受來更好地理解課程內(nèi)容。

-改進措施三：針對部分學(xué)生難以理解的